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(通用)隨筆作文600字7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的隨筆作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。
隨筆作文600字 篇1
我越來越喜歡躺在母親的身邊,告訴她我的小秘密,聽她給建議與評(píng)論,或者是靠在她身上,撒撒嬌,用討好的語氣告訴她我想買的東西。幾乎每一次母親都會(huì)欣然答應(yīng)我的要求。我想,我的媽媽是世上最好的媽媽。
可我從不會(huì)對(duì)父親撒嬌,他嚴(yán)肅的面孔總讓我想逃避。
有人說父愛是一座山,可我只從這座山中感受到壓力。
父親對(duì)于我來說更像是一位教育家。他經(jīng)常把他在學(xué)校里說教的本事帶回家里。我不喜歡他一開口就說:“你應(yīng)該……”我不喜他對(duì)我的一個(gè)小錯(cuò)誤深糾不放,發(fā)表一大堆評(píng)論后讓我作一翻深刻的檢討。我不喜歡他用對(duì)待學(xué)生的態(tài)度來對(duì)待我。因?yàn),我是他的女兒,而不是一個(gè)缺乏教導(dǎo)的壞孩子。
父親千言萬語的教誨在我眼中抵不過母親一句輕輕的“我愛你”。
父親是忙碌的。他沒有時(shí)間陪我逛街,沒有時(shí)間陪我做作業(yè),甚至沒有時(shí)間陪我吃飯。好不容易才得來的假期,他也總是在我起床之前出門,在我睡后回家。我漸漸習(xí)慣了家中沒有父親的身影。甚至他在的時(shí)候,我會(huì)覺得窘促,不知所措。
我有時(shí)會(huì)懷疑父親是否愛我。因?yàn)樗麖膩碇粏栁摇白罱心男┛荚,都考了多少分?”,卻從不問我”今天怎么不高興,有什么事嗎!
這樣的'父親讓我只感覺到了壓力。
今年的生日,父親送給我六個(gè)字:健康、快樂、進(jìn)步。果然又是說教。可當(dāng)我坐下來細(xì)想時(shí),才覺得這六個(gè)字是真正可伴陪我一生的禮物。
或許我忽略了點(diǎn)什么。忽略了父親在下雨載我回家時(shí)會(huì)對(duì)坐在他身后的我說:“把頭靠在我背上,免得淋濕了!焙雎粤烁赣H在我肚子痛時(shí)頂著烈日給我買藥。忽略了極愛抽煙的父親因?yàn)槲业牟幌矚g而從不在我面前吸煙。忽略了……
父愛是這樣的嗎?在令人厭煩的背后其實(shí)有一顆寬厚的心。我想母親是把人從低谷拉起時(shí)的援助之手,而父親則是我飄飄然時(shí)的一聲怒喝,讓我從美夢(mèng)中驚醒。父愛是偉大的,他在被厭惡時(shí),依然默默地幫助著我,卻從不說那些是他的功勞。
隨筆作文600字 篇2
那年我16歲,我老公19歲,我的朋友和我老公的朋友都成為在一起玩和聊天的朋友。記得那個(gè)時(shí)候我老公瘦瘦的,話不多。記得我那個(gè)時(shí)候胖胖的,話很多。我老公在那個(gè)時(shí)候就對(duì)身邊所有的人承認(rèn)在喜歡我,傻傻的.我什么也不怎么明白,可是我老公一直堅(jiān)持喜歡我到我22歲。
22歲的我決定自己要和這個(gè)這么癡情對(duì)我百般呵護(hù)的男人過我的一輩子,于是就在那年的11月份定下訂下親。我們的訂親儀式很熱鬧也有些隆重。就這樣我們開始一起生活了,那個(gè)時(shí)候的我對(duì)他的要求在改變。那個(gè)時(shí)候的他對(duì)我的要求也在改變。雖然我們的戰(zhàn)爭(zhēng)不斷……但是我們彼此都很愛對(duì)方。
25歲我,我們的女兒出世了,為人父母。更多的責(zé)任和義務(wù),事業(yè)上的不順,生活上的瑣事爭(zhēng)吵越來越頻繁。很愛對(duì)方的同時(shí)我們都感到身心疲憊。我們開始責(zé)怪對(duì)方。我們開始不滿意對(duì)方。
32歲的我,在一次和他爆發(fā)下走進(jìn)了民政局。那個(gè)時(shí)候我們都身無分文自由身,誰也沒機(jī)會(huì)說誰拖累誰了。我們又一次開始各自的事業(yè),在各自的努力和拼搏下,我成為珠寶店的老板,很成功的讓這家店珠寶店在商場(chǎng)不斷贏利。同時(shí)也很順利的再次成為一家燕翅鮑的老總。我老公也一樣,成為一個(gè)房地產(chǎn)的商人。
35歲的我姿色依舊,追我的人不斷,38歲的他依舊瀟灑,愛他的人很多,F(xiàn)在的我們平時(shí)還是為孩子了和家人出現(xiàn)在各個(gè)場(chǎng)面,在外人看來我們還是夫妻一樣,但是我們誰也不開這個(gè)口說我們生活在一起吧。什么事情說完一樣各自回家。我們?cè)趺戳?我們都很失敗?/p>
隨筆作文600字 篇3
什么是童年?有人說,童年是一首詩在無數(shù)的詩篇中書寫著童心的純真和真誠;有人說,童年是一場(chǎng)夢(mèng),在夢(mèng)中憧憬著對(duì)未來的期盼和希望;有人說,童年是一幅畫,在畫中描繪著生活中的喜、怒、哀、樂;而我,卻要說,童年是一曲歌,在歌聲中吟唱著對(duì)生活的憂傷和快樂。
每個(gè)人的童年都不一樣,他們所感受到的快樂也不一樣。在我眼中的童年只是一曲歌,也不能完全說是歌,因?yàn)榕c其說是歌,也可以說是譜子。每一首歌都有譜子,譜子上有許多的音符,最后再由這些音符結(jié)合,變成一首歌。他們組合之后可能平淡無奇,也可能狂熱喧鬧,但這就是生活。
一首歌可以敘述人的一生,也可以敘述一個(gè)人的童年生活。
有人喜歡聽薛之謙的歌,因?yàn)檫@些人會(huì)覺得他的歌正在訴說著自己那悲哀的一生,從而感同身受;也有人喜歡聽周杰倫的歌,因?yàn)檫@些人覺得自己的生活就像周杰倫的曲風(fēng)一樣豐富多變;還有人喜歡把一首情歌聽上十年,二十年,因?yàn)檫@些人的一生就像這首歌一樣,使他們無法不去聽,無法不去想。為什么這些人會(huì)喜歡一首情歌直到地老天荒呢?那是因?yàn)楦枋謧兯V的歌詞所譜的音符里有一段令他們感同身受罷了
有的人的童年生活是歡快的、有的人的童年生活是凄慘的、有的人的'童年生活是孤獨(dú)的、有的人的童年生活是精彩的。他們的童年生活都不一樣。也許童年生活歡快的,長大以后喜歡聽的歌也是歡快的;也許童年生活是凄慘的,長大以后喜歡聽悲傷的歌;也許童年生活是孤獨(dú)的,長大以后喜歡聽孤獨(dú)的歌;也許童年生活是精彩的,長大以后喜歡聽多姿多彩的歌他們?yōu)槭裁磿?huì)變成這樣?因?yàn)閮簳r(shí)的童年嗎?沒有人能給他們答案,他們自己也不能
童年的這段旋律永遠(yuǎn)會(huì)縈繞在我們的內(nèi)心。
隨筆作文600字 篇4
剛步入大學(xué),對(duì)什么都好奇與渴望,特別是愛情。
男孩坐在女孩后排,叫元,話語間女孩覺得他高傲而有男人味。之后他們沒有再說話。中秋,班里決定舉行大學(xué)里的第一個(gè)晚會(huì)。布置與采購自然是班委的任務(wù)。好奇的是,他打電話約了她一起去買東西。他們似乎聊得很開,所以他們都把它當(dāng)成了愛情,在這個(gè)渴望愛情的年齡。
可是,在一起一個(gè)月不到,女孩開始逃避了,他怎么是如此木訥?!完全不是女孩心目中的白馬王子!女孩心想長痛不如短痛,于是跟男孩提出了分手。這是女孩在感情里的第一個(gè)選擇,也是對(duì)男孩的第一次選擇。
女孩性格開朗大方,享受著大學(xué)里給她帶來的自由。燕是她高中時(shí)的閨蜜,她們幾乎天天晚上都聊天,有一天她們聊天時(shí)在燕的窗口放了燕初中同學(xué)當(dāng)兵的相片,女孩看了那組相片,哭了,那個(gè)穿著軍裝的男孩深深地打動(dòng)了她。軍人叫海,女孩要了號(hào),海的'性格,聲音,歌聲,寫的一手好字,足以讓女孩愛上他。女孩陷入了深深地愛河,很快樂。可八個(gè)月后男孩背板了女孩,女孩的世界像是塌了。因?yàn)轱嬍硾]有規(guī)律,女孩犯了胃病。
和女孩分手了,元很難過,他每天發(fā)表關(guān)于對(duì)女孩愛意的說說,班里人都叫他癡男。女孩雖然很煩他的寫的說說,但女孩心里是高興的,因?yàn)楸粣。女孩到醫(yī)院做檢查打針,他默默陪伴左右,直到病好了。女孩想他是個(gè)好男孩,也許不應(yīng)該錯(cuò)過。這個(gè)選擇也許就是個(gè)美麗的錯(cuò)誤。從此兩人陪伴左右。可是因?yàn)樾愿竦牟缓蟽扇私?jīng)常吵架,苦苦堅(jiān)持到了畢業(yè)。女孩選擇工作,男孩選擇繼續(xù)讀書。兩人從此異地相戀。愛情本是美好,如甘露,彩虹,陽光,讓人無盡享受與體會(huì)。
可是女孩與男孩不斷因?yàn)樾∈聽?zhēng)吵著。四年了,女孩現(xiàn)在又做了一個(gè)選擇,放手吧,也許能把快樂還給彼此,盡管女孩已經(jīng)是大齡剩女。這樣的選擇也許是最好的選擇。女孩,加油。!
隨筆作文600字 篇5
邁入初中的第一件事就是軍訓(xùn),我非常開心。經(jīng)過這三天的軍訓(xùn),我懂得了站要怎么站,坐要怎么坐,走要如何走。
軍訓(xùn)的第一天是站軍姿。動(dòng)作要領(lǐng)是抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫?此坪(jiǎn)單的動(dòng)作,操作起來的難度相當(dāng)大,時(shí)間久了覺得真是難受。雖然有教官陪我們一起站,可我們還是難以堅(jiān)持,頭上頂著火熱的太陽,我感到汗水從額頭滴到了地上,這時(shí)我才感到軍訓(xùn)不是鬧著玩的。時(shí)候雖然漸近初秋,但是這天氣仍然具有盛夏的特點(diǎn),剛才的赤日炎炎瞬間被滿天的烏云所遮蔽,隨即傾盆大雨直瀉而下。雨停了,太陽照在濕漉漉的衣服上,讓人渾身上下特別難受。然而被浸濕的衣服卻無法打敗大家的堅(jiān)強(qiáng),第一天我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍不拔。
第二天軍訓(xùn),艷陽高照。同學(xué)們個(gè)個(gè)練得腰酸腳痛,豆大的汗珠不斷地從臉上滑落,然而只要是教官?zèng)]有下命令,就沒有一個(gè)人敢擅自休息,即便是腳下磨出水泡,也沒有一絲一毫的動(dòng)搖,第二天我學(xué)會(huì)了服從命令。
第三天軍訓(xùn)的主要任務(wù)是為下午的會(huì)操表演做準(zhǔn)備。大家配合得十分默契,為了班級(jí)的`榮譽(yù),每個(gè)方陣都一絲不茍地練習(xí)著,從簡(jiǎn)單的立正、稍息,到向右看齊,最后到整個(gè)方陣齊步行進(jìn),都不允許任何一個(gè)人出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)。如果前排同學(xué)有一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤,就會(huì)使整個(gè)隊(duì)形變亂,教官說只有步調(diào)一致、整齊劃一,才是真正的軍隊(duì)。今天,我又學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)一致。
難忘的軍訓(xùn)結(jié)束了,我相信我們會(huì)把軍訓(xùn)中學(xué)到的不怕苦、不怕累、堅(jiān)韌不拔的精神用在學(xué)習(xí)上,給老師和父母交一份完美的答卷。
隨筆作文600字 篇6
最近的天氣總是陰雨連綿,一如我的心情一樣,一路下跌。
現(xiàn)在已是暑假,可也許這個(gè)時(shí)候,比快期末是更難熬。
沒有了同學(xué)們的友情,反而多了一些對(duì)生活的怨恨;沒有了暑假本應(yīng)有的輕松快樂,反而多了一些繁忙。突然很懷念上學(xué)期間的那段日子,雖然辛苦,卻很充實(shí)。不像現(xiàn)在,盡管很悠閑,卻很乏味,很空虛,沒有了對(duì)暑假的憧憬,有的只是對(duì)上學(xué)期間的留念。
突然就對(duì)休息沒有了興趣,對(duì)于不補(bǔ)課這件事已沒有了一開始的`興趣,反而開始期望著補(bǔ)課。
不知道是什么讓我這樣低落,這樣低沉,低到了對(duì)玩沒有任何興趣?傄詾樽约夯忌狭艘钟+自閉癥,可真正快樂時(shí)又是那么的開朗。
經(jīng)常站在窗臺(tái)邊聽著歌,發(fā)著呆,看著窗外的風(fēng)景,想著和同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓啡兆印?/p>
我覺得自己自從進(jìn)入初中后就變了,不知道是因?yàn)樾W(xué)生活的逝去,還是對(duì)中學(xué)的敏感,或是長大了就必須經(jīng)歷。我很苦惱,為什么?
不再像小學(xué)時(shí)那般認(rèn)真,不再像小學(xué)時(shí)那般天真,也不再像小學(xué)時(shí)與同學(xué)們(包括男生女生)快樂。到了初中,覺得自己變得疏懶,變得成熟,與男同學(xué)相處也有了距離,哪怕是和自己玩得最好的男生,也不能真正交心,似乎被一種對(duì)于我們這個(gè)年齡最忌諱的感情所牽制,連打籃球時(shí)也沒有了真正的快樂。特別是5月份發(fā)生的一件事更讓我迷蒙、混亂,整天都很郁悶。
對(duì)于女生,也沒有的小學(xué)的真誠?傉J(rèn)為她們心計(jì)太重,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)是自己顧慮太多。可是,女生之間還是有隔閡,除了幾個(gè)玩得特別好的以外,覺得大家都不能交心。
大家都認(rèn)為我是一個(gè)很好相處的人,認(rèn)為我人緣很好,不管男生女生都和我玩得好,可在這眾多的朋友之間,又有誰能真正讀懂我的心。
陰雨連綿,在這個(gè)夏天,一切都變了......
下雨了,天哭了,我也哭了......
隨筆作文600字 篇7
不知道哪一天,不記得什么課。
老師在講臺(tái)上講課,唾沫四濺,不時(shí)在黑板上畫些什么以證明其觀點(diǎn)的正確性,臺(tái)下學(xué)生昏昏欲睡。
原以為學(xué)生各個(gè)潔身自好,其實(shí)不然。A君坐在后排,占有地理優(yōu)勢(shì),有前排N位同學(xué)幫他檔著,閑來無事竟將腳拿出來放風(fēng),該腳想必在鞋中關(guān)了不少時(shí)候,此刻得了自由,舒活筋骨之余還散發(fā)出一些令人不悅的氣息,左鄰右舍紛紛掩鼻怒目而視。不想該氣味又濃了不少,強(qiáng)忍著低頭一看,A君竟把另一只腳也放了出來。要命的是A君并未意識(shí)到有甚不妥,悠閑之余還哼起了小調(diào),腳得到了放松,手也沒有閑著,竟想在鼻孔里挖金子,且奇的是別人即使挖也只用一個(gè)指頭,他則“雙管齊下”,想必是想提高工作效率,如皮日休詩中開挖的運(yùn)河一般,挖出一指私液,無處可楷,只好全數(shù)揩于書上。
又見B君,一手侍頭,作認(rèn)真聽課狀,但素知其平日不求上進(jìn),正感嘆人是會(huì)變的,不想竟瞥見一黑色物體從袖子中伸出,細(xì)看之下卻是耳機(jī)。B君又用手捂住有耳塞的'耳朵,左顧右盼一番,行同做賊,正欲告發(fā),C君搶先告之,B君Walkmai,被收,對(duì)C君作怒目圓睜狀,c君作無辜狀:
D君的問題比較有趣,上課在翻閱《巴金小說集》。此書是本好書,不過該時(shí)間用于看書就欠妥。巴老前輩極能寫,厚厚一冊(cè)少說1500頁,D君卻用一本厚度不超過300頁的課本蓋在上面,想必是希望借此來掩蓋一下二其實(shí)這就像亞當(dāng)?shù)臉淙~,根本檔不了多少東西,但有總比沒有強(qiáng),只不過看上去比較別扭,不提也罷。
E君與F君正在傳紙條,方法則一定使一些毒裊自卑而死,其隱蔽性匪夷所思,想盡各種方法在傳遞,大約就是由于裝備太落后,無法發(fā)E一mail,否則有什么話不能說的,非要寫下來,且危險(xiǎn)系數(shù)極高,抓住連證據(jù)都提供了,不懂。
再有G君,埋頭苦寫中,問其寫甚,答曰:回信。同時(shí)出示一沓信,曰:都還沒回呢,下課沒時(shí)間回,上課回。聽聽,什么邏輯,唉。
這時(shí),下課了,大家陸續(xù)走出了教室。
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