四年級(jí)童話故事作文

時(shí)間：2024-09-16 15:31:29 童話故事作文我要投稿

四年級(jí)童話故事作文精華9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的四年級(jí)童話故事作文9篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)童話故事作文精華9篇

四年級(jí)童話故事作文篇1

　　孔雀看不起白鶴羽毛的色澤，她一邊張開(kāi)美麗羽毛，一邊譏笑他說(shuō)：“我披掛得金碧輝煌，五彩繽紛；而你的羽毛一片灰暗，十分難看。分難看�！�

　　鶴說(shuō)道：“可我翱翔于太空，在星空中歌唱；而你卻同公雞和家禽一般，只能在地上行走罷了�！�

　　這故事是說(shuō)，穿戴簡(jiǎn)樸而志趣高潔的人遠(yuǎn)勝于披金戴銀而平庸凡俗的`人。

四年級(jí)童話故事作文篇2

　　在一個(gè)距離地球很遙遠(yuǎn)的星球上，有著一個(gè)充滿甜蜜和歡聲笑語(yǔ)的小鎮(zhèn)，叫做糖果小鎮(zhèn)。

　　糖果小鎮(zhèn)，糖果小鎮(zhèn)，這里的人一定很喜歡吃糖果，這里有全宇宙最高級(jí)的糖果制造商，從一條誰(shuí)也不知道的神秘通道運(yùn)送到地球及其他星球。

　　只要有人來(lái)自己的家里來(lái)做客，主人一定會(huì)拿出食品柜里的糖果招待客人；每逢過(guò)年，這個(gè)小鎮(zhèn)所有家庭燃放的鞭炮都是糖果形狀的.，還在一部分水餃中包上白糖，誰(shuí)吃到包著白糖的水餃最多，誰(shuí)這一年過(guò)的最幸福�？墒沁@已經(jīng)是過(guò)去了，由于所有人都把糖果包裝紙扔在地上，所以糖果小鎮(zhèn)的環(huán)境越來(lái)越差了。

　　有一天，糖果小鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長(zhǎng)開(kāi)了一個(gè)全鎮(zhèn)大會(huì)，命令所有人不能再吃糖果了，因?yàn)樘枪℃?zhèn)的環(huán)境日益惡化，馬上就要滅亡了，所以呼吁大家保護(hù)環(huán)境。這對(duì)大家簡(jiǎn)直就是一個(gè)晴天霹靂，他們可是靠甜甜的糖果維持生活啊。

　　10年過(guò)去了，糖果小鎮(zhèn)的環(huán)境越來(lái)越好了，小鎮(zhèn)也有了清潔工，雖然普通糖紙清潔工一下子就能掃進(jìn)垃圾桶，但是口香糖卻讓清潔工絞盡了腦汁，于是把這件事告訴了科學(xué)家。

　　科學(xué)家花了十年的時(shí)間研制出了一種土壤，只要落在地上的垃圾只要一秒鐘就可以消失，并變成環(huán)保物質(zhì)，糖果小鎮(zhèn)立即就把這種土壤鋪在了小鎮(zhèn)的每個(gè)地方，從此小鎮(zhèn)的空氣更加好，還變成了旅游景點(diǎn)，有很多外星人從外太空來(lái)到這個(gè)遙遠(yuǎn)的星球呢！

四年級(jí)童話故事作文篇3

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，自認(rèn)為聰明的猴子和小鹿在一條林間的小道上遇見(jiàn)了。于是展開(kāi)了一場(chǎng)比賽。

　　正好，他們抬頭一看，一只松鼠在樹(shù)上吃著松果，就請(qǐng)松鼠當(dāng)裁判。松鼠說(shuō)：“要是誰(shuí)能摘到我手里的果子，就算誰(shuí)贏！”猴子一聽(tīng)，幾秒鐘就跳到了樹(shù)上，飛快地?fù)尩搅斯印：镒哟蠼校骸拔亿A嘍，我贏嘍！”這句話一說(shuō)，氣得小鹿火冒三丈，說(shuō)：“咱們?cè)俦纫淮�！�?/p>

　　這次，他們沿著路走，見(jiàn)到了一匹英俊的小馬，正若無(wú)其事地坐在一塊小石頭上歇著。就請(qǐng)小馬當(dāng)裁判，小馬說(shuō)：“誰(shuí)第一個(gè)跑到那個(gè)山腳，誰(shuí)就贏！”小鹿一聽(tīng)，撒腿就跑，不過(guò)一會(huì)兒，就跑到了終點(diǎn)，可猴子在后邊一蹦一跳的，怎么也追不上。這次小鹿贏了，猴子就不服氣了，吵著還要比。

　　于是他們又請(qǐng)來(lái)了大熊，大熊靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“誰(shuí)先跳過(guò)這條河，再摘到那棵樹(shù)上的果子誰(shuí)就贏！”比賽一開(kāi)始，小鹿跑得飛快，輕松地就跳過(guò)了河。猴子在后邊一跳又一跳，好不容易到了河的旁邊，可跳不過(guò)去，到不了對(duì)岸。這時(shí)小鹿已經(jīng)在樹(shù)下了，可那棵樹(shù)太高，它怎么跳也跳不上去。一個(gè)不能過(guò)河，一個(gè)過(guò)了河摘不了桃子，怎么辦呢？都遇到困難了！于是，猴子對(duì)小鹿說(shuō)：“你馱我過(guò)河，我?guī)湍阏野��！毙÷褂X(jué)得有道理，就過(guò)河去接猴子，它把猴子背在背上，跳過(guò)了河，到了那棵大樹(shù)下，猴子一跳，把桃子摘了下來(lái)。而且給了小鹿一半。它倆走到大熊的面前，把桃子交給大熊。

　　大熊高興地對(duì)他們說(shuō)：“你們現(xiàn)在做得就很好，每個(gè)人都有自己的'優(yōu)點(diǎn)，也有自己的缺點(diǎn)。只要互相幫助，你們就會(huì)獲得更多的快樂(lè)！”

　　小鹿和猴子聽(tīng)了，都頻頻點(diǎn)頭，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

　　通過(guò)這件事，小鹿和猴子再也沒(méi)有驕傲過(guò)，他們?cè)谝黄疬^(guò)著開(kāi)心、快樂(lè)的生活！

四年級(jí)童話故事作文篇4

　　柳樹(shù)發(fā)了芽，桃樹(shù)開(kāi)了花，春姑娘踏著輕快地腳步回到了人間。屋檐下面，不知何時(shí)多了一個(gè)鳥(niǎo)窩。里面住著四個(gè)燕子寶寶，它們正在歡樂(lè)地玩耍。有一只小燕子一不小心被擠了下去，重重地摔在地上。它站起來(lái)試圖飛上去，可惜翅膀摔傷，飛不起來(lái)。望著鳥(niǎo)巢里的兄弟姐妹，希望它們可以來(lái)幫它。

　　一只小貓悄無(wú)聲息地走到小燕子的身后。它搖著尾巴，用好奇的目光看著小燕子，叫了一聲，并沒(méi)有惡意。小燕子嚇壞了，“唧唧”地叫著，好像在說(shuō)：“不要吃我啊”！小貓又叫了一聲：“我不吃你，咱們倆做朋友吧”！小燕子顧不上疼痛，高興得叫著：“好呀”！

　　小紅放學(xué)回家，看見(jiàn)小貓正在用爪子“撫摸”小燕子，大致明白了事情的.經(jīng)過(guò)�；丶夷昧艘粭l魚(yú)獎(jiǎng)勵(lì)小貓，小貓開(kāi)心極了。她把小燕子帶回家，對(duì)它包扎、治療，打算等它痊愈之后送回家。

　　經(jīng)過(guò)幾天細(xì)心地治療，小燕子康復(fù)了。小紅和小貓一起將小燕子送回了家�？吹叫⊙嘧优c“家人”團(tuán)聚，小紅很欣慰。

　　后來(lái)小貓遇到傷心或開(kāi)心的事情，來(lái)找小燕子訴說(shuō)，小燕子遇到困難，也會(huì)找小貓幫忙。兩個(gè)“人”成了無(wú)話不談的好朋友。

四年級(jí)童話故事作文篇5

　　有一片森林，那里的樹(shù)木枝繁葉茂，林間綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香……動(dòng)物們自由自在地生活著。之后，附近來(lái)了一些居民，他們開(kāi)始砍伐樹(shù)木，捕殺動(dòng)物，森林里到處可見(jiàn)光禿禿的樹(shù)樁子，然后許多動(dòng)物失去了家園，甚至是親人�；氖彽拇蟮卦诳奁�，失去親人的動(dòng)物們既悲痛又憤怒，決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。

　　有一天，又有人到森林去砍伐樹(shù)木、捕殺動(dòng)物了。早就埋伏好的動(dòng)物們一齊沖出來(lái)，將這個(gè)“兇手”團(tuán)團(tuán)圍住。這個(gè)人嚇得丟下了手里的工具，渾身哆嗦，直冒冷汗。其中一只動(dòng)物提議，要對(duì)這個(gè)“兇手”進(jìn)行公審。于是，一場(chǎng)森林審判大會(huì)開(kāi)始了。

　　小羊首先發(fā)言：“人類貪婪地亂捕亂殺，造成大面積的水土流失，然后我們羊族失去了完美的家園和賴以生存的水草……”一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“人類的亂砍亂伐讓我們無(wú)家可歸，人類的.亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地說(shuō)：“人類的亂砍濫伐讓我們無(wú)容身之地，他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕危物種……”動(dòng)物們你一言我一語(yǔ)地歷數(shù)著人類犯下的滔天罪行，被審判的這個(gè)人覺(jué)得無(wú)地自容，羞愧地問(wèn)：“你們將怎樣處置我呢？”審判官大象說(shuō)：“看你尚有悔過(guò)之意，權(quán)且饒過(guò)你，回去告訴你們的同類：要保護(hù)自然的生態(tài)平衡，不要為自我的一時(shí)之利而破壞生態(tài)環(huán)境，然后否則遭殃的不僅僅是我們動(dòng)物和植被，你們?nèi)祟愖晕乙矔?huì)因此受到懲罰……”

　　這個(gè)“兇手”被釋放以后，決定懺悔自我的行為，用心宣傳環(huán)保理念，然后用心參加各種環(huán)�；顒�(dòng)。幾年以后，這片森林又恢復(fù)了往日的繁盛景象，動(dòng)物們又過(guò)上了自由自在的生活。

四年級(jí)童話故事作文篇6

　　小女巫把人類的表情都送給了小木偶之后，小木偶就對(duì)小女巫說(shuō)：“謝謝你！再見(jiàn)了�！闭f(shuō)完小女巫就走了。

　　小木偶在大街上走來(lái)走去，在這時(shí)小木偶又看見(jiàn) 搶它背包的小紅狐，小木偶大聲喊到：“小紅狐，你這小偷快給我站住，你是逃不掉的了�！毙〖t狐轉(zhuǎn)頭一看，心想，小木偶這小子居然又來(lái)了�！靶∧九寂芷鸩絹�(lái)去抓小紅狐，可是小紅狐太精靈了，小木偶沒(méi)有抓到小紅狐，它們倆追來(lái)追去的。這時(shí)，熊警官來(lái)了，看見(jiàn)了小木偶和小紅狐在追跑，熊警官說(shuō)：“怎么又是你們倆個(gè)鬧起來(lái)了�！毙∧九颊f(shuō)：”它搶了我的背包不給我，這是我爸爸送給我的紅背包，這是我的，這就是我的�！靶〖t狐說(shuō)：”不！這是我的紅背包，是它搶我的紅背包�！靶芫賹�(duì)它們倆說(shuō)：”你們倆有證據(jù)嗎？誰(shuí)證據(jù)，那個(gè)紅背包就是誰(shuí)的`�！毙∧九己芸炀湍贸隽思t背包是自己的證據(jù)，而小紅狐什么證據(jù)也沒(méi)有。結(jié)果熊警官讓小紅狐把紅背包來(lái)還給了小木偶，而小紅狐被熊警官教訓(xùn)了。

　　從此，小木偶過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活。

四年級(jí)童話故事作文篇7

　　傳說(shuō)以前的世界在人們的眼里只有黑白兩種顏色，彩色天國(guó)的國(guó)王知道了這件事，就讓彩虹仙女給那里的人們帶去色彩。

　　彩虹仙女來(lái)到了黑白世界。她想先讓人們知道有五彩斑斕的.顏色，于是拿起自己七條漂亮的圍巾和七件衣服，它們的顏色各是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。第一天，她穿了紅色的衣服，人們看見(jiàn)了都非常吃驚：怎么除了黑、白還有這么美麗的顏色？以后，彩虹仙女每天都更換一件不同顏色的衣服，人們見(jiàn)了個(gè)個(gè)露出了十分期盼的眼神，非�？释约阂材軗碛羞@樣漂亮的衣服。

　　彩虹仙女可高興了，想出了一個(gè)能使這里變得五光十色的好辦法。她拿出那七條不同顏色的圍巾，展開(kāi)翅膀，飛上了天空，然后把七條圍巾拋下來(lái)。這時(shí)，一道美麗的彩虹出現(xiàn)了，從此，黑白世界就顯出種種美麗的顏色。人們也終于能生活在彩色世界之中了。這時(shí)候，人們也知道了這個(gè)穿著美麗衣服的姑娘是一個(gè)仙女，都很感激她。

　　到了今天，人們還忘不了這位帶給世界美麗的仙女，只要天空中出現(xiàn)了一道彩虹，人們總是歡呼著：彩虹、彩虹……

四年級(jí)童話故事作文篇8

　　森林里，住著一只聰明的小白兔，叫白白。還住著一只想吃了白白的大灰狼，叫笨笨。白白是一只聰明的小白兔，而笨笨則是一只很笨的'大灰狼。

　　有一天，笨笨又想吃白兔肉了。于是他找到在草地上打滾的白白，一下子就撲了過(guò)去，將白白用繩子綁住，然后高興地回家了。四年級(jí)作文編童話故事300字3篇

　　回到家以后，笨笨把白白又綁在一根柱子上，想把白白煮著吃。但柴沒(méi)了，它只好出去砍柴。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，白白想：我得想個(gè)辦法逃走。聰明的白白立刻想到一個(gè)好辦法。笨笨回來(lái)了，白白立刻抖聲音說(shuō)："大......"大灰狼叔叔，如果你把我種......種到地里，就......就可以像種蘋(píng)果一樣結(jié)出好多個(gè)我來(lái)啦!""對(duì)呀!我怎么就沒(méi)想到呢?"笨笨聽(tīng)了一邊說(shuō)一邊把綁白白的繩子解開(kāi)，挖了個(gè)坑，把白白放下去。又跑到屋里提水，白白立刻從坑里跳出來(lái)逃跑了。邊跑邊喊："大灰狼叔叔，看來(lái)你吃不成兔子肉了!"聰明的白白又一次"狼"口逃生!