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關(guān)于校園隨筆大全
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,大家都知道隨筆吧?隨筆,顧名思義就是隨筆一記,篇幅一般比較短小。為了讓大家在寫隨筆的時(shí)候更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的關(guān)于校園隨筆大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于校園隨筆大全1
校園生活,可以說(shuō)是豐富多彩的,也可以說(shuō)是讓所有人難以忘記的……
伴隨著每天清晨縷縷升起的朝陽(yáng),同學(xué)們邁著輕盈的步伐來(lái)到了學(xué)校,每個(gè)人臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容,在初升的太陽(yáng)的照耀下,每個(gè)人的身上都被染成了橙色。從學(xué)校門走到教室座位上,大家拿起了課本,大聲地朗讀著課文微風(fēng)拂過(guò),將同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲帶到學(xué)校的每個(gè)角落,他們身上的陽(yáng)光開(kāi)始變色了。
課間十分鐘同學(xué)們像蜂擁似的擠出來(lái),一個(gè)個(gè)的都往教學(xué)樓與教學(xué)樓之間的花壇上沖,生怕去晚了就沒(méi)地兒了,在花壇中有的跑,有的跳,有的收集各種各樣的植物、昆蟲(chóng)……收集昆蟲(chóng)的同學(xué),10分鐘可以收集好多好多。
第一節(jié)課和第二節(jié)課中間有一節(jié)課間操或者升旗,課間操的話,大家站在操場(chǎng)跟著音樂(lè)做起來(lái),在學(xué)校圍墻外面看的人都嘖嘖贊嘆;升旗的話,當(dāng)升旗手將旗升上天空時(shí),同學(xué)們的眼珠子里沒(méi)有其他,只有在藍(lán)天中飄揚(yáng)的五星紅旗,同學(xué)們身上的'“朝氣”在此時(shí)顯得格外旺盛,大家都十分的熱愛(ài)祖國(guó)。
每當(dāng)學(xué)校組織一些活動(dòng)時(shí),同學(xué)們無(wú)一不積極,就說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)吧,運(yùn)動(dòng)員用自己的汗水來(lái)為班級(jí)贏得榮耀。其他學(xué)生也在旁邊賣力的喊加油;有的時(shí)候還會(huì)大掃除,這種時(shí)候,坐在班上喝茶的同學(xué)基本沒(méi)有。
校園生活不光是豐富多彩的,還是讓人難以忘記的。
說(shuō)道校園,怎么會(huì)說(shuō)不到老師呢?如果說(shuō)我們是花,那么老師就是大地,就是因?yàn)橛欣蠋煟@生活才會(huì)讓人流連忘返,每當(dāng)我們?cè)谙旅妗白悦睍r(shí),老師總會(huì)送我們禮物——一點(diǎn)粉筆頭或者一句提醒。當(dāng)我們什么地方做的不好時(shí),老師們會(huì)盡力教我們……
還有一些活動(dòng)讓人難以忘記,比如說(shuō):拔河時(shí),當(dāng)裁判員一聲令下,大家從一開(kāi)始的深沉變得努力,他們用手用力的將垂體往自己的范圍內(nèi)拉,顯出努力的樣子。在比賽的過(guò)程中,大家手上的青筋一個(gè)勁的冒出來(lái),旁邊的同學(xué)也在為他們加油,比賽結(jié)束后,本來(lái)在班上哆嗦的運(yùn)動(dòng)員,都在北風(fēng)中敞開(kāi)了衣裳。我想,要是有人問(wèn)我;“在校園生活中,你最難忘的活動(dòng)是什么?”“拔河唄。”
“你最難忘的生活是什么?”
“嘻嘻,當(dāng)然是在學(xué)校的生活嘍!”
關(guān)于校園隨筆大全2
我是一名初中生,在當(dāng)?shù)厮阌忻麣獾闹袑W(xué)讀書(shū)。這所中學(xué)有很長(zhǎng)的歷史,以前是一所私立學(xué)校,之后由于許多方面的原因成為“公!。最近幾天,學(xué)校開(kāi)始花費(fèi)大量的資金重修操場(chǎng),操場(chǎng)就被那些工人所“霸占”。
這個(gè)學(xué)期,我是一名初三的學(xué)生,學(xué)校為了給我們提供更多的學(xué)習(xí)時(shí)間,采取免除“大課間跑操活動(dòng)”,不過(guò)這并不意味著我們不鍛煉了。學(xué)校要求我們7:25準(zhǔn)時(shí)到校,開(kāi)始晨跑。這個(gè)要求使同我這一屆的學(xué)生都發(fā)出了不滿的聲音,原因僅僅是因?yàn)樽约核X(jué)的時(shí)間被縮短了。但是,學(xué)校的命令誰(shuí)敢不執(zhí)行,即使帶著不滿,我們也得默默接受。
晨跑完后就到了自由安排時(shí)間,這個(gè)時(shí)間大家可以去研究自己不懂的題目,可以和同學(xué)討論課文,可以完成自己準(zhǔn)備的資料書(shū)這段時(shí)間內(nèi),我大部分利用在研究題目和做試題上。
預(yù)備鈴敲響后,大家就開(kāi)始準(zhǔn)備這節(jié)課所需要的東西,過(guò)了5分鐘,上課鈴才正式敲響,這時(shí)就開(kāi)始進(jìn)入課堂。下課鈴敲響之后,隨著老師的一聲“下課”,同學(xué)們紛紛站起來(lái),說(shuō)一聲:“老師休息!,這時(shí)才算真正的下課。
到了大課間跑操活動(dòng),初三學(xué)生是不會(huì)參加這項(xiàng)活動(dòng)的。那么,初三學(xué)生這段時(shí)間里做什么呢?這段時(shí)間,初三學(xué)生會(huì)在教室里做室內(nèi)操。這種室內(nèi)操由體育老師負(fù)責(zé)傳授,雖然看著室內(nèi)操的動(dòng)作有些幼稚、滑稽,但是對(duì)于全身的放松是有著很大的好處。本來(lái)我們班上有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)不愿意做,但是經(jīng)過(guò)體育老師的“威脅”(不做操就不能上體育課),最終還是屈服了。
第三節(jié)課下課后,廣播里就會(huì)說(shuō)出“眼保健操開(kāi)始”這幾個(gè)字,然后隨著音樂(lè)的`響起,同學(xué)們也開(kāi)始做起來(lái)。這個(gè)眼保健操是中小學(xué)生必做的,我相信每個(gè)學(xué)校都會(huì)用一段時(shí)間,讓同學(xué)們做這種操。我所在的學(xué)校安排兩段時(shí)間來(lái)進(jìn)行做操,第一段的時(shí)間是早上第三節(jié)課下課后,第二段的時(shí)間是下午第一節(jié)課下課后。
當(dāng)放學(xué)后,學(xué)校要求除星期一外,初三學(xué)生再加半個(gè)小時(shí)的上課時(shí)間,至于誰(shuí)上課就取決于哪一位老師有時(shí)間了,若沒(méi)有老師來(lái)上課那么就自習(xí)。我所在的班級(jí)大部分老師都會(huì)利用這個(gè)時(shí)間來(lái)講一些習(xí)題,少部分老師會(huì)用了上課。
以上就是我所在學(xué)校的大概生活,至于一些“突發(fā)情況”我就不再一一道來(lái)。我的校園生活豐富嗎?我很期待你能和我分享你的校園生活喲!
關(guān)于校園隨筆大全3
在日常生活中,幸福無(wú)處不在,可每個(gè)人看待幸福卻都是不同的。幸福是當(dāng)你拿到滿分時(shí),長(zhǎng)輩的一句贊揚(yáng);幸福是當(dāng)你依偎在媽媽的懷抱里,那一陣陣溫暖;幸福也是當(dāng)你失敗時(shí),朋友給你的一聲聲安慰但我卻總是陶醉在校園那散發(fā)出的幸福氣息中。
早晨剛進(jìn)到校園的我,便聽(tīng)到一陣陣校園中特有的氣息。哦原來(lái),這是花兒的嬌笑聲;大樹(shù)的命令聲;體育老師的哨聲;訓(xùn)練隊(duì)同學(xué)的喘氣聲;以及教學(xué)樓里傳來(lái)的朗朗的讀書(shū)聲一切的一切,在我聽(tīng)來(lái)都是那樣的動(dòng)人。我的嘴角不禁向上揚(yáng)起一記幸福的微笑,心想:我真幸福!能有這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境伴隨著我成長(zhǎng)。
第一節(jié)課,是數(shù)學(xué)課。教室里,并沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力而嚴(yán)肅,反而充滿了愉快的.氣息。我的眉毛微微皺起,嘴巴向前噘了撅,自言自語(yǔ)道:“哎呀!怎么都解決不了!”這時(shí),周老師微笑的走過(guò)來(lái),問(wèn)道:“怎么了?一向百戰(zhàn)百勝的鄭嘉琦,今天也失敗了?”我一偏頭,回答:“周老師,別挖苦我了。告訴我怎么解吧!”周老師點(diǎn)點(diǎn)頭,拿起紙筆,便在我的本子上圈圈點(diǎn)點(diǎn)。我認(rèn)真地聽(tīng)著,時(shí)常問(wèn)個(gè)問(wèn)題,周老師的微笑不見(jiàn)了,取而代之的是認(rèn)真。幾分鐘過(guò)去,我在書(shū)上寫完最后一個(gè)字后,嘴角又揚(yáng)起一記幸福的微笑。我用手支著頭,心想:呵呵!又解決了一道難題,雖然是在老師的幫助下完成的,但是并不可惜!我真幸福,有老師的幫助、照顧”。
下課了,走廊、教室里同學(xué)們各干各的事。瞧,劉楊正埋著頭安靜的畫(huà)畫(huà);李澤妍則在教室里提醒同學(xué)們注意安全;鄧楚楚站在椅子上,像男生般大聲呼喊;黃思遠(yuǎn)和吳希平則坐在位子上低聲談笑。然而,他們的臉上卻都掛著微笑,這種笑是發(fā)自內(nèi)心的笑,是幸福的、快樂(lè)的、滿足的大笑!被他們所感染,我的嘴角又揚(yáng)起一記幸福的微笑!我激動(dòng)地想:我真幸福!下課時(shí),能有同學(xué)的陪伴,能有同學(xué)的提醒,也許再多的困難有了幸福都會(huì)迎刃而解!
我走在放學(xué)的路上,腦海中浮現(xiàn)的一幕幕,全是學(xué)校里發(fā)生的事情。我思潮起伏:也許幸福就是滿足。在校園內(nèi),能夠有老師的鼓勵(lì),同學(xué)的幫助,植物的芬芳。這一切,不都叫我滿足、叫我幸福嗎?
關(guān)于校園隨筆大全4
在我們美麗的東城五小的校園里,有老師無(wú)微不至的關(guān)心,有同學(xué)們的善意的幫助,讓我無(wú)時(shí)不刻的感到溫暖和幸福。
在校園的西邊,我們最喜歡的就是運(yùn)動(dòng)場(chǎng),那里有塑膠跑道,有兩個(gè)籃球場(chǎng),還有各種各樣的體育設(shè)施。不管是早上早讀前還是是下午放學(xué)后,同學(xué)們都很喜歡到這里鍛煉,有的在籃球場(chǎng)上打籃球,有的在塑膠跑道上跑步。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)北邊還有個(gè)熱鬧的“游樂(lè)場(chǎng)”,那里有單杠、雙杠等各種體育設(shè)施,經(jīng)常有同學(xué)在這里玩游戲或聊天。
在校園的東南側(cè),是我們校園里最漂亮的生物園,那兒草翠花開(kāi),到處都有“嘰嘰喳喳”動(dòng)聽(tīng)的歌聲;樹(shù)爺爺伸了伸懶腰,聽(tīng)著可愛(ài)的小鳥(niǎo)唱歌;一陣風(fēng)拂過(guò),碧綠的小草搖來(lái)?yè)u去,互相碰碰頭,一起開(kāi)心地笑了;蟬在樹(shù)上用優(yōu)美的歌聲為小鳥(niǎo)伴奏,還有幾只漂亮的蝴蝶在空中翩翩起舞,在為小鳥(niǎo)伴舞,池塘里有歡快的魚(yú)兒在游來(lái)游去生物園似乎在開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢!我站在叢花環(huán)繞的生物園里,也多么想加入他們的音樂(lè)會(huì)!
誰(shuí)知,這個(gè)天真的夢(mèng)竟真的實(shí)現(xiàn)了。有一次,學(xué)校要開(kāi)音樂(lè)會(huì),老師邀請(qǐng)我和另一個(gè)同學(xué)合作演奏,可是我不敢,怕自己一時(shí)緊張就彈錯(cuò)了,老師和同學(xué)們鼓勵(lì)我:“別怕!我們都支持你!”,膽小的我只好猶猶豫豫地答應(yīng)了。比賽前,我每天都不辭辛苦地拼命練習(xí),旋律都背得滾瓜爛熟,即使閉上眼睛,我也能一音不漏的'彈下來(lái)了。終于迎來(lái)了比賽的那一天,我穿著“金光閃閃”的演出服,一步一步的登上了舞臺(tái),我的心都懸到喉嚨了!在我忐忑不安的時(shí)刻,一陣響亮悅耳的掌聲再次燃起了我的信心。我抬起頭望向觀眾,看見(jiàn)老師和同學(xué)們?cè)诔椅⑿δ,我知道是他們(cè)诠膭?lì)我,我不能辜負(fù)他們的期望了。我的手指按在了琴鍵上,早已熟悉的旋律從我的指間流淌出來(lái),優(yōu)美的琴聲飄出窗外,我知道窗外的小鳥(niǎo)也為會(huì)我伴奏,蝴蝶也會(huì)為我伴舞,我終于很順暢地彈完了,合奏的效果超過(guò)了我們的預(yù)期,臺(tái)下再次響起了排山倒海的掌聲。這一瞬間,我感到無(wú)比的幸福。
我愛(ài)我們的校園!我愛(ài)她的美麗可愛(ài),我愛(ài)她的干凈整潔,我愛(ài)她的無(wú)私關(guān)懷和鼓勵(lì)我愛(ài)校園的一切。在美麗的校園里我快樂(lè)地學(xué)習(xí)、幸福地成長(zhǎng)。
關(guān)于校園隨筆大全5
校園生活如一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌,譜寫出一段段令人回味無(wú)窮的記憶;校園生活如一首首優(yōu)美的詩(shī),記載著一次次的懵懂輕狂;校園生活如一杯杯醇香的熱奶茶,散發(fā)出一縷縷的濃郁芬芳。每天,我迎著曙光奔忙在校園中,趕著起床,趕著刷牙洗臉,趕著吃早飯,趕著騎自行車回校可無(wú)論每天多么的匆忙,校園生活也是讓我覺(jué)得最幸福、最無(wú)憂無(wú)慮的。它是那么的美好,那么的值得回憶。每每想起,臉上總是蕩漾著甜蜜的微笑。
一清早,臉上充滿朝氣的同學(xué)匆匆忙忙地趕回學(xué)校。我擠在滿滿的人群中買早餐,好不容易才逃出人群,深呼吸了一下,終于緩過(guò)神來(lái)了。旁邊的男生,把一張清秀白皙的臉硬生生擠成苦瓜臉,急急忙忙想直接踩著自行車沖進(jìn)學(xué)校。不料,保安叔叔把他叫住了,嚴(yán)厲聲明要遵守學(xué)校紀(jì)律,校內(nèi)不準(zhǔn)騎自行車。那位同學(xué)臉上寫滿焦急,本是想趕回教室趁早讀書(shū)的。現(xiàn)在倒好,違反紀(jì)律了。我只能說(shuō)“同學(xué)啊,再急也不要沖啊!且行且珍惜”
今學(xué)期,我們搬進(jìn)了一棟新樓,光潔明亮的教室使人感到神清氣爽。神圣的講臺(tái)肅立在光亮的黑板面前,顯得如此端莊。課桌擺放得整整齊齊,地面打掃得一塵不染。教室后面的黑板報(bào)上,張貼了一幅幅栩栩如生的漫畫(huà),抄寫了一段段富含哲理的人生感悟,把教室點(diǎn)綴成了一道美麗的風(fēng)景。早晨,一陣陣的玉蘭花清香從教室外撲鼻而來(lái),我總是忍不住深呼吸幾口。這時(shí),適宜放開(kāi)心懷去享受大自然的恩賜。早讀課上,同學(xué)們聚精會(huì)神地盯著書(shū)本,或大聲朗讀,或輕聲吟誦。我也全神貫注地讀著、記著、思考著課間,我愛(ài)挨在窗戶旁,看著寬闊的操場(chǎng)上那歡騰的人群,靜靜地或思考或發(fā)呆,沉醉在自我的境界里。偶爾叫上三五個(gè)同學(xué)繞操場(chǎng)逛一圈,放松放松頭腦?焐险n了,我們匆匆地穿過(guò)走廊,像是奔跑在田徑賽場(chǎng)上的'運(yùn)動(dòng)員,大步流星地躍上樓梯,終于趕在鈴聲響之前回到教室,精神抖擻地坐在座位上
老師的良苦用心,并不亞于所有的父母。粉筆在他們的臉上刻畫(huà)道道皺紋,粉塵在他們的頭上漂白縷縷青絲。他們默默地耕耘,不求回報(bào)。只為讓我們接受更好的教育,認(rèn)識(shí)更廣闊的世界、更新鮮的事物。
忙碌且悠閑,嚴(yán)肅且嬉鬧,張狂且低調(diào),這就是我的校園生活。它像一顆璀璨的流星劃過(guò)寂靜的夜空,轉(zhuǎn)瞬即逝卻又耐人尋味。
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