隨筆作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的隨筆作文5篇,希望能夠幫助到大家。
隨筆作文 篇1
4月30日星期五天氣:晴
終于到來(lái)了,終于到來(lái)了!我盼望以久的“中段考試”終于來(lái)了。不知為什么?我總是喜歡考試,總覺(jué)得考試非常有趣,
當(dāng)我知道今天要考試時(shí),我的心比兔子跳得還要快?傆X(jué)得這一天還沒(méi)到時(shí),離這一天還非常遙遠(yuǎn);可這一天到的時(shí)候,我就覺(jué)得這一天來(lái)得非?臁K自捳f(shuō):“歲月不等人”,對(duì)!這句古話說(shuō)得好,我們現(xiàn)在就應(yīng)該爭(zhēng)分奪秒,抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),爭(zhēng)取每一秒,才能爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
“嘭!嘭!嘭!“我的心跳跳得好快,離考試大約還有5分鐘左右,我抓緊翻了翻語(yǔ)文書,漫不經(jīng)心地看了幾頁(yè)。這哪是看書啊,這分明是用翻書的時(shí)間來(lái)打發(fā)時(shí)間?龋≌鏌!“呤呤呤……呤呤呤……”哇!嚇?biāo)牢伊耍丁瓉?lái)是上課呤聲。第一節(jié)考得是語(yǔ)文,語(yǔ)文可是我最喜歡的科目,基礎(chǔ)題哪能難倒我呢?不一會(huì)兒,關(guān)就破了,歇了一會(huì)兒,又闖進(jìn)了由“閱讀”和“作文”組成的城堡,這座城堡乃空城一個(gè)。呵呵!過(guò)關(guān)了。
接下來(lái)是姓“數(shù)”的那位“虎”將了,哎呀!這位“虎”將果然難以對(duì)付,一個(gè)填空題就把我給困了半節(jié)課,不過(guò)還好,我啃著筆頭過(guò)關(guān)了,嘻嘻!
只剩下姓“英”的'那位驍將,她也就兩個(gè)招數(shù):“聽(tīng)力”加“筆試”,在還沒(méi)放錄音時(shí),我就把筆試題給做完了。過(guò)了,聽(tīng)力也就這么簡(jiǎn)單,不過(guò),受了點(diǎn)外傷,還倒算可以。
終于,考完了中段考試,也就意味著我完成了這半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)交給我們的任務(wù)!昂i煈{魚躍,天高任鳥(niǎo)飛”但愿“五一。勞動(dòng)節(jié)”給我們帶來(lái)愉快的生活。
隨筆作文 篇2
聽(tīng)著我們都在懷念著過(guò)去的旋律,看著歌詞若有所思。光線刺眼,于是,試著閉眼,腦子里一片空白,茫茫然。
有時(shí)候,很想用沉默代替所有語(yǔ)言,電影回到默片時(shí)代,語(yǔ)言則回到起點(diǎn)。一切嘈雜都來(lái)自大自然。一切自覺(jué)或不自覺(jué)的情緒都來(lái)自大自然。自己則處于無(wú)意識(shí)的沉默狀態(tài)。梁文道說(shuō),這個(gè)時(shí)代每個(gè)人都是作者,卻沒(méi)有讀者。對(duì)于個(gè)體而言,這確實(shí)是一種進(jìn)步,至少在表情達(dá)意這方面越來(lái)越優(yōu)秀了。至于不能沉下心來(lái)做一個(gè)讀者,要么就是別人文筆太爛,內(nèi)容毫無(wú)益處。又或者別人的說(shuō)教已經(jīng)超出了我們能接受的極限。真是這樣嗎?那么我們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的困惑又是從哪來(lái)的呢?或許,我們真正的問(wèn)題就在于:想的太多,看得太少。
沉默是一種情緒,也是一種狀態(tài)。當(dāng)我們感覺(jué)心情平靜的時(shí)候,其實(shí)也是情緒在起作用。
時(shí)代改變著人們的思想,由此也促成了沉默的異化。當(dāng)年,看著《天龍八部》,就覺(jué)得少林寺的掃地僧那種無(wú)我無(wú)他的禪定境界讓我等羨慕不已。然而,現(xiàn)實(shí)中的蕓蕓眾生們又怎能擺脫外界的喧囂。沉默就意味著逃避,意味著出于趨利避害的本能。
細(xì)細(xì)解讀身邊每個(gè)人的沉默,其實(shí)都是各不相同的個(gè)案。沉默久了,就連做夢(mèng)都是件很奢侈的'事情。做夢(mèng),需要一個(gè)活躍的大腦。想得多了,自然就能為做夢(mèng)提供素材。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,自由浪漫的意境給人無(wú)窮的想象。卻也從側(cè)面反映了莊生向往自由的真性情。本我求之不得,也只能在夢(mèng)中幻化為蝶。夢(mèng)的延展性讓莊生困惑。這樣的困惑出自對(duì)本我存在意義的考量。
沉默與冷漠的區(qū)別就在于個(gè)體對(duì)待人或者事物截然不同的態(tài)度。是兩種截然不同的心理
,沉默可以幻化成迷,冷漠則會(huì)顯露人的本性。沉默可以是一種修行,而冷漠則是傷害別人的利器。
沉默融入儒家的中庸思想,就顯得很世故,融入墨家的兼愛(ài)非攻,就感覺(jué)像是一種策略。而一旦融入了道家的思想,道法自然就顯得順理成章。深諳沉默之道的當(dāng)屬佛教了。和尚們的理想就是在沉默中找尋生活的真諦,看透看破,教化世人。沉默在這里就顯得很有儀式感。
沉默可以很隨意,也可以很莊重。沉默最大的益處就在于逃避潛在的困擾,有足夠的時(shí)間來(lái)反思自己。但是沉默卻又是無(wú)力的。內(nèi)心強(qiáng)大才是真的強(qiáng)大。
沉默啊,沉默啊,不在沉默中爆發(fā),便在沉默中死亡。
隨筆作文 篇3
今日一如既往的躺床上睡懶覺(jué),就老是聽(tīng)到有人進(jìn)進(jìn)出出我的房間,把聲音搞得叮叮當(dāng)當(dāng)響的,吵得我無(wú)法入眠。我睜開(kāi)眼睛的一條縫看了看,原來(lái)是我媽媽在收拾陽(yáng)臺(tái)嘞。我的'房間是最接近陽(yáng)臺(tái)的,也只能通過(guò)我的房間才能去到陽(yáng)臺(tái),所以說(shuō)我這房間注定是不能安靜一會(huì)兒了。
媽媽工作放假后也沒(méi)有閑下來(lái),嫌棄我們?cè)诩业臅r(shí)候沒(méi)有打掃干凈房子,非要自己動(dòng)手收拾過(guò)了才放心,這不又開(kāi)始工作了。此刻的我還不想起床,跟個(gè)502膠水似的粘在了床上。每次老媽經(jīng)過(guò)我的房間的時(shí)候都忍不住訓(xùn)斥我“這么晚還不起床,平時(shí)讓你們給我收拾干凈房間啥的,都弄不干凈,還不是要我重新收拾一遍。”面對(duì)媽媽的吐槽,我早已習(xí)慣了,見(jiàn)怪不怪的繼續(xù)躺。只要手機(jī)還有電,我就不起床。
放假在家什么都變懶了,連自己都不想收拾了,每天起床連頭發(fā)都不收拾了,順便拿頭繩綁起來(lái)不遮住眼睛就行,在家不出門都穿睡衣窩在自己的房間里面,大門不出二門不邁。我已經(jīng)胖了好幾斤了,都不敢發(fā)自拍到朋友圈了。
隨筆作文 篇4
時(shí)間總是悄悄流逝,讓人覺(jué)得不得不感嘆時(shí)光匆匆,物是人非。
人真的是相當(dāng)?shù)拿芙M合體,每天總會(huì)發(fā)發(fā)牢騷和心里的不安與別扭來(lái)單發(fā)度日,尤其是羨慕身邊那些過(guò)得比自己好的人。實(shí)際上明明是自己不夠努力,只是在原地踏步不肯前行,卻偏偏怨念深重,嫉妒那些在高處的人。
這些自以為是,羨慕又嫉妒別人的人,總是以三分鐘熱度做事,抱著得過(guò)且過(guò)的想法生活。對(duì)她們而言,有規(guī)律或者無(wú)規(guī)律的生活也好,或者偶爾有節(jié)奏的工作,跳脫的生活也罷,都是新鮮的;一旦失去保鮮期,那么一切都得重來(lái),重新過(guò)那些渾渾噩噩的日子。
這樣的態(tài)度我仍然會(huì)有,但是我內(nèi)心已經(jīng)無(wú)比痛恨自己的這種無(wú)所謂的態(tài)度,決心糾正并且改正?粗饷娴乃{(lán)天白云,覺(jué)得世界之大,想出去走走。奈何錢包羞澀,只能蝸居于一片天空之下。就算活在那片天空下,也是能夠?yàn)⒚摗⒆匀坏纳,只是原地踏步的?jié)奏與不肯努力的停滯的'腳步讓人覺(jué)得不厭其煩。
我告訴自己今后自己要干什么,以后成為什么樣的人,這跟現(xiàn)在走什么樣的路息息相關(guān)。因此,端正自己的態(tài)度,自己的行事作風(fēng),積極樂(lè)觀,朝著目標(biāo)努力,也不過(guò)是一念之間。心之動(dòng),人之動(dòng),心愿便可得以實(shí)現(xiàn)。
隨筆作文 篇5
今天進(jìn)行了高考前的第一次模擬考試。 下午熬過(guò)了漫長(zhǎng)的數(shù)學(xué)考試后,稍有幾小時(shí)自由休息的時(shí)間,于是趁著這個(gè)短暫的時(shí)段,去參加了李準(zhǔn)同學(xué)的生日聚餐。 沉悶的天拉下了它那陰沉的臉,到最后,天邊的那片殘余的光亮也消失殆盡,無(wú)盡的夜就這樣降臨了。由于生活所需,特意到銀行取了些生活費(fèi),之后就踏著夜色,匆匆地朝校外的.一家餐館趕去。 當(dāng)雙腳一踏進(jìn)餐館大門時(shí),呵,餐館生意不錯(cuò)哇,室內(nèi)爆滿!此時(shí),李準(zhǔn)同學(xué)也正好從樓上走了下來(lái)。于是隨同著他一起上樓了。來(lái)到先前預(yù)訂的包廂中,呵,兩張大圓桌,好是闊派!看樣子今天聚餐的人不少。 幾經(jīng)等待,邀請(qǐng)的同學(xué)們也都陸續(xù)地趕來(lái)了。眼前出現(xiàn)的是曾經(jīng)再熟悉不過(guò)的面孔,而此刻的相見(jiàn),卻彼此沉默了。的確,自從離開(kāi)原本的六班到七班之后,與原來(lái)的那些同學(xué)的來(lái)往也逐漸地少了。彼此相見(jiàn)時(shí),只能是對(duì)彼此微微一笑,卻似乎很難再找到曾經(jīng)那些熱談的共同話語(yǔ)了?粗矍斑@些曾經(jīng)同窗數(shù)載的同學(xué),真想和他們互相健談一番,可始終無(wú)法逾越心中的那堵無(wú)形的墻,我也不知道自己到底在害怕些什么,亦或是我們彼此在害怕些什么。 大家同舉酒杯,共同歡飲,每個(gè)人的臉上露出歡樂(lè)的笑容?晌夷芨杏X(jué)到,此時(shí)的自己笑得是多么的牽強(qiáng)!難道所謂的長(zhǎng)久友誼,僅僅是表面的相聚,而內(nèi)心卻隔著越行越遠(yuǎn)的距離?
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