隨筆作文

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的隨筆作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

隨筆作文 篇1

　　三月初三，龍?zhí)ь^。但今年龍一抬頭，卻撞上了一個(gè)憂傷的日子。日歷上三個(gè)黑色的小字提醒我：清明，這個(gè)充滿憂傷的節(jié)日來(lái)臨。

　　對(duì)我們學(xué)生而言，清明意味著長(zhǎng)假：從三號(hào)到七號(hào)，五天的假期，不算短了。放假前的最后一天，天氣涼爽，天空布滿烏云，看起來(lái)陰沉沉的。然而，陰沉的天氣絲毫沒(méi)有影響到同學(xué)們喜悅的心情。最后一節(jié)課，老師在講臺(tái)上絮絮叨叨，千叮嚀萬(wàn)囑咐地講注意事項(xiàng)�？上�同學(xué)們沒(méi)一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)，都忙著收拾東西，心里盤算著下課鈴響時(shí)，怎么以最快速度沖出教室，擁抱小小的幾天自由。

　　下課鈴聲姍姍來(lái)遲。心急火燎的眾人齊聲歡呼，一個(gè)個(gè)動(dòng)若脫兔，爭(zhēng)先恐后地向教室門擁去。無(wú)論男生女生，都如同打了雞血那么興奮。走在校園里，隨處可見(jiàn)同學(xué)們一張張燦爛的笑臉，耳邊也不斷響著“再見(jiàn)！”“到我家來(lái)玩哦！”諸如此類。哪里有一點(diǎn)“路上行人欲斷魂”的情景！

　　回到家里，本欲和朋友們一起在林蔭道上賽車�？粗�面前一堆作業(yè)，我斷然放棄了這個(gè)念頭。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)例行公事自不消說(shuō)，歷史、生物老師也來(lái)插上一腳發(fā)下學(xué)案。我郁悶地寫了一會(huì)兒，更郁悶的事兒來(lái)了——下雨了。我黑著臉看著一根根水做的“繡花針”插入大地——“老天也因?yàn)樽鳂I(yè)多郁悶哭了么？”

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”。近段時(shí)間一直在下雨，老天爺似乎受了大委屈，一直在不停地哭，哭得人心煩。放假第一天，老天爺由號(hào)啕大哭變成了林妹妹式的“微哭”。我們?nèi)�家人被騙，以為雨快停了，于是舉家出游，去鱷魚中心看那些身上長(zhǎng)滿疙瘩的`丑不拉嘰的兩棲動(dòng)物。誰(shuí)知道老天爺相當(dāng)有耐心，一直到我們參觀完畢回家時(shí)，它還在“微哭”。

　　在我朦朧的印象里，清明應(yīng)該是這樣一個(gè)畫面：細(xì)密連綿的陰雨，一望無(wú)垠的綠草地上坐著一個(gè)正在發(fā)呆的、憂傷的白衣少年，或是身著淡雅紫裙的少女。背景音樂(lè)是牧童悠揚(yáng)的短笛聲。

　　可真到了清明，我所有的文藝女青年式的幻想破滅：老天抽瘋，在最該下雨的那天沒(méi)下一滴雨，也不出太陽(yáng)，就那么陰著；綠草地剛打了農(nóng)藥除蟲(chóng)害，“香氣”撲鼻；更沒(méi)什么憂傷的少年少女，只有幾個(gè)小小孩一邊怪叫一邊跑來(lái)跑去，他們的母親在身后大聲吆喝。

　　面對(duì)這一切，我無(wú)言以對(duì)，哭笑不得。

隨筆作文 篇2

　　我家鄉(xiāng)在山東，每到春節(jié)，家里就顯得格外忙碌而熱鬧！

　　大年三十那天，是全家人最忙碌一天。因?yàn)閺脑绯科饋?lái)，全家大小都在忙著做包餃子準(zhǔn)備。最忙要數(shù)媽媽，爸爸和姥姥。她們一個(gè)在忙著做餃子餡，一個(gè)在忙著和面，一個(gè)在準(zhǔn)備盛餃子家具。只有她們?nèi)齻�(gè)準(zhǔn)備就緒，其他人才可以大顯身手。

　　一切準(zhǔn)備就緒，姥姥一聲令下：“包餃子！”全家男女老少圍坐在大圓桌周圍。開(kāi)始動(dòng)手包餃子。就連我這個(gè)小不點(diǎn)也忙不亦樂(lè)乎，媽媽趕每一個(gè)餃子皮都要經(jīng)過(guò)我手才能到達(dá)圓桌。因?yàn)槲沂谴蠹疫\(yùn)輸兵。所以我是不可缺少一員。大家都也夸我是他們好幫手。我聽(tīng)心里美滋滋。干更賣力。

　　下午，先早早吃上一頓，想吃什么，就吃什么。意思是來(lái)年人人都心想事成，再貼對(duì)聯(lián)。作文

　　然后全家人就要放開(kāi)肚皮大吃一頓年夜飯，寓意著我們?cè)谛乱荒昀铮盒南胧鲁�，萬(wàn)事如意，平平安安。吃過(guò)餃子后，大家開(kāi)始看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。這一夜，除很小孩子，其他人都要守歲。晚上，家家燈火通宵，不許間斷。

　　很多小孩在家里就嚷嚷著要和家長(zhǎng)們一起出去放鞭炮，可是，我卻不怎么喜歡。因?yàn)�，鞭炮聲音�?shí)在太大，有時(shí)在家里都會(huì)令我膽戰(zhàn)心驚。作文

　　如果我在鄉(xiāng)下?tīng)敔敿疫^(guò)年，還不忘給姥姥家打個(gè)電話，以示新年祝福。

　　第二天便是大年初一，我到親戚家拜年，還不忘收些壓歲錢，這是我覺(jué)得最開(kāi)心一件事。

　　你們說(shuō)，我們家鄉(xiāng)春節(jié)有沒(méi)有意思！

隨筆作文 篇3

　　沒(méi)事，不用緊張，其實(shí)，我就是領(lǐng)你去串門。

　　不過(guò)，路上耽誤的時(shí)間可能要稍微的長(zhǎng)一點(diǎn)，因?yàn)�，咱們要去的目的地，只能步行前往，不能乘車�?/p>

　　也好，我可以讓你見(jiàn)識(shí)一下鄉(xiāng)間的景致，好好的呼吸一下清新的空氣，這不是一舉兩得了嗎？

　　鄉(xiāng)間的小路有點(diǎn)崎嶇婉轉(zhuǎn)，腳下踩著野草，時(shí)不時(shí)的驚出幾只螞蚱，展開(kāi)翅膀飛到遠(yuǎn)處了；路邊的莊稼都排著隊(duì)的向我們敬禮。什么都有，高的，矮的，長(zhǎng)葉的，圓葉的，還有爬在架子上的，只是葉子都萎黃了，可是果實(shí)卻飽滿的很，一派豐收的景象。

　　忘了告訴你，這是深秋，如果擱在夏天，遍野都是蔥綠，其間點(diǎn)綴著各種顏色的花兒，那景觀可比畫上的美，更不用說(shuō)蝴蝶和蜜蜂了，草棵子里什么活物都有，飛的，跳的，爬的，跑的`……是啊，肯定有蛇啊，不過(guò)現(xiàn)在可能沒(méi)有，因?yàn)檫m逢秋收，蛇也怕人。

　　喔，你問(wèn)冬天��？給你說(shuō)吧，我們這兒，冬天的田野里也沒(méi)有一處空白地，全都長(zhǎng)著莊稼呢！麥苗，油菜苗和大蒜苗，它們是不怕凍的。在冰天雪地里，你如果蹲下身子，摸一摸它們依舊綠色的葉子，我想，你一定會(huì)動(dòng)心的。

　　不用我說(shuō)，你也會(huì)想象得到，我們這兒春天的田野有多么美了，所有的莊稼，經(jīng)過(guò)春風(fēng)的召喚，經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，就如同一個(gè)個(gè)青澀少女，遇到了自己中意的白馬王子一樣，心中的情意日夜的膨脹著，迅速的綻開(kāi)自己美麗的蓓蕾，伸長(zhǎng)著自己那綠色的手臂，揚(yáng)起自己那蕩漾著笑意的臉，展示著自己那最美麗，最可人的一面。

　　是的，每一個(gè)少女都會(huì)有這種經(jīng)歷的，都會(huì)在人生的春天，把自己開(kāi)成一朵最漂亮的花兒�？墒牵�我們故事里的主人公，靈秀，卻恰恰沒(méi)有……

　　別急，再過(guò)去這片玉米地，就是靈秀的家了。她家不在村子里，獨(dú)門獨(dú)院，背靠著一條河岸，環(huán)境不是一般的好。

　　影影綽綽一座紅磚瓦房，坐在一片黃黃綠綠的的玉米地里。因?yàn)橛衩卓靡呀?jīng)衰敗，唯有頂部的幾片葉子還有點(diǎn)綠色，其余的全都萎黃，干枯了。不過(guò)，看上去依然像儀仗隊(duì)一樣整齊，好像隨時(shí)都在整裝待發(fā)的軍隊(duì)，包圍著那個(gè)孤獨(dú)的小院子，給人一種戒備森嚴(yán)的感覺(jué)。

　　腳下的小路，忽然沒(méi)有了人走過(guò)的足跡。

　　野草茂盛的生長(zhǎng)在窄窄的小路上，幾棵結(jié)了種子的野菜，個(gè)頭都超過(guò)了人！

　　“不入虎穴，焉得虎子”，還有，“舍不得孩子，套不住狼，”嗨，都不確切。靈秀家又不是虎狼之穴，沒(méi)有你想的那么可怕。

　　“汪汪！”“汪汪！”

　　雖不是狼窩，卻傳來(lái)了狼狗的吼叫，叫聲里明顯的帶著強(qiáng)烈的不滿和問(wèn)詢，甚至可以翻譯成：“你們是誰(shuí)？不要進(jìn)來(lái)！”“給我出去！走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的！”

　　誰(shuí)知道呢，或許狗的叫聲傳達(dá)給我們的就是這個(gè)意思吧。

　　看來(lái)這陣勢(shì)有點(diǎn)威懾人，要不，怎么再往前就沒(méi)有人走過(guò)的痕跡了呢。

　　怎么辦？

　　要不，咱們也……

　　我雖然也有點(diǎn)打怯，但是，誰(shuí)讓我做了解說(shuō)員呢。

　　去靈秀家，我真的不怕，可是要走眼前這段路，我是真的怕！

隨筆作文 篇4

　　命運(yùn)的轉(zhuǎn)盤讓我成了世界的寵兒，我降生到了這個(gè)國(guó)度——中國(guó)，讓我一領(lǐng)她的風(fēng)采。

　　——題記

　　那在骨子里流轉(zhuǎn)著的熟悉氣息，將冰天雪地中塵封已久的熱情一并帶了出來(lái)。淵源流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中總有一股紅色的暖流；永不磨滅的印記中總有一道吉祥的痕跡；古老泛黃的史冊(cè)中總有一段幸福的歷史——你是中國(guó)人骨子里的印記，九州上一種崇高的信仰，中國(guó)人的熱情造就了你，大地上經(jīng)久不息的不再是古老的歷史風(fēng)，你卻永遠(yuǎn)留在了人們的信仰中，中華的精髓——春節(jié)。

　　一直以來(lái)，中國(guó)人嘴上說(shuō)的春節(jié)一定是一種民俗，但不知不覺(jué)中，春節(jié)已在我們心中扎根，成為了所有中國(guó)人一致的信仰。長(zhǎng)達(dá)20xx年的歷史事實(shí)在告誡我們，春節(jié)是我們不可遺失的寶貴財(cái)富。春節(jié)，顧名思義，春天的節(jié)日。在經(jīng)過(guò)了秋天的肅殺，冬天的沉寂，春天是一切生命重新復(fù)活的時(shí)候。仔細(xì)看，可以望見(jiàn)春天的跡象；行走在春節(jié)中，甚至可以嗅到春天的氣息，泥土的香甜，青草的清香。風(fēng)變得柔和了，輕輕地?fù)崦�著大地上的一切，融化的冰的叮咚聲，在敲擊著沉睡的大地。這就是春節(jié)，生命的節(jié)日，復(fù)活的節(jié)日，是我們中華的最至高無(wú)上的'精神財(cái)富！

　　雖然也經(jīng)歷過(guò)磨難。但磨難是新生的開(kāi)始，磨難是春節(jié)在老百姓心中扎根的機(jī)會(huì)！1928年5月7日，他們錯(cuò)了，錯(cuò)在不知春節(jié)在中國(guó)人心目中的至圣地位。春節(jié)不僅僅是個(gè)節(jié)日，也是精神的洗禮與倫理關(guān)系的更新。中國(guó)人人將自己的感情、愿望、倫理、信仰都積聚在這一節(jié)日上，使春節(jié)已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的時(shí)間點(diǎn)，已經(jīng)被中國(guó)人價(jià)值化，乃至成為一種民族文化象征與凝聚民族情感的重要力量，成為了民族的骨骼，國(guó)家的精髓！

　　在這個(gè)節(jié)日之風(fēng)洋溢的季節(jié)，人們忘不了你，春節(jié)。你是中國(guó)人心中的信仰，升華到了國(guó)家的高度。你是燃起的希望，永存的信仰，不滅的信念！

　　歷史的車輪碾過(guò)泛黃的史冊(cè)，唯一存下來(lái)的就是這股節(jié)日風(fēng)，民族風(fēng)，國(guó)家風(fēng)！

隨筆作文 篇5

　　的確，我沒(méi)參加中考，我怕苦怕累怕挑戰(zhàn)。在學(xué)校時(shí)，我就經(jīng)常不做作業(yè)，因?yàn)槲遗吕蹍�。不瞞你說(shuō)，我非常想讀大學(xué)，而讀大學(xué)必須通過(guò)高考，高中和大學(xué)截然不同——大學(xué)主題是興趣與自由，而高中主題是拼搏與吃苦。我受不了早晨5：00起床背單詞，夜晚11：00睡覺(jué)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我也想學(xué)習(xí)高中的知識(shí)。我十分想在文字的國(guó)度中漫步，在數(shù)學(xué)的海洋里遨游，在英語(yǔ)的的地盤上撒野，在物理化學(xué)的領(lǐng)域上探索，在歷史品德的境界中深思~~~不是我不愛(ài)學(xué)習(xí)知識(shí)，我是實(shí)在受不了中國(guó)現(xiàn)代的死記硬背，慘無(wú)人道的讀書方式呀。哎╮(╯▽╰)╭這是我們教育的失敗呀，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲嘆息！

　　有人說(shuō)，通過(guò)了高考這座獨(dú)木橋，才能實(shí)現(xiàn)我們最初的夢(mèng)想，得到我們所有的一切。我說(shuō)，不。我，17歲，早早就實(shí)現(xiàn)了我的一個(gè)夢(mèng)想——成為了一名幼兒園老師。我非常幸運(yùn)，非常開(kāi)心，也非常自豪，不錯(cuò)吧，我畢竟連中考都沒(méi)經(jīng)過(guò)哇�。ó�(dāng)然，我并不唆使大家都像我這樣，畢竟不是每個(gè)人都很幸運(yùn)）當(dāng)然，教師的工資都很低。但即使有一天，4千坐辦公室的機(jī)會(huì)與2千幼師的待遇，我也會(huì)選擇后者，因?yàn)槲蚁矚g幼師這份職業(yè)，喜愛(ài)小孩子（我不是一般的喜歡小孩子喔）！但我也坦言，如果生計(jì)有困難，我會(huì)痛苦地選擇前者。我喜歡做我喜歡的事，沒(méi)有學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的知識(shí)也一樣！

　　的確，我沒(méi)參加中考，我怕苦怕累怕挑戰(zhàn)。在學(xué)校時(shí)，我就經(jīng)常不做作業(yè)，因?yàn)槲遗吕蹍�。不瞞你說(shuō)，我非常想讀大學(xué)，而讀大學(xué)必須通過(guò)高考，高中和大學(xué)截然不同——大學(xué)主題是興趣與自由，而高中主題是拼搏與吃苦。我受不了早晨5：00起床背單詞，夜晚11：00睡覺(jué)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我也想學(xué)習(xí)高中的知識(shí)。我十分想在文字的國(guó)度中漫步，在數(shù)學(xué)的'海洋里遨游，在英語(yǔ)的的地盤上撒野，在物理化學(xué)的領(lǐng)域上探索，在歷史品德的境界中深思~~~不是我不愛(ài)學(xué)習(xí)知識(shí)，我是實(shí)在受不了中國(guó)現(xiàn)代的死記硬背，慘無(wú)人道的讀書方式呀。哎╮(╯▽╰)╭這是我們教育的失敗呀，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲嘆息！

　　有人說(shuō)，通過(guò)了高考這座獨(dú)木橋，才能實(shí)現(xiàn)我們最初的夢(mèng)想，得到我們所有的一切。我說(shuō)，不。我，17歲，早早就實(shí)現(xiàn)了我的一個(gè)夢(mèng)想——成為了一名幼兒園老師。我非常幸運(yùn)，非常開(kāi)心，也非常自豪，不錯(cuò)吧，我畢竟連中考都沒(méi)經(jīng)過(guò)哇�。ó�(dāng)然，我并不唆使大家都像我這樣，畢竟不是每個(gè)人都很幸運(yùn)）當(dāng)然，教師的工資都很低。但即使有一天，4千坐辦公室的機(jī)會(huì)與2千幼師的待遇，我也會(huì)選擇后者，因?yàn)槲蚁矚g幼師這份職業(yè)，喜愛(ài)小孩子（我不是一般的喜歡小孩子喔）！但我也坦言，如果生計(jì)有困難，我會(huì)痛苦地選擇前者。我喜歡做我喜歡的事，沒(méi)有學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的知識(shí)也一樣！

　　假如再給我一次機(jī)會(huì)，我也不會(huì)參加中考。我會(huì)放棄吃苦耐勞，放棄我的大學(xué)夢(mèng)，圓滿我的幼師夢(mèng)。

隨筆作文 篇6

　　孩子們風(fēng)飛了風(fēng)箏，放飛了孩子們美好的憧憬，也放飛了孩子們心里的心事……

　　“他還是小孩子，你不要介意�！薄澳愣级啻罅�，他是無(wú)心啊。”這些話，也許是對(duì)你說(shuō)的，也也許你是扮演著話中的“他”的確，不論是什么時(shí)候，小孩子是永遠(yuǎn)無(wú)心的，單純的.，可愛(ài)的，美麗的，小孩子的心靈，永遠(yuǎn)是純潔的美好的，既然這樣，小孩子之間的友誼才會(huì)是真正的友誼。

　　小的時(shí)候，所有人都是好盆友好姐妹，長(zhǎng)大了，就沒(méi)有了，曉得時(shí)候，心靈是最美好的，不會(huì)看別人，不會(huì)想想別人，而這樣也不被人介意。

　　多想讓時(shí)間停留在兒時(shí)，多想讓風(fēng)把心事吹散，多想讓世間沒(méi)有仇恨沒(méi)有憤怒，沒(méi)有自私，沒(méi)有孤獨(dú)，沒(méi)有邪惡，只有諒解，只有無(wú)私，只有團(tuán)結(jié)只有善良。

　　只有愛(ài)！

隨筆作文 篇7

　　隨著母親最后一聲尖叫聲的發(fā)出，一個(gè)新生命誕生了。這個(gè)新生命是純潔的，就像一張白紙，任何人都可以對(duì)它進(jìn)行勾畫。在他的成長(zhǎng)中，父母、親朋好友、同學(xué)老師，乃至他所處的社會(huì)給予了他世界觀和人生觀，甚至是價(jià)格取向。就這樣，孩子慢慢長(zhǎng)大，在他的眼中，他是父母的孩子，是學(xué)校的學(xué)生，是某個(gè)國(guó)家的人民… …他學(xué)習(xí)之前的人們交流時(shí)使用的語(yǔ)言；學(xué)習(xí)其他人進(jìn)食的方法；學(xué)習(xí)如何使用金錢… …就這樣，孩子的身體和心智不斷的成長(zhǎng)著，如果他夠幸運(yùn)，他會(huì)在某一天突然發(fā)現(xiàn)一種奇怪的感覺(jué)——自己好像一直都在做著和其他人一樣的事情。

　　社交中，人們總會(huì)由于各種原因?yàn)橛�合�?duì)方而做出模式性的言行，由此產(chǎn)生了傳統(tǒng)。人在幾千上萬(wàn)年的成長(zhǎng)過(guò)程中讓自己的思想、行為受到傳統(tǒng)的影響，人的衣著、進(jìn)食器具、語(yǔ)言、宗教信仰等，甚至是價(jià)值取向。到底是何時(shí)開(kāi)始，我們的自由被周圍人的眼光巧妙的剝奪？何時(shí)開(kāi)始，我們的'真自我表現(xiàn)卻被視作社會(huì)的異類？何時(shí)開(kāi)始，我們淪為了傳統(tǒng)的奴隸？

　　每一個(gè)人都是擁有著獨(dú)立思考能力和感情的個(gè)體，因此才有了當(dāng)代文明中的“人人平等”。人們不應(yīng)該一直演繹著他人，人們需要解放自己的內(nèi)心，做真正的自我。比起用冷漠的沒(méi)有變化的表情，在大街上開(kāi)懷大笑或熱淚盈眶豈不是更自在？人們的內(nèi)心什么時(shí)候開(kāi)始脆弱到不封閉住不行的程度了？有人說(shuō)，“變得虛偽，就是變得成熟�！倍�也有人說(shuō)，“變得虛偽，是成為了難以回頭的畸形的大人�！�

　　孩子放聲吶喊道：“我是我，和所有人一樣的人！我是我，和所有人分享一樣的世界！而我又是獨(dú)一無(wú)二的我，我不要學(xué)習(xí)那些大人戴著面具虛偽的活著！”

　　虛偽的大人世界給予孩子們陰險(xiǎn)、冷漠的生活環(huán)境，唯有真實(shí)、熱忱的關(guān)愛(ài)才能讓孩子們變得充滿感情和歡笑。孩子是組成未來(lái)世界的一分子，只有引導(dǎo)他們尋找到屬于他們自己的人生，而不是成為別人希望成為的人，孩子們才能活出真自我。愿社會(huì)的未來(lái)能少一些冷漠，多一些熱情；少一份偽裝，多一份誠(chéng)實(shí)。

隨筆作文 篇8

　　一天，我正在玩，忽然，我發(fā)現(xiàn)了墻角上有一個(gè)黃蜂窩，我又驚又怕，趕快回到家里告訴爺爺， 爺爺看著黃蜂窩，好象也沒(méi)有辦法。這時(shí)，一只黃蜂飛到屋里， 爺爺忙用掃帚打死了黃蜂，接著，一只只黃蜂飛來(lái)，象要給它們的伙伴報(bào)仇似的，誰(shuí)知道，不一會(huì)兒都死在爺爺掃帚上了，蜂窩里的`黃蜂越來(lái)越少，最后一只都沒(méi)有了， 爺爺便把黃蜂窩取了下來(lái)。

隨筆作文 篇9

　　那些所謂的努力時(shí)光，是真的沉潛下來(lái)了，還是只是看起來(lái)很努力而已�！�—題記

　　在我們輕易地說(shuō)出那句我已經(jīng)努力的時(shí)候。你想過(guò)沒(méi)有?我們真的努力了嗎?那為什么別人都成功了，而自己卻頹廢了。在中考成績(jī)揭曉的那一瞬間，我們都只會(huì)認(rèn)為是老天爺?shù)牟还�。明明三年自己那么努力地讀書，上課認(rèn)真地聽(tīng)講、老師要求的知識(shí)點(diǎn)我也統(tǒng)統(tǒng)全背了。老師講的所有題目我也都做了。為什么考試成績(jī)卻總是那么地不理想。在那么努力地尋找中，我終于弄懂了自己失敗的原因。不是因?yàn)槲覜](méi)有在學(xué)習(xí)，而是我總是學(xué)得三心二意的。雖然我每天都有把老師布置的任務(wù)去完成。但是在完成的同時(shí)能讓我分心的事情太多了。

　　一邊看書、一邊看電視;一邊聽(tīng)音樂(lè)、一邊寫作業(yè);一邊吃零食、一邊記知識(shí)點(diǎn)。有時(shí)學(xué)得有點(diǎn)心煩了，就干脆直接把筆放一邊、發(fā)會(huì)呆再說(shuō)。所以說(shuō)，我的`心壓根就沒(méi)有靜下來(lái)過(guò)，總是心浮氣躁的。雖然最后我也是勉強(qiáng)地完成了作業(yè)，但這樣卻是一點(diǎn)效率也沒(méi)有的。平日里、我們這些看似“努力”的學(xué)生、每天認(rèn)真地聽(tīng)講、筆記也記得很工整。下課也很少去和同學(xué)們玩。其實(shí)、你不知道的是，你以為他很認(rèn)真，可真實(shí)的是他的魂已經(jīng)不知道游到那里去了。而那些所謂不努力的學(xué)生他們背后的付出和努力是我們所沒(méi)有看到的。

　　他們最大的優(yōu)點(diǎn)就是總是會(huì)以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)一切問(wèn)題、一心一意地去做事情。哪像我們這些人總是身在曹營(yíng)心在漢。

隨筆作文 篇10

　　4月30日星期五天氣：晴

　　終于到來(lái)了，終于到來(lái)了！我盼望以久的“中段考試”終于來(lái)了。不知為什么？我總是喜歡考試，總覺(jué)得考試非常有趣，

　　當(dāng)我知道今天要考試時(shí)，我的心比兔子跳得還要快。總覺(jué)得這一天還沒(méi)到時(shí)，離這一天還非常遙遠(yuǎn)；可這一天到的時(shí)候，我就覺(jué)得這一天來(lái)得非�？�。俗話說(shuō)：“歲月不等人”，對(duì)�。∵@句古話說(shuō)得好，我們現(xiàn)在就應(yīng)該爭(zhēng)分奪秒，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取每一秒，才能爭(zhēng)取取得好成績(jī)。

　　“嘭！嘭！嘭！“我的心跳跳得好快，離考試大約還有5分鐘左右，我抓緊翻了翻語(yǔ)文書，漫不經(jīng)心地看了幾頁(yè)。這哪是看書啊，這分明是用翻書的時(shí)間來(lái)打發(fā)時(shí)間�？�！真煩！“呤呤呤……呤呤呤……”哇！嚇?biāo)牢伊�，哦～原�?lái)是上課呤聲。第一節(jié)考得是語(yǔ)文，語(yǔ)文可是我最喜歡的科目，基礎(chǔ)題哪能難倒我呢？不一會(huì)兒，關(guān)就破了，歇了一會(huì)兒，又闖進(jìn)了由“閱讀”和“作文”組成的'城堡，這座城堡乃空城一個(gè)。呵呵！過(guò)關(guān)了。

　　接下來(lái)是姓“數(shù)”的那位“虎”將了，哎呀！這位“虎”將果然難以對(duì)付，一個(gè)填空題就把我給困了半節(jié)課，不過(guò)還好，我啃著筆頭過(guò)關(guān)了，嘻嘻！

　　只剩下姓“英”的那位驍將，她也就兩個(gè)招數(shù)：“聽(tīng)力”加“筆試”，在還沒(méi)放錄音時(shí)，我就把筆試題給做完了。過(guò)了，聽(tīng)力也就這么簡(jiǎn)單，不過(guò)，受了點(diǎn)外傷，還倒算可以。

　　終于，考完了中段考試，也就意味著我完成了這半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)交給我們的任務(wù)。“海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛”但愿“五一。勞動(dòng)節(jié)”給我們帶來(lái)愉快的生活。

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