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隨筆

隨筆作文

時(shí)間:2023-11-17 16:49:45 隨筆 我要投稿

隨筆作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的隨筆作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

隨筆作文

隨筆作文 篇1

  孤獨(dú)一人時(shí),你是否會(huì)想起什么?成功頂峰處,你是否會(huì)感傷什么?回眸歲月,塵埃中淹沒(méi)了多少歡樂(lè),微風(fēng)中飄過(guò)多少往事,秋雨中淋濕了多少記憶,帶點(diǎn)心酸,是成功中的酸澀,還是回眸中的悵然若失?

  駐足在路的中間,你驀然回首:呀!路已走出好遠(yuǎn)了。原來(lái),只要踏上路,就無(wú)須擔(dān)心路遠(yuǎn)了,其實(shí),腳步無(wú)須太忙,心情無(wú)須太激動(dòng)。那些逝去的時(shí)光,那些停留在路上的腳印,是否會(huì)令你怔住:你已失去了一次觀賞美景的機(jī)會(huì),丟失了一份記憶的財(cái)富,錯(cuò)過(guò)了一次以激情回響青春贊歌的時(shí)機(jī)。

  人生就像路,看似長(zhǎng)遠(yuǎn)卻又很短暫。難怪哲人說(shuō):走在路上無(wú)須害怕前方的路口,等你走到時(shí),才發(fā)現(xiàn)似乎只在尺寸之間!

  塵煙往事伴著一張張熟悉抑或陌生的面孔,穿越在記憶的長(zhǎng)廊時(shí)你是否會(huì)為過(guò)去的不幸而潸然淚下。

  曾經(jīng)有多少時(shí)機(jī)可以讓自己活得更平凡些,因?yàn)槟悛q豫了一秒鐘,僅僅一秒鐘,它便成了泡沫;曾經(jīng)有多少瞬間可以讓自己與親人或朋友解釋誤會(huì),冰釋前嫌,因?yàn)槟銦o(wú)謂的'虛榮和面子,它便成了一道無(wú)法抹平的悔恨;曾經(jīng)有多少祝福埋藏在心里來(lái)不及說(shuō)出來(lái),曾經(jīng)有多少夢(mèng)想幻滅在懶惰的深淵……

  心中悵然,卻不得不承認(rèn)這就是自己的過(guò)去,一種叫做“放棄”的選擇成就了心中多少無(wú)奈和悔恨。

  浪漫主義詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò):過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己。是的,無(wú)論你的過(guò)去是轟轟烈烈還是平平凡凡。那都不重要了,重要的是現(xiàn)在,是未來(lái)。青春是美麗的,在自己的園地里,我們應(yīng)該收獲豐碩的果實(shí);在自己的殿堂上,伴著悠悠琴聲,我們應(yīng)該唱起用淚水和歡笑交織寫(xiě)成的青春之歌。在你回眸過(guò)去時(shí),別忘了眺望未來(lái),放飛夢(mèng)想和祝福。

  也許在下一個(gè)路口,你駐足回首那一瞬間,會(huì)少一些悵然若失,多一些問(wèn)心無(wú)愧!

隨筆作文 篇2

  一片喧鬧。

  天色漸暗,相比之下教室的燈光顯得愈加明亮,心卻逐漸沉寂下來(lái),大腦只不停地回蕩著自己的聲音“要認(rèn)真,要認(rèn)真”。我走在回家的路上,周?chē)穆曇艉芏,我盯著路旁昏黃的燈光發(fā)呆,安心了許多。不知道為什么,最近竟然無(wú)形中感受到了壓力,談不上無(wú)所適從,但又找不到解決的辦法。無(wú)意識(shí)地往前走著,影子緊緊的跟在身后,回過(guò)神來(lái)周?chē)呀?jīng)變得安靜,好像只剩下我和光。不經(jīng)意間的抬頭,卻發(fā)現(xiàn)秋天泛黃已經(jīng)開(kāi)始掉落的葉子照映燈光下,還是那么美,一切都靜止了,空氣中細(xì)小的塵埃被照得如此清楚,悄悄落在葉面上。

  不經(jīng)意間的抬頭,偶然的`發(fā)現(xiàn)竟讓心輕松起來(lái),腳步變得輕快,也在心里暗暗嘲笑自己,能有什么大不了,讓自己變得如此沉重。忽然想起上周坐在大樹(shù)下石凳邊,翻開(kāi)書(shū)頁(yè)的時(shí)候還夾雜著別的什么聲音,低頭一看,是一片蜷曲的樹(shù)葉,我心里一動(dòng),把地上的葉子拾起來(lái),仔細(xì)地看了一番,發(fā)現(xiàn)這葉子的表面竟然有一層清晰可見(jiàn)的絨毛,盡管葉子已經(jīng)枯黃,但還能依稀辨別出這也曾經(jīng)是一片驕傲的葉子,綠意盎然又充滿(mǎn)生機(jī)。

  面對(duì)沒(méi)有來(lái)由的壓力,我還是沒(méi)能找到源頭所在。或許是因?yàn)槠谥锌荚嚢,又或許是因?yàn)樾颅h(huán)境帶來(lái)的影響吧,都不重要了。我想,如果內(nèi)心安靜強(qiáng)大,那么外界再多的壓力和干擾,都不值得一提了,綠葉活得絢爛,死得靜美,不抱怨也不惋惜,它一定明白自己存在的意義吧。我不知道自己是否會(huì)絢爛,但我始終在路上。

隨筆作文 篇3

  “花信”。當(dāng)我第一次聽(tīng)到和這個(gè)詞有關(guān)的解釋?zhuān)腋`笑自己的愚昧無(wú)知。

  花信,不就是花開(kāi)的信息么!罢l(shuí)能腰鼓催花信,快打《涼州》百面雷!

  花信,不也就是年輕女子如花般綻放的豆冦年華么。

  花信,原來(lái),它還有一種意義,叫做“花信風(fēng)”。自小寒至谷雨,歷經(jīng)八個(gè)節(jié)氣,分別是小寒,大寒,立春,雨水,驚蟄,春分,清明,谷雨,每個(gè)節(jié)氣十五日,正好120天。這120天,古代以每五日為一侯,計(jì)二十四侯。在這24候里,毎候都有某種花卉開(kāi)放,人們便在每一候內(nèi)開(kāi)花的植物中,挑選一種花期最準(zhǔn)確的植物為代表,應(yīng)一種花信,稱(chēng)之為“二十四番花信風(fēng)。”有舊詩(shī)為證“一百五曰寒食雨,二十四番花信風(fēng)”。這24番花信風(fēng)分別是:

  小寒:一候梅花,二候山茶,三候水仙。

  大寒:一侯瑞香,二候蘭花,三候山礬。

  立春:一候迎春,二候櫻桃,三候望春。

  雨水:一候菜花,二侯杏花,三候李花。

  驚蟄:一候桃花,二候棠梨,三候薔薇。

  春分:一候海棠,二候梨花,三候木蘭。

  清明:一候桐花,二候麥花,三候柳花。

  谷雨:一候牡丹,二候酴糜,三候楝花。

  當(dāng)了解這二十四花信的名稱(chēng),我確信我的無(wú)知。因?yàn),這二十四種花,絕大多數(shù)我沒(méi)見(jiàn)過(guò),部分花名我是第一次聽(tīng)過(guò)。

  小寒的梅花。百花之魁,四君子之首。因凌嚴(yán)寒、傲風(fēng)雪開(kāi)放,常被形容意志堅(jiān)定、不屈不撓的精神和氣節(jié)。我喜愛(ài)梅花清艷冷峻的花朵和浸入骨髓的芳香。有淼淼的詩(shī)--詠梅:薄霜凝傲骨,淺雪塑香魂;ㄐ糯禾煜,百花一枝魁。又:霜凝玉肌骨,雪塑寒香魂。芳信天下,百花有魁。清瘦冷香梅。

  大寒應(yīng)推蘭花。蘭花是四君子之一。蘭花因花姿素雅,香氣淡雅被視為圣潔高雅和堅(jiān)貞不渝的象征,有花中君子之稱(chēng)。故有品德高尚人格的人常常被譽(yù)為蘭、幽蘭。比如“空谷幽蘭”比喻人品高雅。用“吹氣如蘭”來(lái)形容美女的呼吸,也用于形容文詞華美!稗ベ|(zhì)蘭心”比喻女子心地純潔,性格高雅。等等。而由古至今,以詠蘭或借蘭喻意的詩(shī)詞、書(shū)畫(huà)作品不勝枚舉,可見(jiàn)文人仕士對(duì)蘭花的喜愛(ài)程度。

  再說(shuō)說(shuō)雨水時(shí)節(jié)的菜花。不知是不是江南的油菜花呢?當(dāng)我第一次見(jiàn)識(shí)漫山遍野盛開(kāi)的油菜花,我被那場(chǎng)景驚呆了。一望無(wú)際的黃色海洋里彌漫著淡淡的清香。那一刻我真想化作一只蜜蜂,一頭扎進(jìn)你的心房,沉醉于你的芳香;蛘咦兂梢恢缓,哪怕隨你變幻模樣,也要在你的金色世界里自由飛翔。我,喜歡油菜花海,真希望在你的海洋里盡情蕩漾。

  驚蜇的桃花。我想起唐朝崔護(hù)的《題都城南莊》。去年今日此門(mén)中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。寫(xiě)的是去年此地邂逅了一位美麗的姑娘,她美麗的面龐與盛開(kāi)的桃花交相輝映。今年故地重游,卻只見(jiàn)桃花迎風(fēng)開(kāi)放,卻不見(jiàn)佳人倩影。桃花,因其嬌艷美麗,故常用來(lái)比喻女子。成語(yǔ)“人面桃花”,比喻女子容貌與桃花相輝映,后來(lái)形容男女邂逅分離后,男子的追念,以及由此而產(chǎn)生的悵惘心情。再有唐朝白居易的《大林寺桃花》,人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。這大林寺,便位于廬山之上,可惜這次造訪(fǎng)廬山,大林寺卻未能成行。這首詩(shī)寫(xiě)四月作者來(lái)訪(fǎng)大林寺,時(shí)值山下芳菲已盡,而寺中一片桃花正欣然盛開(kāi)。自己正怨恨春去無(wú)情,原來(lái)是錯(cuò)怪它了。春天并未歸去,而是轉(zhuǎn)到山寺來(lái)了。這里的桃花,又指代了春光。

  谷雨的牡丹。牡丹花朵磅礴大氣,雍容華貴,天香國(guó)色,故有花中之王的美譽(yù)。據(jù)說(shuō)1903年清政府將牡丹定為國(guó)花。中華民國(guó)政府成立后,將梅花定為國(guó)花。牡丹有著華麗的姿容,卻無(wú)芬芳。所以我覺(jué)得,它只能代表富貴,卻無(wú)關(guān)優(yōu)雅。造物主一向公平。

  說(shuō)完這二十四花信,百花之中值得一提的還有夏蓮。“予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也……”“蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖……香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉……”(宋朝周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》)這里歌頌了蓮花高潔的品格。蓮花有挺拔的花枝,秀麗的芳姿,清雅的香氣。在大片大片翠綠色荷葉的襯托下,它既像亭亭玉立的少女,又像圣潔優(yōu)雅的君子,使人不由產(chǎn)生一種喜愛(ài)和敬畏之情。蓮花是圣潔之花。與佛教關(guān)聯(lián),不表。

  廢了這么多話(huà),主要是要為了寫(xiě)寫(xiě)桂花。初秋的桂花開(kāi)啦-啦-啦!

  來(lái)江南之前,從未見(jiàn)過(guò)桂花。因?yàn)楸狈郊亦l(xiāng)沒(méi)有。記得在蘇大讀書(shū)期間。那時(shí)的外院還在東吳大學(xué)本部。教研室是一座舊時(shí)別墅,窗下就是兩棵茂盛的大樹(shù)。秋日午后的一天,突然聞到一股幽幽暗香。課后下樓,見(jiàn)兩棵樹(shù)上掛滿(mǎn)了串串黃色花朵,香氣襲人。問(wèn)了同學(xué)才知道,它叫做桂花。那時(shí)我突然想起一句電視劇歌詞:一城風(fēng)絮,滿(mǎn)腹相思都沉默,只有桂花香暗飄過(guò)……原來(lái)這就是傳說(shuō)中的桂花。它確實(shí)可以代表某種情感。于是年年秋天盼望桂花。還曾自制香囊,收集桂花花瓣,掛在宿舍的床頭上。后來(lái)愛(ài)上桂花公園。每年秋季桂花飄香,悠悠此心,宜醉宜歡。還喜歡秋季滿(mǎn)街飄散的桂花糖炒栗子的味道。盡管它有些失真?傊@秋天第一味道,我情不自禁,由衷喜歡。

  今夏江南氣候溫?zé)徇m宜,既無(wú)酷暑,又無(wú)暴雨。秋天也不期而至。周一。一大早漫步在樓下小路上,便聞到一陣花香。一度錯(cuò)覺(jué)。下班出了車(chē)庫(kù),又感覺(jué)滿(mǎn)街桂花飄香。莫非幻覺(jué)。直到走到樓下一株桂花樹(shù)下,我卻驚呆了。滿(mǎn)樹(shù)芬芳。真的是桂花開(kāi)放了。歡喜、驚訝,像久別重逢。我忍不住丟下手里的菜,從各個(gè)角度不停欣賞它,感受它的芳香。周二。一早路過(guò)盛開(kāi)的桂花。我忍不住折了一枝。因?yàn)橄矏?ài);ㄩ_(kāi)不多時(shí),堪折只須折。這是愛(ài)的`方式,滿(mǎn)足我愛(ài)的喜悅。這早秋第一桂,我折了。周三下班。秋雨打碎了正怒放的生命。滿(mǎn)地殘花。淼淼曾預(yù)之:瀟湘妃子今若在,縱肯為卿葬香魂。可惜不是我。

  說(shuō)到花,想起和花有關(guān)的記憶。家母愛(ài)花。記憶中的童年舊居,兩條直通正房的甬路上,種滿(mǎn)了美人蕉和萬(wàn)年紅。菜園子里還種著野玫瑰,掃帚梅,芨芨草,野百合……每年夏天院子里花朵盛開(kāi),裝飾無(wú)限美麗和浪漫。家母一直愛(ài)花。養(yǎng)過(guò)君子蘭,還曾經(jīng)開(kāi)放過(guò)。杜鵑花,含笑,山茶,茉莉,繡球,仙人jian,那些我都曾經(jīng)在母親的花盆里邂逅過(guò)它們美麗的容顏。家母愛(ài)花。所以養(yǎng)了四個(gè)如花的女兒。這應(yīng)是她最幸福的成就吧。

  又想到和愛(ài)情相關(guān)的花朵。在愛(ài)情中每種花有它的花語(yǔ),大概是這樣吧。我唯獨(dú)喜歡玫瑰--白色玫瑰。它不像百合般大氣典雅,但百合又不似它這般含蓄溫婉。含苞待放的玫瑰,將不覺(jué)綻放于某日清晨,滿(mǎn)足你無(wú)限希望跟期待。所以每年冬季生日那天,總能收到一束白玫瑰。因怕它受寒,先生常把它藏在大衣里。接過(guò)裏著溫情的白玫瑰,心中溫暖甜蜜言不由衷。現(xiàn)在先生偶爾也會(huì)偷偷買(mǎi)束玫瑰,只不過(guò)是從白色玫瑰變成了紅色玫瑰。莫非紅玫瑰更加適合我?不過(guò)有或沒(méi)有,似乎都已不是那么重要,真的過(guò)了用花來(lái)表達(dá)愛(ài)情和浪漫的年紀(jì)。尤其,還有一個(gè)小丫頭跟你搶。于是每每這時(shí),花歸了女兒。巧克力歸了全家。屬于我的,卻變作了紅酒……

  咳!止筆。心亂。誰(shuí)叫我撿起這未完的日志!全是花兒惹的禍。

隨筆作文 篇4

  每次在外面吃飯,別人再怎么夸贊的面,我都吃不出什么味道,什么面條比得上媽媽的手搟面呢?

  看媽媽和面、揉面、壓面,散碎的面粉變成柔實(shí)細(xì)密的面團(tuán),再變魔術(shù)般地被壓成面皮。媽媽搟出來(lái)的面皮均勻薄透,似乎一不小心就會(huì)扯破,可又筋道綿軟。

  記得小時(shí)候,媽媽在桌旁搟面條,爸爸在灶下燒火,我和妹妹在旁邊玩,看媽媽變魔術(shù)。有時(shí)候也想學(xué)搟面,媽媽便給我們一人一根筷子,揪一小團(tuán)面給我們,任我們?cè)谂韵衲O駱拥負(fù){面,總是搟不多會(huì)便失去了興趣,于是小面團(tuán)又匯進(jìn)了大面團(tuán)。

  面皮搟好后媽媽總是給邊上眼巴巴的兩姐妹一人一小片面皮,交給爸爸放在火叉上,伸到灶膛里,烤熟了給我們解饞。這種既無(wú)鹽又無(wú)油的烤面皮,現(xiàn)在想來(lái)應(yīng)該沒(méi)什么味道,可那時(shí)對(duì)我倆來(lái)說(shuō),卻是每次搟面條時(shí)的企盼。有時(shí)想回味一下這個(gè)味道,可是如今的廚房里沒(méi)有老式的灶,最關(guān)鍵的.是沒(méi)有了那個(gè)給我們烤面皮的人。

  切得細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的面條投進(jìn)沸騰的水中,面條在水中翻滾,不一會(huì)兒便與水溶成一體,此時(shí)撒進(jìn)青菜或韭菜,加入油鹽調(diào)味。

  還有媽媽熬的面醬,切碎的花生米炒熟,加水加醬油,再打進(jìn)兩個(gè)雞蛋,整個(gè)屋子就都飄散著雞蛋醬的香味。

  盛一滿(mǎn)碗,舀兩勺醬,白嫩的面條,碧綠的青菜或韭菜,埋頭吃得額頭微微冒出細(xì)汗,那種享受吃什么也比不上。往往一碗吃完還意猶未盡,每次都把肚皮撐得圓鼓鼓的。

  今天,看著媽媽彎腰低頭在灶臺(tái)邊搟面條,我一陣心疼,媽媽的身體已不如以前,肩頸不是很好,可知道我們都愛(ài)吃,我們家很少煮掛面。我裝出對(duì)搟面條很感興趣的樣子:“老媽?zhuān)屛襾?lái)?yè){搟吧!

  都說(shuō)媽媽的溫暖大都跟吃食有關(guān),而手搟面條就是我家最溫暖的吃食,想想好像也沒(méi)什么特殊的做法,沒(méi)用什么特別的調(diào)料,但就是好吃。即使是物質(zhì)生活日漸豐裕的現(xiàn)在,我最?lèi)?ài)吃的還是媽媽的手搟面。我想,手搟的面條里揉進(jìn)去還有愛(ài),因此比機(jī)器制造的面條更多了溫馨的味道。

隨筆作文 篇5

  當(dāng)田野的花香氣息彌漫開(kāi)來(lái),當(dāng)如煙的春雨綿綿開(kāi)來(lái),當(dāng)油菜花開(kāi)得鮮艷明亮,映山紅開(kāi)得熱熱鬧鬧時(shí),清明,就在我掰著指頭算日子的時(shí)候,從我的指縫溜了出來(lái)。

  清明掃墓祭祖是我們的古老傳統(tǒng),這時(shí)候大人們把早已準(zhǔn)備好的紙錢(qián)、紙?jiān)獙毜饶贸鰜?lái),開(kāi)著車(chē)上山去,放鞭炮、燒紙錢(qián)、獻(xiàn)花,有的還把舍不得喝的美酒拿出來(lái)。南方清明有一種好吃的供品——清明餅,這清明餅聞一下——香,嘗一下——鮮,常常把名副其實(shí)的小饞蟲(chóng)——孩子們,勾得口水直流。每逢清明,孩子們總是欣喜的,女孩子們喜歡清明,喜歡清明爬山時(shí)山林中開(kāi)得正艷的小花,喜歡清明爬山時(shí)山林中露出腦袋的小草兒,大自然的每個(gè)角落在生機(jī)勃勃的春天里,都令女孩子們興奮不已,男孩不用說(shuō),肯定瞄上了香得令人垂涎三尺的清明餅了!

  清明,親人們歡聚一堂,但今年的清明少了一個(gè)人,那就是剛剛仙逝的外曾祖父,今年的這個(gè)時(shí)候,他老人家肯定在山頭上四下張望著,看看這甲殼蟲(chóng)似的車(chē),螞蟻似的人中到底有沒(méi)有他那,子子孫孫們的身影。那憨憨的笑,只有外曾祖父才有吧?外曾祖父笑時(shí),特別美,真的,每條皺紋都舒展開(kāi)了呢!可是,這憨笑永遠(yuǎn)沒(méi)有了,給我們留下的.只是無(wú)限的傷悲和無(wú)限的懷念,F(xiàn)在,隔著我們的是一方矮矮的墳?zāi)埂_@深深的懷念、無(wú)限的哀愁,在今天,只有隨著斷魂的雨絲,四處飄零……

隨筆作文 篇6

  我想每一個(gè)愛(ài)寫(xiě)文的人大都有一個(gè)夢(mèng)想吧,譬如寫(xiě)一篇小說(shuō)。

  有的人會(huì)寫(xiě)言情小說(shuō),因?yàn)閻?ài)情是人類(lèi)永恒不變的主題,關(guān)于這個(gè)話(huà)題的文筆似乎是永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的,例如長(zhǎng)恨歌,例如那句窈窕淑女,君子好逑。

  有的人愛(ài)寫(xiě)玄幻小說(shuō),上天入地,人類(lèi)在現(xiàn)實(shí)中所無(wú)法完成的技能,無(wú)法過(guò)的坎,只需要在主人公上多加點(diǎn)筆墨,萬(wàn)能男主就騰空出現(xiàn)了。

  也有的人寫(xiě)軍事題材,講真的,那素材的搜尋可謂是花費(fèi)了不少心思吧,因?yàn)檫@些是實(shí)打?qū)嵉臇|西,不能靠想象來(lái)完成了。

  我曾經(jīng)試著寫(xiě)過(guò)一本小說(shuō),隨大流,也是寫(xiě)的言情,也許我的故事情節(jié)太過(guò)于平淡,篇幅也不長(zhǎng),所以,并沒(méi)有受到很多讀者的追捧。

  網(wǎng)站曾經(jīng)出150來(lái)跟我買(mǎi)斷,可我自覺(jué)文寫(xiě)的也不好,為了那一點(diǎn)點(diǎn)稿費(fèi)郵寄一大堆的東西,索性也就拒絕了。

  可我還是想寫(xiě)小說(shuō),我想,好的一部小說(shuō)是可以寫(xiě)出很多人的心聲,引起很多共鳴的吧。

  雖然我不大想在小說(shuō)里渲染過(guò)多的愛(ài)情的話(huà)題,畢竟現(xiàn)在小說(shuō)的受眾有一大部分是學(xué)生,可顯然,有愛(ài)情話(huà)題的小說(shuō)要搶眼不少。就像如今的動(dòng)畫(huà)片,不摻雜點(diǎn)愛(ài)情,就制作不了似的。

  《紅樓夢(mèng)》是一部大作,多少名人推崇,甚至研究它也成了一個(gè)學(xué)派——紅學(xué)。

  我有翻看過(guò)幾次,卻沒(méi)有翻完,里面的詩(shī)詞文句自是讓人拍案叫絕,可看到寶玉初試云雨的情節(jié),我一時(shí)不解,后來(lái)漸漸想明白后,又覺(jué)得這樣的.一篇堪稱(chēng)銷(xiāo)銷(xiāo)名著的大部怎么會(huì)有這樣的情節(jié)。

  日子久了,看的書(shū)多了,才知道,一篇大作是要囊括世間萬(wàn)象的,畢竟是寫(xiě)人的小說(shuō),寫(xiě)人生的,怪不得有人說(shuō)讀紅樓能讀十幾遍,每一遍都有新的發(fā)現(xiàn),新的驚喜。

  寫(xiě)文的路還很久,要學(xué)的東西,真的很多。

隨筆作文 篇7

  在茫茫人海中奔走,也許是追求太多卻一無(wú)所獲,于是你想到了放棄……

  募然回首,你發(fā)現(xiàn)了白發(fā)蒼蒼的母親站在那條你熟悉的田間小路上為你送行,你的心沉重了。你很想流淚,從此打消了放棄的念頭,為了親人的微笑。

  曾幾何時(shí),你不斷希望又不斷失望,繼續(xù)拼搏有繼續(xù)迷惘。你發(fā)誓要“不鳴則已一鳴驚人;不飛則已,一飛沖天!笨墒墙Y(jié)果“傷心總是難免的!

  后來(lái),你才發(fā)現(xiàn),你缺少豐滿(mǎn)的羽翼,怎能飛翔!于是,你靜下心來(lái),找尋那失去的自信。在無(wú)數(shù)次苦苦的尋覓之后,你終于在那些油墨的香味里發(fā)現(xiàn),你需要什么。你想,你是堂堂炎黃子孫,五千年的文明古國(guó)留下了多少燦爛文化,那么璀璨的精神之光、文化之光、思想之光難道不足以讓你自豪嗎?你難道對(duì)老子的`哲理、孔子的“仁”、孟子的“義”、屈原的“美”不感興趣嗎?你難道不會(huì)被李白的浪漫情懷、杜甫的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民所感動(dòng)……

  你告別了憂(yōu)愁,那是因?yàn)槟憧吹搅诵袢諙|升的壯美;你有了擔(dān)子,那是因?yàn)槟惚恢R(shí)的海洋凈化了心靈,被五千年的歷史激起了壯志雄心。你不再覺(jué)得“振興中華”是個(gè)口號(hào),不再厭倦生活的紛紛擾擾。

  從此,你不言放棄,也不再迷惘,你不讓自己失望,因?yàn)槟銓?duì)生活充滿(mǎn)了期待,生活也向你展開(kāi)了燦爛的笑臉。

  從此,你懂得了要把包袱化作動(dòng)力。你知道愚公移山的故事,把生活的重?fù)?dān)自覺(jué)放在肩上,并且吟誦出“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)……”

  “我把責(zé)任看作一片葉子,它沒(méi)有了重量,可是仍然在我的心中!蹦阏f(shuō)。

隨筆作文 篇8

  上周五上午,廣播里傳來(lái)讓各班大隊(duì)委去大隊(duì)部開(kāi)會(huì)的通知?晌覀兊陌嚅L(zhǎng)剛離開(kāi)學(xué)校去輸液了。不一會(huì)兒,一個(gè)小女孩兒來(lái)了,她說(shuō)找一個(gè)人來(lái)代替大隊(duì)委也行。后來(lái)大家一致推舉我去,我只好拿上本子不知所措地去了。

  大隊(duì)部有很多人,一位老師正在安排周六組織同學(xué)看電影的事,是關(guān)于汶川地震的教育片。要求各班大隊(duì)委把票領(lǐng)回去發(fā)給同學(xué)們。我拿著票回到班里,同學(xué)們都爭(zhēng)著搶?zhuān)掖舐暤腵制止了他們,把票整理好,先放到我的書(shū)包里,等著一會(huì)兒大家都安靜下來(lái)有秩序的發(fā)給大家。下午,我把票交給了各組小組長(zhǎng),由他們分發(fā)給各組的同學(xué)。

  這件事情使我感受到了同學(xué)們對(duì)我的信任,我很開(kāi)心,也對(duì)自己更有信心,我希望以后有更多的機(jī)會(huì)為班集體服務(wù)。

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