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小學(xué)生作文

可愛(ài)的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-01 13:39:47 小學(xué)生作文 我要投稿

(精選)可愛(ài)的小學(xué)作文7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的可愛(ài)的小學(xué)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精選)可愛(ài)的小學(xué)作文7篇

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1

  世界上最親近的人是誰(shuí)?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“是媽媽!眿寢層萌橹盐茵B(yǎng)大,媽媽時(shí)刻關(guān)心著我的冷熱,媽媽把我掛到了心尖上。我想:你的媽媽也是這樣的吧!但你想過(guò)沒(méi)有,我們還有一個(gè)共同的媽媽——親愛(ài)的祖國(guó)。

  革命烈士方志敏同志在獄中寫(xiě)的《可愛(ài)的中國(guó)》,用最美好的語(yǔ)言描繪我們的祖國(guó):“中國(guó)是生育我們的母親,她是一個(gè)身體魁偉、胸寬背闊的婦女。中國(guó)有許多有名的崇山峻嶺,長(zhǎng)江巨河,以及大小湖泊。中國(guó)地底下蘊(yùn)藏著無(wú)限的寶藏。我們的母親有雄巍的峨嵋,嫵媚的西湖,幽雅的'雁蕩。美麗的母親,可愛(ài)的母親!”一本薄薄的《可愛(ài)的中國(guó)》深深地吸引著我,打動(dòng)著我,激勵(lì)著我。

  方志敏烈士生長(zhǎng)在災(zāi)難深重的舊中國(guó),為了拯救祖國(guó),參加了革命,不幸被捕。他在獄中寧死不屈,并且寫(xiě)文章號(hào)召全國(guó)人民起來(lái)保護(hù)母親。“朋友,從崩潰毀滅中救出中國(guó)來(lái),從帝國(guó)主義惡魔的生吞活剝下救出我們垂死的母親!”。千萬(wàn)個(gè)方志敏一樣的烈士為國(guó)捐軀了。他們用鮮血染紅了五星紅旗。

  六十年過(guò)去了,祖國(guó)有了很大的變化,實(shí)現(xiàn)了方志敏同志夢(mèng)寐以求的愿望:“到處是活躍的創(chuàng)造,到處是日新月異的進(jìn)步,歡歌代替了悲吧,富裕代替了貧窮,健康代替了疾苦,智慧代替了愚昧,友愛(ài)代替了仇殺,生之快樂(lè)代替了死之悲傷,明媚的花園代替了凄涼的荒地!我為中國(guó)驕傲!我為中國(guó)自豪。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2

  我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟,他叫韓辰輝,今年八歲了。他看起來(lái)比較瘦,但挺結(jié)實(shí)。弟弟有張圓圓的臉蛋,烏黑的`頭發(fā)總是直愣愣地豎立著,淡淡的眉毛下有雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,一雙薄嘴唇,能說(shuō)會(huì)道。

  弟弟很頑皮,但性格稍微有點(diǎn)內(nèi)向、天真。只要弟弟在,他總有問(wèn)不完的問(wèn)題,他有時(shí)提出的問(wèn)題讓大人想不到,也不好回答,比如“骨頭為什會(huì)長(zhǎng)到肉里?”“為什么人在地上走,不像鳥(niǎo)兒那樣自由自在地在藍(lán)天上飛翔?……”有一次我和他下跳棋,他突然向我做了一個(gè)很?chē)樔说墓砟,把我嚇了一大跳,他卻在那哈哈大笑。

  今年暑假我們?nèi)胰ケ本┞糜。在爬長(zhǎng)城時(shí),大家都爭(zhēng)先恐后地和外國(guó)朋友合影留念,他去躲在一邊,說(shuō)外國(guó)朋友長(zhǎng)得怪,他臉漲得通紅,嘴噘得老高,怎么勸他都不答應(yīng)和外國(guó)朋友合影。還不停地問(wèn):“為什么外國(guó)朋友和我們長(zhǎng)得不一樣?”。

  弟弟雖然很頑皮,但他有時(shí)也能逗得我們哈哈大笑,他是我們的“開(kāi)心果”。我很喜歡這個(gè)天真、可愛(ài)、頑皮的弟弟!

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3

  星期天我和媽媽到效外舅公家去玩,在那里我看到了許多可愛(ài)的“小老鼠”。

  這些小老鼠的學(xué)名叫:“豚鼠”,它們身上都穿著“統(tǒng)一“的色澤光亮的黑色皮襖。兩顆黑珍珠似的'小眼睛閃閃發(fā)光、靈氣十足。平時(shí)喜歡三三兩兩地蜷縮在一起睡覺(jué)。

  一但有人靠近它們的籠子,小豚鼠就會(huì)迅速地睜開(kāi)眼睛站起身子,“吱吱—吱吱”地直叫喚,好像在說(shuō):“小主人,我餓了,我想吃東西!”我拿起一根牧草在它們眼前晃了晃,一大群豚鼠立刻爭(zhēng)先恐后地?fù)涞交\子邊來(lái),用它們的“小手”抓住籠子,搶占有利地勢(shì)?粗鼈凁囸I的樣子,我趕緊把牧草伸進(jìn)籠子里,小豚鼠們蜂擁而至,好像幾天沒(méi)吃東西似的,大口大口地撕咬著牧草;看著它們用兩只“小手”拿著撕咬下來(lái)的一小節(jié)牧草,津津有味地咀嚼著,很像我們?nèi)祟?lèi)吃甘蔗的樣子;我想那牧草的味道一定很甜美吧!

  豚鼠還十分喜歡吃西瓜呢!有一次,我正準(zhǔn)備把吃剩下的西瓜皮扔到垃圾桶。舅公攔住了我說(shuō):“別扔,別扔!可惜了。這可是豚鼠的美味佳肴哦!”“。侩嗍笠蚕矚g吃西瓜?”我眼睛一亮興奮地問(wèn)道!笆前,不信你去試試!蔽夷闷鹞鞴掀わw快地跑到籠子邊,把瓜皮扔給小豚鼠;果然,不到十分鐘瓜皮便沒(méi)了影兒。吃完了瓜皮的小豚鼠們還在籠子邊“吱吱、吱吱”地叫著,好像在感謝我一樣!

  我喜歡這些小豚鼠,雖然平時(shí)看不到它們,但是小豚鼠那機(jī)靈可愛(ài)的樣子卻深深地刻在我的腦海里面,讓我久久不能忘懷。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4

  今天外婆捉了只布谷鳥(niǎo)給我。你們知道嗎?我家這只布谷鳥(niǎo)很淘氣。我去聞聞五顏六色的花,它也跑來(lái)看看,真好玩。

  我把布谷鳥(niǎo)抱回了家,到了中午,飯燒好了,我感到布谷鳥(niǎo)也該餓了吧。我就給它了一點(diǎn)飯,沒(méi)想到它一點(diǎn)都不害羞,有人在它也敢吃飯,它應(yīng)該是太餓才敢吃飯吧。

  7布谷鳥(niǎo)能飛了

  自從布谷鳥(niǎo)“住”在我家后,我就精心照顧著這只受傷的布谷鳥(niǎo),希望它能早日康復(fù)。

  我每天都清掃布谷鳥(niǎo)的“新家”,給它喂干凈的米,換新鮮的水。兩三天給它清洗一次傷口,上一次消炎藥。它在安全、溫暖的“新家”里療傷,傷口漸漸地愈合了。

  今天是臘月二十八,眼看就要過(guò)年了,到處都呈現(xiàn)著歡樂(lè)的氣氛。這幾天,布谷鳥(niǎo)也精神多了。雖然它一條腿被拴著繩子,可它在我家的`陽(yáng)臺(tái)上已經(jīng)能飛了。我真高興!

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇5

  今天課外活動(dòng),我來(lái)到學(xué)校的動(dòng)物樂(lè)園——兔籠邊看小兔。

  小兔們已經(jīng)出生兩個(gè)月了,絨毛都長(zhǎng)出來(lái)了,看起來(lái)十分溫順、乖巧。其中小白兔最可愛(ài)了,三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的。透過(guò)籠子,我摸著它絨絨的毛,十分光滑、順溜。小黑兔也一蹦一跳地跑到我跟前,聞著我的`手,好像餓了。我給小兔們抓了點(diǎn)白菜,小兔們見(jiàn)了立刻圍到白菜跟前,津津有味地吃了起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,我轉(zhuǎn)身要走,一看白菜快吃完了,又給它們抓了一些。這回大兔子看見(jiàn)了,馬上從窩里鉆出來(lái),把小兔向邊一擠,自己在那兒吃了起來(lái),急得小兔子們爬到大兔子身上。還是大兔子力氣大,輕輕一抖就將小兔子給甩了下去,逗得我哈哈大笑。這時(shí),我一看手表,已經(jīng)不知不覺(jué)待了30分鐘了,只好依依不舍地跟它們說(shuō)Byebye了。

  小兔子真是太好玩了,我特別喜歡它們!

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇6

  剛上初中,我就體驗(yàn)到那百味瓶般的軍人生活。我清清楚楚地記得9月5日下午,我們初一的學(xué)生背著生活用品,來(lái)到九五二七五部*接受軍訓(xùn)。在那兒我們譜寫(xiě)了一曲苦辣酸甜的軍營(yíng)之歌。

  苦

  第一天的軍訓(xùn),教官就給了我們一個(gè)下馬威:“立正——!”教官大聲要求我們,“抬頭,挺胸,收腹腳尖分開(kāi)成60度,雙手緊貼褲縫,站軍姿30分鐘!”可是,我只站了10分鐘,腳就簌簌地發(fā)抖,頭上冒汗,身上發(fā)癢,像有螞蟻在身上爬似的,可是又能怎樣呢?奈何軍人如山,動(dòng)彈不得,心里只有默念著:“吃得苦中苦,方為人上人。”

  辣

  在那炎熱的下午,我們列隊(duì)在操場(chǎng)上,隨著教官的口令練隊(duì)列,汗水沿著發(fā)燙的臉頰流了下來(lái),使我感到全身在燃燒。

  酸

  中午,我們又要排著隊(duì),拖著那疲憊,酸痛的身體走到飯?zhí)瞄T(mén)口,聞到一股撲鼻的飯菜,頓時(shí)覺(jué)得肚子餓極了,吃飯時(shí)又不能說(shuō)話。

  甜

  苦盡甘來(lái),那是讓人愉悅的感覺(jué)。

  最后一天下午,是我們最激動(dòng)的時(shí)刻,我們?cè)诓?的操場(chǎng)上舉行匯操比賽。那時(shí)候,陽(yáng)光是明媚的',風(fēng)是輕柔的,就連流下的汗也是美妙的,我們每個(gè)人都感到?jīng)鏊?/p>

  就在那短短的一個(gè)星期中,我們體驗(yàn)到了軍訓(xùn)中的苦辣酸甜多種滋味;正步走,緊急集合,出大汗,新環(huán)境,新朋友,新教官……一切都是在學(xué)校體會(huì)不到的感覺(jué),真是太有意思了,如果還可以的話,我真的想在初中階段再軍訓(xùn)一次。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇7

  我家有一種可愛(ài)的鸚鵡,它們是虎皮鸚鵡,有兩只綠色的公鳥(niǎo),一只黃綠相間的母鳥(niǎo),它們都穿著虎皮圖案的“盔甲”,又高雅,又美麗。它們還有一張鉤子嘴和能跳上跳下的鋼筋腿,尤其是那“萌萌噠”的眼睛,就像圓溜溜的黑珍珠嵌在小腦袋的兩邊,可愛(ài)極了!

  有一次,在喂它們米的時(shí)候,門(mén)敞開(kāi)著,一不小心,一只公鳥(niǎo)闖出去,飛走了。我站在窗前發(fā)呆,一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),而那兩只則站在桿子上,把羽毛縮起來(lái),用悲傷的目光看著它飛走的方向。這時(shí),我反應(yīng)過(guò)來(lái),我看看它們又看看它們同伴飛走的'方向,我感覺(jué)心里酸酸的,嗓子堵堵的,很想哭,但我忍住了,我喂它們米,它們不吃,我給它們唱歌,安慰它們,它們還是不開(kāi)心。沒(méi)辦法,姑姑只好又買(mǎi)了一對(duì)牡丹鸚鵡,帶回家,放在它們的旁邊,頓時(shí),它們好像見(jiàn)到了陽(yáng)光,看到了彩虹,馬上有了精神,因?yàn)樗鼈冇辛诵碌幕锇椋鼈兏吲d地跳上跳下,我也微笑起來(lái)。我給它們喂米、喂水,它們和新同伴吃得津津有味,我給它們唱歌,它們也喳喳喳地叫著,慢慢的,一天、一周、一個(gè)月……,鸚鵡們一天比一天調(diào)皮、靈活,就這樣,我、虎皮鸚鵡、牡丹夫婦,幸福快樂(lè)地生活在一起……

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