寫(xiě)小學(xué)的作文300字[實(shí)用6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的寫(xiě)小學(xué)的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇1

　　你可能見(jiàn)過(guò)螃蟹，也可能吃過(guò)螃蟹，那么你抓過(guò)螃蟹嗎?

　　回憶起兩年前，我和小伙伴第一次到河邊抓螃螃蟹的情景，仍興奮不已。

　　那是前年剛放暑假的第二天，鄰居家的小伙伴文亮和志豪喊我去抓螃蟹，我們每人準(zhǔn)備了一個(gè)大的在瓶底開(kāi)口的可樂(lè)瓶子，就一溜煙的直奔目的地——村南面的小河里。小河里水很少，有的地方已經(jīng)斷流，我急不可待的下到河里，正好看見(jiàn)一只螃蟹在爬行，我趕快走在它前面，只見(jiàn)它有拳頭大小，渾身棕褐色，八條健壯的腿，整齊的排列在身軀兩邊，走路的時(shí)候不是向前行進(jìn)，而是左右橫向移動(dòng)。頭的兩邊有一對(duì)鋸齒狀的大蟹鉗。我剛彎腰想去抓它，它迅速地舞動(dòng)起了大蟹鉗，我一時(shí)不知所措，連忙求助兩個(gè)小伙伴，只見(jiàn)謝文亮一彎腰，順手把螃蟹捉起，原來(lái)他是用手指捏住螃蟹的'背殼，這樣它的蟹鉗就失去了用武之地了。

　　接下來(lái)我們開(kāi)始分頭尋找新的目標(biāo)，他們兩個(gè)不停地翻動(dòng)著河里的石塊和磚頭，大約不到

寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇2

　　前幾天我班上添了些植物，今天我給大家介紹一下紅掌吧。

　　紅掌，顧名思義，應(yīng)該有紅色，可是它卻只有嫩嫩的幾抹粉紅在綠葉間交錯(cuò)。

　　綠掌的根又細(xì)又長(zhǎng)，表皮還泛著青色，就像是一團(tuán)嫩發(fā)的蚯蚓聚擾在一起。它的根上還有些許黑色的泥巴，這根延伸到瓶底，拼命地汲取著水分。

　　再來(lái)看看它的莖，莖就比根細(xì)長(zhǎng)很多，表皮上已是一層輕深的'綠色。莖和根相到纏繞著，使得中間一團(tuán)密不透風(fēng)，更為稀奇的是，莖中竟然也在粉色，雖然很少，其中一些莖上布滿著細(xì)小的白色，有一些莖也因根短汲不到水分而枯黃了。

　　再看它的葉子，厚實(shí)而飽滿的葉肉，蒼翠欲滴，摸頭上特別有感覺(jué)，而且經(jīng)的葉子因?yàn)橛腥瞬恋木壒�，所以顯得格外的透亮。深綠的葉子，又射著耀眼的燈光，尤其嬌美。

　　最后，當(dāng)然是經(jīng)的花和果（我不知道是不是果實(shí)哈）嘍，它的花是粉色的，在綠叢中非常耀眼，真可謂是“萬(wàn)綠叢是一點(diǎn)紅”。它的果實(shí)很獨(dú)特，是長(zhǎng)條狀的，硬硬的，也沾染著花的粉紅，摻雜著葉的深綠，好不漂亮。

　　這就是紅掌，你喜歡么？

寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇3

　　我家有一只小狗，因?yàn)樗�非�？蓯?ài)，所以我給它取以個(gè)名字，叫“愛(ài)愛(ài)”。

　　愛(ài)愛(ài)有一身烏黑發(fā)亮的皮毛，非常光滑，觸摸起來(lái)十分舒服。愛(ài)愛(ài)的眼睛是黑色的，跟皮毛一種顏色，所以有時(shí)候還有點(diǎn)分不清皮毛和眼睛呢！眼睛下面就是愛(ài)愛(ài)的鼻子，特別靈，要是聞到什么味道，就會(huì)汪汪的叫。離鼻子最近的.是嘴巴，吃起東西來(lái)，就愛(ài)吃排骨，不愛(ài)吃青菜。身體的后面長(zhǎng)著一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴，老是一翹一翹的，非常惹人喜愛(ài)！

　　愛(ài)愛(ài)這小家伙非常聰明。

　　有一次，我在給他喂食時(shí)，我想考驗(yàn)考驗(yàn)他，于是，我就對(duì)他說(shuō)：“二加三等于多少？”愛(ài)愛(ài)聽(tīng)了，搖了五下尾巴，好像在告訴我：“小主人，等于五。”那時(shí)，我看了，非常高興，小愛(ài)愛(ài)可以聽(tīng)懂人話。不論走到哪，我都會(huì)夸一夸我的小狗。愛(ài)愛(ài)的回答讓我非常滿意，就把手里的骨頭給了他，愛(ài)愛(ài)津津有味的吃了起來(lái)。

　　啊！愛(ài)愛(ài)，你可真可愛(ài)！

寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇4

　　大家好，我是橙子家族的一員，我的頭上戴著一個(gè)小小的疙瘩，你知道這是為什么嗎？告訴你，這里連著好多白白的絲，非常有營(yíng)養(yǎng)。

　　你要是切開(kāi)我，你會(huì)看到一個(gè)個(gè)桔色的小笑臉，看!我的樣子討人喜歡吧？你咬開(kāi)小笑臉會(huì)看到那些小果肉，果肉是桔色的樣子十分像小水珠。你吃一個(gè)水珠，水珠里的汁水立刻進(jìn)入到口腔里，好吃得要命。

　　我不僅樣子討人喜愛(ài)，營(yíng)養(yǎng)更加討人喜歡。

　　你要是經(jīng)常品嘗我，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我有時(shí)的身材圓滾滾的、硬硬的，有時(shí)是軟軟的，輕輕捏一下，美麗的皮就破了�？捎灿驳�'那個(gè)一捏，哼!別想讓我的皮破了!其實(shí)沒(méi)成熟的我是硬硬的，熟了的我是軟軟的，熟透了的我是軟綿綿的。

　　我有淡淡的清香味，一聞，啊!那清香的味道被你吸走了，又隨著你呼氣出來(lái)了，它味道清甜，那這橙子一定很好吃。

　　這就是我，橙子，你喜歡我嗎？快來(lái)品嘗吧!

寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇5

　　在多年前一個(gè)下午，是我第一次掃地，那時(shí)我媽媽不舒服，爸爸又不在家，奶奶也去做會(huì)去了，家里也亂的一團(tuán)糟。我實(shí)在是看不下去了，于是我決定將家里打掃一番。

　　我先拿起掃帚把贓物堆在一起，然后拾起裝垃圾的塑料盒準(zhǔn)備裝垃圾，就在這大功告成之際，發(fā)生了一件令人氣憤的事：垃圾被風(fēng)吹散了。氣急敗壞的我只好把窗子關(guān)上，哈…………哈;果然沒(méi)風(fēng)了。掃起地來(lái)容易多了。可是到了這個(gè)節(jié)骨眼上，掃帚棍又?jǐn)嗔�。�?真是沒(méi)辦法，我只好不用棍子掃。這可累啦!不過(guò)不這樣做又沒(méi)辦法;因?yàn)槲蚁氲搅烁改傅膭诶�，想到了父母的辛苦，即使再苦再累也沒(méi)辦法。我能休息嗎?不能!我能放棄嗎?不能!我只能堅(jiān)持到底，我只能認(rèn)認(rèn)真真的`掃干凈;否則我他沒(méi)出息了。

　　我化感慨為力量，化力量為動(dòng)力。在這種思想的前提下，我的速度增加了很多很多。

　　后來(lái)我媽媽回來(lái)了，看了看，她很快就明白了，并且夸獎(jiǎng)了我，我可高興了，我的內(nèi)心在此時(shí)也變的十分十分的復(fù)雜。

寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇6

　　“桃花塢里桃花庵，桃花庵下桃花仙……”詩(shī)人唐寅欣賞這美不勝收的桃花美景高吟。桃樹(shù)有一個(gè)大人那么高，樹(shù)干很細(xì)。桃花開(kāi)花時(shí)會(huì)從一個(gè)花骨朵變成了粉色的花瓣，如果是單獨(dú)的一朵，就會(huì)像一朵飽脹開(kāi)的粉色彩球;若是許多桃花連在一起，仿佛就是一片粉色的海洋，可見(jiàn)桃花事多么的艷麗。

　　桃花的花瓣是橢圓形的，顏色更是五彩繽紛，有粉紅色的、白色的、紫紅色的……她有五片鮮艷的花瓣。桃花雖然只有一塊硬幣的`大小，但它的樹(shù)最高可以長(zhǎng)到大至十米高。它的花骨朵有一抹粉紅色的色彩，就像一位少女帶著羞澀的小臉一樣。它的葉子也是橢圓形的，就像一把鋒利的小刀，因?yàn)槿~子的周邊帶著堅(jiān)硬而粗大的刺。

　　桃花象征著純潔的愛(ài)情、真誠(chéng)的友誼和美好的生活。若愛(ài)情來(lái)臨，就可以說(shuō)“交了桃花運(yùn)”，如崔護(hù)的“題都城南店”，講述的他是如何與詩(shī)中那位閉月羞花的姑娘見(jiàn)面和與她成親的故事。

　　逃之夭夭，灼灼其華，那落英繽紛的桃花真是 令人陶醉，正因?yàn)樘一ǖ镊攘Γ�所以才�?huì)有這么多的詩(shī)人把它描繪到千古流傳的詩(shī)中。看到萬(wàn)紫千紅的春天時(shí)，您也會(huì)情不自禁地想起那一朵朵燦爛的桃花吧。

　　啊，我喜歡桃花。因?yàn)樗�把春天的暖意早早的送到了人們的眼中�?/p>

【寫(xiě)小學(xué)的作文300字】相關(guān)文章：

（經(jīng)典）寫(xiě)小學(xué)的作文08-02

(經(jīng)典)寫(xiě)小學(xué)的作文08-20

（精選）寫(xiě)小學(xué)的作文08-25

寫(xiě)小學(xué)的作文(經(jīng)典)09-09

(精選)寫(xiě)小學(xué)的作文09-19

寫(xiě)小學(xué)的作文(精選)09-07

寫(xiě)小學(xué)的作文04-01

小學(xué)寫(xiě)人寫(xiě)事作文04-21

【優(yōu)秀】寫(xiě)小學(xué)的作文08-16

寫(xiě)小學(xué)的作文【通用】08-17