隨筆作文

時(shí)間：2023-10-30 14:09:49 隨筆我要投稿

隨筆作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的隨筆作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

隨筆作文

隨筆作文篇1

　　有的人活著，可他卻猶如死了一般;有的人死了，可他卻依舊活在人世間。

　　生，何為生?為什么而生?這些迷茫的問(wèn)題在每個(gè)人心中都有不同的答案.何又為死?這種令人拒之千里的問(wèn)題誰(shuí)也不會(huì)去想它，生要存的有價(jià)值，死要滅的有意義。很多人都拒絕死亡，可是沒(méi)有一個(gè)人脫離了死亡。與其說(shuō)是拒絕死亡，到不如說(shuō)是畏懼死亡。有的人他不懂如何生存，也就是說(shuō)他沒(méi)有生存的意義。他的生對(duì)于整個(gè)世界一點(diǎn)用途也沒(méi)有，他只會(huì)剝削弱質(zhì)的人民;有的人他也不在這個(gè)世界上了，可他的精神永留人間，他的信念永定與社會(huì)。

　　有的`人活著是為了人民，有的人活著是為了壓迫人民;有的人對(duì)與生死的意義很狹隘，可有的人對(duì)于生死只秉存一個(gè)意念。生與死只有一點(diǎn)差距。有一種傳說(shuō)：人死后要赴黃泉路，上輩子為人好將入天做神仙，若為人惡劣將要下地獄，而不好不壞者將會(huì)投胎做人。這些只是傳說(shuō)，誰(shuí)也不知中國(guó)有這些事情，但是活著時(shí)就要有種信念“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”。

　　生，生從何來(lái)?死，死往何處?既然已經(jīng)來(lái)到這人世間一遭，何不好事多做?一個(gè)人生存在茫茫宇宙之間定要生有所用。一個(gè)人的生命是有限的，可生存的意義是無(wú)限的。死，又有何所畏懼，噢，對(duì)了，那些個(gè)貪財(cái)貪利，壓榨人民的人往往十分怕赴黃泉路，可對(duì)于那些全心全意為人民服務(wù)的人民卻一點(diǎn)也不在乎。

　　生存的概念無(wú)非是有一口氣可以繼續(xù)在這個(gè)世界上享受，繼續(xù)做自己想做的事情。死亡?哎，他又有何難，無(wú)非是無(wú)法在這個(gè)世界上生存，有什么了不起。嘿嘿，那些只顧的貪圖享樂(lè)的人遲早會(huì)有一天走向死亡�？�，很快.......

　　好事多做，惡事莫為。人一生只有一次生命定要用有限的生命做無(wú)限的好事。

　　生與死沒(méi)有太大的距離，可為人民為社會(huì)多做好事定會(huì)把這距離拉長(zhǎng)。生與死沒(méi)有什么大不了，人世間一個(gè)人的生死只是一個(gè)信念，一個(gè)精神。

隨筆作文篇2

　　知道為什么現(xiàn)在的孩子都不喜歡上學(xué)了嗎？

　　因?yàn)榇笕藗冇∠笾械膶W(xué)校啊早已變了味道。

　　剛剛進(jìn)入校園的時(shí)候也許你還不覺(jué)得，回家之后也許會(huì)向你的家長(zhǎng)炫耀：“我們班的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)人特別好……”但當(dāng)你和這些人相處久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊埋伏著一群“影帝影后”。剛開(kāi)學(xué)時(shí)的親切友好不過(guò)是一種表演，你認(rèn)識(shí)不久的新朋友也可能會(huì)在接下來(lái)的三年里對(duì)你冷嘲熱諷。

　　家長(zhǎng)們總是說(shuō)，“你們現(xiàn)在還太年輕，不懂社會(huì)的殘酷和黑暗�！痹趺磿�(huì)？不算平時(shí)看的書里有多少都曾向我們展示過(guò)這個(gè)世界，在我看來(lái)，學(xué)校這個(gè)地方就是一個(gè)微型的社會(huì)。在這里有合作，有競(jìng)爭(zhēng)，有欺騙，有背叛。它不再是一個(gè)僅僅供我們讀書的地方，而是一個(gè)試煉，一個(gè)步入社會(huì)之前的試煉。

　　你要做好時(shí)刻被別人捅刀子的準(zhǔn)備，那個(gè)人甚至可能是你自以為最信得過(guò)的人，除非你能做到百毒不侵。你要做到對(duì)自己的秘密守口如瓶，不告訴任何人，不然“我就告訴你一個(gè)人，你可得保密”這句話，可能就要傳遍整個(gè)學(xué)校了。

　　你要知道，學(xué)校里可不乏女生，而有女生在的地方就少不了勾心斗角，遇到這種事的'人估計(jì)不在少數(shù)。女人是一種善于偽裝的動(dòng)物，她們會(huì)把自己最光彩的一面展示給眾人，而女生之間的明爭(zhēng)暗斗，多半是從友誼開(kāi)始的。俗話說(shuō)三個(gè)女人一臺(tái)戲，在這里，可不止三個(gè)。

　　以前小時(shí)候聽(tīng)到別人對(duì)學(xué)校的描述，說(shuō)那里是他們?nèi)松凶詈玫臅r(shí)光。

　　但在這個(gè)時(shí)代，許多孩子小小年紀(jì)便體會(huì)到了這世間的薄涼，常聽(tīng)大人們說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子都早熟�！痹缡烀�？不過(guò)是遇到的壞人多了，漸漸也就懂了些，便開(kāi)始學(xué)會(huì)把自己武裝起來(lái)，給自己戴上一副面具，強(qiáng)迫自己收回眼淚，做一個(gè)百毒不侵的人。

　　也許，這也是時(shí)代的一種進(jìn)步？

隨筆作文篇3

　　昨日和朋友去了一趟批發(fā)市場(chǎng)，要是平時(shí)，我一定會(huì)逛逛，可是由于我的身體有點(diǎn)不舒服，所以就隨便買了一點(diǎn)吃的，就往回走了。

　　走到一個(gè)百貨店，有賣沙鍋的，我買了一個(gè)，我一直很想買一個(gè)，總是沒(méi)有碰上，昨天剛好碰上了，想著，買回家，想吃武漢的小吃，我去不了，但可以自己做，畢竟曾經(jīng)在小吃店做過(guò)，還有些記憶，還能想起如何去做。

　　想想，愛(ài)寫日記的我，那本綠色帶鎖方形的日記本里，寫著那些小吃的配料。

　　我在想，也許，是因?yàn)樘脹](méi)有去武漢的原因，現(xiàn)在如此的想武漢，竟然經(jīng)常做夢(mèng)去了武漢。

　　回想起十四歲，那會(huì)，真的很想留在武漢，沒(méi)有想過(guò)，會(huì)來(lái)北方，原來(lái)很多事情就是這樣，發(fā)展到那一步，就到那一步。

　　買完了東西，朋友開(kāi)著車，我們一起回來(lái)了，在回來(lái)的路上，他對(duì)我說(shuō)北京人安意，就過(guò)平凡的生活，不愿意去奮斗，我否認(rèn)他的話，我對(duì)他說(shuō)，我從來(lái)都是自己奮斗的，我做的`每一步，當(dāng)然，如果有機(jī)會(huì)，有人幫我，我也會(huì)像你一樣，現(xiàn)在開(kāi)個(gè)店，他對(duì)我說(shuō)，你看我才二十歲，就自己有店了，我對(duì)他說(shuō)，那是，一切你小姨都給你安排好了，我們那會(huì)開(kāi)店，都是自己一點(diǎn)一點(diǎn)的給建立起來(lái)的。

　　他又笑了，他說(shuō)，我哥過(guò)完年，就去國(guó)外，你敢去嗎？我回道，有人幫我看孩子，我就敢去，那有什么，先把外語(yǔ)學(xué)好就行，他又說(shuō)了，他老家的那些親戚全在國(guó)外，一年掙好幾百萬(wàn)，不是開(kāi)玩笑的，是真的，原來(lái)，那些親戚可普通了，現(xiàn)在都住起別墅，開(kāi)起寶馬，個(gè)個(gè)都有錢。

　　不過(guò)，他們?cè)趪?guó)外很節(jié)約的。

　　后來(lái)，我問(wèn)道，他，你和媳婦去國(guó)外嗎？你們有親戚，有人帶，加上你爸媽也在國(guó)外，想去不是隨時(shí)都能去的。

　　他笑了說(shuō)，不去，沒(méi)有想過(guò)離開(kāi)北京，我也笑了，呵呵，和我想得一樣，要是從前，因?yàn)楣ぷ�，調(diào)去上海，我倒是很愿意去，可是現(xiàn)在有孩子，我那也不想去，只想呆在北京。

　　他又說(shuō)，別的城市也沒(méi)有什么好玩的，我回道，那不一定，別的城市當(dāng)然有好玩的，正確來(lái)說(shuō)，只要有錢，哪到哪都好玩。家門口也好玩，沒(méi)錢哪都沒(méi)有意思。

　　他笑了，他說(shuō)，是�。�

　　沒(méi)一會(huì)，車到村里了，我直接坐到他的店里，正好下車買點(diǎn)東西。

　　買完?yáng)|西就回家，回到家后，一個(gè)朋友打來(lái)電話，不知不覺(jué)中，我們聊天，聊了快兩小時(shí)，我可想睡覺(jué)了，感覺(jué)很累，全身沒(méi)有力氣，可是和朋友聊天中，我都沒(méi)有覺(jué)得。

　　朋友對(duì)我說(shuō)，昨天打我的電話怎么關(guān)機(jī)，有些擔(dān)心，我回道，沒(méi)事，手機(jī)沒(méi)有電了，我對(duì)他說(shuō)，真奇怪，就昨天關(guān)機(jī)了，好幾個(gè)人給我打電話，平常沒(méi)有關(guān)機(jī)時(shí)，很少人給我打電話，他笑了。

　　我們說(shuō)到最多就是考試，他下個(gè)月考試，而我還有幾天就考試，他說(shuō)，他有時(shí)看書，看得想吐，我笑著說(shuō)，看書，還能成那樣，有點(diǎn)不可思議，他說(shuō)，是真的。厚厚的一本書，得看很久，所以一天規(guī)定看多少頁(yè)，他這樣一說(shuō)，我明白了。

隨筆作文篇4

　　世界上有一種最美麗的聲音，那就是母親的呼喚。

　　---但丁

　　生命，如一條河，綿延千里，永不滯留，向著遠(yuǎn)方，流去。

　　青春，如一本書，記載著張揚(yáng)的時(shí)光，有酸澀，有甜蜜，有迷茫，更多的是拼搏的過(guò)程。想來(lái)，老了的時(shí)候，終究會(huì)笑對(duì)后輩們說(shuō)：這輩子，沒(méi)有白活，不枉世上走一遭。

　　當(dāng)冰凍的河面在春風(fēng)的吹拂下，越來(lái)越薄，逐漸融化時(shí)，我也收拾好行囊，隨風(fēng)遠(yuǎn)走。不眠之夜，總有些淡淡的憂，淡淡的傷。聽(tīng)窗前的夜風(fēng)，吹過(guò)樹(shù)梢，吹過(guò)麥田，也吹過(guò)緩緩流淌的淮河水，在稀疏的斑駁星光里，泛起微微的漣漪，如思緒在夢(mèng)中搖曳。流水，清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中自由地游動(dòng)，無(wú)憂無(wú)慮。

　　夜，是柔軟的，恰似我的夢(mèng)，關(guān)于那些懵懂的記憶，還有這塊土地的風(fēng)土人情。愛(ài)的，不愛(ài)的，一切都在告別中。

　　是誰(shuí)，在我模糊的歲月里，灌注了清風(fēng)明月，撒播了希望之種，成一株茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)；又是誰(shuí)，在我純白的心坎上，描繪了喜怒哀樂(lè)，雕刻了花開(kāi)花落，成一頁(yè)五顏六色的畫？

　　有時(shí)，生活沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的目的，只化約到還活著這么個(gè)簡(jiǎn)單的念頭。

　　從那個(gè)清貧的.年代，走過(guò)來(lái)的人，其實(shí)夢(mèng)很簡(jiǎn)單。吃飽穿暖，足矣�？墒牵瑫r(shí)代的變遷，改革的浪潮此起彼伏，許多弄潮兒下海，海水驟然升溫，于是夢(mèng)也殷實(shí)起來(lái)。西裝革履不再是時(shí)尚的東西，舒適悠然成了生活的享受。這些都需要不停的付出，努力的拼搏，才能成就。君不見(jiàn)，有些人在海里撲騰了幾下，沉了下去；有些人駕馭著海水，馳騁風(fēng)云；更多的是還在海水里，奮力地游動(dòng)著......

　　茫茫人生路，總有幾步路會(huì)走錯(cuò)；繁華三千絲，總有幾縷無(wú)言憂傷。

　　有時(shí)候我們抱怨世界愈來(lái)愈丑了，現(xiàn)代文明的噪音太多了；其實(shí)在一灘濁流之中，何嘗沒(méi)有一潭清泉？在機(jī)器聲交織的音圖里，也有所謂的“天籟”。我們只是太忙罷了，忙得與美的事物擦身而過(guò)都不知不覺(jué)。簡(jiǎn)媜清楚地告訴我們，動(dòng)聽(tīng)的天籟，一直就在旅途中。

　　曾在一期廣西衛(wèi)視《第一書記》的節(jié)目中，為一對(duì)相依相偎生活的小兄弟，潸然淚下。十歲的鐘超和九歲的鐘水，親人相繼離去，獨(dú)留兄弟二人，守著沒(méi)有完工的房子，搭建的兩間木房過(guò)日子。在如此陰冷的環(huán)境里，作為哥哥的鐘超擔(dān)當(dāng)起了一家之主的責(zé)任，風(fēng)霜里，雨水中，跌打著，仍然倔強(qiáng)地微笑著，生存著，成長(zhǎng)著。多么堅(jiān)強(qiáng)的小哥倆！它告訴著我們什么，又詮釋著生的不容易。

　　龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)，人生由淡淡的悲傷和淡淡的幸福組成，在小小的期待，偶爾的興奮和沉默的失望中度過(guò)每一天，然后帶著一種想說(shuō)卻又說(shuō)不出來(lái)的“懂”，做最后的轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

　　我想，那些貧窮的記憶，在若干年后，像黑白片一樣，影像次第，或蒙朧，或清晰，轉(zhuǎn)化為辛酸而甜蜜的回憶。如花開(kāi)，驚喜；花落，默然。何時(shí)，漠然得與失；何時(shí)，才能淡然紅塵？

　　春夜，是漫長(zhǎng)的，也是寂然的，一如此時(shí)的淮河水，鄉(xiāng)土之念。

　　春天，是播種希望的季節(jié)。冰雪融化，泥土松動(dòng)，小草發(fā)芽，麥苗迎風(fēng)歡唱。冬天去了，春夢(mèng)醒了！

　　有些路，只能一個(gè)人走；有些夢(mèng)，卻需要留白。

　　始終，徘徊在故鄉(xiāng)和遠(yuǎn)方之間。喜歡浮世清歡，同樣喜歡陽(yáng)光；喜歡浪漫雨季，同樣喜歡潮漲潮落。喜歡遠(yuǎn)方的蒙朧，同樣喜歡故鄉(xiāng)的真實(shí)；喜歡遠(yuǎn)方的繁華，同樣喜歡故鄉(xiāng)的簡(jiǎn)單；喜歡遠(yuǎn)方的天涯之遙，同樣喜歡故鄉(xiāng)的咫尺之近。經(jīng)受著風(fēng)霜雪雨的洗禮，同樣享受著煙火紅塵的輕拂。痛，并快樂(lè)著。

　　陽(yáng)光，總是不需要吩咐，便會(huì)灑下大把的；夢(mèng)，是不需要召喚，也會(huì)不期而至。終于知道，夢(mèng)的白云，夢(mèng)里的藍(lán)天，夢(mèng)的郎月，夢(mèng)的疏星，夢(mèng)的土地，都是陽(yáng)光的，暖暖的！

　　生活如同一朵玫瑰，每片花瓣代表一個(gè)夢(mèng)想，每根花刺昭示一種現(xiàn)實(shí)。當(dāng)清晨的炊煙裊裊升起的時(shí)候，新的一天開(kāi)始了。給世界一個(gè)微笑，世界會(huì)還你縷縷陽(yáng)光。

　　日子，在苦辣酸甜中穿梭；青春，在煙火紅塵里芬芳；年華，在歲月長(zhǎng)廊里溜走；你我，在忙忙碌祿中老去。故鄉(xiāng)，那么小，小的可以裝進(jìn)我的心坎；故鄉(xiāng)，又那么大，寬廣的走不出它的視野。輕輕的一聲呼喚，扯動(dòng)了離人的鄉(xiāng)愁......

　　夢(mèng)中，涉過(guò)了萬(wàn)水，掬一捧綿綿的思；夢(mèng)中，穿越了千山，攜一線久久的念，從晨曦微露到薄暮初升，從春風(fēng)初拂到冬深嚴(yán)寒。任時(shí)光飛逝，日復(fù)一日流走指尖的鮮活，直至斑駁；任夕照的余輝侵吞秋水豐盈的雙眸，季復(fù)一季，漸近干涸。初心不改，流年依然精致！

　　像一根柔韌的繩子，鄉(xiāng)愁這兩個(gè)字，不知不知勒痛多少人的心肉�？墒�，鄉(xiāng)愁又像一杯米酒，純凈而甜蜜。終于知道，鄉(xiāng)愁是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去！

　　故鄉(xiāng)，有夢(mèng)，有陽(yáng)光，永不老去！

隨筆作文篇5

　　夜深了，也靜極了。躺在床上的我在不斷的翻來(lái)覆去。腦海中似乎在想著什么：這次期末考試我考的極差面對(duì)這樣的挫折，我真的無(wú)法去面對(duì)。又在不斷地想：老師會(huì)批評(píng)我嗎？父親會(huì)罵我嗎？同學(xué)會(huì)潮笑我嗎？這樣又對(duì)得起辛辛苦苦教我的老師還有我的父母嗎突然間，我想起政治老師給我們講過(guò)：不要被失敗嚇倒，要冷靜下來(lái)分析失敗的原因。雖然一次失敗，也并不表示我們以后都失敗。但是我們失敗了，不能輕易放棄它。我們偉大的思想家魯迅先生說(shuō)過(guò)：偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸。在逆境和失敗面前，讓我們記�。菏〔⒉豢膳�，可怕的是沒(méi)有戰(zhàn)勝失敗的勇氣和決心。

　　生活中不只是陽(yáng)光明媚，也會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨。每個(gè)人都會(huì)有許多美好的期待和希望。為了實(shí)現(xiàn)它，都要做出種種努力。當(dāng)由于受到多種阻礙和干擾而不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)，便是遇到了挫折。在挫折面前，如果膽怯、懦弱，經(jīng)不起考驗(yàn)，向挫折屈服其結(jié)果只能是被挫折壓倒。在生活中將會(huì)不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，失去了奮斗的激情。

　　在人生的.征途上有無(wú)數(shù)的成功者。他們就是憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了各種困難和挫折。他們或許走過(guò)了各自不同的人生道路，但仔細(xì)看他們留下的每一個(gè)腳印，上面都清晰地記著四個(gè)大字——永不放棄。的確，我們?cè)谏顚W(xué)習(xí)上夜需要這種永不放棄的精神。

　　愿天下人都具有這種精神！

隨筆作文篇6

　　提起作文真是老大難。要想讓學(xué)生寫好作文，要為學(xué)生的自然寫作提供有利的條件和廣闊空間。我認(rèn)為要引導(dǎo)學(xué)生自主作文，必須做到以下幾點(diǎn)。

　　一、多點(diǎn)趣味，少點(diǎn)束縛

　�。�.游戲過(guò)后再寫作游戲是兒童最喜愛(ài)的活動(dòng)之一。游戲中，他們的精神是放松的，思維是敏捷的，語(yǔ)言是流暢的，游戲后再讓他們寫作文，他們就不會(huì)感到?jīng)]事可寫了。

　　2.畫完之后再寫作畫畫可以激發(fā)學(xué)生的想象力，因此，教學(xué)時(shí)教師可以讓學(xué)生通過(guò)想象隨意畫幅畫，然后根據(jù)所畫內(nèi)容進(jìn)行寫作，這樣不僅可以激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，還可以降低寫作難度。

　　另外，教師也可以利用學(xué)生想象力豐富的特點(diǎn)，讓學(xué)生把自己那個(gè)奇思妙想的世界寫出來(lái)。慢慢地，學(xué)生就會(huì)由怕寫作文過(guò)渡到樂(lè)寫、愛(ài)寫作文了。

　　二、強(qiáng)調(diào)實(shí)踐，走向生活

　　學(xué)生的生活是多姿多彩的，教師應(yīng)善于挖掘生活中的寫作素材，讓真實(shí)的生活走進(jìn)學(xué)生的'習(xí)作中。例如，學(xué)生之間有相互取綽號(hào)的現(xiàn)象，教師不妨讓他們就此寫一寫“綽號(hào)風(fēng)波”，對(duì)于這樣的習(xí)作練習(xí)，學(xué)生有真切的生活體驗(yàn)，信手拈來(lái)便是。

　　三、正面評(píng)價(jià)，體驗(yàn)成功

　　1.認(rèn)真批改，激勵(lì)評(píng)價(jià)對(duì)于學(xué)生的每一篇作文，教師都應(yīng)認(rèn)真批改，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到你的關(guān)愛(ài)。例如，一個(gè)學(xué)生在日記中抱怨她的媽媽不關(guān)心她，只疼愛(ài)小弟弟，所以他很煩惱。看過(guò)之后，我在文末這樣寫道：“努力去關(guān)心和愛(ài)護(hù)你的小弟弟，幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)，慢慢地，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你長(zhǎng)大了，變成大姐姐了！”這種批語(yǔ)不僅讓學(xué)生感受到心與心之間的平等交流，更讓他們感受到了一種關(guān)愛(ài)。

　　2.重視交流，活動(dòng)促進(jìn)每次批改完習(xí)作，我會(huì)把一些優(yōu)秀的讀給學(xué)生聽(tīng)或讓學(xué)生傳閱，讓他們互相借鑒、交流。這對(duì)作者本人是一種激勵(lì)，對(duì)其他學(xué)生則是一種促進(jìn)。

隨筆作文篇7

　　勞累的一天過(guò)去了，我拖著疲憊的身軀，一頭倒在了床上！甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　“哎，這是哪里呀？”我迷迷糊糊的走到一個(gè)云霧繚繞的地方，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己竟然在飛！

　　就在我不知所措的時(shí)候，一個(gè)面目慈善，一身具有大神范的仙人騰云駕霧而來(lái)。他笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“這位同學(xué)，恭喜你獲得我天庭百年一遇的美夢(mèng)大福利派送，而你是最后一位！”“啥？”我一頭霧水�！巴瑢W(xué)，那意思是你獲獎(jiǎng)了！”某大神神色鄙夷的說(shuō)道�！昂昧�，你現(xiàn)在可以告訴我，你最喜歡什么了，讓帥氣的本仙為你實(shí)現(xiàn)。”“真的'嗎？這是真的嗎？”我一臉不敢相信的樣子。“不信，拉倒！”“我信！”我迫不及待地回答。大神翻了翻白眼鄙夷道：“那還請(qǐng)同學(xué)高抬貴手，快講好嗎，本仙等會(huì)還要和嫦娥斗地主呢�！�

　　“我喜歡…我喜歡玩耍玩到倒頭睡，睡覺(jué)睡到自然醒……”

　　“我喜歡在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，躺在姥爺?shù)膿u椅上，泡一杯茶，讀一本藍(lán)皮白線的老書，偶爾走一小會(huì)神，聆聽(tīng)自然的聲音……”

　　“我還喜歡在某天清晨，最好的小伙伴突然把我扯起來(lái)，糊里糊涂地踏上去西藏的遙遙路途，一路上我們一起大聲惡俗地唱著《最炫民族風(fēng)》，有說(shuō)有笑，不亦樂(lè)乎……”

　　“我其實(shí)還喜歡把自己藏在一個(gè)小角落里，拿著一本最愛(ài)的哲學(xué)詩(shī)集《惡之花》細(xì)細(xì)品讀，忘記了白天黑夜……”

　　“不只前面的那些，我還喜歡和小伙伴們?cè)谝巴獾拿孛芑財(cái)D在一起，烤各自從家里偷的紅薯，吃著熱乎乎的烤紅薯分享著各自的小秘密……”

　　某大神頭頂黑線，控制住自己將要爆發(fā)的情緒問(wèn)道：”這位同學(xué)，我猜你應(yīng)給講完了吧�！蔽覔u了搖頭，于是乎又講了一大串“喜歡……”

　　終于大神忍不住開(kāi)口說(shuō)：“雖然本仙一表人才，風(fēng)流倜儻，心地善良，既能重口味，又能小清新，讓萬(wàn)千少女……”“說(shuō)重點(diǎn)！”我無(wú)情的打斷了大神的神神叨叨�！鞍�，很遺憾，鑒于你剛才的表現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)你實(shí)在太貪心了。你知道嗎，人生就像一杯水，如果你有過(guò)多的追求，總有一天，這一杯水會(huì)溢出，你將擁有的更少甚至一無(wú)所有。”大神惋惜地嘆了口氣�！澳闶裁匆馑及�，我還沒(méi)說(shuō)完呢！我還喜歡…喜歡…”

　　“喜歡…喜歡…”“哎，這熊孩子說(shuō)什么呢，快起床了，你不怕遲到了啊！”我猛地睜開(kāi)眼睛，眼前站的不是大神而是老媽，老媽拍了拍我的臉說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”我搖了搖頭呆呆地看著她�！皼](méi)事就好，快吃早餐啊，別再讓我逮到你不吃早餐；還有你的衣服在你衣柜里啊，別再抱怨我沒(méi)給你洗啊……”我突然笑了，心想：大神，想不到你還有點(diǎn)人情味，把我已忘記卻最喜歡的——家人，留在我身邊。

　　我真的謝謝你啊，代表我八輩祖宗感謝你，我做鬼也不會(huì)放過(guò)你！

　　天上，某大神正和嫦娥斗地主，突然打了個(gè)大大的噴嚏，莫名其妙道：“咋還有人罵本仙呢？”

隨筆作文篇8

　　“為什么？”是我這14年來(lái)，問(wèn)得最多的問(wèn)題。我想知道，原因是什么……沒(méi)有人能告訴我……為什么？

　　我，單純，脆弱，情感豐富，缺少心機(jī)……我，堅(jiān)強(qiáng)，感情冷漠，并不單純……

　　沒(méi)有人能體會(huì)……或許也有吧……從我漸漸懂事以來(lái)，它是離我最近的，可在我看來(lái)，它是那么遙遠(yuǎn)，那么陌生，那么可惡……它是我夢(mèng)寐以求的東西。是的，我從未得到過(guò)，沒(méi)有體會(huì)過(guò)，14年來(lái)，最失敗的東西??友情。

　　朋友不是需要互相關(guān)心，互相幫助，互相體諒，互相信任，互相理解的嗎？為什么我們是那么好的.朋友，它們就變得虛假了？！

　　當(dāng)你被自己認(rèn)為是真心的朋友背叛的時(shí)候，虛偽的味道太苦澀……當(dāng)你真心為友付出，為友誼而付出，卻得不到回報(bào)的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)淚也是苦的……當(dāng)你莫名其妙被人指責(zé)、被人排斥、被人厭惡的時(shí)候，那種心情，誰(shuí)能明白？！沒(méi)有人分擔(dān)，沒(méi)有人安慰，沒(méi)有關(guān)心友善的目光，你怎么能承擔(dān)？！你能當(dāng)做沒(méi)事一樣么？！人，都是脆弱的……

　　初三了，我感到不舍，是的，舍不得我的同學(xué)，雖然他們是那樣的，可我們畢竟是同學(xué)一場(chǎng)……

隨筆作文篇9

　　母親好幾次提到西山上她栽下的那些樹(shù)�？晌铱偱膊婚_(kāi)時(shí)間，始終沒(méi)有親自去看看。

　　其實(shí)在老屋的庭院中就有很多樹(shù)。

　　其中有一棵年齡與我相仿的杜仲，高約兩丈，粗達(dá)合圍。這是當(dāng)年二舅不知從哪兒弄來(lái)的。可惜在這棵樹(shù)長(zhǎng)到和我們一般高的時(shí)候，二舅患病離逝。此后母親對(duì)這棵樹(shù)就更加呵護(hù)了，我那時(shí)�？匆�(jiàn)她對(duì)著這棵樹(shù)沉吟好半天。鄰居們來(lái)討要樹(shù)皮或葉子的時(shí)候，她總是挺糾結(jié)挺矛盾的，但好像又從來(lái)沒(méi)有拒絕過(guò)。

　　我曾給老屋取了一個(gè)雅號(hào)，叫“雙竹院”。因?yàn)榫驮趲啄昵�，庭院中南北兩角一直有兩叢竹子。從西水河岸這邊望過(guò)去，竹子郁郁青青，隨風(fēng)擺動(dòng)，而老屋也就時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。這兩叢竹子是父母當(dāng)年修房造屋時(shí)親自種下的。我的很多記憶都和這竹子有關(guān)：小時(shí)無(wú)聊時(shí)曾用刀在上面刻劃未來(lái)；在竹下背讀老師布置的課文《小石潭記》、《岳陽(yáng)樓記》；和弟妹們一起在竹下玩游戲；聽(tīng)大人們圍坐在這陰涼下漫無(wú)邊際的說(shuō)些家長(zhǎng)里短；后來(lái)，我也曾在它們下面拉過(guò)二胡，讓那些不安和憧憬的音符在竹葉間顫動(dòng)……

　　有一次我還和母親在南街上去賣過(guò)竹子呢！可惱的是，一位中年婦女本已把一大捆竹子買了去，一個(gè)中年男子又把它給送了回來(lái)，說(shuō)是不好，要退錢。母親沒(méi)有生氣，只是望著我們笑了一下，從此，再?zèng)]有賣過(guò)它們了。

　　兩棵竹子注定是審美的，而不是實(shí)用的。

　　可是父親還是在前幾年決定把它們連根拔除，因?yàn)橐抟粋€(gè)廚房和洗澡間。母親跟他吵了幾回，最后只好讓步——洗浴也確實(shí)是一件大事情。

　　慶幸的是，在庭院的東南墻角一直不被我們看好的“使牛棍”居然成片成林了，而且比它的兩個(gè)前輩更顯風(fēng)骨和俊杰。我每次回老家時(shí)，母親總要領(lǐng)著我去看看這片小竹林。此竹竿竿獨(dú)立，修長(zhǎng)拔節(jié)，自有一番氣象；有很多鳥(niǎo)兒在樹(shù)上吵嚷，有月亮的晚上就更加熱鬧。母親說(shuō)，有人想要買，但被她拒絕了。

　　庭中還有幾棵枇杷樹(shù)，其一立于院子中央，如蓋如傘，可蔽炎陽(yáng)，可擋風(fēng)雨；最大的一棵就在大門旁，每年都要結(jié)很多枇杷，仲夏之時(shí)，滿樹(shù)金黃。母親站在樹(shù)下指揮我們摘，說(shuō)這邊的才好，又說(shuō)那邊的更黃呢！枇杷個(gè)頭不大，但味道特甜，不似市場(chǎng)上的，中看不中吃，連遠(yuǎn)在成都的侄兒也如是說(shuō)。前兩天母親又送來(lái)一些，說(shuō)快歇樹(shù)了，再不摘就要全掉地上了。

　　而那棵長(zhǎng)輩級(jí)的核桃樹(shù)能活到今天，也應(yīng)該感謝母親。20xx年大雪災(zāi)，此樹(shù)扛不住，氣息奄奄，生命垂危。大家都說(shuō)砍了吧，病病歪歪的。多虧母親堅(jiān)持，然后由父親給它做了“截肢”手術(shù)，這才活了下來(lái)�，F(xiàn)在它是“枯木逢春”，又儼然是一棵年輕的老樹(shù)。這幾年它又開(kāi)花結(jié)果了，核桃仁兒依然回味很香。

　　庭中諸樹(shù)相依相偎，枝葉交通。陽(yáng)光從樹(shù)縫中灑落下來(lái)，或明或暗，斑斑駁駁，似一首樂(lè)曲隨時(shí)光慢慢流動(dòng)。

　　后來(lái)母親又把樹(shù)栽到院門外去了，有兩棵柳樹(shù)，如今已越過(guò)房頂，如大碗那樣粗細(xì)。微風(fēng)過(guò)處，柳枝婆娑，翩翩起舞。我們受到啟發(fā)，便在周圍栽了許多樹(shù)，有桃樹(shù)、李子樹(shù)、梨樹(shù)、石榴樹(shù)、銀杏樹(shù)，又從院里移出來(lái)幾棵枇杷。如今門前仿佛果園，春天桃李爛漫，夏秋果實(shí)爭(zhēng)榮。

　　清明節(jié)前，全家人上山掃墓。母親又一次提到山上的那些樹(shù)。我雖然膝關(guān)節(jié)有些疼痛，但覺(jué)機(jī)會(huì)難得，便和母親趁大家空閑聊天之時(shí)，一路攀援過(guò)去。母親年近七旬，個(gè)子瘦小，腿腳卻比我利索多了。她走在我前頭，還時(shí)不時(shí)提醒我小心些，好幾個(gè)地方，她一下就跨了過(guò)去，可我得手腳并用，仿佛是我老了似的，我不禁有些感慨：既擔(dān)心母親跌倒，也為母親身體的`康健而高興。

　　我們終于看到了那片樹(shù)林，它們夾在別的樹(shù)叢中。若不是母親指點(diǎn)，我是看不出來(lái)的。和鄰家的相比，栽的要密一些，棵棵蒼翠挺拔，神氣十足。母親帶著我一棵一棵的摸著、端詳著。她說(shuō)，這還是那年退耕還林時(shí)，帶著小燕子（女兒小名）一起來(lái)栽的呢！如今都成材了，俺小燕子也讀大學(xué)了，想著你們一家比一家過(guò)得好，我們覺(jué)得挺滿足的……

　　母親望著這片松樹(shù)林，就像望著自己的兒女一樣，她仰著臉，被汗水浸濕的頭發(fā)，貼在滿是皺紋的額頭上，她的笑容里有一種甜甜的幸福。我猛然覺(jué)得，這些樹(shù)其實(shí)就是庭院中的那幾棵樹(shù)，只是它們已經(jīng)走出院門，走向遠(yuǎn)方。但根系卻永遠(yuǎn)留駐在美麗的家園。

隨筆作文篇10

　　越來(lái)越適應(yīng)白天炙熱的光，不再感到困惑和恐懼。從自己的心底走出自己的封閉，感覺(jué)得到呼吸的吶喊和天空沁人心脾的自由。記得有一個(gè)朋友告訴我，走出過(guò)去的陰影才算得上真正的成熟。這位朋友早離我而去，原因是無(wú)奈的`。之所以稱他為朋友，是因?yàn)橹辽偎拇_給過(guò)我溫暖。至少那種溫暖溫馨。所以不忘記，但是不強(qiáng)求。越來(lái)越不曉得去回味�；匚兜臇|西往往晦暗而無(wú)奈，深深陷入傷感不能自拔。有時(shí)候會(huì)覺(jué)得傷感的迷茫，更傷感的可笑。于是，學(xué)會(huì)不去回憶，關(guān)于友情，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于輕狂，關(guān)于深沉，關(guān)于愛(ài)，關(guān)于恨，關(guān)于你，關(guān)于自己......

　　回憶是一種折磨。是對(duì)自己的不忠誠(chéng)，是對(duì)自己的不滿足，是對(duì)自己不能開(kāi)口的自憐，是對(duì)自己不能撫觸的傷痛，是不能不說(shuō)的茫然。

　　開(kāi)始努力的放棄，開(kāi)始努力的尋求。開(kāi)始努力的去選擇重生。

　　不是說(shuō)不能忘記就索性牢牢的切記嗎？那我選擇自己心胸開(kāi)闊。

　　去努力，不放棄��！

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