精選我的理想小學(xué)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我的理想小學(xué)作文7篇，希望對大家有所幫助。
我的理想小學(xué)作文 篇1
“理想”是一個目標(biāo)，擁有理想的人才能成功。“理想”不分大小，只要有理想，就是偉大的。記得高爾基曾經(jīng)說過:理想，能給天下不幸者也快樂。現(xiàn)在就讓我來說說我的理想吧！
我的理想其實(shí)很簡單，就是想當(dāng)一名教師，把知識傳授給學(xué)生，還會和學(xué)生建立有好的關(guān)系。有時我會在課堂上和學(xué)生們做做游戲，就拿詞語接龍來說吧！我先說一個詞語然后某某同學(xué)接下去……，我越想越開心，慢慢的我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
夢里，我變成了一名教師，站在充滿愛，充滿歡笑的教室里上課，課堂上我每問一個問題，班級里的同學(xué)們都紛紛舉手，當(dāng)我叫一個同學(xué)來回答的'時候，他微笑著把問題完完整整的回答完才坐下。下課了，我總會從書包里拿出一些巧克力、糖果……和他們一起享用，因?yàn)檫@樣就可以讓他們忘掉緊張的學(xué)習(xí)，放松一下，開心一下，周末的時候，我會帶著我的學(xué)生一起到游樂場玩，我們一會兒玩旋轉(zhuǎn)木馬，一會兒玩摩天輕，玩得可開心了！我和學(xué)生們沉浸在快樂之中……
叮、叮、叮、又是可惡的鬧鐘，把我從美夢中驚醒了，我只好依依不舍地從被窩里爬出。
“老師”雖然平凡，但偉大，是老師把知識一代一代傳下去，讓下一代人學(xué)會熱愛祖國，學(xué)會一好玩的東西……讓下一代人變得有文化，我望著藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，心想:我多么希望我能當(dāng)一名教師啊！
我的理想小學(xué)作文 篇2
理想，就好像是帆，載著我們駛向成功的彼岸；理想，又好像是一盞燈，照亮漆黑的夜晚。人生因?yàn)橛欣硐攵x煌，因?yàn)橛欣硐攵哂幸饬x，因?yàn)橛欣硐攵兊酶迂S富多彩。
每個人都有自己的理想，有的人想當(dāng)一位音樂家，有的`人想當(dāng)人民教師，也有人想當(dāng)杰出的詩人、書法家……而我的理想是做一個白衣天使――醫(yī)生。
前一年的冬天，我有一個親戚生病住院了。有一天，我和媽媽一起去探望這個親戚，我們來到住院部，走進(jìn)了病房，正好看見醫(yī)生來檢查那個親戚的病情。醫(yī)生拿著病情記錄本，一邊詢問他的病情，一邊專心致志的記錄下來。詢問完以后，他又走到下一個病人那兒記錄病情。一個半月以后，那個親戚康復(fù)出院了，那時，我就在想：我要努力當(dāng)上一名醫(yī)生，為病人們治病，讓他們早日康復(fù)，不再受病痛的折磨。
為了實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，我就要先從小事做起，把這些小事一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來，好好學(xué)習(xí)并且掌握醫(yī)生這方面的知識。雖然我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況和知識面，想成為醫(yī)生好像不太可能，但是我會為我自己的理想去努力、去奮斗。
理想是指路明燈，沒有理想就沒有目標(biāo)，沒有理想就沒有生活，讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)美好的理想而努力奮斗吧！
我的理想小學(xué)作文 篇3
每個人都有自己五彩斑斕的理想，比如成為一名教師、工程師、企業(yè)家……我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生。
我想當(dāng)醫(yī)生的原因有很多。記得在我上幼兒園的時候，姐姐生病了，我和媽媽帶著姐姐去看病。我看見有許多小孩子怕打針，哇哇大哭，有的父母也跟著掉下了眼淚。我看見了這些景象，我就想當(dāng)一名醫(yī)生，幫他們減輕痛苦。另外，我在電視上看到有的病人因?yàn)榭床黄鸩。荒苎郾牨牭目粗H人失去生命。看到這里我心里有說不出的難受，這也更加堅定了我當(dāng)醫(yī)生的決心。
我喜歡醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生是神圣的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的`職責(zé)。小到門診大到手術(shù)，都關(guān)系到人們的生命。因此，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大以后爭取成為一名合格的醫(yī)生。
如果我當(dāng)上了醫(yī)生，那我一定專心致志的對待每一位病人，不敢有一點(diǎn)疏忽大意。
我的理想小學(xué)作文 篇4
理想是人生的方向，是航行的指明燈，走了理想，我們才能在人生中不會偏離正軌！
我的理想是做一名老師，將來回到我的家長教育那里的人們，我認(rèn)為作為一名教師是辛苦的，但是我愿意，因?yàn)闉榱俗约合矏鄣墓ぷ鞫冻鍪且环N快樂的事情。每當(dāng)看見老師的辦公室在深夜還是燈火通明是，我就不由得心生一種敬畏—老師多么偉大啊！老師不僅任勞任怨的'為我們工作，而且對我們的生活也是無微不至的關(guān)懷著。記得有一次我感冒了，上課時就趴在課桌上休息，老師在講臺上津津有味的講著課，忽然她的余光看到了趴在課桌上的我就輕輕的走了過來問我是不是有不舒服，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她于是有用手摸了下我的額頭，說：“你發(fā)燒了，趕緊去校醫(yī)院看一下吧”！于是她準(zhǔn)了我的假，并叫一個同學(xué)陪我到醫(yī)院看病。
正是老師的一言一行感染了我，我覺的老師是偉大的，所以我也要做一名優(yōu)秀的老師。
我的理想小學(xué)作文 篇5
理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。
當(dāng)然，理想也是一股動力，推動著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，讓我們一起放飛自己的理想！
理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無聲響......而我，則選擇前者，我會努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)！
如今也有一部分中學(xué)生，他們擁有理想，擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可在一次次的挫折與失敗之后，卻向困難低了頭，甚至放棄了自人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的'理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？
從小樹立遠(yuǎn)大的理想始終是個亙古不變的話題。父輩們用雙手在荊棘中開創(chuàng)的路，需要在千千萬萬代子孫的努力中堅持，在堅持中開辟新紀(jì)元。因而我們每個人都應(yīng)從小樹立起自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)，并在今后漫長的人生之路中，用行動與汗水去兌現(xiàn)自己的承諾。
社會的發(fā)展如湍急流水，任何平庸與狹隘的理想都無法濺起成功的波瀾。如響譽(yù)十九世紀(jì)的美國雷諾公司，只局限興盛時期的豐衣足食，因沒有深遠(yuǎn)的理想和目標(biāo)而停滯不前，最終無法逃脫被吞噬的厄運(yùn)。
每個人都有理想，我也不例外，我的理想是開一所游樂場，讓每一個小孩子都玩得開心高興，感覺到幸福。
我的理想小學(xué)作文 篇6
理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。人人都應(yīng)有理想，我也不例外。我的夢想——我的理想是：成為一名發(fā)明家。
這天，老師要我們寫作文，我寫著寫著，就停了下來：“這個字怎么寫，這個字怎么寫？咦？怎么沒帶字典？喔—原來是昨天老媽嫌我書包太重，拿出來了。嘆——！”“……這個詞語是什么意思，怎么造句呀？為什么偏偏帶了字典卻沒帶詞典呀！”……我些事令我十分煩惱，我下定決心，一定要發(fā)明一個集各國語言字、詞典，上知天文，下知地理，適合所有人的'“超極百事通！”這顆理想的種子在我內(nèi)心深處悄悄生根發(fā)芽。
“主人，主人，起床了！主人，主人……”原來是機(jī)器人“白眼狼”（我取的）在叫我起床呢。我匆匆吃完營養(yǎng)早餐，便向研發(fā)基地（專門搞科研與發(fā)明的地兒）趕去，幸好沒遲到。
“這個百事通應(yīng)該加上無線上網(wǎng)功能�！薄安恍�！不能讓學(xué)生上網(wǎng)！”“也去掉，不然百事通就失去了原本的和處，在孩子手里就成了游戲機(jī)，成人也不會買來用了�！薄艺谂c研發(fā)小組的成員討論這個“超極百事通的功能�！薄澳沁�要加入SOS鍵，學(xué)生被歹徒綁架了也能及時求救�！薄斑�有，要加入通話功能，學(xué)校有什么消息也能第一時間告訴家長。”“我認(rèn)為應(yīng)去掉電子書與祖頻功能，因?yàn)樵谶B接電腦時可能會有不良信息�！薄岸乙涀。偈峦ㄊ且槐倦娮謱毜�，所以也要每年一更新（指定一個無線電電波，進(jìn)行更新。）還要與各出版社合作。”……功能討論好了，我給制作部發(fā)一電郵去。我焦急地等待著。不一會兒，助手小Q送來的一個樣機(jī)。我啟動了它，并點(diǎn)擊語音通話功能，一個稚嫩的聲音響起：“歡迎使用遠(yuǎn)大科技的“超級百事通”，我是小Q，這是語言通話功能。你還沒有聯(lián)系人，是否添加？”“不了。”我報出了我的電話號碼，撥號了，一秒，兩秒……通了�！俺晒α�，成功人！”我們齊聲歡呼，文件滿天飛……
“叮呤呤……”鬧鐘響了，我這才明白是一場夢。但是，我相信，在不久的將來，這一切將成為現(xiàn)實(shí)！
我的理想小學(xué)作文 篇7
理想，這樣一個深淵，從跳下的那一刻起，你就必須學(xué)會選擇。要么就勇敢面對，如同大鵬展翅，搏擊長空；要么就如石沉淵谷；再無聲響，與世無爭一事無成。而我選擇了前者，勇敢地為理想而奮斗。有了理想，就有了目標(biāo)。小時候，我的理想像天空繁星一樣多，警察、探險家、科研人員，想干一些有挑戰(zhàn)性的事情，長大后，我最終的理想；就這樣當(dāng)一位平凡又光榮的人民教師。
一天夜里，在夢中，我夢見了一個偏僻的小山村，有一間簡陋的石頭房子——教室，坐著幾十個山村小孩子，眼睛一直一動不動注視著門口，目光中充滿了期盼。我腋下夾著教科書，快步走進(jìn)教室。隨即教室中的同學(xué)們‘唰”地從各自的座位上站起來，用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話似雷鳴般的聲音說道：“老師好！”我感到有些意外：這些山里的同學(xué)竟會對學(xué)習(xí)如此興奮！看他們活力四射，臉上抑制吧住快樂的神色。面對這一張張如花般的笑臉，我不禁“撲哧”地笑了。正當(dāng)我給每個人都發(fā)了新書、鉛筆和本子時，他們竟然歡呼起來，“�。∮行抡n本啦，嘿！”還這樣彩面的呢！我不由為他們以前的`生活大大地嘆了一口氣。上課了，我用細(xì)竹竿做的教棒生，在講臺上教他們認(rèn)生字。他們把眼睛睜得大大的，嘴里不停地讀著，好像恨不得把所有的生字統(tǒng)統(tǒng)記祝隨后，我教他們朗誦課文，我讀一遍，他們跟讀一遍。他們讀得那么
認(rèn)真，而又富有感情，每一個字，每一個發(fā)音，都出自真摯的內(nèi)心。教室里只有朗朗的讀書聲。
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