【精選】小學(xué)記憶作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)記憶作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)記憶作文 篇1
“時(shí)間是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行，好的壞的都是風(fēng)景，睛時(shí)有風(fēng)，陰時(shí)有雨，爭(zhēng)不過(guò)朝夕，又念著往昔�！绷甑臅r(shí)光真的很短，很短。
又是一年金秋九月，眼光從照片上移開(kāi)，想起畢業(yè)時(shí)語(yǔ)文老師說(shuō)，我們是她帶過(guò)最特別的一個(gè)班，46名同學(xué)六年間沒(méi)有一個(gè)人轉(zhuǎn)走，我們也是全校最吵紀(jì)律最差的一個(gè)班。
20xx年9月1日學(xué)校正式開(kāi)學(xué)。只及老師腰那么高的我們邁著蹣跚的步伐來(lái)到了校園，在校門(mén)口，各位家長(zhǎng)都為自己的孩子拍下入讀小學(xué)的第一張照片。
“一二一，一二一”由老師帶隊(duì)，體育委員喊口號(hào)，我們開(kāi)始舉行少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。五年級(jí)的大哥哥，大姐姐們給我們嫻熟地帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，也意味著我們二年級(jí)了，成為夢(mèng)寐以求的少先隊(duì)員了，不再是學(xué)校里的“小屁孩”了。
“加油，加油，三年一班加油！”“恭喜3年1班獲得最佳團(tuán)體獎(jiǎng)！”啪啪啪”在大家熱烈的鼓掌聲中，我們班全體歡呼起來(lái)，連續(xù)三年，我們班包攬了年級(jí)所有團(tuán)體的獎(jiǎng)項(xiàng)。
“開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始”我們上四年級(jí)了，時(shí)間可真快呀，今天我們?cè)谥飨_(tái)前表演舞蹈《感恩的心》，歡迎一年級(jí)的'新同學(xué)跨入他們?nèi)松鷮W(xué)習(xí)之旅。
嫻熟地將紅領(lǐng)巾系好，我對(duì)著鏡子看著自己。又是一年了，我已經(jīng)差不多有老師那么高了，今天又是一年級(jí)新生入隊(duì)儀式，作為五年級(jí)的我負(fù)責(zé)宣布加入少先隊(duì)名單，時(shí)間可真快呀，馬上就要成為全校最大的哥哥姐姐們！
“老師來(lái)了”，原來(lái)坐在門(mén)邊的同學(xué)模仿老師聲音說(shuō)的，嚇得開(kāi)始鬧哄哄的教室一下就安靜僅僅安靜幾秒，大家又開(kāi)始熱鬧起來(lái)。突然大家又安靜了，因?yàn)檫@一次班主任真的來(lái)了。她說(shuō)：“大家排好隊(duì)，待會(huì)拍照的時(shí)候全部都給我保持安靜”，燦爛的陽(yáng)光下，46張明媚的臉，洋溢著稚嫩，隨著咔擦一聲而定格，是小學(xué)最珍貴的記憶。
畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)收好了，畢業(yè)證書(shū)也拿到了，跟我們美好的小學(xué)6年好好道個(gè)別。
小學(xué)記憶作文 篇2
當(dāng)我還是讀幼兒園大班時(shí)，常常不了解小姐姐為什么只要參加比賽就會(huì)很緊張？甚至嚴(yán)重到肚子會(huì)痛，有一天老師告訴我，要我報(bào)名參加心算和數(shù)學(xué)全國(guó)公開(kāi)邀請(qǐng)賽，比賽那天終于來(lái)了，爸媽提醒我，不要緊張，以平常心去計(jì)算就好了，我也告訴他們，我會(huì)沉著應(yīng)付的。
當(dāng)我一走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，哇！有的.人長(zhǎng)得比我高大，也有的人比我瘦小，這時(shí)候才體會(huì)到小姐姐當(dāng)時(shí)的心情了，我一直給自己打氣，不要害怕，才會(huì)拿到好成績(jī)，雖然比賽時(shí)間只有五分鐘，但是我卻覺(jué)得好久好久喔，真是“度日如年”啊！
在等待公布成績(jī)時(shí)，爸媽帶我去吃東西，同時(shí)也安慰我，不管成績(jī)?nèi)绾危灰M力就好，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，好不容易等到成績(jī)出爐了，我得到第二名，再揉揉眼睛，打打自己，是不是看走眼？還是在做“白日夢(mèng)”？真的是“彭一煒”三個(gè)字，一字也不差，但是會(huì)不會(huì)有人跟我同名同姓呢？先別高興，等大會(huì)公布時(shí)，高興還來(lái)得及。
比賽結(jié)果，我真的拿到第二名，第一次對(duì)外參加比賽，我就拿到佳績(jī)，除了要感謝老師的指導(dǎo)外，也要感謝爸媽給我精神上的最大鼓勵(lì)，讓我勇往直前，也讓我對(duì)日后的各項(xiàng)比賽，增添了無(wú)比的信心��！
小學(xué)記憶作文 篇3
你的記憶匣子里，是否有一個(gè)難忘的身影，一個(gè)難忘的笑容，一句難忘的話語(yǔ)，在我的印象中，最難以忘懷的是一雙手。
記得很小的時(shí)候，我很喜歡媽媽給我洗腳丫，她總會(huì)打上一盆熱水，先用她的手試水溫，才慢慢把我的腳放進(jìn)去，用她的手和著水輕輕撫摸，媽媽的手很舒服，滑滑的，幾次都逗得我大笑，偶爾我也會(huì)沉醉在其中，直至半睡半醒的愜意狀，媽媽就會(huì)把我搖醒。
媽媽的手不僅溫柔如水，還很靈巧。
記得從前的我，很貪玩，愛(ài)與同學(xué)打打鬧鬧，偶爾一個(gè)不小心，在臺(tái)階上絆了一下，便會(huì)磕到腿，我的校褲就這樣破了，起初還會(huì)擔(dān)心媽媽責(zé)怪，漸漸的又覺(jué)得沒(méi)什么。回到家，媽媽見(jiàn)我褲子破了，顯示急忙問(wèn)我傷著沒(méi)，在哪摔得，然后一邊幫我補(bǔ)校褲，一邊在不停地嘮叨。夜晚，月瘦如眉，媽媽房中的燈依舊亮著，我好奇地端著身子朝門(mén)里望了望，媽媽在橘紅的燈光下，細(xì)心地補(bǔ)著我的校褲，偶爾會(huì)刺到一下，燈光打在我的臉上，暖暖的，心里滿是愧疚。第二天，媽媽就會(huì)抱著新的似的校褲給我。
歲月流逝，帶走的是年輕，卻帶不走媽媽的愛(ài)。
初春的水已冰涼徹骨，天乍暖還寒，媽媽抱著大堆我換下的衣物將手浸泡在水中，我勸她用洗衣機(jī)洗，她說(shuō)洗不干凈我說(shuō)暫時(shí)放一放，她說(shuō)就這兩天的`太陽(yáng)了。這并非是分歧而是滿滿的愛(ài)，凍得通紅的手看起來(lái)并不那么秀氣，反添了幾分歲月留下的滄桑，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)媽媽手上的幾道小裂紋，是歲月的痕跡，是愛(ài)的代價(jià)，心頭不由涌上一股酸楚的感覺(jué)。
記憶里的那雙手很美很美，因?yàn)樗俏覍?duì)媽媽的記憶，愛(ài)在，記憶中的那雙手溫暖如初。
小學(xué)記憶作文 篇4
母愛(ài)，也許是一陣清風(fēng)，讓你急躁的心得到幾絲涼意。母愛(ài)也，許是前進(jìn)的風(fēng)帆，引得我們走向理想的彼岸。母愛(ài)也許是一泓清泉，流過(guò)你的心間，讓你的心得到凈化，當(dāng)你走在泥濘的小路上時(shí)，黎明的第一縷陽(yáng)光，便是母愛(ài)，朋友，你感受到了嗎？
對(duì)于母親，我們理所當(dāng)然接受她地恩惠，但卻從不會(huì)感恩，甚至還責(zé)備母親地不足，完全沒(méi)有理解過(guò)母親。
在我的`腦海里，讓我印象極其深刻的一件事：小時(shí)候愛(ài)吃辣味，愛(ài)大喊大叫導(dǎo)致喉嚨發(fā)炎，原先并沒(méi)有注意。直到有一天，感覺(jué)整個(gè)人暈暈乎乎的，看見(jiàn)吃的就想吐，仿佛我的胃與食物杠上了。我?guī)缀跻惶鞗](méi)有吃東西，因?yàn)楫?dāng)時(shí)爸爸媽媽還在上班，我一個(gè)人在家，沒(méi)有人照顧，異常難受，好不容易熬到媽媽下班的時(shí)間。看到媽媽回來(lái)了，我激動(dòng)的跳了起來(lái)，剛想跳起來(lái)便暈過(guò)去了，等我醒來(lái)時(shí)，發(fā)覺(jué)四周搖搖晃晃，原來(lái)是媽媽背著我去醫(yī)院。終于到了醫(yī)院，醫(yī)生準(zhǔn)備給我打針，小時(shí)候的我最怕打針，別提有多怕了，可是，一想到病痛的滋味不好受，和媽媽背我來(lái)醫(yī)院的場(chǎng)景，咬咬牙，針管插入血管的痛，一會(huì)兒就沒(méi)了，連續(xù)輸了兩瓶藥液，身體愈來(lái)愈好，可肚子偏偏在這時(shí)候咕咕的叫。媽媽發(fā)覺(jué)我餓了，便笑瞇瞇的問(wèn)：“餓了吧，想吃什么？”“餃子”我毫不猶豫地說(shuō)。很快，一份餃子就來(lái)了，我開(kāi)始狼吞虎咽。把肚子喂飽后，舒服多了，很快就可以回家了。
媽媽?zhuān)兄x你那無(wú)私的母愛(ài)，你幸福我更加快樂(lè)。媽媽謝謝你對(duì)我的付出。
小學(xué)記憶作文 篇5
夜靜悄悄的，躺在床上的我久久無(wú)法入眠，于是起身，獨(dú)自來(lái)到窗前。
漆黑的夜空，點(diǎn)綴著萬(wàn)顆明珠。我抬頭仰望星空，思緒伴隨著星星的密語(yǔ)飄向遠(yuǎn)方……
這是藏在我們心底很久都不曾忘記的記憶，曾經(jīng)讓我痛苦了很長(zhǎng)時(shí)間。小學(xué)畢業(yè)后，我成了農(nóng)村留守兒童，而且是孤獨(dú)的。那年，爸媽帶著我唯一的姐姐離開(kāi)了老家踏上南去的火車(chē)，從此留下我孤獨(dú)的悲哀的身影。
爸媽帶著姐姐毫不留戀地棄我而去，把我丟給從未蒙面的奶奶。盡管我的心里充滿委屈，可我從不哭泣。從此，我不再接觸任何人，同時(shí)用一顆冷默的心拒絕著任何人的靠近，孤獨(dú)一直伴隨著我被路燈拉長(zhǎng)了身影。
中學(xué)后，我的成績(jī)直線下降，直到最后一塌糊涂。聽(tīng)著爸媽在電話里頭失望的語(yǔ)氣，想像得出他們無(wú)奈的表情。此時(shí)，我竟有一絲的悵意，我始終認(rèn)為今天的我是被他們“塑造”的。為了讓他們有負(fù)罪感，我更加瘋狂的曠課、上網(wǎng)、看小說(shuō)，在學(xué)校，我成了一個(gè)“十惡不赦”的壞學(xué)生。在奶奶家，我也是一個(gè)冷漠驕傲不懂事的壞孩子，我用放縱的行為報(bào)負(fù)著他們每一個(gè)人。我從不知道爺爺在多少個(gè)難眠的夜，因?yàn)槲乙活w一顆地抽煙；更不知道奶奶的被子一次次的被淚水浸濕。直到那天，是姐姐改變了我。
姐姐和我的年齡相差無(wú)幾。從小，她既是我的玩伴又是我的老師，疼愛(ài)我甚至超過(guò)她自己，她的話在我聽(tīng)來(lái)也都是不容反駁。姐姐的一封信從遙遠(yuǎn)的'南方飄來(lái)。于是，我懷著激動(dòng)和心拆開(kāi)：
“我親愛(ài)的妹妹，在這個(gè)遙遠(yuǎn)的城市，姐姐非常想念你，想念和你在一起的快樂(lè)時(shí)光……你過(guò)的還好嗎？……爸媽其實(shí)很愛(ài)你，我們離家的這幾年，每次吃飯，爸爸都會(huì)讓媽多擺一幅你的碗筷。每一次，媽媽都會(huì)抹著淚水再把它收起來(lái)……他們的愛(ài)你看不到，可姐姐全都替你感受著。今天，便用這封信傳達(dá)給你。爸媽只是希望掙到很多錢(qián)供你讀書(shū)，讓你快樂(lè)的生活……你是他們的孩子，看到你現(xiàn)在的樣子，他們很痛心，你能理解嗎……”看完那封信，當(dāng)時(shí)的我哭得唏里嘩啦。心里數(shù)著兩年來(lái)，奶奶為我添的白發(fā)，我又一次哭了……
于是，我開(kāi)始反思、懊惱，恨自己不爭(zhēng)氣。那年九月，我辭別了生活兩年的初中，背起書(shū)包開(kāi)始了真正的求學(xué)生涯。在新的環(huán)境中，我一邊學(xué)習(xí)新的內(nèi)容一邊復(fù)習(xí)舊的，雖然每天都在疲憊緊張的學(xué)習(xí)中度過(guò)，日子卻異常充實(shí)。終于，20xx年7月，我以603分的成績(jī)被官湖高中劃為高分生……
夜空的星星依然閃耀，我會(huì)珍藏這份記憶，警醒我人生旅途的每一步。
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