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小學(xué)教師每日隨筆
在平時的學(xué)習(xí)、工作中,相信大家一定接觸過隨筆,隨筆其實就是日常生活中對一些事件的想法,及時捕捉,隨手記錄下來。為了讓大家在寫隨筆的時候更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)教師每日隨筆,希望對大家有所幫助。
不是班主任的我,這周當了一周的班主任,一周的感受是:當一名班主任不容易,當好一名班主任更不容易。
剛開始接手三四班的時候,就感覺三四班的學(xué)生個個都跟“小霸王”一樣,個個都很是厲害。每次上課的時候都要把紀律強調(diào)一遍。班里的幾個孩子有時候甚是讓我頭疼。面對這樣的一個班級,接管一周?當時我也是硬著頭皮答應(yīng)了下來。
既然答應(yīng)了班主任交代的任務(wù),我就覺得我應(yīng)該把這件事做好。
每天早上我都會早早的去班里,第一件事就是檢查學(xué)生的衛(wèi)生是否打掃干凈了。
這個班的衛(wèi)生習(xí)慣很是不好,每次的衛(wèi)生都很差。所以,每次去班里督促學(xué)生的時候,他們都在忙自己的事情,根本就沒有值日生在打掃。
在我的一再催促和吆喝下,學(xué)生們才慢慢地把衛(wèi)生打掃完了。早上打掃完的衛(wèi)生不到第三節(jié)課,地上就已是狼藉一片。為此,針對衛(wèi)生這件事,我專門給學(xué)生對衛(wèi)生方面進行了教育:讓每個學(xué)生都在課堂上撿10個垃圾,每個學(xué)生撿10個垃圾,班里的每個同學(xué)都在盡力的尋找著。大小垃圾都算上,幾乎每個學(xué)生都能完成“目標”,然后我們來了個計算,每個人撿10個垃圾,一共57個人,也就是一共有5700個垃圾,學(xué)生們聽到這個數(shù)學(xué)很是吃驚,都覺得這個數(shù)字太大了。
從這件事情上,同學(xué)們對衛(wèi)生的環(huán)保也有了一定的認識。
在接下來的幾天里,衛(wèi)生明顯比以前好多了,從來沒有受過表揚的三四班,少先隊在大會上也表揚了。同學(xué)們很高興,我也很高興。我知道我們的共同努力是真實存在過的,孩子們經(jīng)過這次的表揚,接下來的表現(xiàn)也是越來越好了,孩子們加油!!!
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