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寫校園美景的簡潔隨筆
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過隨筆吧?隨筆是過去社會較為流行的一種文體,語言靈動,婉而多諷。想要學(xué)習(xí)寫隨筆嗎?以下是小編幫大家整理的寫校園美景的簡潔隨筆,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫校園美景的簡潔隨筆1
綠,生命的顏色,有了綠色便有了清新的空氣,有了健康的生命,我們就在這綠色的校園里快樂的成長。我的校園從不缺少綠色,校園里有一株小小的爬山虎,它是那樣的.小,小得可以令人忽視它的存在,但這樣一個小小的生命也可以煥發(fā)別樣的光彩。
初春
幾絲清風(fēng),數(shù)番微雨過后,大地重新透露脆嫩的顏色,墻腳邊這一小簇爬山虎大概也察覺到絲絲的暖意,在一個早晨,突然齊刷刷的萌發(fā)了芽,然后不約而同的相互拉扯,向墻壁進發(fā),翠綠的葉子透露出一種勃勃生機,好一派盎然春景。
盛夏
偶爾的幾陣風(fēng)拂過燥熱的大地,花草都無奈地低頭,只有這爬山虎,在日積月累的努力之下,爬滿了整堵墻,翠的令人不可忽視,世人眼前一亮,葉子們迎風(fēng)招手,我透過這片綠意分明看到了一個團結(jié)的隊伍,所有的隊員都在努力地往更高處攀登。好一份烈日中的倔強。
深秋
一陣陣?yán)滹L(fēng)標(biāo)志著冬的開始,樹葉像一只只金色的蝴蝶,打著卷兒,飄飛到地上,爬山虎那粗狀飽滿的綠色莖桿也日漸枯黃干癟。
隆冬
那原本翠綠的莖桿已經(jīng)完全干癟,被拋棄在垃圾箱里,冬似乎與爬山虎開了一個大大的玩笑,難道這一個夏天的努力就毀于一旦了嗎?慢到爬山虎就會放棄嗎?不!知只是為了來年生機積蓄能量。
這片爬山虎不僅美化了校園,成為校園一道美景,他也給了我面對困難積極向上的信心。
這篇美景需要大家一起珍惜,一起呵護。美麗的校園以及那個屬于我們的美麗的夢想。
寫校園美景的簡潔隨筆2
有人喜歡波瀾壯闊的大海,有人喜歡峰巒雄偉的泰山,有人喜歡魅力無比的桂林山水。我卻喜歡美麗又可愛的校園。
一走進學(xué)校大門,就能看見一個大大的花壇。這個花壇很美麗,是一個圓形的花壇,花壇里的花的顏色將花壇分成七大部分,有紫的,有粉的,有黃的,有白黃紅的,有紅的,有藍的,有金色的,就像畫家手上的`調(diào)色盤。春天,當(dāng)雨兒從天空中落下來,打在花兒的花瓣上時,花兒那顯得十分美麗。夏天當(dāng)一縷縷燦爛的陽光照射在小花上時,一只只勤勞的小蜜蜂飛過來,采取上面的花蜜,它們是在為冬天做準(zhǔn)備呢!
往花壇左邊走去,就能看見一座高大的假山。假山不僅像一個智者在給同學(xué)們說故事,也像一個將軍騎著一批駿馬上前準(zhǔn)備打戰(zhàn)呢!真是形狀各異啊。在假山的右邊有一個用石子堆成的小溪流,小溪流緩緩地流動著,一直流到一個小池里,讓別人誤以為溪水流到小池里也是自然現(xiàn)象。這個小池子是幾條小魚的家,小池里的一個角落里有許多像手掌一樣大的荷葉,下雨時,小魚們就會躲到那里避雨,雨停了,對于魚兒們是多么開心的事兒!不管你們什么時候來到小池邊,都能看到活潑可愛的魚兒在那里戲水,玩多久都不累。
校園里洋溢著我們歡聲笑語,印下了我們成長的足跡,留下了我們美好的回憶,我愛我們的校園!
寫校園美景的簡潔隨筆3
忙里偷閑,我決定奢侈一把浪費時間去校園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
形形色色的人從我身邊擦過,各種聲音充斥著整個校園。我不禁感嘆:學(xué)業(yè)繁忙,難道大家只能靠聊天才能解除心里的憂悶憂愁嗎?是否還記得欣賞美景也是一種治愈的不俗方式?
不知道大家是否還記得操場兩邊都種著高大粗壯的樹?樹給我的感覺就是,青春稚嫩的氣息,是初生的喜悅。當(dāng)我走近了,手不由自主地撫摸樹干,恍然間,樹給我的感覺是,它已經(jīng)飽嘗了滄桑,褪去了脆嫩的外衣,留下了不滅的靈魂。時間輾轉(zhuǎn)不歸,春夏秋冬,它們堅守著自己的崗位,讓我敬佩。
一眼望去那禿頭般的草坪,我的腦里立刻浮現(xiàn)出同學(xué)們在上面跑步的情形。經(jīng)過日積月累,一些草地已經(jīng)被磨平了,只留下了光禿禿的黃泥土。是啊,微弱的小草怎么可能受得了那么大的`重量呢?哀哉!它們默默奉獻,犧牲自己,成全了我們!無以回報,只能在中考上奮力一搏。
咦?這是什么聲音?我循著聲音蹲下了身子。奧,原來是一只毛毛蟲呀。在干嘛呢!只見它蠕動著它那肥碩的身子,吃力地爬上下水道的蓋,僅一步之遙啦!加油,加油!可惜,它掉下去了。我還未及時替它感到悲哀,它又開始爬了。一次,兩次,三次……不斷地失敗,好在蒼天不負,它成功了!真棒,佩服它的頑強!
偷閑也差不多了,我該回到書海了。?
寫校園美景的簡潔隨筆4
校園冬日校園的春日是鳥語花香的,校園的夏日是碧波漣漪的,校園的秋日是桂花飄香的,而冬日呢?婀娜多姿,這就是校園的冬日…… ——題記
走下秋天的地鐵,冬天的列車就匆匆接了班。樹上的葉兒落了,光禿禿的.,但那排青松依舊是那么蒼翠,筆直地聳立著,詮釋著冬的威嚴(yán)。你看,校園的冬日是富有詩意的。放學(xué)了,你行于讀書亭之中,品于文人墨客的墨寶之間,還有絲絲小雨相伴,心中甚是愜意,如有李白那樣的才華,誰不會詩興大發(fā),吟誦千古佳句呢?瞧,黃暈的光,似有點睛之筆。在雨中漫步,絲毫不覺冬日的嚴(yán)寒,反倒令你心中暖意濃濃!氨娎飳にО俣,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,冬日之溫馨便在于此了。
當(dāng)然,校園的冬日也是靜謐的。黃昏時,你輕輕地走在那幽靜、看似狹長的小道上,身旁樹上零星散落的殘留枝葉,被剛剛下完的朦朧小雨滋潤了。像一只小船兒似的,將雨珠兒托著。一陣風(fēng)吹來,“嘀嗒”。雨珠兒掉在你的手心,望著這水,純、凈,多可愛的小生靈,多美妙!它蘊涵著冬日的微笑。
路上的行人也不忍打破這分寧靜之美,心與心交流著,心與心溝通著,共同地享受這份難得的靜謐……校園的冬日猶如一個冰清玉潔的女孩,超凡脫俗,羞羞答答地用自己嬌嫩白凈的手,撫摸著一切的一切……
寫校園美景的簡潔隨筆5
我的校園是一個美麗的大花園,最令我留戀不已的是她富有那詩情畫意的春季美景。
一踏進校門,我立即被教學(xué)樓前的一塊花園所吸引;▓@里有一股清香向我撲鼻而來。里面有些大樹,大樹上開滿了密密層層的淡紅的花。我看著花園里的芭蕉樹,芭蕉樹在微風(fēng)的吹拂下,葉子都搖晃了起來,好像在對我揮手打招呼,花兒在微風(fēng)的吹拂下,好像在說:“春姑娘來了,春姑娘來了。”在花園的'邊上,有一排小樹苗豎立在那兒,我又向右邊看了看,右邊是花壇,花壇里有許多的小草、小花和仙人掌。仙人掌上的刺非常戳人,好像在說:“不許碰我,不許碰我。過了一會兒,我走到了教學(xué)樓上,看著那美麗的花園,就像是看到仙女下凡一般。我走到北面窗戶那兒一看,哇!滿地是綠草,就好像是一個綠色地毯鋪在地上。在校園里的食堂那還有兩個小花園呢!食堂那兒花園也美極了,在第一個花園的中間是一棵參天大樹,大樹的旁邊是一棵棵小樹苗,而且,地上的小草也都悄悄地探出來了,花兒也快要開放了。我又到后院的花園去看了看,那的花園有三棵大松樹正在直直的地挺立著,就像工兵守護著天橋一樣,而且身上長滿了像針?biāo)频娜~子,花園里不僅有這些大松樹還有其它各種各樣的植物呢!
!我的學(xué)校真美呀!
寫校園美景的簡潔隨筆6
我們的校園非常美麗。走進校門,你就會聞到一股淡淡的清香。沿著散發(fā)清香的地方,就漸漸走到了花壇。花壇呈長方形,周圍是花花草草還有樹;▔牟菡婢G啊,綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠;花壇的草真多啊,多得像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清;花壇的草真嫩啊,嫩得像剛出生的嬰兒的.臉,好像一碰就會倒;▔锏幕ㄕ婷腊,像天邊的霞光那么耀眼,顏色各異,五彩繽紛,讓你陶醉其中;▔車臉湔娓甙。蟾庞卸龑訕悄敲锤;花壇的樹真粗啊,三四個小朋友也未必圍得住它。嫩綠的小草,清香的花,高大的樹,把花壇映襯得更美了,仿佛來到了人間仙境。下課時,同學(xué)們在花壇周圍捉迷藏,嬉戲打鬧,玩得非常開心。
校園的花壇構(gòu)成了一道風(fēng)景。再往左走,就來到了操場。操場真大啊,在那里聚集二三千人,一定不覺得擁擠;操場可真軟啊,你一不小心摔倒了,也只會感受到輕微的疼痛;操場可真干凈啊,不像以前的操場滿是塵土。下課時,同學(xué)們在操場上跑步、攀爬、打籃球,玩得可開心了。在操場的右方有一個草坪,那是男同學(xué)最喜歡玩的地方。小草是用尼龍繩做成的,從遠處看,就像是真的。你如果在草坪上躺上一會兒,就會充滿睡意,隨時有可能睡著。
我們的校園真是美不勝收。
寫校園美景的簡潔隨筆7
“小嘛小二郎,背著那書包上學(xué)堂,不怕太陽曬,也不怕那風(fēng)雨刮”聽著童謠,哼著小曲,踏著輕快地步伐,上學(xué)去啦!
我的學(xué)校坐落在廣漢市金輪鎮(zhèn),是一所美麗的學(xué)校。春天,百花齊放,鶯歌燕舞,學(xué)校的花壇成為了一道亮麗的風(fēng)景線。瞧,花兒們一簇簇、一朵朵努力向上生長著,有紅的、黃的、藍的、粉的令人賞心悅目,美不勝收!
夏天,一棵棵梧桐樹高大聳立,蒼翠挺拔。一陣風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響,像是小精靈歡快的笑聲,又好像是位音樂大師在為我們演奏上學(xué)樂曲。茂密的樹葉密密層層,像一把撐開的'綠絨大傘,為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨,讓人感覺愜意而舒適!
秋天,秋風(fēng)送爽,銀杏樹的頭發(fā)染成了金黃色,調(diào)皮的樹葉寶寶紛紛掙脫大樹媽媽的懷抱,輕飄飄、慢悠悠地落到地面,仿佛在說:“媽媽,我去上學(xué)了!苯瘘S色的葉子像把一把扇子,像一只只蝴蝶,在秋風(fēng)的吹動下,輕輕搖曳,輕快飛舞。
冬天,寒風(fēng)刺骨,大雪紛飛,美麗的校園換上了新裝。梧桐樹穿上了銀白色的新衣,草地上鋪滿了雪白的地毯,整個校園好像被白雪覆蓋了一層棉被,顯得十分迷人。
校園帶給我們的不僅是這美不勝收的迷人景色,更是知識的能量、成長的經(jīng)歷,我們要學(xué)會學(xué)習(xí)、樂觀生活、展現(xiàn)自我、展翅高飛!
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