隨筆作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的隨筆作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
隨筆作文 篇1
隨筆、 一天，他同幾個(gè)朋友在山中游玩，不知不覺(jué)來(lái)到了一桌寺廟，恍然一見(jiàn)，寺院四周空蕩，院內(nèi)灰塵給寺廟蓋上了一件衣裳，見(jiàn)這番景象，他和朋友便走了進(jìn)去了。寺靜悄悄的，靜的讓人感覺(jué)不安。 “寺廟可有人？”他問(wèn)了好幾次，從始到終未聽(tīng)有人應(yīng)答。 “李兄，今日我們便在寺中安頓下來(lái)，明日一早便離開(kāi)，你看怎樣？”只見(jiàn)，一位身著白色衣裳，手中拿著一把用香木所制成的扇子，那便是——李瀾也。 “今日我們精力已衰，到此寺中借宿一宿，何嘗不是件好事呢？”
話音剛落，身站李瀾左邊的李禪便開(kāi)口了：“事以決定，先速前安頓下來(lái)，準(zhǔn)備休息，可好？”起初那位稱“李兄”的人便是他們的`結(jié)義兄弟，長(zhǎng)安城書(shū)畫(huà)稱絕的周雍。商量已好，不知從哪里冒出了一位老和尚，于是，李瀾、李禪、周雍走向前一步，雙手作揖道：“師傅，打攪了�！� 那老和尚說(shuō)道：“施主貴姓�。俊� 李瀾連忙朗答：“撇姓李，名瀾，乃當(dāng)今宰相之子。” “原來(lái)如此，怪不得一見(jiàn)施主氣貌非凡，這二位是？” 李瀾不慌不忙的笑以言答：“師傅，可真是抬舉我了李瀾愧不敢當(dāng)。此是我二弟——李禪，這位是我三弟——周雍�！� 這時(shí)，三弟周雍見(jiàn)老和尚態(tài)度如此冷淡，以上來(lái)只是發(fā)問(wèn)，并沒(méi)有做到以禮待人，違反了常理，大以不滿打斷了老和尚的言語(yǔ)，說(shuō)道：“夜已深沉，明日還須趕路，即刻休息，愿師傅請(qǐng)回，不送�！� 老和尚笑了笑答道：“既然施主明日還要趕路，老僧我就不便打擾，就地告辭�！� “小弟，說(shuō)話直，希望師傅不要見(jiàn)怪啊�！� “且敢且敢�！闭f(shuō)完，他合掌胸前，念了聲“阿彌陀佛。”便離去了。 “三弟，出家人性情淡泊，自然態(tài)度如此淡泊，這是可以接受的�！� “好吧，這回我聽(tīng)大哥的，免得大哥背后說(shuō)我言行莽撞�！� “快睡吧，今天累了一天了�！崩顬懸�(jiàn)兄弟已經(jīng)熟睡時(shí)，離開(kāi)了房間，獨(dú)自默默地散步，邁著沉重的腳步來(lái)到了寺院井旁。 一彎殘?jiān)聮煸谔炜沼吃谒�，這時(shí)的李瀾 不堪回首的往事宛然在目。擅長(zhǎng)吟詩(shī)作詞的李瀾，他的嘴中應(yīng)和著李煜的《相見(jiàn)歡》 “無(wú)言獨(dú)上西樓， 月如鉤， 寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷， 理還亂， 是離愁， 別是一般滋味在心頭�！彼崽鹂嗬币黄谟可闲念^時(shí)，他略作沉思想了整整一個(gè)晚上，詩(shī)中的心情的含解，他始終都沒(méi)有真正的明白。
隨筆作文 篇2
由于，清明節(jié)是在學(xué)校過(guò)的不能在家里過(guò)。在家里，吃上那平時(shí)吃不到的的清明果，那可真是佳肴啊!而且不能在家里和家人一起去鄉(xiāng)下掃墓(踏青)，給死去的故人請(qǐng)安，給他們拜年，送上家中做出來(lái)的佳肴--清明果。讓他們保佑我的學(xué)習(xí)更好，學(xué)業(yè)成功。
于是，星期六爸爸在家很空，決定帶我回鄉(xiāng)下去給奶奶掃墓。我立即拿來(lái)自己家里做出來(lái)的清明果，拿來(lái)一個(gè)籃子在下面鋪了一張干凈的報(bào)紙，然后小心翼翼的'把清明果平鋪在里面，以免發(fā)生一想不到的“事故”。最后，我把籃子放在車子的后備箱中。一切準(zhǔn)備就緒，我們?nèi)揖妥狭塑囎�。在坑坑洼洼的山路上車子不停的顛簸，這時(shí)我想起了后備箱中的佳肴非常擔(dān)心，心急如焚。我叫爸爸開(kāi)慢些特別是有坑的地方。我們就慢慢悠悠的坐車，就像老牛拖慢腿。
經(jīng)過(guò)，半個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于到了奶奶的墳前，我拿出清明果放好，拿香深深的鞠了一個(gè)躬，拜了幾拜。給奶奶請(qǐng)了安，向他問(wèn)好。對(duì)他行完了中華民族的禮儀以后，就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的響了起來(lái)。那聲音震耳欲聾，就像天上打雷一樣。把弟弟嚇的嗚嗚大哭起來(lái)。后來(lái)我又默默的在墳?zāi)骨霸S愿“希望奶奶能保佑我學(xué)習(xí)快些進(jìn)步，全家生活快樂(lè)，身體健康，學(xué)業(yè)有成”。
隨筆作文 篇3
年少時(shí)，每顆心都是如冬日里的初雪般潔白無(wú)瑕的吧，年華飛逝，又是誰(shuí)為這一片片潔白的凈土或抹上斑斕色彩，或平添幾分陰暗。亦是少年心，為何有這些萬(wàn)千筑就？
影片中的四個(gè)少年，莫不和我們一樣有著一顆純潔而又美好的心？然而，周遭不同環(huán)境的給予卻讓他們燦爛的心蒙上了不同的陰影。
優(yōu)秀的他，一心只希望父母因他而驕傲，然而偉岸的父親對(duì)于家庭的`背叛，原本是最后棲身之地的家變無(wú)端生出的爭(zhēng)吵，讓他無(wú)法獲得片刻安寧；不懂事的他，又何嘗不希望得到和平的交流，而父親不分青紅皂白的打罵，讓他失去了反駁的勇氣，逐漸關(guān)閉了自己的心；貪玩的他在，在沉過(guò)游戲的無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，如果有父母在身邊的提醒，結(jié)果也會(huì)不一樣吧。不同的經(jīng)歷，同樣破碎的心，聚了，便是一起了。
于是便有了叛逆，有了冷漠，有了孤獨(dú)，但少有人知道，是內(nèi)心深處那一道道被撕裂的傷口。
孰能無(wú)過(guò)？更何況這些不懂事的孩子，可又有誰(shuí)能理解他們內(nèi)心的寂寞，也許只有昏天黑夜的游戲，享受虛擬世界中的強(qiáng)大才能讓他們暫時(shí)忘記傷痛吧；也許，只有體會(huì)過(guò)傷害別人而獲得的罪惡，懂得如今值得珍惜的生活，才能讓他們醒悟吧；也許，只有當(dāng)層層過(guò)霧拔開(kāi)，當(dāng)有人為他們撫平了傷痛，當(dāng)生活真實(shí)的面對(duì)他們，當(dāng)家里充斥著的不再是爭(zhēng)吵與冷漠，當(dāng)他們感受到溫暖，才能讓他們回頭吧。
曾幾何時(shí)，他們的夢(mèng)里，那顆希望之樹(shù)盛開(kāi)的花兒正漸漸凋零，花飛間的淡香也是夾裹著寂寞與憂傷吧。
白紙一般的少年心，只有給予溫暖明亮的色彩才可獲得曙光的照耀，自身應(yīng)如此，而環(huán)境給予的更為重要，就如一面明鏡，只有微笑相對(duì)，才能從中獲得同樣溫暖的回報(bào)，只有社會(huì)，家庭溫暖了，孩子的心，才會(huì)是曖的。
隨筆作文 篇4
時(shí)光匆匆，它帶走了很多人，讓人淡忘了很多事，但有些事，卻似銘刻于心中一般，無(wú)法被時(shí)間的流沖去
——題記
人生總有悲歡離合。從小到大，有合就有散，有悲就有歡，這些規(guī)律無(wú)法改變。但我不愿如此，我已失去太多太多。
年幼時(shí)，在幼兒園與小朋友充滿稚氣的約定，約定好每天早上早早去玩“過(guò)家家”，因?yàn)槲冶葎e人小，所以我總是當(dāng)妹妹或者女兒的角色。我忘不了，溫柔的“姐姐”，霸氣的“哥哥”，善解人意的“媽媽”，擔(dān)負(fù)家庭重任的“爸爸”�！皨寢尅笨倳�(huì)有條有序地打理好家中的一切，總會(huì)把美味的“飯菜”端上“飯桌”，一家人其樂(lè)融融地圍坐在桌旁吃飯……或許如今的他們都已忘記了這一切，但我不會(huì)忘，我永遠(yuǎn)記得。
上了小學(xué)時(shí)，我的`同桌成了萬(wàn)能的百寶箱，就像是“中國(guó)好同桌”，她什么都有，我也說(shuō)明都跟她借，“同桌借支筆”，“同桌借個(gè)橡皮”，“同桌給我個(gè)膠布”……這些令人熟悉的語(yǔ)句，雖然已成為昨日，但它還時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔。
我多想時(shí)光它走慢些，讓我與我的朋友多待會(huì)兒。我開(kāi)始嘗試挽留時(shí)光，但它就像一頭沒(méi)有神智，只知一味向前走的牛，無(wú)論我如何威逼利誘它都不肯走慢些。我哭了。身邊的朋友，一個(gè)一個(gè)的開(kāi)始消失�！皠e走！”我往他們消失的方向飛奔去，用最大的聲音嘶喊著，可他們還是消失了，無(wú)聲無(wú)息地，消失了……他們，只給我留下回憶，冰冷的，回憶，我只想他們別離開(kāi)我��！
隨筆作文 篇5
成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我卻感到莫名刺骨的冷。
我做好了萬(wàn)全的準(zhǔn)備來(lái)應(yīng)對(duì)的，結(jié)果成了這個(gè)樣子。
看著卷子，我仿佛看到了同學(xué)的嘲笑，老師的不屑和大人的失望。我傻傻的坐在那，任北風(fēng)吹過(guò)我的臉，任淚水劃過(guò)我的臉龐。心里，一片冰涼。
為什么？我想做真實(shí)的自己，拿出自己真實(shí)的實(shí)力，好好的來(lái)比拼。為什么大家都看不到呢？我沒(méi)有抄襲，即使老師睜一只眼閉一只眼。我沒(méi)有同流合污，即使曾經(jīng)最親密的好友的煽動(dòng)�？伤麄兛床坏�，他們看不到中間的過(guò)程。所有人要的，都是最終的結(jié)果。
我現(xiàn)在還不明白，面子榮耀，真的這么重要？重要到丟棄自己做人的原則？是的，你們都只看最終的結(jié)果，我一度懷疑，我苦苦的堅(jiān)持，是不是做錯(cuò)了？
心真的`好累好累，好想在雨中奔跑，你們都只看到表面，內(nèi)幕你們誰(shuí)知道？老師不管，任由我們抄書(shū)，因?yàn)樽罱K成績(jī)決定到我們班上的榮耀。同學(xué)們隨心所欲，肆意地拋著紙條。我也只能默默的看著，什么也不能做。一個(gè)不屬于自己的成績(jī)，又有什么可以驕傲的？
窗外的雨呀，什么時(shí)候才能停呢？
隨筆作文 篇6
春天悄悄走來(lái)！萬(wàn)物復(fù)蘇，到處是生機(jī)勃勃的景像……
在那田野里，一大片碧綠的小草伸展出了小懶腰，它們?yōu)榇蟮嘏狭艘患G色的衣裳，在還沒(méi)種田的地里長(zhǎng)滿了各種各樣的野花，有白的，黃的，紫的，藍(lán)的……五顏六色，五彩斑斕。那紫色的花還真特別，一簇一簇的，那紫不是一般的紫，它紫得鮮艷，紫得純凈，紫得夢(mèng)幻！有點(diǎn)像君子蘭。又有點(diǎn)像蝴蝶蘭，燕尾蝶，還有薰衣草。站在花叢中，蝴蝶在翩翩起舞，忙著采花蜜的小蜜蜂樂(lè)得幾乎要噴可樂(lè)！
在小溪邊，柳樹(shù)寶貴的頭發(fā)掉進(jìn)了小溪，像姑娘在洗頭發(fā)一樣，小溪叮咚叮咚的歡快地唱著歌兒！水里的魚(yú)兒為她伴舞，有的`圍成一圈，有的兩只一起拉拉手！真是可愛(ài)極了！魚(yú)兒有的還在看電影呢！望著純潔無(wú)暇的藍(lán)天白云的流動(dòng)，這就是所謂的在看《白云歷險(xiǎn)記》！魚(yú)兒的生活還真是有滋有味，絢麗多彩！
午后，下起了蒙蒙的細(xì)雨，美麗的景色，好看的電影，瘋狂地舞蹈，都結(jié)束了。細(xì)雨蓋住了景色，景色也隨著蒙霧進(jìn)入了甜美的夢(mèng)香……只剩下小青蛙偶爾也出來(lái)唱幾首“催眠曲”。
春天的田野太美了！我愛(ài)春天的田野！我更愛(ài)這美麗無(wú)奇！夢(mèng)幻仙境般的大自然！
隨筆作文 篇7
自從張家界的玻璃棧道興起以來(lái)，各個(gè)景區(qū)的山頭，無(wú)論長(zhǎng)短，如果不修建一座玻璃棧道，就好像是out了一樣。
第一次見(jiàn)識(shí)它的威力，是在南陽(yáng)方城七峰山景區(qū)。登山到玻璃棧道的售票處，猶豫之間，終于經(jīng)不住兒子激將法的小陰謀，干脆的付錢(qián)拿票，抱著“士可殺不可辱”的狠勁，勇敢的走在兒子的前面。
可不曾想，走到中間時(shí)候，一陣大風(fēng)刮過(guò)來(lái)，那橋開(kāi)始晃晃悠悠、我的腳下好像也滑了一下，我趕緊抓住欄桿，眼睛無(wú)意識(shí)的往下看了一眼，就是這一眼讓我有了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”的感覺(jué)。我的心在顫悠，我的腿在顫悠，我的腳也顫悠的走不動(dòng)了。最后老公拖著我的手，讓我抬頭看前面的人和山，這才快速的離開(kāi)那個(gè)“嚇破膽”的地方。從此，一提起玻璃棧道，我的英勇事跡就成為家里唯一的笑柄。
其實(shí)，自小我就是一個(gè)膽小如鼠的人，好像也有點(diǎn)恐高，站在高處就感覺(jué)萬(wàn)分的不安全，雙腿發(fā)軟。記得前幾年去上海，花了150塊大洋，去了東方明珠塔，就是想體驗(yàn)一把走在玻璃上的感覺(jué)，沒(méi)想到我上去之后，就一個(gè)人坐在靠墻的位置，不敢再亂動(dòng)�？粗鴥鹤雍屠瞎诟呖仗ぶＡ�，愉快的享受著大上海的夜景，真是羨慕，可我寧愿一個(gè)人坐在那里，雖然我的行為與周邊的`人格格不入，為此我遭到一行人的嘲笑。
不僅如此，從小我還不敢一個(gè)人外出。我是家里的老大，從小上學(xué)便是爸爸接送，我不止一次對(duì)熟識(shí)的人談起我騎自行車的經(jīng)歷。我到了八年級(jí)才學(xué)會(huì)騎自行車的，這在同齡人中簡(jiǎn)直是個(gè)奇葩，因?yàn)槲业母改笍膩?lái)不給我騎自行車的機(jī)會(huì)。每天上學(xué)放學(xué)都是接來(lái)送去，放假的補(bǔ)習(xí)班，爸爸也送的不厭其煩，到了八年級(jí)真的沒(méi)有學(xué)生家長(zhǎng)再送孩子上學(xué)了，在我的強(qiáng)烈要求下，爸爸才允許我學(xué)騎自行車的。
可能因?yàn)閺男∪鄙侏?dú)自外出的經(jīng)驗(yàn)，我一個(gè)人走路，心里就會(huì)特別害怕，更可笑的是，老天爺已經(jīng)讓我如此膽小了，還不給我一個(gè)好的方向感，到了陌生的地方，我是不認(rèn)得方向的，簡(jiǎn)直就像一個(gè)生活的白癡，所以我從小不單獨(dú)出門(mén)。
還記得上班后函授進(jìn)修了本科，辦理畢業(yè)證要去學(xué)校拍畢業(yè)照片，爸爸媽媽沒(méi)有時(shí)間陪我去，我和老公還在戀愛(ài)階段，我當(dāng)然不好意思讓他陪同。可是他聽(tīng)說(shuō)我要一個(gè)人去那個(gè)陌生的地方，就主動(dòng)要求陪同我一起，還自己先去買了往返的動(dòng)車票，當(dāng)天辦完事情就安全的把我送回家，爸媽直夸老公是個(gè)靠譜的男孩子。從這點(diǎn)來(lái)看，我的膽小為老公在老人心中贏得一個(gè)好的分?jǐn)?shù)，也算功德無(wú)量。
我膽小，這是事實(shí)，是不可磨滅的事實(shí)，可是我也勇于挑戰(zhàn)我自己。從七峰山回來(lái)之后，每逢兒子拿我開(kāi)涮的時(shí)候，我就對(duì)他說(shuō)：“你放心，我們還會(huì)去的，到時(shí)候讓你見(jiàn)識(shí)到勇敢的媽媽”，其實(shí)我自己在心里也渴望多走幾次，我覺(jué)得：我并不是真正的恐高，只是膽小，多走幾遍克服一下就好了。
今年國(guó)慶節(jié)，一家人去了畫(huà)眉谷，到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候，赫然看到很短的一座玻璃橋。兒子在前面嘲笑，我拉著老公的手往前走，并有意的往下看，雖然有些害怕，但是有老公在身邊，也就安心許多。我一直低著頭，看著腳下的小橋、山水，安然無(wú)恙的走了過(guò)去。我知道，自己克服了這層膽怯，下次就會(huì)容易許多。
所以今天我們專門(mén)去舞鋼燈臺(tái)架游玩，修建之后還沒(méi)有去過(guò)，只是聽(tīng)說(shuō)里面也修了一條長(zhǎng)達(dá)200米的玻璃棧道，修建之后的景色更加怡人，管理也更加規(guī)范，值得一去。
兒子作業(yè)沒(méi)有做完，把他拋棄在家里，我和老公難得有過(guò)二人世界的機(jī)會(huì)。我們慢慢的溜達(dá)，走一會(huì)兒就歇會(huì)兒腳，爬到山頂也沒(méi)有累的感覺(jué)。舉目遠(yuǎn)眺，層巒疊嶂煞是壯觀，耳邊涼風(fēng)習(xí)習(xí)，驅(qū)走了登山的炎熱，很是舒服。下山路上，我一路高歌，老公忙著給我拍照片，錄制小視頻，轉(zhuǎn)眼就到了玻璃棧道的售票口。
付錢(qián)、拿票的動(dòng)作一氣呵成，走上去真的不覺(jué)得害怕了，我是了解我自己的，上次的畫(huà)眉谷之行，我在橋上逼迫自己低頭往下看，平安走過(guò)去的時(shí)候，我就知道鄙人已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己，剝?nèi)チ诵闹械倪@層膽怯，從自我挑戰(zhàn)這層意義來(lái)看，我還算是一個(gè)能夠戰(zhàn)勝自我的人。
在我看來(lái)，沒(méi)有什么困難是克服不了的，生老病死是我們必須經(jīng)歷的事情，我們只能延緩他們的到來(lái)，卻不能阻止它們腳步，既如此，就不妨坦然的面對(duì)、平靜的接受。而我們生活中所面臨的困難，可能有心理上的缺陷或錢(qián)財(cái)上的欠缺，無(wú)論是哪一種，只要勇敢的面對(duì)，想盡辦法去解決，總會(huì)有柳暗花明的時(shí)候。做人，就要堂堂正正，就要勇往直前!
隨筆作文 篇8
隔著帶孔的窗，外邊是夜。夏季的夜被昆蟲(chóng)纏上了，添了許些生氣。伴著這蟲(chóng)聲，清風(fēng)撩發(fā)，倒是十分愜意。
許是一年過(guò)了，心境也開(kāi)闊些，只是還沒(méi)有練出那份豁達(dá)和自然。生性較為羞怯，見(jiàn)者人也只是靦腆一笑；或是熟人，膽子才頗為大些。就快16了，也被稱為大姑娘，可這貪玩的心性卻是收不住。十幾天后便又是一個(gè)新學(xué)期，喜悅之余只覺(jué)著肩上的擔(dān)子又重了一分。想必明年這時(shí)，怕是再?zèng)]有閑暇時(shí)間來(lái)做我喜愛(ài)的瑣碎事兒了。只是想著自己那溫吞的性子，又不免有些捉急；向來(lái)便是個(gè)慢性子，學(xué)習(xí)節(jié)奏那般快，只怕又要一段適應(yīng)時(shí)間。自己的夢(mèng)想似乎遙遙而不可及，和朋友的約定也不知是否會(huì)實(shí)現(xiàn)，不免微嘆一聲。
和許多人一樣，常常在思索中碰到一個(gè)問(wèn)題，人生的意義是什么？這個(gè)問(wèn)題太大，仿佛是那浩瀚的宇宙，摸不著邊兒。假期讀了畢淑敏的.一本書(shū)，里面寫(xiě)了在她的一次演講里，她回答一位聽(tīng)眾說(shuō)，人生沒(méi)有意義。這乍一聽(tīng)似乎帶了些許頹廢的意味，但全場(chǎng)響起暴風(fēng)雨般的掌聲。大概是首次聽(tīng)到一位思想成熟的大人說(shuō)出'人生沒(méi)有意義'吧。緊接著她又說(shuō)，人生是沒(méi)有意義，這不錯(cuò)，但我們每個(gè)人都要為自己確立一個(gè)意義。確立一個(gè)意義？怕是又要在這上面費(fèi)一番功夫了罷。
想自己靠一份小聰明和平日里翻翻筆記，倒也穩(wěn)定了自己的成績(jī)；但有不免要問(wèn)問(wèn)自己：你是要自甘平庸嗎？這句話可能一時(shí)起過(guò)作用，可那三分鐘熱度過(guò)后，便是半盞涼茶，再逸不出寥寥熱煙。自己的懶散勁兒怕是只得慢慢改罷。
瞧一眼外邊纏著蟲(chóng)兒叫聲的夜，端起涼茶吃了一口，想：來(lái)日方長(zhǎng)罷！
隨筆作文 篇9
我想，抓住清風(fēng)。看她那透明的身影，使我想起，童話中的小精靈。
聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，使我想起，紫色風(fēng)鈴，那般清脆的音響，在耳邊回蕩。
歲月的痕跡，在墻角流淌，清風(fēng)你抓住她，牢牢不放。
想隨你，走出愛(ài)的彷徨，走進(jìn)幸福的殿堂。
哈哈，清風(fēng)呵，你可曾知曉？我對(duì)你深沉的思念......
清風(fēng)，你就像秋游時(shí)背包里的'零食，是那么惹人喜愛(ài)，總以為沒(méi)了，可卻總是出滬意料的出現(xiàn)了。
夢(mèng)想中的白馬王子以于白雪公主走向美麗的遠(yuǎn)方，清風(fēng)啊，伴隨著他們?nèi)グ伞?/p>
尋找你自己的幸福。
清風(fēng)，想抓住你，卻總是從我手心悄悄溜走......
隨筆作文 篇10
——————那片葉，綠了，黃了，落了———————
奔跑的影子，忽左忽右，不清不楚。一樹(shù)的葉被風(fēng)掀了謎底，那么有力的證據(jù)，結(jié)局在泥濘的地面，腐爛。記憶有時(shí)就是那樹(shù)，那葉，覆蓋著的永遠(yuǎn)得不到滿足。我們慢慢的編一張大的網(wǎng)，躺在網(wǎng)的中心，放肆的掀著傲慢的嘴角。那輕佻的目光，落到哪里，那里的影子就開(kāi)始逃跑。
記憶的沙漏，我們?cè)谛D(zhuǎn)中孤獨(dú)的做著最后的掙扎。那沙子，一粒又一粒，細(xì)膩，透明，落在那水面，破碎著我們廉價(jià)多情的忘川。有一種水，叫淚水。有一個(gè)行者，叫演悲劇的宙斯、、、、、、
為什么耳邊回蕩著某種聲音。抓不住，我伸出雙手，做著卑微的努力。在舍中感受著失去，得，仿佛永遠(yuǎn)就是那聲音，一伸出手，一陣?yán)滹L(fēng)，將我的雙手抖落得一干二凈。一條路，沒(méi)有盡頭，我站在沒(méi)有盡頭的盡頭。在我腳下的影子，成了我的終點(diǎn)。影子，是否你也怕風(fēng)？
站在一個(gè)路與另一個(gè)路的交點(diǎn)，我體驗(yàn)這交匯后遙遙無(wú)期的越走越遠(yuǎn)。十字路口，你的路，我的路，該延伸去何方、、、、、、迷茫的眼光，溫柔那些身后，包括沉默的影子。影子，此時(shí)沒(méi)有猶豫，沒(méi)有深深的目光，沉沉的心跳，他站在腳上，像往常一樣，安靜支撐著身子。
是不明所以的痛，一陣風(fēng)往一座天空逃離。我突發(fā)神經(jīng)問(wèn)，為什么只是一陣風(fēng)。天空下，答案是疑問(wèn)的回音，一圈又一圈襲來(lái)，就像嘲諷，一陣，又一陣，臉在結(jié)冰。奔跑著流淚，腳在大地上疼痛。如果地球只是個(gè)球，那，是我腳的奔跑轉(zhuǎn)動(dòng)了他，還是他逼著我的腳跑，眼淚掉落在大地，濺起的溫度做著最后的回答。答案，慢慢冷卻。近不到地球的心，體溫的余溫就成了氣溫。恒規(guī)律變化的氣溫，將回音洗成肯定。
————那些花，紅了，枯了，沒(méi)了————
接近是逃離的一種，輕佻背后藏著怎樣的真相？那些手走過(guò)的日記，一頁(yè)頁(yè)的滿目感動(dòng)，讀著的熱淚盈眶，注滿頁(yè)眉的一片片空白。我翻開(kāi)我寫(xiě)的日記，看著寫(xiě)滿無(wú)關(guān)于己的故事，我用指尖去觸摸那些字，我摸到一具具尸體，在時(shí)間空間的那端。我合上日記，我用那只注滿水的鋼筆，莊重地寫(xiě)下一句話，話的本身我已經(jīng)忘記，因?yàn)橐魂囷L(fēng)吹過(guò)，那些字就都隨風(fēng)飄蕩而走，留下的.是不著痕跡的存在過(guò)、、、、、、
我要講述一個(gè)故事。這個(gè)故事沒(méi)有主人公，沒(méi)有波瀾起伏人為制造的跌宕，它甚至沒(méi)有結(jié)局，有什么我也忘了，我知道它很豐富，因?yàn)槊恳豁?yè)都有不同的作家，每一頁(yè)都有不同的讀者。它引發(fā)了我一個(gè)問(wèn)題，我寫(xiě)好了我的那頁(yè)嗎，我讀懂了我的那頁(yè)嗎。
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我用6個(gè)句號(hào)并列成一個(gè)省略號(hào)，那些完結(jié)的句子也許并未開(kāi)始，主謂賓還未齊全，但我偏要終結(jié)；那些該完結(jié)的句子也許早就已經(jīng)是病句，可我偏偏喜歡用省略號(hào)來(lái)延長(zhǎng)它。可是，句子的好壞跟句子的長(zhǎng)短不成正比。每一個(gè)句子都是生命的一個(gè)片段。而我經(jīng)常做的，卻只是漫不經(jīng)心的給每個(gè)句子畫(huà)個(gè)蹩腳的句號(hào)。那么，句號(hào)究竟是句號(hào)，還是省略號(hào)？
下了一場(chǎng)雨，我躲在傘下路過(guò)這場(chǎng)冷雨。我是喜歡雨的，正如我喜歡陽(yáng)光。有時(shí)候我甚至懷疑就是因?yàn)橄矚g我才撐傘。有一些東西其實(shí)就是一個(gè)東西，因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)，所以不了解。而一旦了解，那句若人生只如初見(jiàn)便陌上花開(kāi)緩緩開(kāi)。很喜歡的一句話，桃花開(kāi)，桃花落�？粗一ㄩ_(kāi)落，一瓣、、、、、、一瓣，這個(gè)自然的不惹眼的過(guò)程無(wú)意中包涵對(duì)人生的諷刺和感傷，深于一切語(yǔ)言、一切啼笑。
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