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隨筆作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的隨筆作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
隨筆作文 篇1
也許有一個(gè)安靜的天使住在這里,使這里和天使一般美,也讓這里有著不一般的安詳和靜謐。
野百合零星地裝飾著這片山坡,它們不時(shí)搖曳,跳著優(yōu)美的芭蕾舞。還有許多不知名的小花兒在風(fēng)中悠悠地?cái)[動(dòng)身軀。河畔,兩邊的垂柳輕拂水面,吹著和風(fēng),夾著鮮花的清香,靜靜的河水從獨(dú)木橋下淌過(guò),似洞簫在月下吹出的凄哀情深。碧清的小河,水底鋪著深綠的'水草,被風(fēng)吹得一起一伏。幾條悠閑的小魚(yú),在清澈的河水里游來(lái)游去,在水草間穿梭,就像在玩著捉迷藏。最美是不遠(yuǎn)處的一個(gè)林子。在一棵大樹(shù)旁,碧綠的藤條交錯(cuò)地纏繞著,守護(hù)著神秘的咒語(yǔ)。在嫩綠的葉叢與枯槁的藤條間,一些淡藍(lán)的小花兒貼在上面,點(diǎn)綴著這一片綠色天空。陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中瀉下來(lái),散落在鋪著青苔的小道上。古藤在日與夜的交接處施展魔法,將靜謐的美灑落。
夜色降臨了,月牙掛在樹(shù)梢,輕紗似的月光照在這里,有一種說(shuō)不出的朦朧的美。咦?月牙兒怎么也在輕輕地晃動(dòng)?難道它也陶醉在這美妙的地方?怎么月牙兒上有圈漣漪?哦,原來(lái)是水中的倒影呀!
天色越來(lái)越暗了,大家在風(fēng)伯伯的催眠曲里睡著了。
應(yīng)該有一個(gè)美麗而安靜的天使住在這里吧?
隨筆作文 篇2
一
你知道了我,我了解了你,盡管我們天天在玩游戲,但誰(shuí)也不知道那天能贏,這是為什么,因?yàn)槲覀兿騺?lái)沒(méi)想過(guò)輸贏,而是旁觀者在促使我們要爭(zhēng)個(gè)死活,因?yàn)槟菚r(shí)我們處在浪尖上,這就是人間的悲哀?上У氖俏覀兙褪沁@個(gè)悲劇中的主角,因此從不爭(zhēng)到事事計(jì)較,處處拼高低··
二
有些事想的'過(guò)多,往往遺憾就增多;有些東西得到太多,件件就顯得微不足道;有些人不要去再乎,相反會(huì)惺惺相吸引;這就是天地并存,陰陽(yáng)協(xié)調(diào),男女博歡?
三
初來(lái)西北,滿身火藥,似乎所有的事情都能激起我暴跳如雷,原因是自己太把自己當(dāng)回事;
精疲力盡,大徹大悟,以前的暴躁不應(yīng)在這戈壁涂抹,因?yàn)槲宜幵诘牡胤剑禺a(chǎn)是石頭;
靜下心來(lái),讀禪悟道,未來(lái)的日子演繹天真,和諧忍耐友好才是土豆可以在此生存的真諦;
時(shí)至今日,卻才發(fā)現(xiàn),周遭不乏有人蠻橫無(wú)理超過(guò)原來(lái)的自己。只不過(guò)他們習(xí)慣了滴水灌溉···
隨筆作文 篇3
書(shū),伴我一生,它是我焦急時(shí)的平靜劑,是我憂傷時(shí)的調(diào)養(yǎng)劑,是我無(wú)事可做停留的港灣,書(shū),給予了我太多太多……
一次,我的筆丟了,怎么也找不到,我焦急萬(wàn)分。這時(shí),我看到了一本書(shū),是一本關(guān)于推理的書(shū)。我想從里面的一些方法里找到能幫我找回筆的,便看了起來(lái)。我看著看著,忘了找筆的事情,反而沉迷其中,看得津津有味;一次,我因?yàn)闆](méi)而沮喪,隨手拿起一本書(shū),細(xì)細(xì)閱覽起來(lái),慢慢的,我的心平靜了,陷在了書(shū)的世界里,讓我不去想任何事情:還有一次,哥哥走了,我的心中充滿了無(wú)措,不知道干什么。這時(shí),我看到了一本書(shū),想借此打發(fā)一下時(shí)間。看著看著,我的`心又重新明朗了起來(lái),這都是書(shū)的功勞!
書(shū),是我的朋友,這個(gè)朋友可以幫助我增長(zhǎng)知識(shí),可以讓我平復(fù)心情,可以讓我遨游在書(shū)海中,還可以讓我學(xué)到永遠(yuǎn)學(xué)不完的知識(shí)。
書(shū)的世界像太空一樣無(wú)邊無(wú)際,像海一樣包含無(wú)盡的知識(shí),像天空一樣任我飛翔……
韓愈的“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”告訴我們:和在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上,沒(méi)有捷徑可走,沒(méi)有順風(fēng)船可使。想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更廣的知識(shí),“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)必不可少的條件。
我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。讓我們從現(xiàn)在起共同努力吧!
隨筆作文 篇4
時(shí)間到,大批的飛鳥(niǎo)要?dú)w鄉(xiāng)了,大包,小提,新年隨著踏地腳步聲來(lái)臨,一群歸鄉(xiāng)的鳥(niǎo)兒隨著異地流闖要回巢,那種返回是甜的,那種踏步聲是脆的,那健步如飛的心情是無(wú)法形容的'。在外打拼的艱辛都在這滿滿的笑容里化為烏有,實(shí)而不虛的行囊?guī)е荒甑南M麖倪@頭終于盼到那一頭,那有小時(shí)候光屁股的摸樣,捉泥鰍滿身都污泥的小手,有一起捉迷藏的的頑童,有那飽經(jīng)風(fēng)霜不在年輕的雙親,還有那羽毛未干待哺的雛鳥(niǎo),沒(méi)有什么比這個(gè)更充實(shí)要回家的理由。
腳步匆匆,人沒(méi)到,心中算計(jì)該怎么找回這些記憶,看看天上的藍(lán)天,怎么就這么藍(lán),瞅瞅站在上面這塊土地,溫度怎么就比別的地方熱,風(fēng)吹到身上不像是冬天,雪花覆蓋著每一個(gè)山頭,滿地白銀,象印章怕我們丟失,那是證件著這里到了,我的家鄉(xiāng),對(duì)的,這些留下不一樣的感覺(jué),什么都不一樣,家鄉(xiāng)的菜肴早已從很遠(yuǎn)的縫隙里吹來(lái),香的味道真好。
走吧,讓牽掛陪伴我們走上田園,讓鄉(xiāng)村路帶我們回家。有家,心靈才有歸屬,生命才有牽掛,我們與這塊土地有千絲萬(wàn)縷的瓜葛, 看到紅了的山崗;綠了的田野;都在笑,來(lái)了?都回來(lái)了!
隨筆作文 篇5
一、撒哈拉之心
一望無(wú)垠的黃沙,連到天的盡頭,讓人心驚,讓人畏懼。然而三毛選擇了撒哈拉,選擇了這片廣闊的、赤裸的沙漠。不大的房子,簡(jiǎn)單的生活。每天開(kāi)著小吉普去沙海里兜幾圈,等丈夫回家,看書(shū),寫(xiě)作,如此而已。她的心是廣闊的赤裸的簡(jiǎn)單的,正如這沙漠。她說(shuō),撒哈拉之心--那是我在這世上唯一的名字。
二、敲鐘人卡西莫多
巴黎圣母院副主教企圖占有吉普塞女郎未遂,便誣蔑她,使她被判死刑。圣母院敲鐘人卡西莫多冒死將她救出。但教會(huì)有誣蔑艾斯梅哈爾達(dá)為巫女,將其絞死在圣母院樓頂?ㄎ髂啾贿@無(wú)恥的行徑激怒了。他將副主教從樓頂上推下。之后,自己便****在艾斯梅哈爾達(dá)墳前。
三、鐵打的保爾
一個(gè)普通工人的孩子,努力拼搏、頑強(qiáng)斗爭(zhēng),成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄。不怕?tīng)奚鈬?guó)占領(lǐng)軍、白黨匪進(jìn)行戰(zhàn)斗。身帶彈傷、雙目失明、全身癱瘓,但卻高昂著頭頑強(qiáng)的抗?fàn)幹。他便是那鋼鐵打造的.保爾·柯察金。鋼鐵般的精神。
四、被縛的普羅米修斯
普羅米修斯為人類(lèi)盜取天火,宙斯為了懲罰他,指派威力神和暴力神用鐵鏈把他釘在高加索山上。但他傲然不屈,拒絕河神與眾神使者的各種誘和,最終在宙斯的雷電中沉淪于大地深處。
這些,留在我心底,成為一道道永恒唯美的風(fēng)景。
隨筆作文 篇6
這個(gè)暑假過(guò)得真快呀!
剛放暑假時(shí),媽媽給我的任務(wù)是:----自己管好自己。
我心里特別高興,終于可以“自己管自己了”。于是,我做了計(jì)劃:
一:前三天成《快樂(lè)暑假》和六張手抄報(bào)。
二:每天早上必須晨跑,上午看書(shū)和做其它作業(yè),下午休息,晚上在上聽(tīng)老師講課。
開(kāi)始的前三天第一項(xiàng)計(jì)劃完成了,接著第二項(xiàng)計(jì)劃開(kāi)始了,我按照我的.計(jì)劃做,后來(lái)我就放松了自己,每天在虛度年華,導(dǎo)致其它的作業(yè)也不做了。
今天是八月二十九日,明天就開(kāi)學(xué)報(bào)名了,我的作業(yè)里的十篇作文只寫(xiě)了兩篇,F(xiàn)在我非得逼自己一小時(shí)完成一篇作文。真慘呀!
這個(gè)暑假,我前面過(guò)得很開(kāi)心,中間有點(diǎn)虛度年華,導(dǎo)致現(xiàn)在過(guò)得非?!這真是先甜后苦呀!我過(guò)得不應(yīng)該這樣啊!
人常道:“從來(lái)好事天生儉,自古瓜兒苦后甜!毕乱淮畏砰L(zhǎng)假我一定要在一個(gè)星期把所有作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地完成,還有自己做好的計(jì)劃一定要按時(shí)按量的完成!這樣自己才會(huì)過(guò)得更快樂(lè),更自由!
隨筆作文 篇7
培根是英國(guó)哲學(xué)家和科學(xué)家。他竭力倡導(dǎo):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,數(shù)學(xué)使人周密,自然哲學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯!彼58篇從各個(gè)角度論述廣泛的人生問(wèn)題的文章,被收錄在《培根隨筆》一書(shū)中,由于這本書(shū)的精妙和里面深厚的哲理,擁有很多讀者。我在暑假里讀了這本書(shū)以后,有了很多感想。
我最喜歡《論求知》中的一句話:“人的天性猶如野生的花草,求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽”,這句話通過(guò)比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地說(shuō)明了求知欲的多少將左右人生的方向,
天資再聰慧的人,如果沒(méi)有求知欲,沒(méi)有了“我想學(xué)”、“我要學(xué)”的勁頭,照樣碌碌無(wú)為;天資不佳的人,即使愚頓,但有著很強(qiáng)的求知欲,就如同有了一雙強(qiáng)勁的翅膀,照樣能展翅飛翔!疤觳攀1%的聰明加99%的汗水”說(shuō)的正是這個(gè)道理。
《傷仲永》的故事大家都知道,天資聰慧的仲永為什么后來(lái)會(huì)變得才學(xué)平庸呢?這就是因?yàn)橹儆赖母赣H不讓他學(xué)習(xí)和發(fā)展,而是讓他到處?kù)乓瑥亩髿⒘酥儆缹W(xué)習(xí)的.興趣,也就變得和常人一樣了。聰明的仲永因?yàn)槭チ藢W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也就失去了求知欲,只是貪圖眼前的成就,不為將來(lái)打算,所以長(zhǎng)大以后也像其父一樣碌碌無(wú)為了。
有個(gè)叫“鑿壁借光”的成語(yǔ),講的是匡衡小時(shí)候家里貧窮,買(mǎi)不起蠟燭,于是匡衡便在墻上鑿一個(gè)洞,晚上利用鄰居家透過(guò)來(lái)的光讀書(shū)學(xué)習(xí),最后成為偉大學(xué)者的故事?锖怆m然貧窮,天資也不怎么聰慧,但是他卻有著很強(qiáng)的求知欲,最終取得成功。
求知,是做學(xué)問(wèn)的根本,天資固然重要,但假如沒(méi)有了求知欲,照樣成不了氣候,所以,在做學(xué)問(wèn)時(shí),一定要牢牢地抓住求知欲,才能取得最后的成功。
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