精選童話故事的作文300字錦集10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的童話故事的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話故事的作文300字 篇1

　　有一天，糖糖穿著一條漂亮的公主裙，走在公園的路上，小鈕扣掉在了路邊的草叢里。

　　小紐扣在草叢里害怕極了，生怕有一只怪物把它吃了，眼看天已經(jīng)黑了，小紐扣更加害怕了，就一直在哭。小螞蟻聽(tīng)見(jiàn)外面太吵了，便出來(lái)看一眼，看見(jiàn)了小紐扣在哭，就問(wèn)道：“你是誰(shuí)？你的家在哪里？”小螞蟻問(wèn)了一大堆問(wèn)題，小紐扣把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給他聽(tīng)，小螞蟻同情他，就讓他在家里睡一晚。

　　到了第二天，小螞蟻帶著小紐扣到小喜鵲家里，小紐扣說(shuō)：“小喜鵲，你能幫我找到我的小主人嗎？”小喜鵲說(shuō)：“我也很同情你，可是我媽媽生病了，我得去照顧她，”小紐扣又傷心起來(lái)了。小喜鵲安慰著小紐扣說(shuō)：“也許小松鼠能夠幫助你�！�

　　小喜鵲帶著小紐扣到了小松鼠的家里，小松鼠也聽(tīng)了這件事情，他答應(yīng)帶小紐扣去找主人。在去的路上，他們問(wèn)了農(nóng)民伯伯，農(nóng)民伯伯也不知道，問(wèn)了好多人，都不是。

　　小松鼠聽(tīng)到一個(gè)小姑娘在哭，就問(wèn)：“那是不是你的主人？”小紐扣說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)，那就是我的'主人�！毙〖~扣高興極了，就回到了小主人的身邊，過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活。

童話故事的作文300字 篇2

　　雨過(guò)天晴，森林里長(zhǎng)出了許多小蘑菇。小白兔在森林里采蘑菇的時(shí)候，被一只兇惡的大灰狼發(fā)現(xiàn)了。小白兔嚇得丟下籃子，拔腿就跑，可是大灰狼緊追不舍。

　　突然，一條小河擋住了去路，這下該怎么辦呢?碰巧，大象伯伯正在河邊散步，小白兔向大象伯鉑求救：“大象伯伯，救救我吧，大灰狼要吃我，你能幫我過(guò)河嗎?”

　　于是，大象伯伯就用自己的長(zhǎng)鼻子快速地把小白兔運(yùn)過(guò)了河。大灰狼才追了上來(lái)，見(jiàn)大象也在這，大灰狼連忙裝善良說(shuō)：“大象，你讓我過(guò)河行嗎?”“好!”大象伯伯故意答應(yīng)了。

　　大灰狼想：“哇，能吃新鮮的.兔子肉了!”誰(shuí)知，在大象伯伯就要接住大灰狼的時(shí)候，大象伯伯用自己的長(zhǎng)鼻子把大灰狼甩下河里了。哈哈，那只可惡的大灰狼被河水沖走了。

童話故事的作文300字 篇3

　　夏天到了，太陽(yáng)火辣辣的，像一個(gè)大火球。小狗吐著舌頭在門(mén)口乘涼，小河的.水冰涼冰涼的。

　　大螞、二螞、三螞要去松鼠家做客。眼前有一條大河擋住了去路，河流很急。它們抓著腦袋，直跺腳，不知道該怎么辦才好。

　　螞蟻大哥想：我會(huì)游泳，現(xiàn)在讓你們大開(kāi)眼界！于是它縱身一躍，跳進(jìn)了水里，大螞沒(méi)游一會(huì)兒，感覺(jué)渾身沒(méi)力，自己要被這急流淹沒(méi)了。它奮力的揚(yáng)起手，向弟弟們求救，嘴里“救命”兩個(gè)字已經(jīng)變得很虛弱了。

　　二螞看到哥哥的下場(chǎng)，嚇得不敢過(guò)河了。它摸了摸腦袋，想：怎么辦，我可比不過(guò)哥哥，我過(guò)不去也會(huì)沒(méi)命的，還是趕緊溜走吧。于是它一轉(zhuǎn)身，一下子跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　三螞看見(jiàn)哥哥們一個(gè)沒(méi)了，一個(gè)溜了，覺(jué)得自己應(yīng)該要好好動(dòng)腦筋，我可不能像它們。三螞靈機(jī)一動(dòng)，想到了烏龜伯伯。“烏龜伯伯，河水太急您可以馱我過(guò)河嗎？我請(qǐng)你去松鼠家玩”。烏龜聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“好吧”。于是烏龜馱著三螞順利地過(guò)了河。

　　故事告訴我們：做什么事都不能逞強(qiáng)，量力而為。遇到困難要?jiǎng)幽X筋，想辦法！

童話故事的作文300字 篇4

　　在一個(gè)遠(yuǎn)離城市的樹(shù)林里，有一座小房子。這座小房子蓋著紅瓦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，顯得很好看。房子里住著一位老奶奶，她已經(jīng)上了年紀(jì)，皺紋已經(jīng)開(kāi)始爬到了她的臉上。她年輕時(shí)，留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，有許多人都羨慕她。

　　樹(shù)林里有許多小動(dòng)物，小動(dòng)物們很喜歡這位老奶奶，老奶奶也很喜歡小動(dòng)物們。在夏天時(shí)，她常常搬來(lái)一個(gè)小凳子，坐在小樹(shù)下，給它們講動(dòng)聽(tīng)的`故事。過(guò)了幾年，老奶奶越來(lái)越憔悴了，在一次大病后，她就再也不能講話了，也不能給小動(dòng)物們講故事了。

　　可聰明的老奶奶想出一個(gè)好辦法，把故事包在粽子里，讓動(dòng)物們吃下去，這樣它們自己就會(huì)講故事了。她坐在椅子上，邊包粽子，邊在心里講故事，就這樣一個(gè)個(gè)故事鉆進(jìn)了粽子里。粽子熟了，陣陣香味引來(lái)了正在玩耍的小動(dòng)物們，它們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�粽子，大口大口地吃了起�?lái)。等一個(gè)個(gè)粽子吃完了，一個(gè)個(gè)故事就從它們口中講了出來(lái)，老奶奶聽(tīng)得樂(lè)滋滋的。動(dòng)物們圍著老奶奶，唱起了歌，跳起了舞，熱鬧極了。

　　從此，老奶奶和動(dòng)物們又過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活！

童話故事的作文300字 篇5

　　一天，小白兔到森林里去采蘑菇，他采到了一個(gè)像大傘似的蘑菇，高高興興地往回走。

　　忽然，烏云密布，嘩，嘩，嘩，下起了傾盆大雨。小白兔靈機(jī)一動(dòng)，把采來(lái)的大蘑菇撐在頭頂。他打著蘑菇傘，心里美滋滋地想：“這回我可淋不著雨啦！”

　　走著走著，小白兔看見(jiàn)小蜜蜂在雨中吃力地扇動(dòng)著翅膀。小白兔連忙說(shuō)：“小蜜蜂，小蜜蜂，你快躲到我的蘑菇傘下來(lái)吧！”小蜜蜂邊飛邊說(shuō)：“謝謝你，小白兔！”

　　走著走著，小白兔又看見(jiàn)花蝴蝶冒雨飛行。小白兔大聲招呼：“蝴蝶姐姐，別淋壞了，快到我地傘下來(lái)吧！”

　　小白兔、小蜜蜂和花蝴蝶一起往回走，他們走著走著，看見(jiàn)兩只小螞蟻。小白兔趕緊說(shuō)：“小螞蟻，快到蘑菇傘下來(lái)！我送你回家。”

　　小白兔把小蜜蜂、花蝴蝶和小螞蟻都送回了家，自己的'衣服卻淋濕了。媽媽知道了這件事，高興地說(shuō)：“乖孩子，你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子！”小白兔心里像吃了蜜一樣甜。

童話故事的作文300字 篇6

　　很久以前，大地上是沒(méi)有蝙蝠的。

　　有一天，上帝召集所有動(dòng)物到自己的宮廷里吃飯。吃完飯后，上帝對(duì)動(dòng)物們說(shuō)：“我有一個(gè)禮物要送給大家，不知大家愿不愿接受�！闭f(shuō)完，上帝拿出一雙翅膀。動(dòng)物們見(jiàn)了，想：這么笨重的東西，背在身上不累才怪呢！只有小鳥(niǎo)不這么想，它對(duì)上帝說(shuō)：“我接受，您把它給我吧�！毙▲B(niǎo)得到翅膀后，輕盈地飛上了天，動(dòng)物們見(jiàn)了，后悔莫及。

　　一只老鼠看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空中自由飛翔，十分羨慕。于是他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你能把你飛行的技術(shù)傳授給我嗎？”小鳥(niǎo)猶豫了一會(huì)，說(shuō)：“好吧，你只要騎在我身上，看著我飛行的.姿勢(shì)，就能學(xué)會(huì)了。”老鼠答應(yīng)了，于是他騎在小鳥(niǎo)身上，小鳥(niǎo)帶著他在天空中翱翔，老鼠從看見(jiàn)寬大的小島在空中變得綠豆般大小。說(shuō)：“能會(huì)飛翔實(shí)在太好了�！毙▲B(niǎo)又帶他從天空中降落。老鼠像小鳥(niǎo)一樣練習(xí)，終于長(zhǎng)出了雙翅膀。

　　老鼠長(zhǎng)出翅膀后，經(jīng)常嘲笑其他動(dòng)物不會(huì)飛。上帝發(fā)怒了，把老鼠的翅膀變成了翼，現(xiàn)在的老鼠只能在半空中滑翔。老鼠白天不露臉，在洞里睡覺(jué)，他十分羞愧，于是到樹(shù)上倒吊地睡，到了晚上才行動(dòng)，怕白天動(dòng)物們會(huì)譏笑他。

　　于是，地上就有了蝙蝠。

童話故事的作文300字 篇7

　　我的理想是長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，我想發(fā)明的東西有未來(lái)的冰箱、未來(lái)的空調(diào)、未來(lái)的電視、未來(lái)的風(fēng)扇……當(dāng)然也有未來(lái)的書(shū)本。

　　未來(lái)的書(shū)本是由納米最新技術(shù)造成的，小巧玲瓏，便于攜帶。書(shū)本的左右兩邊各有一個(gè)按鈕，上邊有一個(gè)滑輪。如果手里忙不開(kāi)，就按左邊的一個(gè)按鈕，它便會(huì)出來(lái)一對(duì)耳機(jī)，一個(gè)麥克風(fēng)，你如果想聽(tīng)什么歌或聽(tīng)什么故事，就對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō)：“我要聽(tīng)xxx！”然后它就會(huì)播放出你要聽(tīng)的內(nèi)容。

　　有了這本書(shū)，盲孩子們就仿佛看到了一個(gè)絢麗多彩的世界；有了這本書(shū)，老人們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)榛ㄑ蹮o(wú)法閱讀自己感興趣的`書(shū)；有了這本書(shū)，工作者再也不會(huì)為公務(wù)繁忙無(wú)時(shí)間讀書(shū)而煩惱。

　　看，幼兒園天真可愛(ài)的孩子們，他們來(lái)到新的生活環(huán)境，多么不熟悉��！只要有了這本書(shū)，孩子們就像吃了定心丸一樣，再不哭著喊著叫媽媽了．可省了幼兒園阿姨的心了！

　　怎么樣，未來(lái)的書(shū)本神奇吧？可惜現(xiàn)在還不存在．我們必須好好學(xué)習(xí)，我相信這一定能成為現(xiàn)實(shí)！

童話故事的作文300字 篇8

　　很久很久以前，在茂密大森林里，有一所動(dòng)物學(xué)校。

　　小猴子就是這所學(xué)校一個(gè)學(xué)生，他總是自稱是人類近親，是森林里最聰明、機(jī)靈動(dòng)物。說(shuō)來(lái)也是，在學(xué)校舉行各類競(jìng)賽中，他總是能拿一等獎(jiǎng)，每門(mén)功課都是滿分。小動(dòng)物們都挺羨慕他，于是，他有些飄飄然了。

　　小狗黃黃遇到了不懂問(wèn)題，虛心請(qǐng)教他，小猴子看也不看一眼，不耐煩地說(shuō)：“走開(kāi)，走開(kāi)，你這笨蛋，我沒(méi)空教你�！边�把黃黃本子扔得老遠(yuǎn)。黃黃氣得眼淚汪汪地走開(kāi)了。

　　小兔白白找他一塊兒去上補(bǔ)習(xí)班，小猴吃著水蜜桃，得意地說(shuō)：“我全滿分，還用補(bǔ)習(xí)，你自個(gè)去吧！白癡�！卑装茁�(tīng)了，哭紅了雙眼。

　　山羊老師知道了，把小猴找來(lái)，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你對(duì)待同學(xué)太不禮貌了，我還發(fā)現(xiàn)你最近上課不專心……”小猴左耳進(jìn)，右耳出，他每天還是那樣驕傲。老師、同學(xué)都替他著急，他滿不在乎。

　　不知不覺(jué)，期末考試到了。他考了個(gè)全班最低分，眼睜睜地看著別人拿走獎(jiǎng)狀，才后悔當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)山羊老師話。

童話故事的作文300字 篇9

　　伸手不見(jiàn)五指的夜，靜悄悄的.。

　　“沙沙——”

　　誰(shuí)在說(shuō)話?噢，原來(lái)是五官兄弟們呢!

　　老大眼睛說(shuō)：

　　“愿人們別用臟手揉我，保護(hù)環(huán)境，讓我為人們帶來(lái)光明吧!

　　有著光明多好，可以看到大千世界，可以看到爭(zhēng)奇斗艷的花�！�

　　老二耳朵說(shuō)：

　　“愿人們不要用手掏我，、用水沖我，讓我保持干凈;不要有太大的噪音，讓我清靜些。

　　有了我，人們就可以聽(tīng)到人語(yǔ)、鳥(niǎo)唱。”

　　老三鼻子說(shuō)：“請(qǐng)保護(hù)我啊，不要傷害我，我是最容易出血的，有了我，你們可以聞到花香……”

　　老四嘴巴說(shuō)：

　　“人類呀，，你們可要保護(hù)好我啊!

　　有了我，你們就可以說(shuō)出一口流利的話，吃上一頓頓美味佳肴了�！�

　　最小的就數(shù)喉嚨小弟了：

　　“假如人類一傷害到我，我就好幾天都不能說(shuō)話，嗓子嘶啞、腫痛，唉……”

　　為了人們不再傷害到五官兄弟，他們齊聲呼喚：“只要人們保護(hù)好我們，我們不受到傷害，你們也健康啊!”

童話故事的作文300字 篇10

　　在一條小河里，住著一個(gè)鯉魚(yú)家庭。

　　有一天，鯉魚(yú)拉著鉤子去法院，對(duì)烏龜法官說(shuō)，公平的法官大人，這個(gè)鉤子差點(diǎn)傷害了大家家的生命。上月我的爸爸被他帶去了，迄今不知所蹤，我那美麗的母親，被他割破了衣服褲子，那但是父親贈(zèng)給母親結(jié)婚十周年的禮品。我那健壯的`大伯也差點(diǎn)兒送了命，昨日，他又拿著美味的來(lái)沒(méi)拿錢(qián)，引我釣上，多虧我安全意識(shí)強(qiáng)，要不然早已沒(méi)有了命。

　　烏龜法官說(shuō)，被上訴人，你有什么樣的話說(shuō)？

　　魚(yú)鉤憋屈地說(shuō)，法官大人，他說(shuō)道的全是真實(shí)情況，但他對(duì)她們一家嘴饞的個(gè)人行為如何一個(gè)字都不提呢？是她們積極來(lái)咬我的，我都得告她們呢！

　　鯉魚(yú)辯駁道，法官大人，是他積極來(lái)引誘大家，他的主觀因素不純，請(qǐng)您讓我們作主！

　　魚(yú)鉤大喊到，他死不承認(rèn)！法官大人，我是可憐的！

　　法庭上，彼此爭(zhēng)執(zhí)的不相往來(lái)。

　　烏龜法官也一時(shí)沒(méi)有了認(rèn)為，說(shuō)，如今臨時(shí)休庭。

　　迄今，這一案件都沒(méi)有結(jié)果。

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