他小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的他小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

他小學(xué)作文1
他曾是我的好朋友,曾是形影不離的好伙伴,只因?yàn)橐患∈,讓我追悔莫及?/p>
那是一個(gè)溫暖的春天,我和他走在放學(xué)路上,有說有笑。突然,他伸腿絆了我一下,我的身體頓時(shí)因慣性飛了出去,整個(gè)人趴下去,手一瞬間被玫瑰花叢里的刺兒劃傷,腿也蹭破了,下巴磕到了花壇的水泥臺(tái)階上。
我捂著下巴。他怔住了,支支吾吾:“對(duì)……對(duì)不起!”接著,便把我送回家。
第二天,我?guī)谠鹤永锘顒?dòng)腿腳。忽然感覺有人碰了我一下,回頭一看,是他!
“你來干什么?”我冷冷地問,手不由自主地摸了摸敷著紗布的下巴。
“我來給你道歉,對(duì)不起,昨天是我不對(duì),不應(yīng)該絆你,害得你受了傷!彼粗业'下巴,面紅耳赤。
我不屑地說:“嗯,哼!”
他見我不開心,又說:“對(duì)了,看過馬戲嗎?有一個(gè)小丑是不是很滑稽?”
我心里的火焰頓時(shí)燒起來了,吼道:“夠了,我不想聽你說這些沒用的,你說的小丑就是你吧?哦,你很可惡,給我讓開,不要擋我的路!”說著,我把他往一邊推去,徑直跑開了,隱隱感覺他的手在抹眼淚……
我突然覺得自已有點(diǎn)兒過頭了。回頭看他,他的眼里閃著絕望的光芒,面孔因?yàn)閭亩鴿q得滿臉通紅,嘴里不停地念叨:“對(duì)不起!”他哭成了淚人,大顆大顆的眼淚如斷了線的珠子。他呆呆地站在原地,一動(dòng)不動(dòng)地看著我。……像是在等待我的原諒。
第二天,我去他家,向他道歉:“對(duì)不起,我不該得理不饒人!”他又抹了一把淚,動(dòng)情地說:“沒關(guān)系,是我錯(cuò)在先。告訴你一個(gè)消息,我要搬家了!”我感到身陷冰窟。
“你去哪兒?”我問。
“去西安!彼麆傉f完,我很后悔那天不該傷他的心。
從此,我失去了一個(gè)形影不離的好朋友,也深刻地懂得:人要懂得寬容,不要等失去了才開始珍惜。
他小學(xué)作文2
望著這個(gè)題目,我不禁緩緩抬起了右手,凝視著無名指上那道深深的傷痕。此刻,我的眼前仿佛又出現(xiàn)了那位叔叔那瘦削的面頰,仿佛又感到了那位叔叔慈母般的愛撫……
那是我上幼兒園時(shí)。一天,我吃過晚飯,便去附近的.工地上去玩。哪知“人有旦夕禍!,一不小心,我的手被一輛手推車的車條狠狠地刮了一下,再看時(shí),右手無名指鮮血淋漓,連骨頭都露出來了。我“哇”的一聲大哭起來。這時(shí),小路上過來一個(gè)騎自行車的叔叔,聽到我的哭聲,刷地跳下了車,然后三步并作兩步跑了過來,檢查了我的傷口,便抱起我,奔向醫(yī)院。
到了醫(yī)院,叔叔便忙開了,上樓、下樓、取藥、交款……都以驚人的速度進(jìn)行著,因此,我很快開始治療了,可叔叔卻累得滿頭大汗。
終于到了縫針這一大關(guān)了,叔叔怕我忍不住痛,便不停地和我說話在,鼓勵(lì)我,還用他那蒲扇般的大手在我的臉上撫摸著?p著、縫著,我忽然覺得有點(diǎn)異樣,抬頭一看,叔叔的額上成片地浸出了汗珠,臉上的肌肉不停地搐動(dòng),嘴唇發(fā)白,每當(dāng)縫一針,他嘴唇便不由自主地抽搐一下,手還緊緊地摸住我的兩只手腕,仿佛縫針的不是我,而是他自己一樣,我當(dāng)時(shí)還暗笑這位叔叔膽小:“我都沒這樣,叔叔怎么這么害怕呀?”殊不知,叔叔是擔(dān)心我才這樣的呀!
好容易縫完了針,叔叔便把我背出了醫(yī)院。誰知“天公不作美”,竟下起雨來。叔叔毫不猶豫地脫下了外衣,罩在我的身上,問明我家的住址,背上我就走。他的身上淋濕了,但他仍不管不顧,護(hù)住我的右手,只是一個(gè)勁地走……
終于,我回到家里。此刻,爸爸媽媽正為我遲遲不歸而焦急。等叔叔說明原由,爸爸在門口呆立著,半晌,才俯正身,語重心長地對(duì)我說:“他的心靈……多美啊!”話未說完,兩行熱淚已滾落下來……
他小學(xué)作文3
他是樂多多小學(xué)五(3)班的學(xué)生,無任何職位。他常常做錯(cuò)事,惹媽媽生氣,甚至讓媽媽為他流下傷心的眼淚,為此,他又自責(zé)又煩惱。
他不高不矮,不胖不瘦,頭發(fā)劉海卷曲向上。用他朋友長安的話說是“四不像人員”。他看上去很調(diào)皮,而且一刻也不能安靜下來。
一天放學(xué)的路上,他對(duì)著成績單連聲長嘆,語氣沉重,而且每次嘆息都持續(xù)了好幾秒鐘?梢,此時(shí)此刻,他的'心情是多么的糟糕。熟悉他的人都知道,他并不是多愁善感的孩子,相反,他生性樂觀,很少有唉聲嘆氣的時(shí)候。今天這是怎么了?連續(xù)三聲長嘆。難道僅僅因?yàn)槟菑埐焕硐氲某煽儐螁幔?/p>
好友長安小心翼翼地問:“真有這么嚴(yán)重嗎?”“哎——”他又重重地嘆了一口氣。
長安重重地拍了他的肩膀兩下:“兄弟,保重!”然后,頭也不回地走了。長安是個(gè)超級(jí)胖子,有著壓倒一切的氣勢(shì),肩膀被他拍過兩下,又疼又麻。他站在那里,揉著隱隱作痛的肩膀。終于,他下定決心回家了。就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
他剛打開門,媽媽就迎了上來:“成績出來了嗎?怎么樣?我一直相信你的,可千萬別讓我失望。”
他低頭不語。拿出了試卷讓媽媽看。媽媽一邊看,一邊說:“你這次考得太差了……”說著說著,媽媽不停地哭。
“媽媽,我怎么做你才能不難過了?只要我能做到,上刀山,下油鍋,在所不辭!”他實(shí)在無奈了!
“真的嗎?”這下媽媽不哭了,她用紙巾把臉上的淚痕擦干。思考了那么幾分鐘說:“那你就寫一份保證書吧,免得空口無憑。要保證以后好好學(xué)習(xí),不貪玩,把學(xué)習(xí)成績提高上去!彼艺f不行嗎?
沒有片刻耽擱,他就起草了一份保證書。他拿著保證書又讀了一遍。恩,還不錯(cuò),這下媽媽該滿意了吧!
他就是胡小鬧,一個(gè)調(diào)皮,貪玩,又有愛心的男孩。
他小學(xué)作文4
我是個(gè)資質(zhì)平庸的人,卻很幸運(yùn)的擁有一份幸福的愛情,我把它歸功于上天對(duì)我的憐憫,其實(shí)我自己清楚這感情來的多么不易,我愛他。
都說戀愛中的女人是個(gè)傻子,其實(shí)我也不例外,盡管我們已經(jīng)過了熱戀的.階段。還是那句話,我愛他。
一路上走來,我從當(dāng)初的滿腔熱情到后來對(duì)什么事都漠不關(guān)心,F(xiàn)實(shí)總是這么無奈。歲月不知道摧毀了多少人。我承認(rèn),現(xiàn)在的我不是個(gè)好人。事不關(guān)己,高高掛起。這就是我給上大學(xué)自己立的座右銘。我怕了。人心復(fù)雜,遲鈍也未嘗不可。不過除了他,我愛他。
大家貌似都知道我是異地戀,前兩篇日志里我有提及。對(duì)。我就是想把我們的感情記錄下來,這也算一場(chǎng)見證。每篇日志都有提我的愛人,希望大家不要厭煩。我的世界里只有他一個(gè)人,我愛他。
一位叫阿丑的姑娘說:你的文字里透漏著平靜。我說:嗯。我不愿帶給別人負(fù)面感情。己所不欲,勿施于人。其實(shí)我也有無奈和無助。只不過別人靠宣泄,我借助自虐。一直以來都是如此。
我自認(rèn)為是個(gè)性情中人,要不然怎么學(xué)不會(huì)理化生。性格決定命運(yùn),我好悲催,這命運(yùn)里有愛情。敏感如我,他的一條說說會(huì)讓我動(dòng)腦筋揣測(cè)他的心思好幾天。我愛他。
屋外的大雨趕走了晚上的悶熱,本來可以好好睡一覺,可我睡不著了。我想說,我想分手了。
今天早上去火車站送朋友,她去北京。她失戀了,因?yàn)楫惖貞。昨天我還安慰她。
這個(gè)春天沒有給我們驚喜。
我不是因?yàn)楫惖貞佟N腋杏X他心里沒我了。我好敏感。
閨蜜對(duì)我說,她感覺我愛人對(duì)我特別好,她羨慕我的愛情。我也認(rèn)為我的愛情堅(jiān)不可摧。我現(xiàn)在也這么認(rèn)為。只要我不提分手,我們絕不會(huì)分開。他是個(gè)好人。如果再年輕一點(diǎn)兒,我絕不會(huì)提。因?yàn)樘摌s。過了愛做夢(mèng)的年紀(jì),轟轟烈烈不如平靜。
我到底不確定他對(duì)我的感情。
你到底愛不愛我,愛不愛我?
他小學(xué)作文5
同學(xué)們,你們知道嗎?每年我國因事故而喪失生命的人成千上萬,有因交通事故而喪命的,有因煤礦事故,還有因食品的,種種原因都是因?yàn)槿藗儗?duì)安全的疏忽。
我先舉一個(gè)例子:有一次,我和媽媽坐出租車,我們一上車,司機(jī)就像吃了一樣,飛快的行駛,還在不停的按喇叭,讓人看了有點(diǎn)擔(dān)心,我對(duì)司機(jī)說:“您開的慢點(diǎn),注意安全,要遵守交通規(guī)則!蹦撬緳C(jī)不以為然的'說:“沒關(guān)系,老司機(jī),時(shí)間開得長了!蓖蝗,一只小狗橫穿馬路,司機(jī)來了個(gè)急殺車,害的我和我媽差點(diǎn)甩出座位,后來,那只小狗也嚇得跑了。到了目的地,我們下了車,那位司機(jī)對(duì)我說:“謝謝你,小姑娘!蔽乙槐菊(jīng)的說:“叔叔,我送你一句話:開車不要命,掙錢有何用?”媽媽笑著對(duì)我說:“我的女兒長大了,很有安全意識(shí)!
同學(xué)們當(dāng)你知道了這個(gè)事情,你們還會(huì)違反交通規(guī)則嗎?我想一定不會(huì),那嘛作為一名小學(xué)生,我們就應(yīng)該從現(xiàn)在起積極行動(dòng)起來,從我做起,從身邊做起,做到“高高興興上學(xué),平平安安回家”,認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和交通法則,并嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,認(rèn)真聽從家長老師的教導(dǎo),規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,同學(xué)要和睦相處,互相寬容。團(tuán)結(jié)合作,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角之爭(zhēng)而大動(dòng)干戈。平日里還應(yīng)注意飲食安全,遠(yuǎn)離不衛(wèi)生不健康的食品;樓道中,不能互相追逐打鬧,以免發(fā)生危險(xiǎn)。其實(shí),做到安全很簡單,只需一個(gè)動(dòng)作而已,遵守一個(gè)制度足矣。
同學(xué)們,我們的一舉一動(dòng),不僅要注意自身安全,也應(yīng)注意他人的安全。我們都不希望有的人喪失生命。那么,就讓我們攜起手來,用自己的實(shí)際行動(dòng),把肩上的責(zé)任付諸實(shí)踐。讓平安聯(lián)系你我他,讓我們的生活平安幸福,讓平安之花處處開放。
他小學(xué)作文6
每棵草都有每棵草的花期,哪怕是滿身利刺的仙人掌,也會(huì)把紅的花,開在頂端,開得細(xì)小而執(zhí)著。
——題記
去花店,滿懷欣喜地觀賞著生命的美麗,目光突然地一亮,驚喜地定在某一處,那是一盆小小的仙人掌,滿身利刺,但與眾不同的是,它的頂端有一朵含苞待放的紅花,細(xì)嫩而嬌小,但足以讓我震驚。我轉(zhuǎn)過頭望向母親,指了指小小的紅花兒,母親看我一臉吃驚的樣子,淡淡的笑了笑說:“傻孩子,每棵草都會(huì)看花的,只是有些開的早,有些開的晚!蔽冶е扇苏,走在回家的路上,耳邊回蕩起母親的話,每棵草都會(huì)開花的,只是花期不同而已。
我們班上有一位同學(xué),反應(yīng)遲鈍并且說話含糊,個(gè)子矮矮的,還有點(diǎn)口臭。因?yàn)樯眢w的.原因,他總是身子微側(cè)一旁,目光呆呆地望向一方。有這樣的同學(xué),男孩們似乎少不了對(duì)他的捉弄,時(shí)常在后面打一下他的腦袋,等他反應(yīng)過來時(shí),男生們又假裝在互相講話,他的眼神茫然地望著四周,張著嘴巴,又說不出什么話語,像極了一個(gè)小丑,那時(shí),我們班的同學(xué)便會(huì)哄堂大笑,隨即,他的目光便會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)黯淡下去,直至消失色彩。有時(shí)班級(jí)里少了試卷,他的便會(huì)給另外一個(gè)同學(xué),所有人都忽略他?捎校袩o。
那天,陽光明媚。一點(diǎn)一點(diǎn)地灑在樹葉上顯得格外明媚,一點(diǎn)一點(diǎn)的。
我所處的班級(jí)如同一位生性內(nèi)斂的少女,羞澀而膽怯,以至于上公開課,老師要求朗讀時(shí),全班鴉雀無聲,沒有一雙手舉起,只有時(shí)鐘在一點(diǎn)一點(diǎn)地行走。那一瞬間,那個(gè)小小個(gè)子,身體微胖的男孩雙手舉起,目光堅(jiān)定而1有神,他站起來,依然一字一句地讀著,卻深刻地映在每個(gè)人的心田,靜靜地流淌。只記得,那堂課,他舉了四次手,我們的掌聲想起了四次,回蕩在教室中……
記得,從那以后。班里的人也不再捉弄他,那些男孩也會(huì)像犯了錯(cuò)的人一樣害羞地搔了搔頭,對(duì)他笑笑。他呢,嘴上總帶著一絲莫名的笑意,傻乎乎的,卻也格外可愛。他的花也開了吧,我似乎聞到了,清香清香的。
每棵草都會(huì)用自己綻放的年華,時(shí)光可以證明。那人,那事,那節(jié)課,永遠(yuǎn)的存放在我的記憶深處,永遠(yuǎn)……
他小學(xué)作文7
我雖然不知道他的名字,但是記住了他的樣子,記住了他的品質(zhì)。他是一個(gè)十多歲的陌生大哥哥,個(gè)兒挺高,有烏黑發(fā)亮的頭發(fā),又濃又粗的眉毛下長著一對(duì)炯炯有神的大眼睛,鼻梁高高地翹起來。他擁有一顆樂于助人的心。
一天吃過午飯后,我在媽媽的同意下一個(gè)人去了新源書店。我在書店里專心致志地看書。這時(shí)進(jìn)來了一位左腿殘疾的大哥哥,他手里拿著一把雨傘,雨水竟順著雨傘流下來。我抬頭向外望去,才發(fā)現(xiàn)外面不知什么時(shí)候下起了雨。我想:也許待會(huì)兒雨就會(huì)下小或是停了。便又專心致志地看起書來。
沒想到,雨越下越大,而且還刮起了大風(fēng)。我著急了,不由自主地伸手往褲包里一摸,包里揣有媽媽給我坐車回家的錢?晌野蜒澃藗(gè)底朝天,也沒發(fā)現(xiàn)錢的.蹤影,一定是弄丟了,我頓時(shí)急出一身冷汗。猶豫一會(huì)兒,我只好給媽媽打電話,電話沒有人接,我就知道媽媽一定出門了。不知不覺中,我的眼淚就像斷了線的珠子一樣流了下來。我心中暗暗叫苦:既沒有錢,媽媽又沒接電話,天還下起了飄泊大雨,我可怎么回家呀?
我越想越傷心,竟哭出了聲。這時(shí),剛才進(jìn)來的那位大哥哥迎面走來,親切地問道:“小朋友,你為什么哭呀?”我邊哭邊傷心地說出了原因。大哥哥聽了以后,默默地想了想,便把左手放進(jìn)褲包里,摸索了一會(huì)兒,然后掏出一把錢。我一看,里面全是一角、兩角、五角的零錢,只有一張嶄新的五元錢紙幣特別顯眼。他毫不猶豫地抽出那張嶄新的五元錢塞進(jìn)了我的手心里,溫和地說:“走吧!我?guī)湍憬谐鲎廛。”他把我牽到書店門口,冒雨攔了一輛出租車,把我送上車,又對(duì)司機(jī)說:“師傅,麻煩您送這個(gè)小朋友回家!彼緳C(jī)微微一笑,說道:“放心吧,沒問題!”坐在車?yán),手里握著意外得到的五元錢,看見窗外的大哥哥站在雨簾中,兩行熱淚悄悄地從臉頰滑落下來。我還來不及說聲“謝謝”,大哥哥已經(jīng)開心地對(duì)我笑了笑,然后獨(dú)自撐起一把雨傘,一瘸一拐地消失在雨霧中。
望著大哥哥遠(yuǎn)去的背影,一種敬佩之情在我心中油然而生,我默默想:大哥哥盡管自身殘疾,卻是一位給別人帶來方便和快樂的人。他的心真好!
他小學(xué)作文8
我總覺得在這樣忙碌的世界上,這樣忙碌的城市里,大部分人都被構(gòu)成城市的鋼筋水泥同化了,變得冰冷,全不顧他人。當(dāng)然我討厭這樣,但也表示理解。大家都有各自的生活,有各自的使命,疲于奔波,無暇顧及別人。直到我遇到了那不多見的小部分人。
今年梅雨天,天氣格外潮濕,但卻有難得的不下雨的日子。我于是出門打籃球。不巧的是,在我準(zhǔn)備回家時(shí),雨下了起來。我急忙小跑著往回趕。
到了一條馬路前,我的鞋已經(jīng)濕透了,身上混合著夾雜著汗和雨的不好聞的氣味。但雨卻不止住,反而下得大了。我試圖一舉穿過馬路,但嘗試幾次都被飛馳的汽車或車輪濺起的水花擋了回來。又一次嘗試,剛踏出前腳,一輛大貨車鳴著喇叭,嘶鳴著沖了過來,我嚇得趕緊縮回了腳,濺起的水浸濕了我的全身,鏡片模糊了,只看到貨車的尾燈忽隱忽現(xiàn)地漸行漸遠(yuǎn),司機(jī)甚至沒有踩一腳剎車。
我擦了擦鏡片,突然,一輛黑色的轎車停在了斑馬線前。我有些不知所措了,居然有車讓我先過馬路,我震驚了。
呆住了幾秒后,司機(jī)搖了車窗,伸出手向我擺了擺,示意我先過去,我這才反應(yīng)過來,快步穿過了馬路。
到了對(duì)面,我回頭看時(shí),后面的.車不耐煩地開始鳴笛,那位司機(jī)的手伸在外面直到所有行人穿過馬路,他才收回了手,又一次踩下了油門。
我看著它的尾燈漸行漸遠(yuǎn),眼鏡片又一次漸漸被吹來的雨水模糊了。
“居然還有司機(jī)會(huì)讓人先走,”我自言自語道。
“那當(dāng)然了,”一位陌生行人剛走過了馬路,“這世上還是好人多!”
那時(shí)我為那位司機(jī)的舉動(dòng)驚嘆了,他這樣的舉動(dòng),正是源于心中的善啊。
那天的雨是冰冷的,但我覺得自己變得溫暖了。
之后,又回到冷漠的生活中,我總是這樣安慰自己,每個(gè)人心中都住著一個(gè)善良的自己,他總有一天被喚醒。
他小學(xué)作文9
7月7日星期天,我們小分隊(duì)六個(gè)成員來到刀剪劍博物館,做一個(gè)關(guān)于大家夢(mèng)想的采訪。其中我和李子超分在一組進(jìn)行采訪。 在博物館門口,我們采訪到了一位大哥哥。我走到他面前面帶微笑地說:“哥哥,您好。我們是行……
7月7日星期天,我們小分隊(duì)六個(gè)成員來到刀剪劍博物館,做一個(gè)關(guān)于大家夢(mèng)想的采訪。其中我和李子超分在一組進(jìn)行采訪。
在博物館門口,我們采訪到了一位大哥哥。我走到他面前面帶微笑地說:“哥哥,您好。我們是行知小學(xué)四(1)班的同學(xué),我們?cè)谧鲆粋(gè)關(guān)于夢(mèng)想的調(diào)查,請(qǐng)問你的夢(mèng)想是什么?請(qǐng)你在紙上寫下來!闭f著,我把手里的藍(lán)色信紙遞給他。大哥哥微笑接過,用水筆寫上他自己的夢(mèng)想,“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名合格的數(shù)學(xué)老師!蔽覀兊乐x后走進(jìn)了博物館,這里人頭涌動(dòng)、熱鬧非凡。館內(nèi)穿警服的保安,他正巡視人群守護(hù)人們的安全,我們立刻跑上前去采訪他!氨0彩迨,您好。我們是行知小學(xué)四(1)班的同學(xué),我們?cè)谧鲆粋(gè)關(guān)于夢(mèng)想的調(diào)查,請(qǐng)問你的夢(mèng)想是什么?”保安叔叔停下腳步,認(rèn)真地想了想說:“我的夢(mèng)想是國家強(qiáng)盛,百姓安居樂業(yè)!倍嗪玫囊粋(gè)夢(mèng)想!
就這樣,我和李子超采訪了很多人,有小孩、有大人、還有老人。我統(tǒng)計(jì)了一下,和生活有關(guān)的夢(mèng)想有2人,與學(xué)習(xí)有關(guān)的夢(mèng)想有6人,家長對(duì)孩子的希望有9人,共有17人分享了他們的夢(mèng)想。這些人中有的做保安,有的是教書育人的老師,有的是對(duì)孩子有殷切希望,望子成龍的家長,有的是在讀的'學(xué)生等等。他們都在為國家獻(xiàn)出一份力,就是這些一磚一瓦,才建成了中國這強(qiáng)大的祖國。
我也問了媽媽,她的夢(mèng)想是什么。我媽媽說,她的夢(mèng)想很簡單,就是希望全家安康喜樂,寧寧學(xué)習(xí)好,將來成才。我也有自己的夢(mèng)想,我要更加努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸媽對(duì)我寄予的厚望。
通過這次的采訪,我深深地感受到夢(mèng)想多、廣、密。有些人正在通過自己的拼搏努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,有些人已實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,向另一個(gè)夢(mèng)想邁進(jìn)。正因?yàn)橛辛诉@些夢(mèng)想,才建立起哲偉大的“中國夢(mèng)”。
他小學(xué)作文10
我滿心歡喜地坐上開往瑯岐的渡輪去瑯岐有游玩。江上的風(fēng)很大,船邊的小波浪也很歡快,我欣賞著閩江兩岸美麗的風(fēng)光。突然,一陣大浪涌來,船顛簸起來。我沒站穩(wěn),差點(diǎn)摔倒。之后的風(fēng)浪一波波涌來,船不停的搖晃,我有些害怕,頭也暈暈的。站在船頭拋錨的老爺爺慈祥地對(duì)我說:“小朋友,以后瑯岐大橋建好了去瑯岐玩就不用坐渡輪了,游客們可以很方便地到瑯岐了,而島上的瓜果蔬菜及海產(chǎn)品等,就可以很快銷售出去了,我也可以退休養(yǎng)老退休了!闭f著,說著,老人一臉的幸福與喜悅。
馬尾向東拓展的消息像長了翅膀一樣到處飛揚(yáng),坐在船上的游客們紛紛議論起來:建一座瑯岐大橋,沿江兩岸建江濱大道,閩江兩岸大力發(fā)展,建造業(yè)、船舶工業(yè),建萬達(dá)廣場(chǎng),文化娛樂中心……人們?cè)谟懻撝裤街篮玫奈磥,我的心漸漸地激動(dòng)起來,那么作為一名少年兒童我也想為家鄉(xiāng)的建設(shè)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)!建設(shè)馬尾新城有你、有我、有他啊!
馬尾是福州的水陸門戶,海防要塞。這里曾是中國海軍的發(fā)源地,這里曾是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的基地,培養(yǎng)了無數(shù)的英雄志士,引領(lǐng)著中國人走向文明。走過歷史,我們作為21世紀(jì)的'小主人,我愛祖國,愛家鄉(xiāng),同時(shí)更想?yún)⒂诩亦l(xiāng)建設(shè)。建設(shè)馬尾新城,已經(jīng)不再是口號(hào),不再是形式。作為馬尾的主人,我們是一個(gè)文明的小窗口。要從各個(gè)方面去參于城市建設(shè)。你也許是一名普通建設(shè)者。但你就要在本職的工作上盡心盡職,努力工作,為城市建設(shè)盡自己的一份力量,成為優(yōu)秀的建設(shè)者。發(fā)揚(yáng)出開拓、進(jìn)取、求實(shí)的精神來。而我只是一名學(xué)生,那么就要努力學(xué)習(xí)知識(shí),發(fā)揚(yáng)船政文化精神宣傳我們城市精神:“海納百川,有容乃大。”讓世界各國人都來馬尾建設(shè)居住,讓馬尾這個(gè)城市真正的國際大都市。體現(xiàn)出馬尾人好學(xué)、上進(jìn)、堅(jiān)韌的一面。
而他也許只是一名清潔工人或園林工人,這些城市美容師更能體現(xiàn)城市的精神面貌,那么他們?cè)谧约旱膷徫簧习殉鞘星鍜叩母筛蓛魞,體現(xiàn)出宜居、宜業(yè)的一面把馬尾人勤勞、善良、真誠的一面體現(xiàn)出來。
馬尾新城的建設(shè)是馬尾人追求的夢(mèng)想,也是一種發(fā)展的趨勢(shì),馬尾人將發(fā)揚(yáng)勤勞、樸實(shí)、好學(xué)、上進(jìn)的精神,一定會(huì)把馬尾新城建設(shè)得更加美好、繁榮。讓你、我、他一起成為新城區(qū)的建設(shè)而努力吧!加油吧!
他小學(xué)作文11
在我的記憶長河中有許多事已經(jīng)淡忘了,但唯有這件事讓我不能忘記。
在三年級(jí)期末時(shí),由于班里“流感”盛行,有三、四個(gè)同學(xué)都沒來學(xué)校。而我們組是重災(zāi)區(qū),有兩名同學(xué)沒來,我也感冒了。今天恰好又輪到我們組做值日,我的任務(wù)是一個(gè)人擦玻璃,真是“背”啊。
平日里,我和好搭檔劉麗一起擦玻璃,擦得既快又好。可是,今天她病了,只好我自己擦了。我先擦教室的前門玻璃,足足擦了十分鐘,我一看,有一個(gè)污點(diǎn)一直擦不掉。我想一定是玻璃另一面的污點(diǎn),我邊想邊把椅子拖到了教室外面。我站在椅子上又把另一側(cè)的玻璃擦擦了一遍,我定睛仔細(xì)觀察,“呀”玻璃還是沒擦干凈,那個(gè)小污點(diǎn)好象專門和我作對(duì),就是看得見擦不著。我的頭像裂開一樣,越來越疼,胳膊像灌了鉛一樣,越來越舉不起來……
這時(shí)一個(gè)小腦袋出現(xiàn)在玻璃的另一面:“劉晴,我來幫你!是這不干凈!辈芮坝檬种篙p輕點(diǎn)著玻璃上的污漬。我一聽別提多高興了,可來救星了。“那麻煩你了!你都做完值日了”我興奮地說。原來曹前做完了自己的值日,發(fā)現(xiàn)我還沒擦完玻璃就趕來支援了。曹前的`眼睛上下瞄著玻璃,透著反光仔細(xì)檢查玻璃,查看是否還有死角沒看到。邊干邊關(guān)心地問到“劉晴,你哪不舒服吧?”“我頭疼。”我有氣無力地說。“快下來,別擦了!彼幌伦颖牡降厣,從椅子上把我拽了下來,他像小大人一樣用手摸了摸我的頭,“呀,好燙,你發(fā)燒了,你趕緊回家吧,剩下的值日我來做”……
第二天.由于發(fā)燒我沒到學(xué)校上課。晚上,我就接到曹前的熱情洋溢的電話:“劉晴,你好點(diǎn)了嗎?今天的作業(yè)我都記好了,我告訴你……今天的課可簡單了,你別著急,好好養(yǎng)病,有不會(huì)的題我明天給你講,你可別小看我,我可是“百科全書”呢?”聽著他親切熱情的話語,我的病好像好了一半……
經(jīng)過這件事,我和曹前的友誼更加堅(jiān)固了,我很感激我的這為好朋友。
他小學(xué)作文12
“嘩嘩嘩”雨水輕輕拍打著窗欞,窗外風(fēng)兒吹著,壓彎了樹,壓彎了花,壓彎了草,壓走了路上的行人……
“我再也不理你了!我不要你這個(gè)爸爸!”我沖爸爸喊著,今天,爸爸因?yàn)閼?yīng)酬而回來晚了。今天是我的生日,我從五點(diǎn)鐘開始一直等到七點(diǎn),爸爸才回來。哼!我再也不理他了!我想。
我氣沖沖地走到樓上,回到自己房間,把自己反鎖在里面!斑@是什么爸爸!我生日都不早點(diǎn)回來,哼了!”一分鐘過去了,兩分鐘過去了,過了五分鐘,爸爸怎么還沒有來找我?不應(yīng)該啊?爸爸應(yīng)該來找我道歉呀!不行我得去看看!于是,我躡手躡腳的走到樓梯旁,卻看到了這一幕……
我看到了這一幕,爸爸在沙發(fā)上輕聲抽泣著。他不敢發(fā)出太大的聲音,他害怕被我發(fā)現(xiàn)。他的眼眶濕潤了,眼眶裝不下淚水,溢出來了。淚水從他的臉頰到下巴,最后滴在了地上。我的耳邊仿佛響起了一聲淚水落地的清脆的聲音,緊接著無數(shù)的淚水似流水一般劃落,一直落到地上。淚痕部滿了他的臉頰,一道道淚水的痕跡似乎深深地刻在了他的臉上,難以清去,一條條透明的痕跡顯得格外明顯。
窗外的.雨越來越大,風(fēng)呼嘯,發(fā)出了一種悲痛的聲音。從來不哭的爸爸今天卻哭得如此傷心,悲慘!半y道是我說的太過份了嗎?”我想了想我之前說的話,一句“不要你這個(gè)爸爸”深深地扎進(jìn)他的心了吧!岸A愣!币魂囯娫掆彺蚱屏藢庫o,是爸爸同事打來的!拔埂卑职纸悠鹆穗娫挕!霸趺戳藛?”“你怎么了?被女兒說了吧!”“沒有”!鞍,雖然你這么急匆匆的回去,還是沒趕上,還差點(diǎn)丟了工作!”“呵呵,不說了,我還有事,拜拜”。嘀----掛電話的聲音。
“我錯(cuò)怪爸爸了!我不該那樣過分,唉”!我想。爸爸擦了擦淚痕,走上來了,看見了站在樓梯上呆呆看著他的我,我一把抱住爸爸,大聲的哭了起來。
爸爸淚水永遠(yuǎn)滴在我的血液里,這件事在我的腦子里來回?fù)u蕩。
他小學(xué)作文13
在這個(gè)社會(huì)上,一個(gè)人有著好的品質(zhì)是值得被贊頌的。
那是一個(gè)寒假,我們逛完了大潤發(fā)超市!鞍褨|西拿下來,你把車子去放好!眿寢寣(duì)我說道。原來,我們買了一大堆東西,等我們把手推車?yán)锏臇|西都拿完后,我還要把手推車放回去,其次還要把里頭的一元錢取出來,不取出來可就白白浪費(fèi)了,一元錢對(duì)我來說可重要啦。
媽媽拿好了東西,掉頭就走,眼看著媽媽已經(jīng)到了車子上了,我心里就開始急了,媽媽干嘛走那么快,我可不喜歡一個(gè)人待著,我最討厭了。想著,我拿了手推車?yán)锏臇|西,把手推車往前面一推,我就掉頭徑直走向車子,急匆匆的,跑的時(shí)候還無意中看見了一個(gè)大哥哥坐在旁邊,大概是打寒假工的吧,我也沒怎么多想。
待把東西甩給媽媽之后,我就打開車門,準(zhǔn)備上車了!耙粔K錢呢?”媽媽好奇的'問道,“難不成你自己又拿走了,真是想發(fā)財(cái)!睂(duì)呀,媽媽怎么知道我想把錢拿走的,還真是母女同心,你們不給我零花錢我總得自己存些私房錢吧。我的手不自覺的摸向了口袋。咦?一塊錢呢,不見了嗎?最近記性不大好,總是不記得你那無意間做過的事情。貌似……好像還沒有取出來吧。哎呀,糟了糟了。我趕緊下車,用我的火眼金睛搜索了一下,欲哭無淚。這么多手推車都長一個(gè)樣,我去哪找呀,說不定被人家眼睛尖的早拿走了呢。
我一個(gè)轉(zhuǎn)身,垂頭喪氣準(zhǔn)備到車子上去和媽媽匯報(bào)。真是白白丟失一塊錢,原本以為我能賺到呢。抬頭一看,猛然看見了一個(gè)身影,正在向我走來。定睛一看,上身套著紅色的工作馬甲,原來是那位坐在旁邊的大哥哥。目光向下移動(dòng)著,大哥哥的手掌心上攤著一元錢。心里一股暖流流過,雙手接過,連喊了兩聲:“謝謝!备屑げ槐M!皼]事!贝蟾绺缬弥宕囗懥恋穆曇,擺擺手,悠然說道。然后便朝我微笑了一下,就轉(zhuǎn)身走了。也許是無意間聽到了我與媽媽的對(duì)話,這位大哥哥有著拾金不昧的精神和一顆善良的心,但這一幕也讓我的心中百感交集,世界上真的是有好人存在的,對(duì)此,我想再說一聲謝謝。
僅僅是這么一瞬間,是小小的一元錢,可我卻早已銘記在心。
他小學(xué)作文14
校園是祖國花朵的搖籃,俗話說:“近朱者赤,近墨者黑!彼孕@的文明很重要。漫步在校園里,撫摸著青綠色的柳條,聆聽著嫩芽鉆出土地的聲音,看著同學(xué)們一片求知好學(xué)的臉龐。走進(jìn)校園的教學(xué)樓里,看到墻邊一條走廊上面都是關(guān)于人文、地理、科學(xué)等組成的拼畫。撲面而來的是同學(xué)們朗朗的讀書聲。大廳里擺放著科普知識(shí)——漢字的演變、地球的形成等等。走上一塵不染的樓梯,看見一位同學(xué)正恭恭敬敬地像一位老師敬了一個(gè)隊(duì)禮,然后脫口而出:“老師好!”我急忙對(duì)老師鞠了一個(gè)躬說:“老師早!”。到了四樓,就看見旁邊的墻上掛滿了綠色的圖紙,上面寫著“全國四大名橋之一的寶帶橋”的基本概況。透過明亮的玻璃,便看到我們學(xué)校的一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯、一張張獎(jiǎng)狀,你可知道上面凝聚了全校師生的多少精力和心血呀!往東面看,值班老師正在值班,突然,我看到地上有一張掉落的紙屑,我彎下腰去撿,可是一只手比我先拿了起來,那正是值班老師!她對(duì)我笑了笑,便說:“算了,我來撿吧!彼穆曇糨p柔但堅(jiān)定。我會(huì)意的.點(diǎn)點(diǎn)頭。我回到教室,放下書包。洗好抹布,我開始擦窗了,陽光灑落在同學(xué)們的臉上,灑落在書本上,灑落在老師們幸福的微笑上,一切都那么生機(jī)勃勃。我細(xì)致地打掃著邊邊角角,每一個(gè)小細(xì)縫都不放過。經(jīng)過我的幾分鐘的清潔之后,窗戶就像是被像仙女棒點(diǎn)過了一樣,一絲灰塵都沒有。
放學(xué)了,在回家的路上。我瞄了一眼公交亭,哇!變化可真大呀!往日都是擠擠攘攘的,現(xiàn)在有了義工,完全都不一樣了。大家都有序的上車,有序的下站,沒有一個(gè)人推、擠、叫、嚷。還有一些人主動(dòng)地讓老奶奶、老爺爺、小朋友先走。再看車上,乘客都是一副微笑的表情,司機(jī)也微笑著說:“大家往里面走點(diǎn)好嗎?請(qǐng)主動(dòng)的給孕婦、兒童殘疾人、和老人讓座!謝謝!”乘客們也很懂得禮貌,紛紛給他們讓座。這多么溫馨!人與人之間互相幫助,這是多么美好的事情啊!看來大家都把“公共你我他,文明靠大家”這句話記在了心里。
如果每個(gè)人都能做到關(guān)注文明、牢記文明、不忘文明、時(shí)時(shí)文明,那蘇州的明天會(huì)因?yàn)槟愣鵂N爛而精彩!
他小學(xué)作文15
每個(gè)學(xué)校都有值勤同學(xué),我也值了一次勤。有一天,我中午在學(xué)校吃小飯桌,我看見與我同甘共苦的戰(zhàn)友們卻因?yàn)楸欢飨u(píng)所以悶悶不樂地坐在電教室門前的臺(tái)階上。因?yàn)闊o聊,其中一個(gè)同學(xué)摘下了臺(tái)階前面的花壇里的一朵花,放在嘴里吸起了花里的蜜。雖然我表面上有說有笑,但心里卻并不好受這些被摘下來的小花肯定很疼,小花也有生命!我剛想去阻止那個(gè)同學(xué),可是救命的上學(xué)的鈴聲卻無情地響了起來,使我把剛想說出的話又咽了下去。
我覺得這個(gè)同學(xué)這樣做不對(duì)。雖然花蜜很好喝,可是大自然的一切都有生命,雖然這些小花、小草不會(huì)說話,可是細(xì)密的年輪能反映出樹木的年齡;精致的葉脈能是樹葉煥發(fā)生機(jī)……但是這有生命的小花,可是卻被我們無情地摘下來,這怎么能行?
在我們以前的語文書里,有這樣一幅漫畫:一個(gè)身穿工作服,頭戴鴨舌帽的伐木工人嘴里叼著煙,揮舞著銀光閃閃的大斧子,正砍向一棵樹,樹在呻吟、在哭泣,可是這個(gè)伐木工人卻聽不到。這時(shí),一只啄木鳥實(shí)在看不下去了,于是便沖向這個(gè)伐木工人,使勁地啄著這個(gè)伐木工人的頭,并大喊:這段木頭里一定有蟲……是啊!現(xiàn)在人們滿腦子都是金錢,只要能賺錢,人們什么事情都做得出。我認(rèn)為啄木鳥啄那個(gè)伐木工人的'頭沒有錯(cuò)。
在上學(xué)期,有一天,我在網(wǎng)上查有關(guān)環(huán)保的圖片,其中有一張圖片引起了我的注意力:這張圖片畫的是一張猜測(cè)未來的圖片,只見在一個(gè)瓶子里,有一條魚,而這條魚已經(jīng)奄奄一息了,一個(gè)人拿著一板水,正在喂魚兒(這是猜想我們浪費(fèi)水的結(jié)果:未來的水不是一桶一桶地賣,而是一板一板地賣,就像現(xiàn)在的藥片似的),希望能救活這條魚?墒撬畬(shí)在是太少了。這張圖片雖然這張圖片只是猜想,還沒有真正發(fā)生,但是我們假如再像現(xiàn)在這樣浪費(fèi)水的話,未來的世界就會(huì)是這個(gè)樣子。
只有一個(gè)地球!假如失去了地球,我們別無去處;假如地球上的資源用光了,我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我覺得這位同學(xué)摘花的現(xiàn)象很不對(duì),假如世界上的所有花都被摘光了的話,我們這個(gè)世界就不再煥發(fā)光彩。讓我們手挽手,肩并肩,阻止摘花的行為,保護(hù)地球上的資源吧!
【他小學(xué)作文】相關(guān)文章:
他小學(xué)作文11-25
小學(xué)作文:他笑了11-29
猜猜他是誰小學(xué)作文11-07
小學(xué)作文:猜猜他是誰11-17
他怎么了小學(xué)作文12-10
猜猜他是誰小學(xué)作文09-23
他了的作文02-18
猜猜他是誰小學(xué)作文(15篇)08-23
猜猜他是誰小學(xué)作文15篇01-21