童話故事作文8篇[通用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的童話故事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話故事作文 篇1

　　在森林里住著一只小花狗和一只小灰兔。有一天小花狗在森林里散步，忽然看見一只小灰兔在對他做鬼臉，小花狗很謙虛的問：“小灰兔，有什么事嗎？”灰兔傲慢地說：“你敢跟我比跳高嗎？”小花狗說：“什么時(shí)候？”灰兔說：“一個(gè)月以后，我們就在這里集合，敢來嗎？”“好的！”小花狗答應(yīng)了。

　　小花狗想：既然接受了挑戰(zhàn)，就好好準(zhǔn)備吧！第二天，小花狗很早就就起床了，他找來一根木棍，搭在樹杈上開始練習(xí)。第一次，花狗還沒有跳到木棍高度的一半，第二次，又失敗了，第三次，第四次……就這樣，雖然一次次失敗，可花狗每天依然努力練習(xí)。

　　可驕傲的灰兔卻天天在家睡懶覺呢，他伸了伸懶腰，張開眼睛，看了看窗外正在練習(xí)的花狗，自言自語道：“這自不量力的'狗，還敢跟我比賽！”

　　很快，一個(gè)月過去了，準(zhǔn)備比賽了，森林里很多動物都來看比賽。有小松鼠、小貓、小猴……

　　小花狗和小灰兔也早早的到了，開始比賽了，灰兔先跳，灰兔輕松一跳，就跳了一米高，非常得意。輪到小花狗了，大家都為小花狗捏把汗。只見小花狗先退后了幾步，然后大步跑到木棍前面使勁一跳……森林里一片歡呼，原來小花狗跳了兩米高！

　　小灰兔臉紅了，灰溜溜的走了。

童話故事作文 篇2

　　最近我聽說了一個(gè)故事，特別有趣，你們想聽嗎？別急，別急，且聽我慢慢到來。

　　從前，在森林里，有一直大象，他特別的肥胖。有一天，他從家里走出來，想去街上買點(diǎn)菜，然而尷尬的事情發(fā)生了，他竟然被卡住了。他問一切的拼命掙扎著，可是門卻紋絲不動。他只好帶著門框一起向前走，走到樓梯的門口，只聽“嘩啦”一聲，樓梯塌了下去。大象感到屁股隱隱作痛，只好無奈的呻吟著：“哎喲！真疼呀！”

　　走到大街上，他每走一步，大地都會跟著顫動一下，周圍的人還以為是地震了呢！有些人甚至收拾好行李箱，沖下樓來，下來一看，原來是一頭肥肥的大象呀。他那蹣跚的步伐，和憨態(tài)可掬的樣子，引來許多人的笑聲。突然大象口渴了，想喝水，就跑到長江的旁邊，長鼻子用力一吸，長江的'水不一會兒就被吸完了。

　　大象喝飽了水，便抬起頭來看看四周。當(dāng)他看到附近有機(jī)場時(shí)，高興壞了，飛奔過去買來張機(jī)票，準(zhǔn)備乘坐飛機(jī)去旅行。但是大象剛到檢票處時(shí)，就被卡住了，怎么也出不來，工作人員只好把檢票框都拆了下來，這才成功的把大象“運(yùn)”上飛機(jī)。但是大象太重了，飛機(jī)也超重，飛行途中，突然又開始極速下降。眼看就要摧毀時(shí)奇跡發(fā)生了大小因?yàn)槌远嗔思t薯，又喝了許多涼水，所以體重又增加了不少，“馬航失聯(lián)”的故事再次重演�？煲�降落的飛機(jī)“唰”的一聲，非除了地球，這只大象只能在外太空享受更加奇妙的生活了。

　　故事講完了，你們覺得這個(gè)故事好聽嗎？這只大象因?yàn)榉逝侄鴮?dǎo)致的這樣的后果，你沒也要注意飲食，不能學(xué)這只大象。

童話故事作文 篇3

　　從前從前，在七彩山后的七色湖旁的七彩山莊里有七座城堡；這七座城堡內(nèi)還有七座繽紛的花園，七座花園各有一種顏色，分別是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。原來，這里是顏色女神——彩虹團(tuán)子的山莊。

　　“咻———怦！”在七彩山的某一處發(fā)出轟隆巨響！

　　“是誰在獵殺我的天堂鳥？”彩虹團(tuán)子憤怒的大叫著。

　　“完了！完了！女神生氣了！”其中一個(gè)老獵人用顫抖的聲音說著。

　　“爸！別怕！我用我的性命去換天堂珠！”一個(gè)年輕人的獵人堅(jiān)定的說。

　　另外一個(gè)獵人跪著苦苦哀求：“殿下，您是王子，我們不能沒有你呀！”

　　原來呀！他們就是就是七彩山下的虹國國王、王子和大臣呀！

　　“不行呀！沒有天堂珠，人民就活不下去了！”王子大叫著。

　　“你們少廢話了！”

　　彩虹團(tuán)子不耐煩的說：“要珠子就來，不要就滾！”

　　“女神！我們要，我跟你走！”王子喊叫著。

　　說時(shí)遲，那時(shí)快，話才剛落地，王子就不見了！只留下一顆七彩的珠子。王子走了，大臣跟老國王只好帶著七彩珠垂頭喪氣的回國。

　　王子跟彩虹團(tuán)子走了以后，每天去需要色彩的地區(qū)畫美麗的彩虹。他每天畫呀畫，從天上畫到水里，從北極畫到了南極，從太陽升起畫到了月亮落下。王子酐孤獨(dú)，但想到百姓能平安的活下來，他也就心甘情愿的繼續(xù)孤獨(dú)下去，繼續(xù)不停的畫下去！

　　有一天王子來到一個(gè)黑白的'國家，他畫呀畫，畫了七天七夜，才畫完整個(gè)國家，他看著大家喜悅的表情，多年來第一次感到快樂，讓他很有成就感。他想一直一直畫，永不停歇的畫到永遠(yuǎn)，只要大家能從此得到快樂和幸福！

　　王子愛民如子的行為終于感動了彩虹團(tuán)子。有一天，王子終于回到家了，他突然感到家好溫暖。他回想以前，他常為了一點(diǎn)小事跟家人吵架，為了一個(gè)國家獵殺珍貴的 天堂鳥；他又想到彩虹，他畫彩虹帶給別人快樂，也帶給自己快樂。他很感謝團(tuán)子，給他這么多寶物，給他美好的回憶，也給他一顆感恩惜福的心。所以他仍要竭盡所能，畫出一道道繽紛耀眼的彩虹，當(dāng)人們抬頭仰望時(shí)，心中永遠(yuǎn)充滿驚喜！

童話故事作文 篇4

　　對于鷺鷥來說，要是當(dāng)上一家之主，那他的威信可比上將還高呢！

　　雄鷺鷥一旦有了一個(gè)家，就開始啼聲不斷了，唧唧咕咕的炫耀起來，吵得在家中安心給孩子暖和身體的妻子也站起來，警覺地看著。鷺鷥似乎更神氣了，昂首闊步，連他頭上的三根羽毛也是立起來的，身上的羽毛也是整齊的朝一個(gè)方向長，這都是精心梳理的結(jié)果呀。在和全家人一起飛翔的時(shí)候，他也不忘伸直腿，抬高頭，高昂的大叫。

　　炫耀的時(shí)候，無家可歸的鷺鷥自然低聲下氣得嗚咽著，但這群鷺鷥中幾個(gè)膽子大的看上了他們家的小姐了。

　　他們一個(gè)個(gè)來勢洶洶，再看看一家之主吧。他的眼里閃著兇光，居高臨下的看著這群膽大包天的`鳥兒，身子還挺得筆直筆直的。其他的鳥兒嚇破了膽，一家之主破口大罵起來，還沖下來啄他們的羽毛，鳥兒們疼的飛走了。鷺鷥又使喚著妻子去尋找孩子們吃的食物。妻子連忙站起來，飛去了。他又組織大伙兒一起在樹林里游戲。他時(shí)不時(shí)莊嚴(yán)的指揮著，臉上有數(shù)不盡的驕傲。下午，他又動員孩子們一起覓食，帶著一股傲氣。

　　鷺鷥，一家之主，總是干什么都非常莊重，威力十足！

童話故事作文 篇5

　　序言：可可說：“媽媽，我今天要寫一個(gè)寓言故事！”媽媽忙著看手機(jī)，嘴里催促：“趕緊寫好，別寓言了，你又不會！”一會兒功夫出爐了！寓意挺深刻。

　　說起烏龜和兔子，你一定想起烏龜賽跑的故事了。但今天我要講一個(gè)兔子和烏龜怎樣合作的故事。

　　在秋天的.一個(gè)早上，兔子快速地叫醒烏龜。兔子說：“烏龜，我知道小河的那邊有許多熟透了的大蘿卜，你能帶著我渡過小河嗎？”烏龜點(diǎn)點(diǎn)頭說：“當(dāng)然能啦！”就這樣兔子和烏龜去了小河那邊。

　　烏龜說：“兔子請你跳到我的背上來吧！”兔子跳到烏龜?shù)谋成希瑸觚斁婉W著兔子到了河對岸。這件事被兔爸爸聽見了，兔爸爸說：“烏龜真是一位愛幫助的好孩子，干得不錯，加油！努力！”烏龜高興得紅了臉說：“我會加油努力的�！�

　　小朋友看了這個(gè)故事，那你們知道其中的道理嗎？告訴你吧，這個(gè)故事告訴我們不要光顧著比賽要樂于助人。

童話故事作文 篇6

　　小兔白白和花花約好到森林里采集蘑菇。森林里蘑菇又大又新鮮，正當(dāng)它們采得起勁時(shí)，不知不覺，危險(xiǎn)正向它們靠近，只聽見“啊——嗚——”一只兇猛的老虎從樹林里躥出來。它張開血盆大口，直鉤鉤地盯著兩只小兔子，惡狠狠地說：“哈哈！有美餐了！哈哈！”

　　“��！老虎！”

　　兩只小兔嚇得渾身打顫，驚慌失措，緊緊地抱在一起，花花說：“我們快，快跑吧。”說完，它們向森林外面跑，不知跑了多久，一條小河擋住了它們的去路。

　　白白說：“呀！前面是條小河�！�

　　這時(shí)，老虎快追到河邊了。花花發(fā)現(xiàn)大象就在附近喝水，大聲喊著：“大象，快救救我們，老虎要吃我們�！贝笙舐犚娏�，連忙趕過來說：“有我呢！”就在這時(shí)，老虎也趕到了河邊，它看見這個(gè)龐然大物，一時(shí)不敢輕舉妄動。大象靈機(jī)一動，伸出長鼻子說：“你們快跳上來，我用鼻子幫你們送過河去。”老虎氣得只能在河對岸干瞪眼……

童話故事作文 篇7

　　小熊樂樂別的什么都好，就是不愛吃飯。這不，媽媽又在滿屋子追他了：“孩子，不吃飯?jiān)趺葱邪�？人足鐵，飯是鋼，‘頓不吃餓得慌！”

　　“我不餓！我不餓！”小熊樂樂一邊搖手，一邊跑來跑去，就連飄著香味的雞腿也吸引不了他。這可怎么辦呢？每次吃飯，熊媽媽都要絞盡腦汁，真是傷透了腦筋。

　　“對了，你不是馬上要參加運(yùn)動會了嗎？你不好好吃飯，就沒有力氣，到時(shí)候也拿不到好成績！”熊媽媽想到了一個(gè)理由。

　　“不會的！”樂樂一挺身子，得意地說，“媽媽，你沒聽說過‘虎背熊腰’這個(gè)詞嗎？贊美的就是我們熊身體棒、力氣大。你可別忘了，我是熊，我會拿冠軍的！”樂樂說完就溜得沒影兒了，只留下熊媽媽在那里端著碗嘆氣。

　　終于盼劍運(yùn)動會了，樂樂參加的是投鉛球比賽。樂樂前面的幾位選手都上場了，擲得最近的是小兔子，只有20厘米。樂樂捧著肚子樂翻了：“哎喲，別砸了自己的腳啊！”

　　輪到樂樂了，先別提投多遠(yuǎn)，他居然連鉛球都沒搬起來，這下變成別人笑他：“哎喲，這是什么熊掌啊，連兔掌都不如！’’樂樂氣極了，重新彎下腰使勁兒一搬，糟糕，他暈倒了！在大家的.幫助下，小熊樂樂被急救車送進(jìn)了醫(yī)院。

　　啄木鳥醫(yī)生做完檢查，嚴(yán)肅地對隨后趕來的熊媽媽說：“這孩子長期營養(yǎng)不良，你是怎么當(dāng)媽媽的？一天三頓飯起碼要讓孩子吃好、吃飽，這樣才能維持正常生長的需要啊！”樂樂迷迷糊糊聽到媽媽挨批評，回想起平日里自己的表現(xiàn)，不由得臉紅了。他睜開眼睛，羞愧地說：“媽媽，我以后一定好好吃飯！”

　　【簡評】

　　小作者為我們描述的是不愛吃飯的小熊樂樂的故事。故事雖小，卻給不好好吃飯的小朋友上了生動的一課。小作者細(xì)心觀察生活，從生活實(shí)際出發(fā)，大膽展開想象，編寫了一則富有教育意義的童話，相信我們讀后一定深受啟發(fā)。

童話故事作文 篇8

　　自從“三”被倉頡造出來后，就一直很不服氣，心想：憑什么我總是做最后一名，當(dāng)個(gè)季軍！既沒有“一”的瀟灑利落，又沒有“二”的出雙入對！還整天拉長著臉。于是，“三”決定離“家”出走，獨(dú)自去外面的世界看看。

　　“三”來到一所小學(xué)旁邊，聽見里面的孩子正在讀“三人行，必有我?guī)熝伞�…”“三”聽見念到自己的名字，真是又驚又喜，忙對自己的影子說：“你在這里過得好么？”“很好��！同學(xué)們每天都要誦讀我們，如‘三思而行’‘三省吾身’……同學(xué)們都很喜歡我們，說我們代表了變幻與重復(fù)，代表了眾人的力量，也代表了穩(wěn)定與踏實(shí)，這樣吧，我?guī)�你去別處再看看吧！”

　　他們來到書店。書店的許多書上都有“三”的身影，如《三字經(jīng)》、《三言二拍》，這可把“三”給樂壞了！它隨手翻開一本書，只見書上寫著“舉一反三”，“三”口里喃喃道：“干嘛要反對我呢？”影子笑著說：“你可別會錯意了，你在這兒是含有‘靈性多變有內(nèi)涵’的意思哦！說的是舉一個(gè)事例，就可以推及到其他的事例，你代表不斷向前，勇于創(chuàng)新！”聽著，聽著，“三”臉紅了，覺得人們對它其實(shí)挺好的。

　　“三”又隨影子來到人群之中，突然聽見一個(gè)人說：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮……”話還沒聽完，“三”又急了：“怎么能把‘我’和‘臭’字放在一起呢？”影子趕緊安慰它說：“你又弄錯了，這里的.‘三’代表群眾的力量，三個(gè)人字就組成‘眾’字，還可以跟‘人’字組合成為‘仨’，這都是團(tuán)結(jié)的象征�。　薄叭�”覺得很感動，也終于認(rèn)識到自己的價(jià)值，原來自己是個(gè)很有用的字呢！

【童話故事作文】相關(guān)文章：

童話故事的作文【經(jīng)典】09-15

童話故事作文10-09

童話故事作文10-13

童話故事作文10-13

童話故事作文10-21

童話故事作文10-21

童話故事作文10-20

[精選]童話故事的作文10-17

童話故事作文05-17

童話故事作文05-18