隨筆作文大全(4篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的隨筆作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
隨筆作文 篇1
知道為什么現(xiàn)在的孩子都不喜歡上學(xué)了嗎?
因?yàn)榇笕藗冇∠笾械膶W(xué)校啊早已變了味道。
剛剛進(jìn)入校園的時(shí)候也許你還不覺(jué)得,回家之后也許會(huì)向你的家長(zhǎng)炫耀:“我們班的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)人特別好……”但當(dāng)你和這些人相處久了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊埋伏著一群“影帝影后”。剛開(kāi)學(xué)時(shí)的親切友好不過(guò)是一種表演,你認(rèn)識(shí)不久的新朋友也可能會(huì)在接下來(lái)的三年里對(duì)你冷嘲熱諷。
家長(zhǎng)們總是說(shuō),“你們現(xiàn)在還太年輕,不懂社會(huì)的殘酷和黑暗!痹趺磿(huì)?不算平時(shí)看的書(shū)里有多少都曾向我們展示過(guò)這個(gè)世界,在我看來(lái),學(xué)校這個(gè)地方就是一個(gè)微型的社會(huì)。在這里有合作,有競(jìng)爭(zhēng),有欺騙,有背叛。它不再是一個(gè)僅僅供我們讀書(shū)的地方,而是一個(gè)試煉,一個(gè)步入社會(huì)之前的試煉。
你要做好時(shí)刻被別人捅刀子的準(zhǔn)備,那個(gè)人甚至可能是你自以為最信得過(guò)的人,除非你能做到百毒不侵。你要做到對(duì)自己的秘密守口如瓶,不告訴任何人,不然“我就告訴你一個(gè)人,你可得保密”這句話(huà),可能就要傳遍整個(gè)學(xué)校了。
你要知道,學(xué)校里可不乏女生,而有女生在的地方就少不了勾心斗角,遇到這種事的人估計(jì)不在少數(shù)。女人是一種善于偽裝的動(dòng)物,她們會(huì)把自己最光彩的.一面展示給眾人,而女生之間的明爭(zhēng)暗斗,多半是從友誼開(kāi)始的。俗話(huà)說(shuō)三個(gè)女人一臺(tái)戲,在這里,可不止三個(gè)。
以前小時(shí)候聽(tīng)到別人對(duì)學(xué)校的描述,說(shuō)那里是他們?nèi)松凶詈玫臅r(shí)光。
但在這個(gè)時(shí)代,許多孩子小小年紀(jì)便體會(huì)到了這世間的薄涼,常聽(tīng)大人們說(shuō):“現(xiàn)在的孩子都早熟!痹缡烀?不過(guò)是遇到的壞人多了,漸漸也就懂了些,便開(kāi)始學(xué)會(huì)把自己武裝起來(lái),給自己戴上一副面具,強(qiáng)迫自己收回眼淚,做一個(gè)百毒不侵的人。
也許,這也是時(shí)代的一種進(jìn)步?
隨筆作文 篇2
發(fā)燒
晴朗的夜,但很燥熱,使人頭暈?zāi)垦。我身上發(fā)出的熱流,隱約可見(jiàn),喉嚨再一次被蒸干。我感到濃稠的夜如同一床棉被,厚而重,壓迫著我要無(wú)聲無(wú)息地置我于死地,我昏了過(guò)去……好似輕柔的撫摸,又像榔頭的重砸,這是什么感覺(jué),它縈繞在我身旁。對(duì),就是那里,一遇到空氣就像冰一樣冷,怎么到我腿上去了,我條件反射性地?fù)淦穑瑓s發(fā)現(xiàn)自己只能死死地抓住被子。黑影朝我逼來(lái),拿出一根細(xì)棒探向我的腋下,又昏過(guò)去……一口清水流入我的口中,我欣喜若狂地吮吸著,有如春草盡情地享受著朦朦細(xì)雨般,那些水留入我的喉,解開(kāi)了無(wú)盡的干枯,可我無(wú)力喝第二口,又被昏迷的魔掌拉了過(guò)去,迷惘中,聽(tīng)見(jiàn)水的滴聲和慌忙的腳步,我還 活著嗎?
我的心臟還 在有條不紊地跳動(dòng),我又睜開(kāi)了眼,窗簾后透出些亮亮的東西,柔和又刺眼,那是光嗎?
精雕時(shí)光
溫和的光速在林水中折射,幻化出道道微彩的粼粼波光,流入到我房間的四角,猶如一個(gè)桃花源,樸素且又幽美,我放下手中的書(shū)——我不想受外物干擾來(lái)渡過(guò)這段美妙的時(shí)光,微風(fēng)且來(lái),窗簾翩遷起舞,婀娜的`舞姿,柔滑的動(dòng)作令人賞心悅目。這陽(yáng)光卻如此的溫柔,輕輕地抬手,輕輕地落下似的,一股暖意和困倦之意頓時(shí)涌上心頭,聽(tīng)窗外無(wú)名的鳥(niǎo)叫,可以說(shuō)不止于一場(chǎng)昂貴的音樂(lè)會(huì),卻無(wú)絲竹管弦之亂耳,清靜的美,連烏鴉的哀號(hào)都被調(diào)和成天籟之音。婉轉(zhuǎn)輕巧,無(wú)師自通。
這是一段精雕的時(shí)光。
貓
一只貓輕盈地跳上墻頭,無(wú)聲無(wú)息,猶如一陣微風(fēng),它蹲走在墻頭,略帶鄙夷的目光,俯視著腳下的一切,儼然一王者等待臣民的朝拜。只是沒(méi)人應(yīng)答他,便停止無(wú)畏的幻想,在墻頭巡視,卻還 是那么地高傲,目中無(wú)人。那姿態(tài)卻可謂步步生蓮花“。每一步都似乎經(jīng)過(guò)精確的測(cè)量一般,穩(wěn)穩(wěn)地固定在一條直線上。蹄爪輕輕地抬起,先是收在胸前,再舒展開(kāi),輕輕落下,這一連貫的動(dòng)作在空中形成一道優(yōu)美的弧線。它的身體也隨著前進(jìn)的步伐而波動(dòng)著,仿佛清澈小溪中粼粼的水紋一般。這一切都是如此地和諧,它們似乎已經(jīng)融進(jìn)了空氣中。可不好的是,它靈敏地發(fā)現(xiàn)了我的偷窺,弓起身子,往空中一彈,跳到墻那頭去了。
隨筆作文 篇3
在暑假期間,天氣是最熱的時(shí)候了,我家冰箱里的十幾瓶飲料飛快的就喝完了。
正在我苦惱的時(shí)候,聽(tīng)到樓下有人在喊:”賣(mài)冰棒啦,好吃的冰棒!拔已矍熬拖虺霈F(xiàn)了一位救星一樣。我拿了一元錢(qián)就飛奔下樓了。當(dāng)我到了樓下一看,我大吃一驚,買(mǎi)冰棒的原來(lái)是一個(gè)比我還要小的男孩,只見(jiàn)他滿(mǎn)頭都是汗,嘴已經(jīng)爛掉流血了,我問(wèn)他,冰棒多少錢(qián)?”五毛錢(qián)一根!八f(shuō)。我給了他一元,要了一根冰棒,我看他這么拼命的掙錢(qián),就把一元錢(qián)全給了他。之后我轉(zhuǎn)身就走了,可不一會(huì)兒,這個(gè)小男孩又跑過(guò)來(lái),說(shuō):”大哥哥,找你錢(qián)!拔艺f(shuō):”你拿著吧,就當(dāng)送你的。“可他硬要把錢(qián)塞給我。我心里想,我一年的壓歲錢(qián)比你多得多,你這個(gè)小孩,怎么著呢倔強(qiáng)?可他后來(lái)說(shuō)的話(huà)讓我立刻打消了正念頭,他對(duì)我說(shuō):”大哥哥,我不是家里窮才出了買(mǎi)東西的',是我們學(xué)校組織了手拉手活動(dòng),讓我們用自己掙來(lái)的錢(qián)給災(zāi)區(qū)小朋友買(mǎi)些東西,不讓我們用家長(zhǎng)的錢(qián)買(mǎi)東西,讓我們靠自己來(lái)掙錢(qián)!
我聽(tīng)了他的話(huà),實(shí)在是太讓我感動(dòng)了,這么小的一個(gè)孩子,竟然不怕自己的辛苦,來(lái)為災(zāi)區(qū)小朋友掙錢(qián)。想想我平時(shí)亂花錢(qián),比起這個(gè)小男孩,我倍覺(jué)慚愧。這個(gè)暑假我見(jiàn)了很多事情,給我的感觸也是頗多。
隨筆作文 篇4
隨著母親最后一聲尖叫聲的發(fā)出,一個(gè)新生命誕生了。這個(gè)新生命是純潔的,就像一張白紙,任何人都可以對(duì)它進(jìn)行勾畫(huà)。在他的成長(zhǎng)中,父母、親朋好友、同學(xué)老師,乃至他所處的社會(huì)給予了他世界觀和人生觀,甚至是價(jià)格取向。就這樣,孩子慢慢長(zhǎng)大,在他的眼中,他是父母的孩子,是學(xué)校的學(xué)生,是某個(gè)國(guó)家的人民… …他學(xué)習(xí)之前的人們交流時(shí)使用的語(yǔ)言;學(xué)習(xí)其他人進(jìn)食的方法;學(xué)習(xí)如何使用金錢(qián)… …就這樣,孩子的身體和心智不斷的成長(zhǎng)著,如果他夠幸運(yùn),他會(huì)在某一天突然發(fā)現(xiàn)一種奇怪的感覺(jué)——自己好像一直都在做著和其他人一樣的事情。
社交中,人們總會(huì)由于各種原因?yàn)橛蠈?duì)方而做出模式性的言行,由此產(chǎn)生了傳統(tǒng)。人在幾千上萬(wàn)年的成長(zhǎng)過(guò)程中讓自己的思想、行為受到傳統(tǒng)的影響,人的衣著、進(jìn)食器具、語(yǔ)言、宗教信仰等,甚至是價(jià)值取向。到底是何時(shí)開(kāi)始,我們的自由被周?chē)说难酃馇擅畹膭儕Z?何時(shí)開(kāi)始,我們的真自我表現(xiàn)卻被視作社會(huì)的異類(lèi)?何時(shí)開(kāi)始,我們淪為了傳統(tǒng)的奴隸?
每一個(gè)人都是擁有著獨(dú)立思考能力和感情的'個(gè)體,因此才有了當(dāng)代文明中的“人人平等”。人們不應(yīng)該一直演繹著他人,人們需要解放自己的內(nèi)心,做真正的自我。比起用冷漠的沒(méi)有變化的表情,在大街上開(kāi)懷大笑或熱淚盈眶豈不是更自在?人們的內(nèi)心什么時(shí)候開(kāi)始脆弱到不封閉住不行的程度了?有人說(shuō),“變得虛偽,就是變得成熟!倍灿腥苏f(shuō),“變得虛偽,是成為了難以回頭的畸形的大人!
孩子放聲吶喊道:“我是我,和所有人一樣的人!我是我,和所有人分享一樣的世界!而我又是獨(dú)一無(wú)二的我,我不要學(xué)習(xí)那些大人戴著面具虛偽的活著!”
虛偽的大人世界給予孩子們陰險(xiǎn)、冷漠的生活環(huán)境,唯有真實(shí)、熱忱的關(guān)愛(ài)才能讓孩子們變得充滿(mǎn)感情和歡笑。孩子是組成未來(lái)世界的一分子,只有引導(dǎo)他們尋找到屬于他們自己的人生,而不是成為別人希望成為的人,孩子們才能活出真自我。愿社會(huì)的未來(lái)能少一些冷漠,多一些熱情;少一份偽裝,多一份誠(chéng)實(shí)。
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