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實(shí)用的隨筆作文(精華5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的隨筆作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

隨筆作文 篇1
這是發(fā)生在10多年前的事了。鈴木是一名看起來(lái)呆頭呆腦且普普通通的日本女性,因?yàn)閺男【陀袛?shù)錢(qián)的愛(ài)好,她在大學(xué)畢業(yè)后成功成為了一名銀行職員。然而,當(dāng)她快為總為別人數(shù)錢(qián)而感到郁悶的時(shí)候,自己被莫名其妙的卷入了一場(chǎng)銀行搶劫案中,搶劫犯以她為人質(zhì)開(kāi)車(chē)疾馳于大森林中,不料開(kāi)車(chē)不慎,整個(gè)車(chē)子以及裝有500億日元的箱子都落入湖中。事件結(jié)束后,鈴木雖安然歸來(lái),卻怎么也找不到生活的干勁,不想工作,不想做什么事。她的內(nèi)心被放任著,就像被雜草占據(jù),毫無(wú)奮斗的理由。
就在她百無(wú)聊賴的時(shí)候,她看到電視新聞中說(shuō)道500億日元消失無(wú)蹤的搜索結(jié)果,而她非常清楚的.記得錢(qián)并沒(méi)有消失,而是沉入了水中。由此,她的內(nèi)心像突然間燃起了一把火,將內(nèi)心中的雜草燃燒殆盡,她的雙眸閃耀著光芒,她的頭微微向天空抬起,仿佛整個(gè)世界立刻變得充滿活力和色彩!
就這樣,鈴木開(kāi)始為得到那批巨款而制定搜索計(jì)劃。她辭掉了銀行的工作,傻瓜一般的將所有積蓄都用來(lái)念大學(xué),學(xué)地質(zhì)勘測(cè),當(dāng)其他學(xué)生都在課堂上打鬧的時(shí)候,教室中只有她在兩眼發(fā)光一般的盯著教授的教學(xué)。當(dāng)所有人都不理解她的行為,罵她是白癡的時(shí)候,她毫不在乎的繼續(xù)購(gòu)買(mǎi)勘測(cè)儀器和學(xué)習(xí)勘測(cè)技術(shù)。當(dāng)他成功學(xué)會(huì)地質(zhì)勘測(cè)后,她發(fā)現(xiàn)要取出錢(qián)就必須會(huì)游泳、會(huì)攀巖,因此她又傻瓜般的報(bào)游泳學(xué)校和尋找攀巖隊(duì)伍,不知花了多長(zhǎng)的時(shí)間,鈴木始終如一的專一學(xué)習(xí),最終,她不但地質(zhì)學(xué)成果累累,還代表學(xué)校或組織去國(guó)外參加游泳、攀巖比賽拿了冠軍。
好幾年過(guò)去了,她的心境毫無(wú)雜質(zhì),滿是各種為搜索巨款而學(xué)習(xí)技能的成果,如今的她已經(jīng)碩果累累。準(zhǔn)備完全,幾經(jīng)挫折的來(lái)到了當(dāng)年的森林,她運(yùn)用地質(zhì)勘測(cè)儀器和知識(shí)找到了錢(qián)所在的湖泊,她又使出了攀巖的本事熟練的爬下了深深的洼地,最后她又輕松的潛水到湖底,拿到了那筆巨款!她慢慢的將黃色皮箱拖到一顆大樹(shù)下,打開(kāi)來(lái)看,里面的錢(qián)都還在,但是她的心中卻怎么也高興不起來(lái)。她蹲在那里,思索了片刻,終于,她舉起大皮箱子,將她重重的重新仍進(jìn)湖中。這時(shí),她笑了,露出了和當(dāng)初看到新聞時(shí)一樣的表情。
心靈不會(huì)是一塊閑置的空地,如果放縱它,就會(huì)雜草叢生。鈴木的內(nèi)心之所以沒(méi)有雜草,就是因?yàn)樗业搅四繕?biāo),找到了希望,并在心靈空地里播種和養(yǎng)育,最后,她有了大豐收。然而,在豐收過(guò)后,若土地閑置便還會(huì)生出雜草,為了拒絕雜草,鈴木將裝有巨款的皮箱扔進(jìn)湖里,把希望的種子再次埋入自己內(nèi)心的空地上,讓它繼續(xù)充滿希望的成長(zhǎng)。鈴木拒絕消極生活,確立人生目標(biāo)而積極的生活態(tài)度深深的感染了我!
隨筆作文 篇2
作者:周鼎韜
指導(dǎo)教師:周才敏
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想可以通過(guò)一定的方式和途徑,通過(guò)自己的努力和拼搏成為現(xiàn)實(shí),我的夢(mèng)想曾有很多個(gè)。
當(dāng)我剛踏進(jìn)一年級(jí)的學(xué)堂時(shí),看著老師在黑板上寫(xiě)的那一行行工整娟秀的字跡,懵懵懂懂的我有了一些自己的認(rèn)識(shí):教師是多么光榮啊,教師是多么神圣啊,我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名教師。
接觸古箏,是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。清泉一般的聲音,使我陶醉在了音樂(lè)的世界里。“萬(wàn)籟此都寂,但余鐘磬音!惫诺湟魳(lè)的世界是多美美妙!那時(shí)九歲的.我,夢(mèng)想長(zhǎng)大以后成為一名古箏老師。
其實(shí),我一直沒(méi)有固定的夢(mèng)想,乃至后來(lái)的夢(mèng)想是想成為科學(xué)家、運(yùn)動(dòng)員……
“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮……”
當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),我對(duì)夢(mèng)想又有了新的理解。可是,我仍不知道我的夢(mèng)想在何方?
看《中國(guó)好聲音》時(shí),我似乎一下子明白了夢(mèng)想的定義,學(xué)員帕爾哈提曾說(shuō):“我沒(méi)有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就在實(shí)際生活中。當(dāng)我腳踏實(shí)地地做完一件事情時(shí),我的夢(mèng)想自然就來(lái)了!
我覺(jué)得這話很有哲理。很多人把自己的目標(biāo)、自己的夢(mèng)想定得很高,就像天上的星星那么遙不可及。而他的夢(mèng)想,終歸也是一場(chǎng)遙不可及的夢(mèng)。
假大空的話,誰(shuí)都會(huì)說(shuō),可是卻沒(méi)有實(shí)際的意義。
既然如此,何不把夢(mèng)想定得離自己近一點(diǎn)、符合實(shí)際一點(diǎn)?
或許,有的人會(huì)說(shuō)我沒(méi)有追求,沒(méi)有理想。我是這樣區(qū)分夢(mèng)想和理想的。夢(mèng)想,可能終其一生都不能實(shí)現(xiàn),但理想?yún)s是可以的。
但人總要有夢(mèng)想才好。為了自己的夢(mèng)想,做勇敢的追夢(mèng)人吧。
隨筆作文 篇3
不知不覺(jué)春節(jié)就要到了,春節(jié)對(duì)于小朋友們來(lái)說(shuō)都是非常的開(kāi)心的呢。
隨著初冬第一場(chǎng)雪的來(lái)臨,隨著第一聲爆竹的`炸響,年,來(lái)了。冬去春來(lái),讓我們用最響亮的鞭炮,最真摯的笑臉,來(lái)迎接美麗的春天吧。瞧,一道道晨曦劃破夜空;一個(gè)個(gè)燈籠飛上屋檐。一幅幅對(duì)聯(lián)貼上墻壁;一件件新衣奔離衣柜;一聲聲爆竹響徹天地;看,一片片彩霞空中飛舞;一陣陣歡呼請(qǐng)出紅日;一句句祝?诙鄠鳕D―過(guò)年啦!整個(gè)神州大地在歡騰,全球各地的華人歡度春節(jié)。期待春的信息。
過(guò)年,想必最快樂(lè)的事就是穿新衣、發(fā)紅包了。你看見(jiàn),從長(zhǎng)輩手中遞來(lái)的一只紅包,或許還帶著手指的余溫,遞到你的手中時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn),這紅包里面,包的是長(zhǎng)輩暖暖的愛(ài)意,你看見(jiàn),媽媽將一件精挑細(xì)選的棉衣披到你身上,穿上時(shí),你才會(huì)感到這冬天里的溫暖,這件衣服里縫進(jìn)了媽媽的體溫。
過(guò)年,最令人難忘的還是除夕那夜,一家人在一起吃年夜飯?创和恚艧熁,讓我們醒著度過(guò)一年里的最后一天吧。
隨筆作文 篇4
連日陰天,今天,終于迎來(lái)了渴望已久的大雨。雷聲隆隆中夾雜著閃電,暴雨洗滌著大地。雨水打到地上,濺起朵朵水花,跳起了歡快的舞蹈,它們就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子。望著可愛(ài)的雨花,不禁想到我那52個(gè)孩子,那52個(gè)小精靈。時(shí)間真快啊,就在舉手投足的一剎那,放假已快一個(gè)月了,不知他們?cè)诩疫^(guò)得怎樣,有沒(méi)有聽(tīng)爸爸媽媽的話,有沒(méi)有生病,做了哪些有趣的游戲,有沒(méi)有看看書(shū),寫(xiě)寫(xiě)字呢?就在此時(shí),伴隨著遠(yuǎn)處的陣陣?yán)茁?電話響了起來(lái)。一看來(lái)電顯示,是個(gè)陌生的座機(jī)號(hào),剛要接,斷了。心想,也許是打錯(cuò)的吧。片刻,電話又響起,拿起電話,還是那個(gè)號(hào),剛要放到耳邊,又?jǐn)嗔。唉,怎么回事呀?不管它了,還是繼續(xù)觀雨吧。雨已經(jīng)沒(méi)有剛才那么肆虐了,街上依然沒(méi)有什么人,偶爾有那么一輛小車(chē),瘋也似的飛快掠過(guò)。門(mén)前,那株葫蘆似乎更精神了,伴隨著微風(fēng),一個(gè)個(gè)小小葫蘆竟然跳起了舞。而我,好像聽(tīng)見(jiàn)了小孩子“咯咯”的歡笑……電話又響了起來(lái),還是那個(gè)號(hào)。這次,通了。我習(xí)慣性地問(wèn)道:“喂,你好,請(qǐng)問(wèn)你……”
還沒(méi)容我把話說(shuō)完,那邊已傳來(lái)了一個(gè)小孩子的聲音:“你是不是洪老師?”“是啊,我就是,你有什么事嗎”“洪老師,我…我想你了!我想早日開(kāi)學(xué),回到你的懷抱里!眲x那間,我呆住了。風(fēng)仍猛,雨正狂,窗外電閃雷鳴,我的心中卻是一片溫馨,一片寧?kù)o。“孩子,老師也想你!好好過(guò)暑假,雨天注意安全!”
自己從事教育工作,擔(dān)任班主任這么多年,這是第一個(gè)在假期里因?yàn)橄胛叶o我打問(wèn)候電話的孩子。平時(shí)的'朝夕相處中,這個(gè)孩子內(nèi)向,不善與人交流,我除了偶爾的鼓勵(lì)開(kāi)導(dǎo),幾乎沒(méi)有給予特別的關(guān)愛(ài)和照顧?山裉欤麉s……誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)在的教師清貧?我是最幸福的,因?yàn)槲覔碛惺澜缟献顚氋F的童心!
童心是什么?童心是人生樂(lè)章里一支最美的曲子,是人生山谷中一泓最清的源泉,是人生曠野上一簇最艷的花朵。我不由想起冰心的一首小詩(shī),輕輕吟詠:
除了宇宙,只有孩子是最可愛(ài)的。
和他說(shuō)話不必思考,態(tài)度也不必矜持,
抬起頭來(lái)說(shuō)話,低下頭去弄水,
驢背上,山門(mén)前,偶一回頭望,
只是活潑潑的,笑嘻嘻的。
隨筆作文 篇5
春天,一個(gè)生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。那時(shí)植物門(mén)都露出了嫩芽,如同一些新生兒在陽(yáng)光的照耀下,散發(fā)著綠油油的亮光!來(lái)到竹林里走一走,春筍撞開(kāi)石頭沖出泥土,不顧一切的透出來(lái)呼吸春天的空氣,沐浴溫和的春雨。春雨是個(gè)頑皮的小精靈,有的重重的“砸”在我們身上,有的又輕輕地落在我們身上,似有似無(wú)。春雨滋潤(rùn)了花草,滋潤(rùn)了大地,更滋潤(rùn)了我們的心靈。來(lái)到柳林,從近處看,一根根柳枝上被春姑娘用熒光筆涂上了美麗的綠色,從遠(yuǎn)處看,如同柳姐姐擺弄著春姑娘給自己染好的頭發(fā)呢.....
夏天,一個(gè)烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的季節(jié)。那是太陽(yáng)總會(huì)高高地掛在天空,植物的綠色變成了深綠,變得更加茂盛,好似要給人們遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光。走入我們那美麗的校園,同學(xué)們有的在樹(shù)蔭下休息,有的在操場(chǎng)上玩耍。我來(lái)到樹(shù)蔭下,聽(tīng),是什么在歌唱,那是夏天的“歌手”——知了。走出校門(mén),小商店里擠滿了人,有的在買(mǎi)冰鎮(zhèn)飲料,有的在買(mǎi)各種冰棒,在這炎熱的天氣里吃上一口冰涼的冷飲,是多么涼爽啊......
秋天,一個(gè)碩果累累、天朗氣清的季節(jié)。這時(shí)夏哥哥走了秋姐姐悄悄地來(lái)了。看那一片片落葉,是它的足跡。綠葉兒看到秋姑娘全都羞紅了臉,尤其是那楓葉,紅紅火火的,就像一簇簇火苗,好像準(zhǔn)備抵抗就要來(lái)臨的寒風(fēng)。銀杏姑娘也來(lái)媲美,遠(yuǎn)看猶如一顆金色的大樹(shù),十分驚艷。當(dāng)落葉鋪滿大地,我們最愛(ài)玩的`游戲就是把滿地的落葉,搭成落葉塔往里跳,我們會(huì)順勢(shì)翻滾在落葉里,享受那松軟和沙沙的聲響......
冬天,一個(gè)天寒地凍、銀裝素裹的季節(jié)。“起床啦...下雪啦”,我被媽媽叫醒,拉開(kāi)窗簾便被眼前的景色震撼了,潔白的雪花在空中飛舞,如同一只只銀色的蝴蝶在空中嬉戲...看那屋頂上、樹(shù)枝上到處都被這一群群可愛(ài)的小精靈占滿了。我迫不及待地走出屋子,走在厚厚的積雪上,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響,十分有趣,突然一陣清香撲鼻而來(lái),難道這是雪花散發(fā)的香氣?我抬起頭向遠(yuǎn)處望去,原來(lái)是一棵臘梅開(kāi)滿枝頭,我不禁陶醉在這幅美景之中......
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