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隨筆作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的隨筆作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
隨筆作文 篇1
愛(ài)像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛(ài)像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤(rùn)你的心田;母愛(ài)像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。
記得我小的時(shí)侯,有一年冬天,天氣很冷。爸爸出差了,媽媽既要照顧店里的生意,又要照顧我?墒,媽媽不讓我出去玩,叫我在家呆著,怕凍感冒了。但不聽(tīng)話的我卻乘媽媽忙的時(shí)候偷偷溜了出去,結(jié)果,到了夜晚凌晨的'時(shí)候,我發(fā)起了高燒,媽媽嚇壞了,你說(shuō)爸爸不在,只有我和媽媽兩個(gè)人,還遇到了這樣的事情,該怎么辦?媽媽立刻抱著我趕去醫(yī)院。路上漆黑一片,我嚇的直喊媽媽,媽媽說(shuō):“露露,別怕,趴在媽媽的背上,就到了……”到了醫(yī)院的急癥室,見(jiàn)著大夫,大夫給我量了體溫,一看,高燒41攝氏度,大夫?qū)ξ覌寢屨f(shuō):“你這媽是怎么當(dāng)?shù)?孩子都燒成這樣了,怎么才送來(lái)?必須住院治療,趕緊去辦住院手續(xù)!”媽媽只是默默的說(shuō)了一句:“嗯……”
但母愛(ài)也有嚴(yán)厲的時(shí)候,在我的學(xué)習(xí)上,媽媽從不放松。那是在五年級(jí)的第一學(xué)期,我的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)得了76分。當(dāng)我忐忑不安的把卷子交給媽媽,媽媽看到那分?jǐn)?shù)時(shí),一句話也沒(méi)有同我說(shuō),一個(gè)人走向了臥室,“吱-”的一聲,關(guān)上了門。我實(shí)在忍不住了,走進(jìn)了臥室,哭著站在了媽媽的面前說(shuō):“媽媽你打我吧!你打我吧!是我不聽(tīng)話,我今后會(huì)好好學(xué)習(xí)的”。媽媽含著眼淚說(shuō):“露露,媽媽不打你,但是,你要記住,以后要想出人頭地,做個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,必須腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí)!”
母愛(ài)是愛(ài)里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛(ài)澆灌而成的花草,兒女的成長(zhǎng)離不開母親的每一滴愛(ài)。母親,一生為兒女護(hù)航,默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。母親對(duì)我們的愛(ài),是我們所能報(bào)答得了的嗎?
隨筆作文 篇2
春日復(fù)來(lái),山花爛漫,一直以為那是柔情的悲嘆,懵懵懂懂的黃葉紛落,一直以為那是滿樹的落寞,滌蕩在命運(yùn)的輪盤里,年年復(fù)歲歲,歲歲復(fù)年年。
靜靜地回眸,一路走來(lái)的腳印竟是如此模糊,仿佛我從來(lái)沒(méi)有走過(guò),不知怎得一下子到了十七歲,十七年的歡笑,淚水,成敗,痛苦一下子全部消失,只勝下一個(gè)軀殼在迷惘中苦苦摸索,我不知道我從哪來(lái),將要去哪。榮辱與歡笑,是非與成敗,一切的一切,原來(lái)真的是轉(zhuǎn)頭即空,所有的憂傷積在心底,繞于指間,于是,形成了不可磨滅的指紋,一道又一道,長(zhǎng)久地纏繞。
歡笑與淚水,美麗與哀傷。人很無(wú)奈,可現(xiàn)實(shí)終究是逃不了的,像是苔蘚,你越是不讓它見(jiàn)陽(yáng)光,它便蔓延地更加瘋狂。
想要追尋且行且吟的浪漫騎士生活嗎?想要面朝大海,春暖花開嗎?清閑的時(shí)候,總以為自己可以在天地間漂泊,倚仗天涯,讓心靈回歸了本性的單一,卻發(fā)現(xiàn)自己太懦弱,拋不開放不下的`東西太多。
關(guān)于成績(jī),考試,考試,學(xué)習(xí),作為一個(gè)學(xué)生,我無(wú)法說(shuō)我毫不在意,也許,這些是讓我煩憂的主要因素,于我而言,它們太重要,我永遠(yuǎn)釋懷不了,所以心中反而生出一種排斥。喜歡山水,卻放棄不了物質(zhì)的誘惑,口里總背著“自是人生常恨水場(chǎng)東”,卻無(wú)法真正領(lǐng)會(huì)獨(dú)釣寒江雪的落寞,于是在舍與得之間尷尬地抉擇,魚與熊掌不可兼得的道理此刻才算有所領(lǐng)悟。
我想人生總會(huì)有苦難。
生活不是賈寶玉,而你也不可能是林黛玉,它不會(huì)因?yàn)槟忝利惖膽n傷而動(dòng)情,也不會(huì)因?yàn)槟阋淮未蔚难蹨I而愛(ài)上你,謹(jǐn)借本班陳順前同學(xué)的一句詩(shī)作為結(jié)尾:
江山萬(wàn)里等我開天辟地!
隨筆作文 篇3
“今天菜場(chǎng)上的螃蟹可真貴啊!”爸爸一回來(lái)就嘮叨著。螃蟹?一說(shuō)到螃蟹,不由得想起去年夏天我和哥哥捉螃蟹的情景。
那天,哥哥拿起一只魚簍子,拉著我說(shuō):“走,捉蟹去!”我一聽(tīng)甭提多高興了。說(shuō)起捉蟹我是個(gè)外行,可我哥哥不是吹的,他可是“狗攆鴨子——呱呱叫”。
我蹦跳著來(lái)到房子后面的湖邊,哥哥脫下鞋子,把魚簍遞給我說(shuō):“我把蟹扔到岸上,你把它們裝進(jìn)簍子里,這沒(méi)問(wèn)題吧?”說(shuō)完“撲通”一聲跳進(jìn)水里!澳沁不簡(jiǎn)單,你也太小看我了吧!”我撿起簍子暗暗嘀咕著。
我蹲在岸邊,只見(jiàn)哥哥腦袋露出水面時(shí),居然能像在陸地上行走那樣輕松。一會(huì)兒,他突然扎進(jìn)水里,一只肥大的螃蟹就攝在手里了!芭尽币宦,那螃蟹就準(zhǔn)確地落在我的面前。我迫不及待地?fù)渖先,“哎呀呀……痛痛”我使勁地甩著,可越甩那鉗子夾得越緊了。眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn),這可把哥哥樂(lè)壞了!皩W(xué)羊叫,它就會(huì)放開了。”“哮——嘩——”我急忙學(xué)起羊叫,也怪,螃蟹真的'松開了。我心疼地捂著手,不停地吹著氣。哥哥樂(lè)呵呵地迅速跳上岸,用手指捏著螃蟹的兩側(cè),對(duì)我說(shuō):“你看!這樣它就咬不著你了!闭f(shuō)著把蟹放進(jìn)簍子里。
“這下還敢捉么?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)哥哥拋第二只蟹時(shí),我小心翼翼地走過(guò)去伸手去拿,可手剛伸過(guò)去,螃蟹就立馬舉著大大的鉗子,對(duì)我張牙舞爪起來(lái),我不由退后了幾步!皠e怕,沒(méi)事的!备绺绮煌5毓膭(lì)著。我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),學(xué)著哥哥的樣子,捏著螃蟹的兩側(cè),“耶——”我朝哥哥炫耀了一下。
一只、兩只、三只……不一會(huì)兒我們就捉到八九只。“差不多了,我們回家吧!备绺缈戳丝春t子。
“哥,你在水里它們就不咬你么?”
“是啊,在水里無(wú)論你怎么擺弄它都沒(méi)事,可一出水就不同了!
“哥,為什么學(xué)羊叫它就會(huì)松開。俊
“鉗住的時(shí)候,你一使勁,它以為你要加害于它,當(dāng)然不松開了。≈劣趯W(xué)羊叫么……我是逗你的啊,哈哈!”
“你!討厭!”我撅著嘴狠狠瞪了他一眼。
“如果晚上捉螃蟹,只要提個(gè)燈,帶上簍子就可以了。”哥哥得意地說(shuō),“螃蟹喜歡亮光,點(diǎn)上燈,螃蟹會(huì)自己爬上來(lái),到時(shí)只要捉捉就可以了。下回帶你去哦!
每每吃到螃蟹,我都會(huì)想起捉螃蟹的情景。捉蟹可真好玩!
隨筆作文 篇4
在20xx年5月25日下午4時(shí)30分,全校師生穿著整齊的衣服,邁著整齊的步伐,迅速來(lái)到陽(yáng)光燦爛的大操上舉行隆重的大課間比賽。
火辣辣的太陽(yáng)把大地烤得像一個(gè)微波爐似的,許多同學(xué)早已汗流浹背,汗水從同學(xué)們的頭發(fā)上滴滴嗒嗒地掉下來(lái)。但是,同學(xué)們依然堅(jiān)持著,沒(méi)有人擦汗,沒(méi)有人發(fā)出一聲怨言。伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)聲,我們開始做廣播操和自編操。
最令我難忘的.是玩羊角球和木板鞋了。只見(jiàn)同學(xué)們騎著羊球,一蹦一跳地跳到終點(diǎn)。男同學(xué)的口號(hào)各式各樣,一會(huì)兒喊“小雞快跳”,一會(huì)兒叫“加油,努力,為了人民幣”。因?yàn)槲覀儏群爸穆曇籼罅,所以讓?duì)員們信心百倍,奮勇前進(jìn)。玩木板鞋我們也不甘示弱,我和曾熙泓特別配和,速度非?,一眨眼把兩個(gè)女同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。有些同學(xué)還在給正在玩的隊(duì)員說(shuō):“一二一,左右左,齊步前進(jìn)”當(dāng)男同學(xué)的速度快被女同學(xué)超越的時(shí)候,我的心為他們捏了把汗,心里緊張地想:千萬(wàn)不要啊,不要被超過(guò)!最后就和女同學(xué)一樣走到了終點(diǎn)。
隨筆作文 篇5
在初中的這個(gè)年紀(jì),這是青春飛揚(yáng)的時(shí)候。這時(shí)候?qū)Υ蠖鄶?shù)男女來(lái)說(shuō),有一個(gè)詞很熟悉。那就是“早戀”。早戀的后果被老師們說(shuō)的是“繪聲繪色”。當(dāng)然大家私下里還是會(huì)覺(jué)得這個(gè)年紀(jì)的戀愛(ài)是夢(mèng)幻的,甚至是憧憬的。在此我覺(jué)得這里需要注意的是作為人的一種最基本的道德和行為準(zhǔn)則:那就是自尊和自愛(ài)。感情中能夠互相吸引著對(duì)方,不是美麗的外表就是豐富的內(nèi)涵,可是這時(shí)候的我們又有多少顏值,又有多少內(nèi)涵呢!說(shuō)到底不過(guò)是對(duì)男女之間情感的好奇與追求罷了。難道說(shuō)這時(shí)候的男性荷爾蒙能夠成功的讓一個(gè)青春活潑的女孩陷入任性豪放的漩渦之中。那答案肯定是否定的。那么到底是什么導(dǎo)致不斷有早戀發(fā)生呢?
除了最初對(duì)愛(ài)情的憧憬與好奇,我想那就是自己的自控能力與自愛(ài)有所欠缺。一個(gè)人,這一生最主要的是學(xué)會(huì)自愛(ài),學(xué)會(huì)自尊,只要愛(ài)護(hù)自己,才能為以后的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有自愛(ài)才會(huì)贏得他人的'尊重,才能夠收獲自己的美好果實(shí)。那些初嘗禁果的男女們,被暫時(shí)的欲望迷失了自己的雙眼,導(dǎo)致以后的路途不順?biāo)。我想這就是不自愛(ài)所致。所以在以后的生活中,我們要學(xué)會(huì)尊重他人,愛(ài)護(hù)自己,以純真善良的心去善待身邊的人,用熱忱的態(tài)度做好每一件事。
隨筆作文 篇6
我們的校園是個(gè)美麗的校園。
走進(jìn)校園,過(guò)了大廳就來(lái)到了操場(chǎng),我們的操場(chǎng)非常大,有兩個(gè)籃球場(chǎng)那么大,接著往前走就來(lái)到了我魚池邊,魚池的水清的想一面鏡子,有的在那里吹泡泡,有的`在那里跳來(lái)跳去,真像鯉魚跳龍門!
魚池后面就是葡萄架,每到盛夏期間,葡萄架上全是葉子,坐在下面感覺(jué)非常的涼爽。我們的學(xué)校沒(méi)吧?
隨筆作文 篇7
今天是周末,約好同學(xué)周末一起過(guò)來(lái)玩,所以媽媽起床上班的時(shí)刻,我也跟著起床啦!每逢周末,我都會(huì)提前起床,一來(lái)可以和我的同學(xué)一起玩,二來(lái)也可以做我自己喜歡做的事情。
媽媽笑著而又無(wú)可奈何指著我的鼻子說(shuō):“小鬼靈精,上學(xué)的時(shí)候催促幾次都起不來(lái),一到周末不用叫你倒自己起來(lái)了,真拿你沒(méi)辦法,平時(shí)還是需要激勵(lì)你的興趣才行哦!”我也笑著說(shuō):“我怕起晚了,該做的`事情還沒(méi)有做完,同學(xué),朋友(同一小區(qū)的同齡小朋友)又來(lái)找我玩”!
洗漱完畢,媽媽端好已準(zhǔn)備好的紫米粥,讓我吃完的再做其他事,因?yàn)槲犊诓缓,早餐也不想吃,所以一邊叫著一邊哭泣著說(shuō):“我不喜歡吃,我不愛(ài)吃,我想吃其他的早餐”,媽媽知道我又開始耍小脾氣了,才不管三七二十一,狠狠的說(shuō):“必須吃完才可以玩”,我只有含著委屈的淚水,一口一口難受的吃完了早餐。
吃完早餐,媽媽也開心的笑了,跟著上班去了。
我也有自己的時(shí)間,開始看起了我的小人書,還有為了參加六一表演繪畫,開始畫起了我最喜歡的毛筆水墨畫。
隨筆作文 篇8
今天是星期五了,回家了,一回到家才發(fā)現(xiàn)沒(méi)電了,真是太氣憤了!我還納悶怎么我一回家就沒(méi)電了,一問(wèn)媽媽原來(lái)兩天前就停電了,可能還停幾天呢,唉,為什么我放假停電呀。把我原來(lái)的計(jì)劃都打亂了,我還準(zhǔn)備利用放假上網(wǎng)查資料呢,看來(lái)只能晚上來(lái)電時(shí),在查了,沒(méi)辦法了。
生活果然是多變的,誰(shuí)也不知道明天是怎么樣的,果然如此,就像這件事。我也是醉了,本來(lái)在學(xué)校就很累了,在學(xué)校盼著回家放松一下。我還是順其自然吧。一天又一天過(guò)得很快,現(xiàn)在我寫作文,可能過(guò)一會(huì)兒有在干嘛呢。
剛剛爸爸來(lái)電話了,說(shuō)老師發(fā)作業(yè)了。其實(shí)我知道作業(yè)了,但是還是要寫,沒(méi)辦法。加油吧,爭(zhēng)取過(guò)一個(gè)美好的`一天!
呵呵......
隨筆作文 篇9
我希望我的人生是一個(gè)句號(hào),圓滿而充實(shí)。
母親告訴我:孩子,人生應(yīng)該是一個(gè)逗號(hào),總有未完的下文,這樣才不會(huì)總結(jié),才會(huì)充滿希望。于是,當(dāng)我失敗時(shí),便不會(huì)讓衰草撫慰傷痕,讓微風(fēng)撫平記憶,我要靠自己的力量站起來(lái)。是的,要靠自己,我要自己去寫完那逗號(hào)后的下文。我懂得了逗號(hào)真正的內(nèi)涵了。
父親對(duì)我說(shuō):孩子,人生應(yīng)該是一個(gè)冒號(hào),永遠(yuǎn)都給人啟迪,引人思索。于是,我在生活中嘗試著發(fā)現(xiàn),嘗試著拓新。記得,是太陽(yáng)的柔光,是落葉的飛舞,讓我真切的感受到春去秋來(lái)。我便用心靈在人生的冒號(hào)后寫下我最珍貴的感受。
爺爺告訴我:孩子,人生應(yīng)該是一個(gè)引號(hào),把精力中最刻骨銘心的片段“引”起來(lái),藏在心底,讓它成為回憶的瑰寶,前進(jìn)的鞭策。我不禁想起我的啟蒙老師:是她牽著我的手走向人生的大門,是她教我如何做人;是她在悲傷時(shí)給我心靈的安慰,在我失敗的時(shí)候給我重振的勇氣。我將這段記憶放到引號(hào)中,成為我心靈深處的寶石。
奶奶告訴我:孩子,人生應(yīng)是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào),面對(duì)自己的榮譽(yù),鮮花,省略些吧,這樣,你才能淡泊一切浮躁,去尋找一種比生命更長(zhǎng)久的踏實(shí);面對(duì)別人的過(guò)錯(cuò),省略些吧,這樣,你才能微笑著用你的胸懷去容納整個(gè)世界。于是,我學(xué)會(huì)了什么是沉著,什么是寬容。我興奮地發(fā)現(xiàn),我有了一顆包容萬(wàn)物的心靈。
終于有一天,母親對(duì)我說(shuō):“孩子,其實(shí)沒(méi)有誰(shuí)的.人生可以成為一個(gè)完美無(wú)缺的句號(hào),正所謂:金無(wú)足赤,人無(wú)完人。但可貴的是,你一直都在追尋著句號(hào)。這不是目的,而是過(guò)程。但重要的是,也就是這過(guò)程!
我忽然間發(fā)覺(jué):我在追求“句號(hào)”的過(guò)程中長(zhǎng)大了。我懂得了人生就是一個(gè)過(guò)程。于是,我學(xué)會(huì)如何珍惜我經(jīng)歷的一切。
經(jīng)歷就像退了潮的海,雖已不再?zèng)坝颗炫,但它還是將貝殼留給了沙灘;經(jīng)歷就像落了山的太陽(yáng),雖已不復(fù)光輝,但它把星星留給了蒼穹。
我,雖然沒(méi)有得到人生的句號(hào),但我已經(jīng)擁有了最彌足珍貴的經(jīng)歷。畢竟,只要努力追求過(guò),就可以無(wú)怨無(wú)悔。
我相信,我人生的標(biāo)點(diǎn)終究有一天成為一個(gè)豎立的感嘆號(hào)!
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