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小學(xué)生作文

回憶小學(xué)作文

時間:2022-11-25 10:40:19 小學(xué)生作文 我要投稿

回憶小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的回憶小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

回憶小學(xué)作文

回憶小學(xué)作文1

  人生是豐富多彩的想必人的回憶也是難忘的,可能有難忘的也有有趣的等等一系列的回憶。在我的童年能讓我回憶的簡直如漫天的繁心,數(shù)不勝數(shù)。下面我來說說我那難忘的回憶。希望讀者們在讀過后,原諒我的無知和天真,批評我的過錯。

  記得那是三歲的時候,當(dāng)時我非常好玩,常常能想到很多的點子,一天媽媽給我買了個車,我上幼兒園時就帶去了。我去了后我的那些好朋友就跑過來要玩我的車,我就給他們玩了,但玩了一會后覺得沒意思。然后我們就想個點子,看見留著長辮子的`女同學(xué)我說不如看看著車能不能爬上長頭發(fā),著個艱巨的任務(wù)只有我去了,我跑了過去在那女同學(xué)旁邊坐了下來等她不注意的時候我拿著車,打開開關(guān)小心翼翼的放上了中間的頭發(fā)上只看見那車沒上去,反而不她的頭發(fā)被她的頭發(fā)絞了進(jìn)去。3秒鐘后聽見那蒼鷹般的叫從她的嘴里迸發(fā)出來,老師聞只便來過后的事我想有點經(jīng)驗的人都應(yīng)該知道了,所以我就在此不多說。

  這就是我難忘回憶的一個小故事,每個人都有不一樣的回憶。說出來讓大家來分享,可以跟你一起快樂,悲傷,感動。

回憶小學(xué)作文2

  還是那片樹林,還是那風(fēng)一般的歲月……

  夢又一次開始……從小,我就一直在搬家,因此,并沒有什么朋友……性格也十分內(nèi)向,但我的記憶深處卻有這樣一位女生,她如風(fēng),如雨,又如雪,但……我卻怎么也記不起她的名字。

  “又睡著了!憂,山本憂,起來了,真是的!蔽夷:谋犻_雙眼,“是誰?到底是誰”又夢見了這個夢,那個叫醒我的女生到底是誰,我……不明白……可能……到了這個鎮(zhèn),一切都會明白的吧,可能……

  這里。是我出生的地方,我走到從前的`家中,因為一些原因,家一直保留著,我打開門,驚奇的發(fā)現(xiàn),咦?一切還都是那么干凈,一切也都沒有變。這么多年了,盡沒有一點變化,實在是不可能,接下來的發(fā)生,讓我明白了我心中的問題……

  一個女生跑了進(jìn)來,”憂,你來了,媽媽,啊,也就是你的房東,之前出去了,我來幫你……“這個女生為什么知道我的名字,咦”別,別亂動我的的東西啊,還有,你認(rèn)識我嗎,我們之前見過嗎,為什么你知道我的名字??”她停下手中的活,轉(zhuǎn)過身“好久不見,憂,我是你的童年好友,秋津真白!薄罢姘住埃X海里回憶起童年時代的一幕幕”憂,等等我,等一下“”呵呵,快點,真白!“”!“”沒事吧,真白!“女生搖了搖頭,又笑了,笑得那么好看,那么純美……

  “憂,憂,怎么了?“”沒事,沒事!“是啊,真白也沒變啊,那,那個女生到底是誰呢?……

回憶小學(xué)作文3

  童年的趣事一籮筐。記得那天,我走進(jìn)小桔燈“悉尼大學(xué)”,聽見一個親切的聲音:“傳遞時不能發(fā)出一點聲音,也不能用口型,只能用肢體語言把內(nèi)容傳遞給第二個人,以此類推……”咦?這不像是老師在表揚某位同學(xué)的作文呀?

  哦!原來是老師在念課前游戲規(guī)則呀!一個女孩正在高興的歡呼,哈哈,你猜的不錯,那個女孩就是我!

  站在講臺上的老師宣布:“我們是一個‘傳話桶’游戲開始了!”第一個成語是:眉飛色舞。詞語一出來,“敵人們”便哈哈大笑,直呼:真簡單!我方唉聲嘆氣,直呼老師放水!

  第一個人開始表演了,他先是指了指自己的`眉毛。然后,又像一只小鳥一樣,把手揮來揮去,上下?lián)]舞。接著,他又指了指自己的袖子。最后,他轉(zhuǎn)了一個圈,仿佛在跳“四小天鵝”。坐在臺下的我們早已笑的上氣不接下氣。第二位同學(xué)也早已看呆了,直到老師喊“時間到”,那位同學(xué)才回過神來,于是,他戀戀不舍的把頭轉(zhuǎn)了回去,那位同學(xué)原地愣了半天,仿佛在思索該怎么表演,直到老師說還有最后十秒,他才急急忙忙的開始表演,只可惜,表演了一半,老師就喊時間到!后面的人只好照葫蘆畫瓢。結(jié)果,可想而知,失敗了。

  童年,是一本相冊,它記錄了我兒時的趣事;童年,是從種子發(fā)成大樹的重要部分。我愛童年!

回憶小學(xué)作文4

  僅僅幾張照片,使我回憶起了過去,那張照片,讓我開始覺得自己搞笑;那張照片,使我想起了我的同學(xué);那張照片,讓我懂得了爸爸媽媽對我的愛。這幾張照片,記錄我成長中的點點滴滴,今天,我就給大家說說。

  這張,是我一歲時的照片。那時的我,胖胖的,手里正拿著一包牛奶糖,坐在家里的地板上,傻傻地望著牛奶糖。我想,那時的我一定在咽口水,一定想吃牛奶糖,現(xiàn)在,我一看到這張照片,不禁就會哈哈大笑,原來小時候的我那么貪吃。一想到這件事,我的臉偶爾也會變紅。沒辦法,誰叫爸爸趁我不注意時,用照相機(jī)把這一幕定格下來了呢?

  這張,使我想起了我的`同學(xué),她,就是我最要好的朋友——王詩瑤。這張,就是我幼兒園時拍的合照,她就是其中的一個,F(xiàn)在,我們下半年四年級了,可是她在三年級下冊快讀完時,腿上卻不知道怎么了,長了好多大包,還說很疼,可是醫(yī)院就是查不出怎么回事,到了暑假,醫(yī)院竟然要求她住院!而且今天還要做手術(shù),知道這件事后,我是多么傷心。∫虼,每次看到這張照片,我就會非常傷心。過去這美好的畫面就被老師的照相機(jī)定格了下來。

  最后一張,讓我感受到了爸爸媽媽的愛。那是我爸媽帶我去沙灘的一張照片,那時,我喝到了一些海水,正在哭泣,媽媽趕緊拿了一張紙巾,輕輕地擦著我的臉,邊擦邊安慰我,爸爸也在旁邊安慰我,這感人的一幕就被奶奶的手機(jī)定格了下來。

  雖然照片看起來沒有什么意義,但它的背后卻藏著一個個故事,而且,都很溫馨。

回憶小學(xué)作文5

  甜甜的回憶,是春天的憧憬,那么甜蜜,永遠(yuǎn)難以忘記……

  那是一個寒冷的夜晚,落日余下的光輝染紅了窗根,五歲的我,光著小腳丫,在爸爸媽媽床上鬧著,臉透著紅潤的光,眉毛彎彎的',不懂事的我,翻個沒完沒了,累了也不休息。突然,我的目光,被窗外的景物吸引住了,“咦?”天上怎么飄著白白的,小小的東西,我張大了小嘴,窗外白白的東西竟然越來越大,逐漸展成了一朵朵飄逸的花兒。

  我幼小的心靈徹底地被打動了,好奇地打開窗子,推開雙手,白色的花兒落到了白潤的小手上,伸回雙手,期盼地看了看,“哇!”白花花安靜地躺在小手掌中,如鵝毛一般潔白、純潔,把花兒抱緊,“白花怎么不見了?”我驚嘆,瞪大了眼睛,哭了起來,淚水滴到手上,滲出一片小水花,和剛才的白花花一樣晶瑩、透亮,我單純地笑了……

  一夜之間,白花花覆蓋了一切景象。

  早晨,扯一縷清澈的陽光映在我身上,露滿足的笑容。爸爸說有一個驚喜,我開心而又疑惑地睜大眼睛,屁顛地跟著爸爸下樓了。

  樓下的景色讓我樂開了顏,到處是白愷愷的一片,如一片白色的畫卷,我就似這畫中之人,開始玩鬧,我奔跑著,飛快飛進(jìn)雪地打著滾,還做小雪球,調(diào)皮地和爸爸玩打雪戰(zhàn),還堆雪人,我們給這個雪人一雙眼、一張嘴和一雙手,玩得不亦樂乎,我緊緊地?fù)肀е职帧?/p>

  甜甜的回憶,是下雪那次,五歲的無知的我給我的快樂,讓人難以忘記……

回憶小學(xué)作文6

  晚上,我在做作業(yè)的時候,聽到媽媽大聲叫我:“樂樂,快來!”我趕緊沖過去。原來我媽把我小時候的照片都翻了出來。

  我拿出一本相冊,打開一看。啊,我小時候多可愛多小啊!手里拿著一個球。第一張照片顯示我拿著球到處走。在第二張照片中,我的球落在草坪上。我讓我媽給我挑,我媽沒給我挑。第三張照片是我別無選擇,只能踩在草地上自己摘。第四個是我終于把球撿回來了。而我坐在車?yán)铮苡幸馑肌6靵砹,大雪紛飛。我媽媽給我穿了一件紅色的棉襖,帶著紅色的圍巾、帽子和手套。就像一個小球。第一個是爺爺抱著我,第二個是媽媽抱著我。

  我打開另一個相冊,看到了一組我和小熊的照片。我媽告訴我,我才六個月,不會走路。小熊很可愛,黃色的身體,半圓形的耳朵,圓圓的大眼睛。第一張,我和熊面對面坐著。在第二張圖中,我抓住熊的鼻子,把它拉了過來。第三張圖是我抱著熊鼻子笑的'樣子。第四個我咬他鼻子,最后吃他腳。

  今天看到了很多童年的照片,看到了很多小時候的趣事。我很開心。

回憶小學(xué)作文7

  我現(xiàn)在是一個4年級的小學(xué)生,我從2年級 就開始上61GO,開始的時候是因為學(xué)校發(fā)一張 紙條,上面就寫著61GO的網(wǎng)站。當(dāng)時回家給爸媽 看,沒想到爸媽同意我上這個網(wǎng)站,而且還給我 沖了半年的學(xué)習(xí)卡,我真是樂的屁顛屁顛的,以 后就經(jīng)常上61GO,我把它當(dāng)成了一個知心的朋友 ,經(jīng)常在這上面寫日記,但是因為這個號是爸媽 給我開的,所以他門自然也知道密碼,于是我每 一次寫完都直接刪掉,但是后來我發(fā)現(xiàn),爸媽好 象對我的'日記不感興趣,所以我從此釋放拉,每 一次都保存。

  我恨死我的同學(xué)了,因為我上3年級 的時候才知道:原來他門沒有注冊61GO!就是只 有1個2個的也行啊,但是一個也沒有,可是讓我 欣慰的是郝欣茹雖然當(dāng)時騙我說她沒有注冊,但 是當(dāng)天中午她也注冊了,我終于有了第2個知心 的朋友,也就是郝欣茹,我非常喜歡我的這兩個 知心朋友,以前以為郝欣茹的家在馬路南面,所 以我常常是送她到學(xué)校門口,可是現(xiàn)在我總是 過馬路送她到對面,然后自己再回來,而她被我 送了兩次以后也明白了,后來我門兩個定的個規(guī) 定:一天我送她,一天她送我,兩個人輪流,現(xiàn)在 我門兩個的關(guān)系更好了,這都是61GO的功勞啊!

回憶小學(xué)作文8

  樓下,花花草草都開放了,它們生機(jī)勃勃的,好像在對我說:“你好!”蟈蟈們唱著動聽的歌曲。大樹在“沙沙沙”地響著,好像在幫蟈蟈們伴奏,。∵@讓我想起了我心中一個難忘的回憶。

  有一次,我去了上海的海邊游玩。一進(jìn)門我就聽到蟈蟈和大樹的伴奏聲,這真是太美妙了!我十分愉悅,這時海邊的人很多,他們有的捉螃蟹,有的撈海魚,有的撿貝殼……真是熱鬧極了,就像一片歡樂的'海洋。

  我望著那一望無邊的大海,興奮地跑了過去。我追逐著遠(yuǎn)去的海浪,當(dāng)它向我撲來時,我又趕緊往回跑,突然一個浪頭打過來,我變成了“落湯雞”,玩累了,我就去挖螃蟹,我剛挖了一個洞,螃蟹就從另一個洞跑了出來,它跑得可快了,我追也追不上它,最后就只好放棄了。

  我往回走了,又繼續(xù)挖了起來?蓻]挖多久,一只小海星把我吸引了過去。我抓起那只小海星,我想肯定還有一些海星等著被我捉呢!果然不出我所料,又有幾只海星被我發(fā)現(xiàn)了!哈哈,真令人開心!

  這個難忘的回憶一直深深的烙印在我的腦海里面。

回憶小學(xué)作文9

  小學(xué)六年的生活時光永遠(yuǎn)印在我的腦海里,曾經(jīng)的第一次,曾經(jīng)的一件錯事,曾經(jīng)的矛盾,在這一刻都化解成舍不得的記憶!

  記得一次,我因為生病而請假在家休息。那時,我一個人躺在床上,望著窗外被微風(fēng)吹動的樹葉,聽著風(fēng)中傳來的孩子們的嬉笑聲,讓我想起了我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩耍的情景。相比現(xiàn)在,更讓我感到悲慘、寂寞。

  “叮咚”“叮咚”門鈴響了起來。這個時候會有誰來呢?我正納悶著,只聽見樓下傳來了腳步聲,越來越近,越來越近……房門“吱呀”一聲打了開來,露出了同學(xué)們熟悉的笑臉。“啊”我驚訝的叫著。剛剛的落寞一掃而空。同學(xué)們一個個對我噓寒問暖,還拿來了這幾天的作業(yè),輔導(dǎo)我,幫我解疑……我的眼淚情不自禁地流了下來。

  我也忘不了同學(xué)們在我沒拿傘時為我撐傘的場景,忘不了因為犯錯而一同受罰的'背影,忘不了因為取得好成績而歡呼的一幕幕……

  我更忘不了我的恩師們,是你們教會了我們知識,也是你們把我們培養(yǎng)成將來到社會有用的人,你們的恩情,我們會以努力學(xué)習(xí)來報答。

  時光過得飛快,一眨眼就過去了六年,但我的腦海里永遠(yuǎn)忘不了這些童年的美好回憶!

回憶小學(xué)作文10

  時光老人總是悄悄地來到,又匆匆地離去。正因為時光易逝且一去不復(fù)返,所以時光老人才會給我們留下一個個小小的禮物,那禮物就是回憶。一看見我家門前的柿子樹,我就會不由自主地想起這棵柿子樹曾經(jīng)帶給我的快樂。

  記得那是一個秋日的早晨,我又來到柿子樹下。樹上早就掛滿了一個個橘紅色的“小燈籠”,在陽光的照耀下,它們顯得格外引人注目。遠(yuǎn)看,它們像一個個活潑的小精靈在枝頭舞動;近看,它們像一個個可愛的娃娃在沖我笑哩。那美麗的外表誘惑得我實在堅持不下去了,我快速地摘下一個,三下五除二就把它光滑的果皮剝了下來——柿子里面的果肉與外皮顏色一樣,都是橘紅色的`;中間有幾顆種子,種子外面還有一層“保護(hù)膜”,好像是專門為保護(hù)種子而生的呢。趕快嘗一口!那甜味兒一下子甜到了我的心里,真可謂可口又可心哪!

  “呼——呼——”刺骨的寒風(fēng)硬生生地把我拉回了現(xiàn)實,我不由地打了個哆嗦,甜美的回憶被迫中斷。

  是啊,冬天到了,大地失去了原有的生機(jī),到處死氣沉沉的,柿子樹上那些代表豐收的果實雖然已經(jīng)不在了,但它們的美好必將留在我的記憶里,直到永遠(yuǎn)。

回憶小學(xué)作文11

  我翻開家庭相冊,走進(jìn)我的童年樂園,慢慢品味著童年的點點滴滴……

  童年的我,正在花叢中追風(fēng)撲蝶,享受純真的味道;童年的我,正在陪朋友玩著“過家家”;又是童年的我,無憂無慮的跟伙伴追逐玩耍,品嘗友誼的咖啡……追逐藍(lán)天白云,讓歡笑隨風(fēng)飄動,又像一匹匹脫韁的野馬,狂奔在草地————這就是童年那一曲不變的樂章。當(dāng)我沉浸在童年的天真中,卻為那一幕深深自嘆,怎么了?其實童年并不一定都是快樂的,它就像月兒一樣,也有著陰晴圓缺。看,我因玩耍把鄰居家的花弄枯萎了,正接受著處罰……

  我又翻了一張,看到成長中的我。

  在夜深人靜的夜晚,有盞小臺燈還在跳躍,寫字寫的太快出的“沙沙沙”聲,回蕩在這孤寂的.夜里。瞌睡蟲已爬上眼皮,在我的眼睛里戲耍著,好重好重。這不的是我磕磕碰碰的走向洗手間,往臉上潑了一盆冷水;氐轿堇锟粗郎夏沁有一尺來高的作業(yè)而哀聲搖頭。不寫,明天鐵定是一頓臭罵,老師的斥責(zé),媽媽的嘲諷,同學(xué)的譏笑……哎,沒辦法,你只得硬撐到底。若不是今天稍微偷懶了一會,也許現(xiàn)在應(yīng)該不會如此狼狽,起碼要比現(xiàn)在好點。

  可是我是一個孩子啊,“玩”是我的天性,也是自由。

  可是,為了這一時快樂卻要換來難咽的苦果,怎么辦?只有自己受著了。

  是啊,長大多好啊。我合上相冊,露出滿臉燦爛的笑容。

  我成長!我快樂!

回憶小學(xué)作文12

  看著它那小巧玲瓏的個頭,再看似肥胖的身體?構(gòu)成了——一個迷你電風(fēng)扇。

  看似簡單的它,背后卻有著故事,這是我的故事。

  在上英語班時,我用一百學(xué)分買下了它,看中的是它的簡樸,這一百學(xué)分是我好不容易賺來的,這之間夾雜著我的汗水、努力、智慧。我之所以在眾多更具有吸引力的物品中選中了他,是因為它有著其他花哨的.物品所沒有的特質(zhì)。

  電風(fēng)扇,在其他人看來,它只是一個休閑的玩玩的物體罷了?墒窃谖铱磥,它全身的每一個零件都是由我的汗水、精力打造而成,再由努力將它們集結(jié)在一起的結(jié)晶。

  我的電風(fēng)扇,它是由賞心悅目的藍(lán)色作為外漆,看上去就有一股清涼的感覺。扇葉分成四片,像極了四葉草,把開關(guān)打開時,里面的葉片徐徐扇動,吹出一陣涼爽的小風(fēng)。有人說四葉草是幸運的象征,但是他們不知道,四葉草原先是三葉草,被人踩過之后會有傷口,等傷口好了之后就有可能長出第四篇葉子。所以四葉草也是努力的象征。

  在我看來,我的電風(fēng)扇就是一片四葉草,幸運的四葉草,努力的四葉草!

回憶小學(xué)作文13

  今天家人都外出辦事了,寫完作業(yè)就覺得家里靜悄悄的,我吃過熱騰騰的早飯,就想著做點什么事來充實一下自己,眼顧四周,嗯,有了!我要當(dāng)一回家庭小主婦,一不做二不休,順手系上了媽媽的圍裙,照一下鏡子,滿意的笑容映在了鏡子里!

  我計劃了一下,毅然拿起了掃帚,先把地上掃掃干凈,對了,媽媽的床下特別愛堆積灰塵,因為以前我看見媽媽打掃時都能掃出很多的灰,我就著重的.把床下掃了兩遍,確定沒灰了我才放心;地掃干凈了,我洗了塊干凈抹布,把桌子、床頭柜、電腦桌這些愛占灰的家具都仔仔細(xì)細(xì)的擦了一遍,擦完了我再用手指擦了一下,因為我想起了媽媽對我說的話:“做任何事情都要像軍人一樣,軍隊里面檢查衛(wèi)生可都是帶著白手套擦桌子看看是否還有灰塵的”。嗯,指尖上沒灰,說明我的成績還是顯著的;最后我得把地板弄干凈,一看拖把我泄氣了,這么大我哪能擠得動。吭趺崔k呢?眼珠一轉(zhuǎn),有了,我端了一盆清水,用抹布邊擦邊洗,一圈,兩圈……眼看著一盆清水變成了一盆黑水,九牛二虎之力總算沒有白費了,大功告成了。

  環(huán)顧一下四周,還不錯,家里經(jīng)過我的努力,不但明亮了許多而且更干凈了,再噴灑一些清新劑,哇……

  今天真是個值得高興、值得回味的日子,因為我寫下了成長中第一次打掃衛(wèi)生的精彩片段,而且還小有成就噢!小息一會兒等媽媽回來親親我的小臉蛋啦!

回憶小學(xué)作文14

  在我的記憶中至今有一件事讓我記憶深刻,那就是在幼兒園時,因為在早上學(xué)時不小心在別的酒家門前摔了一跤非常疼,一點在起來的力也沒有,可是媽媽一直鼓勵我站起來,但是她不知道我的腳已經(jīng)被啤酒瓶的玻璃碎片扎進(jìn)了腳里,等她發(fā)現(xiàn)時急忙把我送去醫(yī)院,那時我還小也不知道怎么回事只懂在那里哭,醫(yī)生說只有開到才能把玻璃碎片取出來,別無它法。

  這時我從媽媽的眼睛里看出她那份焦急的樣子。這時我卻乎從她那凝然的.雙眼看到一滴淚珠反射出一道水晶的光芒,就在那一剎那我突然明白了她把對我的傷趕快好的期望都放在了醫(yī)生手術(shù)上。如果醫(yī)生沒有把碎片取出來的話,說不定我的那只腳會變傷殘,可是媽媽還是報以手術(shù)成功的希望。看到這時我已經(jīng)被送進(jìn)了手術(shù)臺,這一個小時的手術(shù)非常成功沒有出一點的差錯經(jīng)過這件事讓我的腳上又多了一個傷疤,我想這個傷疤,這就是讓我記住這次難忘的經(jīng)歷吧!

  在這一個星期的事情下媽媽連續(xù)的請了一個星期的假不上班來照顧我,現(xiàn)在已經(jīng)操勞過度了。

  !我永遠(yuǎn)忘不了這難忘的記憶。

回憶小學(xué)作文15

  輕輕地打開日記本,一朵金色的菊花滑落在桌上。

  哦,花兒已失去往日的馨香,枯萎了的花瓣緊貼在一起。可是,記憶中的花兒啊,卻永遠(yuǎn)那么鮮艷,那么芳香,它牽動我的思緒,帶我回到了純真的童年,回到了我可愛的家鄉(xiāng)……

  桂花開了,好香哦!那醉人的香氣飄飄悠悠地鉆進(jìn)我的鼻孔。五歲的我,一邊貪婪地吸著醞釀著桂花香的空氣,一邊看著那在桂花樹下的爺爺做著桂花湯圓。

  過了一會兒,桂花湯圓熟了,揭開鍋,一股清香迎面而來,一個個微微透明的湯圓隨著沸水一上一下,饞的我直流口水。爺爺吧桂花湯圓全部撈進(jìn)我的碗中。我眨巴著眼問爺爺:“爺爺,你吃了嗎?”爺爺笑呵呵的說:“乖乖,吃吧,吃吧,爺爺早吃了!庇字傻奈遥剐帕藸敔?shù)脑,一口一口?吃了起來。

  那時,我怎么知道爺爺對我多少深情的愛。。!我又怎樣理解爺爺?shù)男陌。?/p>

  今年寒假,我有去了故鄉(xiāng)一回,看望了爺爺,懷念著敬愛的爺爺。爺爺送我一束最美麗的菊花,發(fā)出淡淡的清香,含著淚接受了,夾在了我心愛的筆記本里……

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