隨筆作文

時(shí)間：2023-12-21 10:47:45 隨筆我要投稿

隨筆作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的隨筆作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

隨筆作文

隨筆作文篇1

　　一不小心，我的左手大拇指處劃破了。一條口子雖長(zhǎng)，但不深，星星點(diǎn)點(diǎn)地流著一點(diǎn)血。我毫不介意，拿紙巾擦了擦血，正打算繼續(xù)給孩子們講故事。

　　誰(shuí)知道眼睛特別“亮”的楊楊竟然發(fā)現(xiàn)了：“姜老師，你的手流血啦！”聲音雖然輕，但關(guān)心之情洋溢其中。在他的呼喊聲中，孩子們都將目光轉(zhuǎn)向了我的手指，并且紛紛嘟囔著：“姜老師流血了”、“真的流血了”、“我也看到了”……看到孩子們關(guān)切的眼神，我笑著說(shuō)沒(méi)事的，希望就此結(jié)束這件事。沒(méi)想到，孩子們可不想就此罷手。

　　細(xì)心的朱朱說(shuō)：“老師，你怎么不用創(chuàng)口貼啊？”

　　王芷欣緊跟著說(shuō)：“姜老師，用了創(chuàng)口貼就不疼了。”

　　雯雯還指著自己手腕上的“傷疤”說(shuō)：“我上次也弄開(kāi)了，媽媽給我貼了創(chuàng)口貼�！�

　　……

　　孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)還真不少，這時(shí)的我不得不佩服他們了：“老師沒(méi)有帶創(chuàng)可貼，就不貼了吧，沒(méi)有關(guān)系的�！�

　　“那我明天給你帶個(gè)創(chuàng)口貼吧！”小朱朱真的很有愛(ài)心哦。

　　“我也給你帶！”孩子們又七嘴八舌地?fù)屩f(shuō)了。

　　我感到心里一陣陣暖流涌起�！安挥昧�，姜老師家里也有的，明天我自己就貼好了哦！”于是我又開(kāi)始和孩子分享故事了。

　　第二天早晨我像往常一樣在活動(dòng)室門(mén)口接待孩子們�！敖蠋�，給你一個(gè)創(chuàng)可貼哦！”小朱朱遞給我一個(gè)創(chuàng)口貼。說(shuō)實(shí)話(huà)，我被感動(dòng)了，原來(lái)他昨天不是隨便說(shuō)說(shuō)的，原來(lái)小朱朱確實(shí)把這件如此小的事情放在了心上！

　　“姜老師，我也給你帶了創(chuàng)口貼！”調(diào)皮的小宇竟然也有這份細(xì)心，他爺爺還跟我說(shuō)：“昨晚一回家就說(shuō)要帶創(chuàng)口貼了！”原來(lái)小宇心里是有我的，可惜平時(shí)還因?yàn)樗恼{(diào)皮我老是生他的氣，我不禁臉紅了，有些后悔。

　　“姜老師，我?guī)湍阗N上吧！”天真可愛(ài)的杭杭拉著我的手，非要親手貼上她帶的創(chuàng)口貼。我蹲下來(lái)，頭一次像一個(gè)孩子一樣，享受著被人照顧的感覺(jué)，這是一種多么奇妙、甚至讓人迷戀的感覺(jué)啊，而給我這種感覺(jué)的竟然是一個(gè)不滿(mǎn)4歲的孩子！看著她認(rèn)真的表情、細(xì)心卻顯笨拙的動(dòng)作，我忍不住在她的頭上親了一下，多可愛(ài)的孩子�。�

　　……

　　一樣的早晨，一樣的孩子，不一樣的是，今天的我竟然收到了十幾張創(chuàng)口貼，十幾張來(lái)自于孩子手里的創(chuàng)口貼�？粗@一張張小小的創(chuàng)口貼，我有種流淚的沖動(dòng)。這豈止是一張張小小的創(chuàng)口貼，我看到的是在這小小創(chuàng)口貼背后的濃濃深情，是孩子們對(duì)我的一種關(guān)心、一份關(guān)懷、一片愛(ài)意！

　　我最親最?lèi)?ài)的孩子們，衷心地祝愿你們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！

　　干凈的.小手——小小的洗手環(huán)節(jié)

　　洗手是幼兒日常生活中，必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。在幼兒一日生活中，經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象：三五個(gè)孩子在玩水；忘記關(guān)水龍頭了等等。針對(duì)這樣的情況，我總是反復(fù)提醒常規(guī)要求“要這樣，那樣的”，可效果總不佳。幼兒天性好玩，喜歡新奇的事物，但也因其年齡特點(diǎn)的關(guān)系，幼兒的注意力容易分散。但遇到喜愛(ài)的游戲也會(huì)樂(lè)此不疲。因此，教師應(yīng)選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)，并深受幼兒喜愛(ài)的內(nèi)容，以激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

　　于是在之后的一次洗手時(shí)，我也加入進(jìn)來(lái)，并有節(jié)奏地念起了《洗手歌》：手心搓搓、手背搓搓、手指縫里搓搓，一二三，小手甩甩干。在到自己的小毛巾上擦擦干。我動(dòng)作一下子就吸引住了幼兒紛紛跟著我學(xué)了起來(lái)�！霸⒔逃谏睢⒂螒蛑小弊層變涸谟泄�(jié)奏快慢的變化中，通過(guò)動(dòng)作表演兒歌內(nèi)容，表達(dá)了他們內(nèi)心的感受，并能促使他們?cè)跐撘颇姓莆栈镜纳罴寄堋?/p>

　　雖然只是一個(gè)小小的洗手環(huán)節(jié)，只要我們認(rèn)真的去觀察、貼近幼兒的生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的一個(gè)小小舉動(dòng)，就是我們抓住教育的良好契機(jī)。生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要我們?nèi)?dòng)腦筋，我們應(yīng)該給孩子們創(chuàng)造親自體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，把教育轉(zhuǎn)化為幼兒的需要。良好習(xí)慣的養(yǎng)成是孩子成功的基礎(chǔ)，這點(diǎn)固然重要，但我們要站在孩子的立場(chǎng)，體驗(yàn)孩子習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程。這樣，幼兒才能體驗(yàn)到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性，并逐漸把這種認(rèn)識(shí)變成自覺(jué)行為。僅僅一個(gè)洗手的習(xí)慣，我們也要考慮很多。讓我們感到欣喜的是，我們?cè)谂Φ耐瑫r(shí)也感受到了孩子們更多更強(qiáng)的獨(dú)立能力。

　　教師應(yīng)做有心的人，從孩子長(zhǎng)久發(fā)展的利益考慮，我們不可忽視良好習(xí)慣的養(yǎng)成，更要親自參與到幼兒的實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)孩子們的需要，制定的常規(guī)制度應(yīng)隨時(shí)調(diào)整，并改變教育方式，形成真實(shí)的合作探究式的師幼互動(dòng)。

隨筆作文篇2

　　冬臨，南方的冬天總等不到雪花。

　　今年初冬就開(kāi)始盼望著能期遇一場(chǎng)蕭然的飄雪，哪怕不把我眼中的世界裝扮得銀裝素裹，也要伸出雙手讓潔白的雪在我掌心淺淺融化，有暖暖的心一定能溫暖這個(gè)冬天。

　　還記得去年隆冬，等待冬雪就像盼望家書(shū)的日子。終于在一個(gè)不經(jīng)意的清晨，窗外的樹(shù)葉上結(jié)了一層薄薄的白霜，還是那么欣喜，干冷、凌冽的北風(fēng)總算吹出了冬天的氣息。小心翼翼刨了一團(tuán)放在茶碟，用手指輕輕壓下，留下的指痕也是那么歡喜�？蛇€沒(méi)等清晨氤氳的霧氣散開(kāi)那些白霜已化為了水滴。哎！真是羨慕北方的孩子，能在雪地里放肆奔跑留下數(shù)不清的腳印、在銀白色的'童話(huà)里歡呼笑鬧放歌響徹云霄！而我只能蜷縮在沙發(fā)中手捧一杯熱氣騰騰的咖啡，聽(tīng)著范曉萱的“雪人”然后傻傻地望著窗外。不過(guò)我還是不想坐以待斃，雖不能踏雪尋梅，但我還是可以穿的像個(gè)雪人似的去欣賞驛外斷橋邊，那開(kāi)無(wú)主的寂寞。

　　原來(lái)一直喜歡桃花，那是春光里嫵媚的光華。那日，第一次感受到了梅的純凈嫻雅。冬的嚴(yán)寒和風(fēng)霜孕育出人間雪中獨(dú)放的旖旎。這頑強(qiáng)的生機(jī)穿越了徹骨的寒夜和季節(jié)在萬(wàn)物枯寂時(shí)含苞待放，這一抹嫣紅是上天的饋贈(zèng)、也是對(duì)人間的洗禮。若用美麗來(lái)形容梅花實(shí)太俗氣，一番傲骨、一片冰心、一脈幽香，卻讓懂得的人有醉得個(gè)熱血沸騰的濃烈。

　　是醉了，還是在夢(mèng)中？

　　是別離的心疼繾綣了季節(jié)的彷徨，還是梅香迷離了世事的過(guò)往。

　　一生會(huì)有幾多苦難和迷惘，記得梅的寂寞并不憂(yōu)傷。

　　早已分不清今夕何夕、只道人生若只如初見(jiàn)......

　　今為梅花小詞一首只當(dāng)凌亂記憶的書(shū)簽：

　　“陌上石徑斜，暗香獨(dú)自幽，已是江雪復(fù)水寒。

　　長(zhǎng)亭離人淚，古道迎君梅，策馬不忍顧。

　　化作飛雪狂蝶舞，只有春知處�！�

隨筆作文篇3

　　那一段，每天為了生意東奔西跑，有時(shí)候飯都顧不上吃，一天天都不知道時(shí)間去哪里了，好像自己的靈魂已經(jīng)不在了，只剩下一副軀殼行尸走肉的活著，突然有一天，一個(gè)姐姐對(duì)我說(shuō)，有時(shí)間出去走走吧，我們一起去西藏，去看看那個(gè)世界上唯一的一片凈土，那里的風(fēng)景更美，可以讓你寫(xiě)出來(lái)更好的文章。

　　年輕的時(shí)候，去過(guò)好多地方，那時(shí)候只是一種少年對(duì)遠(yuǎn)方的一種渴盼，去了無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方，江河的一瀉千里，大海的波瀾壯闊，高山的巍峨深不可測(cè)，還有走在異鄉(xiāng)細(xì)雨淹沒(méi)的陌生的大街，突然想家的那種撕心裂肺的疼，讓你有一種沒(méi)有根的飄零的凄苦。那時(shí)候去遠(yuǎn)方，沒(méi)有目的，自己也不知道尋找什么，有時(shí)候去火車(chē)站，在眾多陌生的站名里，找一個(gè)非常富有詩(shī)意的名字，買(mǎi)上一張票就去了，其實(shí)等你走到了，才知道再美麗的風(fēng)景，只不過(guò)是人們道聽(tīng)途說(shuō)的一種歷史和文化的廣告而已，看景不如聽(tīng)景，因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)風(fēng)景的想象是不一樣的，如同在網(wǎng)絡(luò)，每一個(gè)頭像背后，都是一片美麗的風(fēng)景，等有一天你走到了風(fēng)景面前，你才知道這片風(fēng)景與你的想象大相徑庭，因而你會(huì)后悔，還不如不見(jiàn)面，因?yàn)橄胂笥肋h(yuǎn)是最美麗的風(fēng)景。

　　二十年前的一個(gè)夏天，在山西太原火車(chē)站，我坐上了開(kāi)往風(fēng)陵渡的火車(chē)，在我的`想象里，風(fēng)陵渡一定會(huì)有蘆葦浩浩蕩蕩，一定會(huì)有夕陽(yáng)西下的昏黃里，一個(gè)披著蓑衣，滿(mǎn)臉古銅色的滄桑的船夫，吸著旱煙袋，端坐在一葉小舟上，等著有人過(guò)渡，等我走到的時(shí)候，才知道風(fēng)陵渡只不過(guò)是一個(gè)很古老的地名，沒(méi)有蘆葦，沒(méi)有渡口，也沒(méi)有船夫，只有一座氣派的大橋凌空飛架，這里屬于晉南，分別屬于山西，陜西，河南三省交界，所以雞鳴聞三省，那一天很熱，對(duì)于心血來(lái)潮的一趟旅游的懊悔讓我有一種虛脫的不舒服，我來(lái)到一瀉千里的黃河岸邊，靠在岸邊一棵大柳樹(shù)下，腳伸進(jìn)冰涼渾濁的河水里，不知不覺(jué)就睡著了，醒來(lái)已經(jīng)是一片暮色蒼茫，四周只有陌生的水聲和空曠的寧?kù)o，我感覺(jué)頭痛欲裂，搖搖晃晃去了一個(gè)附近的村子，找了一個(gè)鄉(xiāng)村旅館住了下來(lái)，那一夜我發(fā)高燒，極度的頭痛欲裂里，讓我突然非常想家，突然非常想自己的父母親。

　　我喜歡一種心情旅游，陽(yáng)光燦爛的一個(gè)日子，放下塵世間所有的世俗和繁忙，一個(gè)人帶著耳麥，去坐上一輛開(kāi)往不太遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方的客車(chē)，在搖搖晃晃的客車(chē)，在車(chē)窗外一閃而逝的陌生的風(fēng)景里，有一種心曠神怡的心情飛躍的快樂(lè)，其實(shí)有時(shí)候去旅行，不需要名山大川，那些地方，不僅僅有高昂的門(mén)票，還有被各種各樣的游客涂抹的面目皆非的不愉快，也不需要名剎古廟，我們朝拜的是一種心情，不是一種虛假的神胎，還不如去一個(gè)荒郊野外，一片從來(lái)沒(méi)有人關(guān)注過(guò)的碧波蕩漾的池塘，一片從來(lái)沒(méi)有人涉足的樹(shù)林，一戶(hù)熱情樸實(shí)的農(nóng)戶(hù)，雞鳴狗吠的村落，那地方的第一個(gè)腳印是我們，那里我們喊出來(lái)的聲音是我們的，那是可以裝得下我們所有疲憊的旅游勝地。

　　有時(shí)候去旅游，其實(shí)是一種心情的放縱，是一種情感的流瀉，是一種快樂(lè)的揮發(fā)，去年五一小長(zhǎng)假，我和三個(gè)網(wǎng)友姐姐一起拼游去石漫談水庫(kù)，我們四個(gè)有說(shuō)有笑在漯河打的，那個(gè)地方我不知道來(lái)過(guò)多少回，不過(guò)不同的人相陪，就會(huì)有不同的心情，因?yàn)槊琅彩且坏雷蠲利惖娘L(fēng)景，這種人文風(fēng)景與大自然的旖旎巧妙的相映成趣，那一天我們排著隊(duì)走在通往河邊的小路，那一天很熱，三個(gè)姐姐短裙長(zhǎng)發(fā)，打著一柄五顏六色的遮陽(yáng)傘，我在前面走，三個(gè)姐姐緊相隨，我們穿過(guò)一個(gè)個(gè)門(mén)戶(hù)打開(kāi)的農(nóng)戶(hù)的門(mén)口，我們穿過(guò)一大片果園，我們爬過(guò)一個(gè)沼澤地，我們坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的湖邊的大石頭上斗地主，我們?cè)谝粋€(gè)好像自己村子的人的鄉(xiāng)村飯店吃手搟面，那一天我喝的酩酊大醉，然后在三個(gè)姐姐的攙扶下坐上了回漯河的客車(chē)。

　　西藏?fù)?jù)說(shuō)是世界上最后一片凈土，我想人們之所以想去西藏，不僅僅是因?yàn)榈赜虻倪b遠(yuǎn)，更多的是想尋找一個(gè)荒無(wú)人煙的安靜的地方，讓疲憊的心可以在一種生命的靜寂的爬山涉水里，有一種心情的愉悅，高聳入云與藍(lán)天相接白雪皚皚的喜馬拉雅山，可以讓我們煩躁不安的心被凈化，轉(zhuǎn)經(jīng)輪的聲音，可以讓我們有一種宗教一樣的神圣，青稞酒的清香，可以讓我們有一種與眾不同的迷離，布達(dá)拉宮的巍峨莊嚴(yán)，喇嘛的一本正經(jīng)，藏羚羊的一閃而逝，這些美麗的畫(huà)面都會(huì)如同清泉和福音一樣蕩滌我們疲憊不堪的靈魂。

　　有一天我一定要去西藏，姐姐，你陪我一起去，好不好。

隨筆作文篇4

　　春，生機(jī)萌動(dòng)，世間最美的不是春花，是萌芽；希望破土而出，秋實(shí)，在春的田野種下。

　　在這個(gè)熱情洋溢、充滿(mǎn)希望的春的季節(jié)里，在學(xué)校的組織下，我們進(jìn)行了一次有意義的遠(yuǎn)足活動(dòng)。中午，同學(xué)們?cè)诟邠P(yáng)的五星紅旗下進(jìn)行宣誓，炎炎烈日絲毫沒(méi)有減輕同學(xué)們對(duì)于遠(yuǎn)足活動(dòng)的期待，一張張純真的面孔，一顆顆熾熱的心，是對(duì)朝陽(yáng)的向往，對(duì)新春的希望。

　　往返長(zhǎng)達(dá)16公里的遠(yuǎn)足活動(dòng)象征著我們將要面臨的人生道路，或平坦大道，或泥濘曲折。一路上，不僅僅有同學(xué)們的歡樂(lè)嬉戲放聲高歌；沿途中，同學(xué)們臉上驚嘆的`表情，無(wú)不表現(xiàn)出大家對(duì)于美好生活的向往，對(duì)祖國(guó)繁榮強(qiáng)大的敬仰。16公里的遠(yuǎn)足畢竟艱難，但大家一如既往的微笑是擦干汗水后繼續(xù)努力的勇氣，猶如新春的希望，仿佛那最美的萌芽。

　　所有的艱難困苦并不能使我們倒下�！疤煨薪�，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物�！倍蚁胝f(shuō)：讓所有的艱難困苦一起來(lái)吧，因?yàn)椤皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。堅(jiān)定自己的信仰，一路上磕磕絆絆又如何。為了夢(mèng)想，夜臥晚半，夢(mèng)別星辰，腳踏實(shí)地，凌云舍我其誰(shuí)！

　　一步一個(gè)腳印，也許你會(huì)說(shuō)如此簡(jiǎn)單，“腳印”不僅僅是那輕輕一掠，過(guò)后便再無(wú)你走過(guò)的痕跡；我想說(shuō)的是，深深地使每一個(gè)腳印都真真切切的存在�！安环e跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江河�！彼械氖斋@都是點(diǎn)滴的積累。

　　趁著青春還在，趁著遙遠(yuǎn)的未來(lái)還沒(méi)來(lái)，放下無(wú)奈，拾起豪邁，用我們尚且稚嫩的臂膀擁抱青春的現(xiàn)在，用我們尚且瘦弱的雙肩托起青春的未來(lái)！

隨筆作文篇5

　　我坐在書(shū)桌前，望斜陽(yáng)。

　　黃昏時(shí)節(jié)，是白天與黑夜的過(guò)渡點(diǎn)，它和朝霞一樣，預(yù)示著白天與黑夜的相互轉(zhuǎn)變，只不過(guò)是略有不同。

　　唯一的不同點(diǎn)是，

　　朝霞似乎更偏向于白天，它所帶給人的感覺(jué)更是希望與向上，所以是光明。

　　而黃昏似乎更偏向于黑夜，它所帶給人的感覺(jué)更是無(wú)望與低落，所以是黑暗。

　　我用右手支著下巴，望天空。

　　天空被黃昏的來(lái)臨染上了一層金黃色的邊，投下的光也被染上了金黃色。

　　緩緩斜下的夕陽(yáng)仿佛是要落入海洋之中，它是從地平線上落下。

　　而慢慢攀上的朝日仿佛是要躲在白云之上，它是從地平線下升起。

　　我趴在書(shū)桌上，望遠(yuǎn)方。

　　黃昏的韻味似乎是帶著唯美色彩的.悲情故事。

　　它似乎很孤寂，從未與別人說(shuō)過(guò)話(huà)。

　　它像是一只迷路的小狗，

　　本應(yīng)該搖來(lái)?yè)u去的尾巴耷拉了下來(lái)，

　　本來(lái)是炯炯有神的大眼睛黯淡了下去，

　　本應(yīng)該是抬起的小腦袋也低了下去，對(duì)著地面。

隨筆作文篇6

　　入夜好久了，散步在中秋的街道，沐浴在闌珊的燈火里，享受著秋風(fēng)的撫慰，別是一番愜意。

　　高高的坡上，迎面撲過(guò)來(lái)幾幢高大的樓房。樓房的輪廓不甚清晰，可是，那滿(mǎn)樓的燈火就像鑲嵌在黑緞上的顆顆璀璨的明珠一樣，明暗參差，高低交錯(cuò)，疏密有致，遠(yuǎn)近各樣。朦朧的樓影重疊在黑黝黝的天幕上。沐浴著這秀美深沉的樓燈，還沒(méi)有走幾步，就醉得步履蹣跚了。

　　我的身后有我的身影，那是我心儀已久的藍(lán)花花，是的，蠟染的不吱聲的藍(lán)花花。猛然覺(jué)得面前的這幾幢樓燈蒙上了一層藏藍(lán)色，滿(mǎn)眼的亮點(diǎn)，不就是蠟染的白花嗎？想起了貴州夏令營(yíng)自己親歷過(guò)的蠟染，今夜的散步，有藍(lán)花花作伴，好甜蜜。

　　站在高坡上往大路的遠(yuǎn)方看，兩個(gè)方塊聳立在夜空中，他倆規(guī)規(guī)矩矩地聳立著，像兩塊白嫩嫩的豆腐，更像兩本讓人愛(ài)看的書(shū)，矗在那里，供愛(ài)看書(shū)的`人借著滿(mǎn)街燈火夜讀。車(chē)水馬龍的街道上，你能讀得進(jìn)書(shū)嗎？能，捧讀夜空詩(shī)文，沐浴滿(mǎn)街秋燈，這才是閱讀的高妙境界。

　　前方一棟灰樓的樓頂亮閃閃的，就算一個(gè)貪玩的孩子夜不歸家，戴著一頂貝雷帽，睜著兩只好奇的大眼睛，觀望著來(lái)往的行人。孩子啊，回家去吧，明早還要上學(xué)呢。

　　右拐，走上一條平坦的大道，想起了傳統(tǒng)歌曲《莫斯科郊外的晚上》的幾句歌詞：“深夜花園里四處?kù)o悄悄，只有樹(shù)葉在沙沙響，夜色多美好，令人神往，多么幽靜的晚上�！睂�(duì)面那棟天上的樓宇里，整齊的樓燈，就像一位將軍胸前的佩章。

　　深黛色的樹(shù)叢，就像舞臺(tái)上拉開(kāi)的大幕兩邊的帷幔；深色的天幕，推出一排閃亮的街道燈火，有點(diǎn)像停泊在長(zhǎng)江上的巨輪，靜靜地靠在港灣里，享受著江城秋夜的靜謐。

　　路邊的行道樹(shù)，是我沐浴后的庭院。這兒我來(lái)過(guò)，藍(lán)花花的身影默默地前移了。我自顧自地佇立在這里，望著遠(yuǎn)方樹(shù)枝上的那一抹燈影，莫名的惆悵又浮上心來(lái)。

　　遠(yuǎn)方的樓啊，近處的燈，秋月的景啊，心上的人。如其說(shuō)我沐浴在樓燈里，不如說(shuō)我沐浴在親情里。在這涼爽的秋夜，在這燈火闌珊的街道，我擁抱親情，擁抱親人，擁抱我們共同的思念。

隨筆作文篇7

　　前些天，一直在狂做地理，我可不想再等到月考結(jié)束的時(shí)候，地理老師再說(shuō)：“嗯，我要留兩個(gè)同學(xué)下來(lái)……更我到辦公室里來(lái)一趟……”于是挪著步子，忐忑的來(lái)到辦公室里，等待著一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨……

　　“嗯，你看看你的成績(jī)！你給我找找看，年級(jí)前40的同學(xué)里面可有地理沒(méi)考及格的！”于是便一臉無(wú)辜的望著她。我想，我要是當(dāng)時(shí)告訴她我選擇題錯(cuò)一半的時(shí)候她會(huì)不會(huì)把我搞死掉。

　　額，世界地理都沒(méi)敢難學(xué)！那些地名，尤其是拉美的地名，搞的都跟怪獸的名字樣“烏拉圭，巴拉圭……”于是，天天一張地理試卷，做的我都想吐！哎！沒(méi)辦法啊，人在高三，怎么樣都要過(guò)這一關(guān)的！

　　前兩天做夢(mèng)居然夢(mèng)到了斯堪的'納維亞半島……我自己都無(wú)語(yǔ)了……同學(xué)說(shuō)我學(xué)地理學(xué)瘋掉了，嗯，還好吧……

　　是這樣的……

　　這些天總是想起一個(gè)詞“不可名狀”，不曉得自己為什么會(huì)想起這么樣的一個(gè)詞。只是很想用，在某個(gè)地方。前兩天語(yǔ)文考試的時(shí)候，在詩(shī)歌鑒賞中大膽的用了這個(gè)詞。之所以用“大膽”，是因?yàn)榭赡苓@個(gè)詞已出現(xiàn)，分?jǐn)?shù)就會(huì)和我說(shuō)拜拜了�？墒�，還是這么用了。出乎意料的是，老師在這句話(huà)的旁邊給了一個(gè)批語(yǔ)““表達(dá)了作者不了名狀的悲傷“，盡管是這樣，可是總會(huì)有表現(xiàn)吧，那么表現(xiàn)呢？切忌，高考不能這么寫(xiě)”

　　看著卷子愣了半天，于是明白，以身試法總是會(huì)鮮血淋漓的。是的，高考么，所以很多東西東變成了模式，套路……很做作……自嘲的笑了一下“估計(jì)老師覺(jué)得我寫(xiě)得很辛苦吧，至少還有1分。嗯嗯，總比‘鴨蛋’強(qiáng)�！�

　　是累了么？我也不太清楚……

　　漸漸習(xí)慣了只在看黑板的時(shí)候，把眼鏡放到眼前。透過(guò)鏡片，看黑板上密密麻麻的字。

　　喜歡那種模模糊糊的感覺(jué)。不需要看清每一個(gè)事物的感覺(jué)，讓我覺(jué)得很心安。就好像更多的時(shí)候，你知道的越多，煩惱就越多一樣。TT。所以寧肯讓實(shí)現(xiàn)變得足夠模糊。讓自己知道的事情少一些，甚至是拒絕知道那些我本應(yīng)該了解的東西。算是一種逃避吧……其實(shí)也只是想讓自己少一些煩惱。簡(jiǎn)單的說(shuō)其實(shí)就是不像庸人自擾。僅此而已。而我所崇尚的也只不過(guò)是最簡(jiǎn)單的單純的快樂(lè)。

　　嗯，不快樂(lè)么？不是，只是有點(diǎn)不高興。也許你會(huì)說(shuō)高興和快樂(lè)不是一回事么？如果，如果我告訴你不是呢！高興是一種情緒的提升，而快樂(lè)則是一種情緒的延展。所以我只是有些不高興而并非不快樂(lè)……

　　前天，居然楞到把腳給扭到了，而且還是兩只腳！告訴豬頭哥，他說(shuō)我果然是頭豬，不是從床上掉下來(lái)就是坐車(chē)坐到公墓……

　　這幾天可算是體會(huì)到了殘疾人的滋味。恩，我典型就是一個(gè)行動(dòng)不能自理……5555555……每走一步路腳都疼得厲害。同學(xué)說(shuō)：“你啥時(shí)候變成美人魚(yú)了？還走一步腳就疼一下……”我無(wú)語(yǔ)。只是真的很痛，只是我不是人魚(yú)，只是，只是……

　　腳腫的像豬蹄子，L說(shuō)，你腫一只腳，也許他們有人還會(huì)說(shuō)，你最近瘦了；兩只都腫……哎，對(duì)于他，我可是徹底無(wú)語(yǔ)，打電話(huà)的時(shí)候，那普通話(huà)說(shuō)得，我滴……沒(méi)把前年吃的飯給吐出來(lái)……不過(guò)，能聽(tīng)到他的聲音也蠻好的。也不知道大壞蛋，豬頭哥，樂(lè)樂(lè)他們最近好不好……

　　呼呼……

　　就嘮叨到這里吧……但愿很快我又能跑起來(lái)了……期許中...

隨筆作文篇8

　　我在來(lái)湖南省之前，就已經(jīng)在上發(fā)表了七篇文章。現(xiàn)在上了大學(xué)以后，雖說(shuō)時(shí)間充裕，但是事務(wù)繁忙，各種社團(tuán)活動(dòng)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。后來(lái)由于號(hào)被盜，在的寫(xiě)作也就暫時(shí)中止了�，F(xiàn)在重返，感覺(jué)一切還是那么清新，依然是一派新的氣象。

　　江南多的是雨，多得是愁怨，雨是淅淅瀝瀝的一下就是三五天。就算是冬季，你也躲不過(guò)那份仇怨，在夢(mèng)里，在散步的路上，甚至上課的時(shí)候，都會(huì)有突如其來(lái)的傷感。遠(yuǎn)離我的家鄉(xiāng)山東，再也看不到熟悉的黃河，看不到院子里飽經(jīng)風(fēng)霜的棗樹(shù)，看不見(jiàn)我寒窗苦讀的小土屋，一切驟然間變得蕭索。人生是一條路，你走的越遠(yuǎn)，越會(huì)感到離奇的孤單。

　　上大學(xué)以來(lái)，我接觸到了更多的人和事。第一天的時(shí)候，我就把書(shū)包掉在出租車(chē)上了，可是卻鬧了一個(gè)笑話(huà)。那天天色已晚，大學(xué)里的學(xué)生都已經(jīng)平靜下來(lái)。迎接我的是大二同是會(huì)計(jì)系的一個(gè)學(xué)姐，當(dāng)我發(fā)覺(jué)書(shū)包丟了的時(shí)候，他們都替我著急，幫我想辦法彌補(bǔ)。晚上我青島的表姐給我打電話(huà)，問(wèn)我是不是丟了東西。結(jié)果出租車(chē)司機(jī)師傅好心，晚上八點(diǎn)中開(kāi)車(chē)給我送來(lái)了，我買(mǎi)了一包煙作為答謝�？墒钱�(dāng)我遞煙的時(shí)候，司機(jī)摟過(guò)書(shū)包去，癟著臉問(wèn)：“你拿書(shū)包，用一包煙來(lái)答謝？嘿嘿，至少也得八十元啊小伙子！”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)，和我同來(lái)的老鄉(xiāng)爭(zhēng)辯了幾句之后，我最后只好出了八十元作為第一次上大學(xué)的見(jiàn)面禮。社會(huì)上有些善良是惡意的，是只有在金錢(qián)的交易下才能生效的；有些善良是真摯的，是烈火燒不盡，大風(fēng)吹不干的。我就這樣受教了大學(xué)第一課。

　　軍訓(xùn)那段時(shí)間是最值得懷念的。由于我是孤身一個(gè)人來(lái)到湖南省的，所以我很渴望有新的朋友，我愿意用真心去換取這份友誼。所以當(dāng)大家推舉我上臺(tái)表演的時(shí)候，我沒(méi)有任何推辭，在舞臺(tái)上，我把自己最真實(shí)的一面帶給大家。我喜歡聽(tīng)鄭源的歌，因?yàn)橛泄餐膫泻颓閼�。隨著時(shí)間的推移，在舞臺(tái)上的那種親切感漸漸消失了，取而代之的是聚會(huì)，之類(lèi)的頹廢。當(dāng)然社交乃是人之常情，但是無(wú)尺度的開(kāi)支就是浪費(fèi)，真正的友情被掩埋起來(lái)了。

　　當(dāng)一切都開(kāi)始索然無(wú)味的時(shí)候，當(dāng)空虛感漸漸把我包圍的時(shí)候，我又開(kāi)始了我的文學(xué)之旅。一開(kāi)始我接觸的是《郁達(dá)夫散文集》，后來(lái)我就隔三差五的去圖書(shū)館借書(shū)了，韓愈，柳宗元，杜牧，歐陽(yáng)修的文集我都作了深刻的研究。最近剛借了徐志摩的散文《落葉》，在文學(xué)里，我找回了青春年少的我，有美好夢(mèng)想的我，在人生的賽道上，我還是不會(huì)輸給世俗。

　　我最感到欣慰的是，我結(jié)識(shí)了蔣方舟的'文學(xué)。一開(kāi)始我讀的是她十五歲寫(xiě)的《邪童正史》。作為二十歲的小伙子來(lái)讀十五歲的小姑娘寫(xiě)的東西，我是帶著欣賞的態(tài)度來(lái)讀的。從蔣方舟的文筆里，我看得出是一個(gè)才女的文風(fēng)。我冒著沒(méi)有生活費(fèi)的危險(xiǎn)，在淘寶上購(gòu)買(mǎi)了她的《我承認(rèn)我不曾歷經(jīng)滄桑》，長(zhǎng)大后的蔣方舟，對(duì)文學(xué)，對(duì)人生，對(duì)現(xiàn)實(shí)的見(jiàn)解更深刻了。

　　我覺(jué)得我是屬于文學(xué)的，所以我把本來(lái)設(shè)定的數(shù)學(xué)，德語(yǔ)，文學(xué)，哲學(xué)去掉了其中的一半，僅保留了德語(yǔ)和文學(xué)。在語(yǔ)言學(xué)方面，我自學(xué)德語(yǔ)，日語(yǔ)，韓語(yǔ)，法語(yǔ)，俄語(yǔ)，意大利語(yǔ)，西班牙語(yǔ)，當(dāng)然這是不公開(kāi)的。對(duì)于文學(xué)，我將盡自己最大的努力在這片肥沃的土地上耕耘。

　　感謝文學(xué)，感謝瀟湘的雨。

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