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美國高中老師推薦信
美國高中老師推薦信怎么寫?赴美讀高中老師推薦信怎么寫?請看下面：
美國高中老師推薦信【1】
在過去的5個月中，我很高興認(rèn)識斯蒂芬。
她去年10月到沙龍高中讀書時，我教她法語。
法語對她來說是一門全新的課程(她的第二外語)，同時她不得不掌握英語(她的第一外語)，還要適應(yīng)新的文化氛圍，但所有這些都沒有難倒她。
斯蒂芬是個非常聰明的學(xué)生。
她在沙龍高中的第一周，就問是否可以放學(xué)后留下，讓我教她以前沒有學(xué)的功課。
令我驚奇的是，斯蒂芬在一個小時內(nèi)就都學(xué)會了。
她不時地展示她的語言天賦，在班里成績最好(從開學(xué)第一天起，她的分?jǐn)?shù)沒有低于A的)。
她對細(xì)節(jié)和微妙的語法差別有敏銳的目光，能成功地記住新詞匯并在文章中創(chuàng)造性地運(yùn)用。
出語輕柔的斯蒂芬能輕松地表達(dá)自己的想法。
我對她適應(yīng)困難的法語發(fā)音的能力印象非常深刻。
斯蒂芬學(xué)習(xí)勤奮、自覺，總是認(rèn)真完成作業(yè)，以自己的努力和精確超出我的預(yù)期。
斯蒂芬是成熟、友好的女孩。
她的同學(xué)大部分像大一新生，只有她像大四學(xué)生。
她在小組中做得也不錯，我經(jīng)常看見她給同學(xué)講解難題。
另外，我們課下經(jīng)常交談，她既和我分享她的經(jīng)歷，又喜歡問我有趣的問題。
我相信，斯蒂芬在大學(xué)里會繼續(xù)在個人學(xué)術(shù)方面取得進(jìn)步，獲取成功。
對你的20**班(畢業(yè)班)來說，她是寶貴的財富。
我毫無保留地推薦她。
凱瑟琳·M·特納
親切、自然和對學(xué)生細(xì)致的觀察，竟使我這個看慣了“套話”的人一時間感到既新鮮又溫暖，評價可以這樣寫的呀!
赴美讀高中老師推薦信怎么寫【2】
推薦信要客觀、公正，切忌流于形式，內(nèi)容空洞，要與申請人的其它材料(如成績單)等相符。
推薦信也應(yīng)注意格式、文法等。
推薦信的格式與一般書信基本相同。
有信頭、發(fā)信日期、收信人姓名、稱呼、正文、信尾謙稱、簽名、推薦人姓名、職稱及工作單位等部分。
1.為了便于校方查閱，必須提到被推薦者的全名。
推薦者的身份不重要，當(dāng)然你要是請?jiān)菏縼韺懸膊诲e，但最關(guān)鍵是要說服招生委員會相信推薦人是真正了解被推薦人的。
2.必須表明推薦人的態(tài)度，是極力推薦還是有保留地推薦。
3.最好要求推薦人在信封封口處簽名，以確保其真實(shí)性。
最好在“是否保留日后審閱推薦信的權(quán)利”一欄填“NO”。
4.最后別圖省事，除非對方明文要求與申請一起寄。
否則推薦信應(yīng)分開寄出。
2.必須交待與被推薦者的認(rèn)識期間(何時開始認(rèn)識或認(rèn)識多久)，認(rèn)識程度(偶爾見面或密切接觸)及關(guān)系(師生關(guān)系，上下級關(guān)系，同事等)。
5.對被推薦者的優(yōu)點(diǎn)介紹及評價，這是推薦信的核心。
主要包括被推薦者的天賦，學(xué)習(xí)成績，研究能力，工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)精神，組織能力，品行及個性方面。
注意說辭應(yīng)與其他申請材料如成績單、獲獎證書等相呼應(yīng)，不要出現(xiàn)矛盾而使人誤會。
人無完人，所以同時也應(yīng)提及其缺點(diǎn)，以做到公正客觀。
最好通過實(shí)例說明。
教授們要的不是完人，而只是學(xué)生，一個普通但足夠優(yōu)秀的學(xué)生。
一些學(xué)校出于各種原因，設(shè)計了推薦表格，由推薦人填寫，但其主要內(nèi)容也和推薦信涉及的相同。
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