隨筆作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的隨筆作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
隨筆作文 篇1
我沒(méi)有華麗的文筆來(lái)修飾友情，也沒(méi)有細(xì)膩的情感來(lái)敘述友情，只能用我的親身體驗(yàn)把自己所認(rèn)識(shí)的友情記錄下來(lái)。
從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己會(huì)用文字來(lái)堆一篇關(guān)于友情的文章，因?yàn)槲矣X(jué)得友情是圣潔的，文字怎能把它詮釋，現(xiàn)在才明白我錯(cuò)了而且很錯(cuò)，往往把友情太當(dāng)會(huì)事的人反而會(huì)讓友情越走越遠(yuǎn)，想伸手抓都來(lái)不及，漸漸的懂了，也許我根本就不需要友情。
記得初三那年我才有了自己認(rèn)為是友情的東西，那時(shí)候感覺(jué)自己有他們就夠了，難過(guò)了有他們陪著，高興了拿來(lái)和他們分享，簡(jiǎn)單的生活讓我感到僅僅這些我的人生就沒(méi)有遺憾了。
轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了，曾經(jīng)鐵一般的友情是否被時(shí)間用高溫融化了，即使鐵融了還會(huì)留下鐵水，可我們呢？仿佛彼此都沒(méi)有在對(duì)方的世界里出現(xiàn)過(guò)一樣。
深刻的記得當(dāng)年有兩個(gè)人對(duì)我說(shuō)，天、這么多朋友里我覺(jué)得只有你是我最知心的朋友，那時(shí)感覺(jué)自己似乎幸福到云角了，可現(xiàn)在？現(xiàn)在呢？
昨天用手機(jī)撥通了，一直以來(lái)認(rèn)為很要好的朋友的手機(jī)，短暫的盲音過(guò)后本以為那邊會(huì)傳來(lái)‘親是你啊’或著‘你啊有事嗎’更或著‘怎么是你啊有事嗎說(shuō)’，可那邊客氣的傳來(lái)‘你好，請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)？’
找誰(shuí)？是啊我找誰(shuí)？‘朋友’嗎？不！我想我找的是曾經(jīng)的友情，只是對(duì)方把你都拋到了九霄之外，我還能說(shuō)些什么？
‘對(duì)不起我打錯(cuò)了，打擾您了’
打錯(cuò)了？不是說(shuō)好不管對(duì)方在那一個(gè)月至少打個(gè)電話的嗎，上次打電話還是春節(jié)，短短不到一個(gè)月您就忘了嗎？難道您手機(jī)連我這個(gè)‘朋友’的`手機(jī)號(hào)都沒(méi)有嗎？
不知道是該為自己悲哀還是為自己高興？
不說(shuō)了，說(shuō)再多也只是徒勞，記得有句話說(shuō)：是你的始終是你的，不是你的望穿秋水也是徒勞。
即使再低賤的人也有尊嚴(yán)，我不想把自己的尊嚴(yán)讓您踩在腳下，望你們都過(guò)的快樂(lè)，今最后！即日起不管好事壞事希望你們都別來(lái)找我，因?yàn)槲覜](méi)有心情陪你們高興，也沒(méi)力氣來(lái)幫你解決任何問(wèn)題！
隨筆作文 篇2
和諧教育要求班主任做到有愛(ài)心、平等、民主和耐心。
蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“一個(gè)好教師意味著什么?首先意味著他熱愛(ài)孩子，感到跟孩子交往是一種樂(lè)趣，相信每個(gè)孩子都能成為一個(gè)好人，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂(lè)和悲傷，了解孩子的心靈，時(shí)刻不忘自己也曾是個(gè)孩子�！卑嘀魅螌�(shí)施和諧教育就要用“愛(ài)心育人”。一個(gè)愛(ài)的微笑，一句愛(ài)的話語(yǔ)，都可能激起學(xué)生潛在的能量，有可能改變孩子的一生。
班主任應(yīng)重視作為“人”的學(xué)生，和學(xué)生平等相處，以誠(chéng)相待，讓學(xué)生樂(lè)于接近你。只有師生平等、生生平等，才會(huì)形成和諧的班集體。
班級(jí)工作中，多讓學(xué)生“說(shuō)話”。只有民主，學(xué)生才能樹(shù)立主人翁的意識(shí)，才會(huì)積極參與。陶行知曾說(shuō)：“創(chuàng)造力量最能發(fā)揮的條件是民主�！泵裰�，讓學(xué)生的個(gè)性得到充分張揚(yáng)，班集體更加充滿親和力。
面對(duì)問(wèn)題學(xué)生，“在你叫喊以前，先忍耐幾秒鐘，想一下你是老師，這樣會(huì)幫助你壓抑一下當(dāng)時(shí)就要發(fā)作的'脾氣，轉(zhuǎn)而心平氣和地同你的學(xué)生說(shuō)話�！�(贊可夫語(yǔ))班主任切不可讓?xiě)嵟瓫_破理智的閘門，不能把學(xué)生當(dāng)作出氣筒，更不能傷及學(xué)生的自尊。另外，對(duì)于問(wèn)題學(xué)生的教育，不可能立竿見(jiàn)影，要反復(fù)抓，抓反復(fù)，用耐心做好教育轉(zhuǎn)化工作。耐心，將會(huì)讓問(wèn)題學(xué)生在愛(ài)的溫暖中走向進(jìn)步。
隨筆作文 篇3
過(guò)年啦，當(dāng)凌晨的鐘聲敲響，我們邁著時(shí)代的步伐踏上了20xx的征程。隨著凌晨的鐘聲伴隨而來(lái)的是震耳欲聾的鞭炮聲。美麗的煙火，存在只是為了那一瞬間的耀眼�？粗罩械幕鸹ú粩嗟木`放，又不斷的消失，有種說(shuō)不出的.惆悵，我在為嘆生命的短暫而悲傷嗎？不知道。一年一年，一天一天，時(shí)間的腳步從不為誰(shuí)而滯留，只至人倒下的那一刻，它停下，然而，卻是你為它停下。站在20xx的起跑線上回望20xx，仿佛昨天才在吃團(tuán)圓飯，今天又在此歡聚一堂，那熟悉的菜系，那喜氣洋洋的氛圍，我不禁嘆――真快！此刻，熟悉的旋律在耳邊響起――〈〈難忘今宵〉？
20xx已載入我的史冊(cè)，這一年，悲喜交加，也在這一年里，我學(xué)會(huì)了許多東西，我更珍惜我的友誼了。我是個(gè)很相信緣分的人，是緣分把我們性格各異的五個(gè)圈在了一起。“朋友是互補(bǔ)的”著句話在我們身上的到了證實(shí)。起初，我不知道我們?yōu)槭裁椿啬敲匆�，現(xiàn)在我明白了，因?yàn)榕笥巡皇请S便say“嗨”的那個(gè)，是失意時(shí)在你身邊鼓勵(lì)你的那個(gè)人，跌到時(shí)扶你起來(lái)的那個(gè)人，是當(dāng)別人都用有色眼光看你是只有她還在你身邊的那個(gè)人，是偶爾遺失笑容，幫你找尋快樂(lè)的那個(gè)人。新年到了，我希望在新的一年中，她們能夠健康平安。因?yàn)槲疑钪】当仁裁炊己谩?/p>
淅瀝瀝的雨一直下著，烏云遮住了星星。忽然明白，其實(shí)黑暗的存在，需要光的犧牲。看來(lái)明天又是陰天？
雨。
一直下著。
是春天來(lái)了。
隨筆作文 篇4
每個(gè)人都是每個(gè)人的過(guò)客，只不過(guò)曾經(jīng)為誰(shuí)而逗留，留下了一些回憶。
小小浮萍水中游，隨波逐流沒(méi)有一個(gè)可以�？康牡胤剑蛟S它曾經(jīng)為了誰(shuí)而停留身邊。不過(guò)也不屬于誰(shuí)，終究還是會(huì)離開(kāi)去尋求屬于它的天堂。
每個(gè)人生命都有這樣的浮萍，是悲歡？還是離合？當(dāng)然…不在乎結(jié)果只在乎經(jīng)過(guò)。因?yàn)榻?jīng)歷了就懂得了…都不屬于誰(shuí)的！留下的也會(huì)隨著時(shí)間而淡化…
或許，曾經(jīng)你會(huì)說(shuō)，你就是我命中注定的那個(gè)人，其實(shí)不是的，他只不過(guò)是你生命戲的一個(gè)過(guò)客而已，曾經(jīng)的美麗給你增添了一些光彩…，終究還是會(huì)離開(kāi)。
或許，你曾經(jīng)會(huì)說(shuō)，你是我這輩子最重要的人，其實(shí)不完全是這樣的'。
其實(shí)在我們的生活中，還會(huì)聽(tīng)到很多這樣說(shuō)的話…并不是唯獨(dú)這幾個(gè)…你、我、他都是過(guò)客，帶來(lái)的卻是不同的感受，不同的回憶。
或許，我會(huì)說(shuō)，我們就像浮萍一樣在別人的生命穿梭，縱然留下了許多不一樣的回憶，只不過(guò)你還是你的，我的還是我的，終究變不成他的！裝飾了我們生命中的空白。
過(guò)客就像是滿天星一樣繁星點(diǎn)點(diǎn)落落…清風(fēng)吹過(guò)去，點(diǎn)點(diǎn)散散的掉落，留下一道清香……讓人忘不了…
隨筆作文 篇5
晚間整理書(shū)信，心里突然涌上一種，酸酸甜甜的味。
……年輕時(shí)，我曾給一位編輯寫(xiě)過(guò)信。這信，在很多年后，突然發(fā)在《散文》20xx年03期，“編讀之間”一欄。同年，《散文》海外版，也轉(zhuǎn)載了它�！F(xiàn)在，在這靜的夜，我讀它，抄它，是對(duì)逝去歲月的祭奠？還是對(duì)，未來(lái)歲月的默默祈禱？……窗外，夜色茫茫……
“……我曾將《散文》摔到地上，用棍子打，打了，又一個(gè)人蹲在地上，望著《散文》默默流淚。那是我給《散文》投稿多年，沒(méi)有回音的一個(gè)中午�！獋械臅r(shí)刻過(guò)去，每月發(fā)工資，總又情不自禁，走向郵局，看新一期《散文》，到了沒(méi)有。當(dāng)一冊(cè)印刷精美的《散文》擺到柜上，總又情不自禁，將手，擦了又擦，尋找，我所喜歡的作者，看這期，編輯又說(shuō)了什么�！弥渡⑽摹纷叩浇稚�，春天，黃的迎春花，格外黃；紅的月季，紅到人心里。而在冬日，頂著凜冽的北風(fēng)，迎著漫天大雪，一冊(cè)《散文》在懷，心里心里便充滿溫馨:如懷抱愛(ài)子，如與愛(ài)妻同行……恨愛(ài)交織，在通往郵局的路上，我走了整整九年。直到我的散文，在一些地方刊物刊出，《散文選刊》，選發(fā)了我的習(xí)作，我才意識(shí)到，當(dāng)初，我寄給《散文》的`稿子，不是立意一般，角度不新，就是缺少文采，實(shí)實(shí)難為編輯了。那么，在很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我為什么,不能舍棄《散文》？——一個(gè)星期前，妻到外地開(kāi)會(huì)，我于孤寂中翻閱我和妻，青年時(shí)代的留影，無(wú)意中看到，妻披一件粉紅雨衣，立在荷花池邊�！浺�，讓我飛向遙的從前……那時(shí)，妻在一所師范讀書(shū)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我倆相識(shí)，雙雙落入愛(ài)河。也是那年夏季，我和妻發(fā)生了一點(diǎn)口角，我對(duì)妻說(shuō)，我們分手吧。妻說(shuō)，要這樣，她就不活了。我說(shuō)，要死，你就去死吧。妻掉頭鉆進(jìn)茫茫夜色中。妻剛跑，我就跟著跑；妻拐了幾個(gè)彎，不見(jiàn)了。
……天開(kāi)始落雨，我尋找，我呼喚；當(dāng)黎明，我悔恨交加，站在學(xué)校后的河邊，忽然覺(jué)得肩頭溫?zé)�，回頭，妻用額頭抵著我的肩，一件小雨衣，將我倆罩在淡淡的紅云中……回憶我和妻第一次斗嘴，以及婚前數(shù)次分手，又?jǐn)?shù)次淚眼相擁，我想，在近十年中，我所以能持續(xù)走在，通往郵局的路上，原來(lái)，我也在愛(ài)啊，愛(ài)《散文》愛(ài)到極處，才有了那么一點(diǎn)‘恨’！”。
（后記：如果回憶，能給人重生的機(jī)會(huì)，能讓人，再次飛翔,對(duì)此，我將倍加珍惜。
午夜小雨。室外，隱隱有春草拔節(jié)聲……20xx年3月27日夜。）
隨筆作文 篇6
運(yùn)動(dòng)會(huì)，很高興，轉(zhuǎn)來(lái)的新生體育很好，我們班立志要戰(zhàn)勝所有班級(jí)，每個(gè)人都充滿信心。
如期而至，開(kāi)幕式完了，就是我們的比賽。100米，我們前所未有的突破，每個(gè)人都很開(kāi)心。項(xiàng)目一項(xiàng)一項(xiàng)地來(lái)，有歡喜，有悲傷，一切一切都像未知數(shù)一樣，處在一片大霧中的我們不知疲倦地鼓掌，叫喊，因?yàn)槲覀兾ㄒ恢赖氖聦?shí)，就是只有他們成功，我們才會(huì)有第一。
我們還是有第一，他們還是在拼搏，只是最終的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我們拿的是第二。最后一年了，遺憾還是在。但在我們的心里我們是第一。因?yàn)榈谝幻嗉?jí)的運(yùn)動(dòng)員，在女子1500米的最后一刻，拉了我們的運(yùn)動(dòng)員，雖然我們的勇士還是追上去了，但所有人都說(shuō)他們班的4分不能加，可最后還是加了。他們班沒(méi)有那4分，我們班是第一。
曹云翔很棒，4*100米的第一棒，他很出色，即使他100米是第七，但他盡力了。
劉霄很棒，他為了100米拼搏，雖然是第三，但他在身體難受的情況下跑4*100米的最后一棒，得到了第一。為此，他丟掉了他最拿手的400米。
鴨子很棒，他跑1500米和800米。也不知是為何，1500米最后差點(diǎn)失掉金牌的他，從來(lái)沒(méi)有地吐了。800米，記憶中他遙遙領(lǐng)先，但他輸了，輸了0。02秒，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，他只能站在第二的位置上。這一切，他在4*100米中補(bǔ)了回來(lái)。
女體很棒，她跳高的'時(shí)候腳崴了，所有人都叫她不要再跑4*100米了。但她哭著喊著說(shuō)一定要參加。所有人都感動(dòng)了。雖然最后的成績(jī)并不是很好，但她很棒，第三個(gè)把接力棒交給了最后一棒。很可惜，她參加跳高和鉛球，我沒(méi)有拍下她的照片
傅譽(yù)，初二到現(xiàn)在，你一共參加4項(xiàng)，拿的是四塊銀牌。但即使這樣，你很棒。
還有方芳，羅舟玲，齊烈烽。雖然你們的成績(jī)并不突出，但在我們眼中，你們是英雄。
隨筆作文 篇7
一瓣桃花悠悠地從空中瞟了下來(lái)，靜靜的落到了我的手心。上面還帶這清晨的一滴露水，純凈無(wú)半點(diǎn)雜質(zhì)。
我喜歡這個(gè)地方。如仙境，有大片大片的桃樹(shù)，上面開(kāi)滿了淡粉的桃花；如幻境，總感覺(jué)面前的大片桃樹(shù)觸碰不到。
外面下著淅淅瀝瀝的小雨，微風(fēng)掠過(guò)窗簾吹進(jìn)絲絲涼風(fēng)。我無(wú)力的坐在書(shū)桌前，一遍又一遍的翻著那張剛考過(guò)的中考試卷，一遍又一遍的在紙上運(yùn)算著，想證明自己并沒(méi)有算錯(cuò)，終究接受不了事實(shí)�！斑青辍�，是開(kāi)門的聲音，媽媽回來(lái)了。她靜靜的打開(kāi)了我的房門，走到我的身邊拍了拍我的肩膀，輕聲問(wèn)道：“女兒，考得怎么樣？”
我沉默了良久，不知道該怎么回答，只能任淚水肆意地滴落在試卷上。
媽媽仿佛是猜到了什么，邊搖頭邊嘆了口氣：“盡力了就好�！蔽沂裁匆矝](méi)說(shuō)，默默的走出了家門。媽媽望著我離去的背影，微微的嘆了口氣，然后用衣袖輕輕地拭擦了下眼角。
我獨(dú)自走出了家門，望著灰蒙蒙的.天空，感覺(jué)有種無(wú)形的壓力向我襲來(lái)。
我在雨中奔跑著，再一次來(lái)到那片桃園，看著眼前的雨滴夾著片片桃花從空中飄落下來(lái)，我一時(shí)間既然沉迷在這絕美的仙境中，忘記了考試的失利。
小雨依舊淅淅瀝瀝的下著�！暗未鸬未稹币坏蔚未蛟诹颂一ǖ幕ò晟希缓笤俅雾樦ò甑卧诹说厣稀Ｎ胰滩蛔∩斐鍪秩ソ幼∧切┯曛械木`……
雨后，空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，桃花零零落落的散落在地上，這樣的美景再次讓我漸入佳境。
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