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隨筆作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的隨筆作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

隨筆作文 篇1
上初中了,我步入了新的校園,認(rèn)識(shí)了很多新老師,也交了很多新朋友,作業(yè)比以前多多了,時(shí)間也排得滿滿的,但我還是對(duì)初中生活充滿了好奇和好感。
剛開(kāi)學(xué),我對(duì)一些課的感覺(jué)是:英語(yǔ)竟然從ABC開(kāi)始學(xué);數(shù)學(xué)也很簡(jiǎn)單,跟小學(xué)差不多;歷史我完全靠“吃老本”,以前看過(guò)的歷史書籍和節(jié)目都是我們現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)。就是語(yǔ)文老師不一樣,可不像小學(xué)的語(yǔ)文老師那么仁慈;我的地理老師,也是我們的班主任,他經(jīng)常帶口頭語(yǔ),沒(méi)被他罵過(guò)的同學(xué)不多。不過(guò),我的日子還算過(guò)的`不錯(cuò)。
我結(jié)交的朋友也很有個(gè)性,他們都很調(diào)皮、也很幽默,下課時(shí)他們經(jīng)常把地球儀扔著玩,而上課時(shí)他們隨心所欲地回答問(wèn)題,經(jīng)常引起同學(xué)們的爆笑,我們都相處得很好。
馬上就要月考了,老師說(shuō)考完后就按名次排座位,看來(lái)這個(gè)“黃金周”就要變成“學(xué)習(xí)周了!”
隨筆作文 篇2
不要以為自己的生命很重要,動(dòng)物也是有生命的。是那些有生命的人和動(dòng)物給地球添加了快樂(lè)的.生機(jī)。
人們也應(yīng)該重視保護(hù)動(dòng)物,就是踩死一個(gè)螞蟻,地球上也少了一個(gè)生命。我們要多對(duì)動(dòng)物好一點(diǎn),不要打獵,不要?dú)埡@世界上的小生靈,還要和小動(dòng)物們和諧共處,多熱心關(guān)愛(ài)小動(dòng)物,逗逗家養(yǎng)動(dòng)物,去溜溜狗,邁出保護(hù)動(dòng)物的第一步。
還有不要打獵。動(dòng)物能維持自然生態(tài)平衡,土狼可以清理草原,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,讓世界充滿生機(jī), 有人還捉青蛙吃,那也不對(duì),青蛙吃蟲子,是個(gè)“清道夫”。也不可以打鳥,因?yàn)橛行B可以幫大樹“治病”,啄食大樹體內(nèi)的蟲子,讓大樹健康生長(zhǎng)。
總而言之,一定要保護(hù)小動(dòng)物,它們也是小生靈。如果人們把小動(dòng)物吃了,它們的媽媽會(huì)很著急,就像一位母親找不到走丟的孩子。 我們一定要保護(hù)小動(dòng)物呀!
隨筆作文 篇3
20xx年4月4日星期四天氣:雨
放假第一天早晨我起來(lái),打開(kāi)窗一陣涼風(fēng)迎面撲來(lái)。唉!可真應(yīng)了那句詩(shī):請(qǐng)明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。但這點(diǎn)小雨是一點(diǎn)也不會(huì)阻擋我們?nèi)ヌで嗟男谐蹋吹菇o踏青增添了幾分情趣。我正想得入神,媽媽卻把我從想象中拉了回來(lái),叫我趕快把雜事做好,然后再去給爺爺上墳……踏完青可把我給累壞了,弄得我是腰酸腿疼,回家倒頭就睡,這放假的第一天就這么過(guò)去了。
20xx年4月5日星期五天氣:雨
唉!今天仍是雨天,太陽(yáng)公公并沒(méi)有賞臉讓我們好好玩一下。“咚、咚、咚……”有人敲門,我這才想起來(lái)昨天姐姐說(shuō)會(huì)帶她大學(xué)同學(xué)和我一起出去玩,我連忙站起來(lái)拿起傘就和她們出去了。雖說(shuō)天天在長(zhǎng)陽(yáng)卻從沒(méi)仔細(xì)去觀察過(guò)“她”雨后的模樣。江邊的山被雨水沖刷的更綠了,水也在河里靜靜的留著,江邊的花被雨水沖落了,煞是好看……我們還去了觀音閣,我也知道了一個(gè)新知識(shí),就是在佛門圣地是不能拍照的`。
20xx年4月6日星期六天氣:晴
伸個(gè)懶腰,穿好衣服,疊好被子,看見(jiàn)外面射進(jìn)一縷陽(yáng)光。!天氣終于變晴了。但今天不能再出去玩了,因?yàn)榻裉煊幸粋(gè)很重的任務(wù)。那就是整理和復(fù)習(xí)功課,為明天的課做好充分的準(zhǔn)備,還要補(bǔ)充一下前兩天浪費(fèi)的體力。
新的一周就要開(kāi)始了,劉琪加油!
隨筆作文 篇4
軍訓(xùn)的感受有很多,有累,痛苦,心酸,但是最多的感受是感動(dòng)。
軍訓(xùn)即將開(kāi)始的時(shí)候,我們有很多的憧憬,這次軍訓(xùn)一定能夠給我們一次不一樣的感受。但迎接我們的卻是無(wú)限的辛苦和淚水,因?yàn)閺木旁氯掌,每天早上六點(diǎn)多的時(shí)候要起來(lái)跑操,繞著食堂跑商好幾圈,才可以吃飯,吃飯的時(shí)間大約是三十分鐘,吃完以后就要和教官練習(xí)站軍姿,蹲下起立,聽(tīng)解轉(zhuǎn)法感到辛苦那是因?yàn)槊刻煲诹胰昭籽紫掠?xùn)練。有淚水那是因?yàn)橄爰伊,想父母了,從?lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家的同學(xué)就會(huì)比別人更加想家。
我們的教官和別人班的`教官不一樣,他有時(shí)愛(ài)笑,幽默,有時(shí)卻又嚴(yán)肅,他給我們帶來(lái)很多快樂(lè),經(jīng)常用講笑話的方式給我們講道理,但也給我們帶來(lái)一絲遺憾--天下沒(méi)有不散的筵席,我們就要分離了。在最后一個(gè)晚自習(xí)上,他教我們唱周華健的《朋友》,我們卻都唱不出來(lái),因?yàn)槲覀兌伎蘖,都好舍不得他。雖然剛開(kāi)始的時(shí)候我們都很不喜歡他,但是相處下來(lái)感覺(jué)他人還是不錯(cuò)的,慢慢地對(duì)他也不再排斥了,現(xiàn)在到分別的時(shí)候還真舍不得他走。
最后一天會(huì)操的時(shí)候我們沒(méi)有拿到好成績(jī),是我們最大的遺憾--沒(méi)有把最好的一面留給他。
軍訓(xùn)讓我明白了一個(gè)道理:人生的道路上總是布滿荊棘,不會(huì)一帆風(fēng)順,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而后退,應(yīng)該知難而上,勇往直前。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
隨筆作文 篇5
今天,可能是因?yàn)樘鞖鉄岬木壒剩巴獾囊磺卸硷@得那么無(wú)精打采。樹上的.葉子好像都被火辣辣的太陽(yáng)曬焉兒了,有氣無(wú)力。周圍的小花也垂頭喪氣了,在陽(yáng)光下,顯得格外嬌嫩、柔弱。我洗了洗臉,是自己清醒一點(diǎn),可不知道干什么。暑假可真無(wú)聊!
浙江金華義烏市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)六年級(jí):封雅婷
隨筆作文 篇6
我先來(lái)說(shuō)說(shuō)苦的。我的父親的.脾氣不是很好,小時(shí)候,我成績(jī)不是很好,爸爸的心情不是很好。有一次,我沒(méi)考好,爸爸就把我k了一頓。有時(shí)我有題目不會(huì)做,他就k我一頓。不過(guò)他也有好的地方。
但是現(xiàn)在就迥然不同了,現(xiàn)在只要我好好讀書,想要什么,爸爸都買,不過(guò)要和學(xué)習(xí)有關(guān)的任何東西,他都買,F(xiàn)在你來(lái)我家來(lái)看一看,我爸幫我買了好多的書,我的成績(jī)也上來(lái)了,現(xiàn)在又下降了,不過(guò)我會(huì)上來(lái)的。相信我,說(shuō)真的如果不是爸媽,我早就是一個(gè)人人恨的人了。
現(xiàn)在我爸媽對(duì)我很好,有的時(shí)候我看見(jiàn)他們對(duì)弟弟好,心里也有些酸,誰(shuí)讓他們對(duì)我太好了呢?
現(xiàn)在我也回念以前,但是還是要愛(ài)護(hù)現(xiàn)在。
生活中雖然是各種各樣的,但是還是要愛(ài)護(hù)現(xiàn)在。
隨筆作文 篇7
聽(tīng),紡織娘那清脆的叫聲打破了那夏夜的寧?kù)o;旁邊的蟋蟀也在應(yīng)聲附和,拉著他那個(gè)獨(dú)特的小提琴,在為紡織娘那清脆的歌聲做著伴奏,形成了一場(chǎng)獨(dú)特的音樂(lè)會(huì)。
大樹看見(jiàn)他們玩的那麼高興,也忍不住興奮起來(lái),他請(qǐng)來(lái)風(fēng)幫忙,在風(fēng)中不斷的偏偏起舞,樹葉在摩擦中發(fā)出了沙沙的響聲,在安靜的夏夜中開(kāi)了一場(chǎng)獨(dú)特的音樂(lè)會(huì)。
在農(nóng)村的田地里,被譽(yù)為“大自然的歌唱家”的青蛙,趴在田壟中呱呱的練著嗓子,那聲音簡(jiǎn)直令人陶醉的無(wú)法自拔,只要是走進(jìn)過(guò)大自然的人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)大自然也有如此美妙的聲音,是那麼令人陶醉,到了大自然中你就發(fā)現(xiàn)
原來(lái)真正的.“天籟之音”是在大自然中。
自然的美需要人來(lái)欣賞,自然的聲音也同樣需要聆聽(tīng)。而大自然那美妙音樂(lè)的締造者也同樣需要我們的保護(hù)和珍惜。
聆聽(tīng)自然,讓我們更加貼近自然;品味自然,拉近人與自然之間的關(guān)系,讓人能夠親近自然;走進(jìn)自然,品味到大自然中風(fēng)景的綺麗,呼吸大自然這個(gè)“天然氧吧”的清新空氣,品嘗大自然給予我們的山中特產(chǎn),享受在山中踏青的快樂(lè)。
沒(méi)事時(shí)去大自然中踏青,品味自然,聆聽(tīng)自然的“天籟之音”,是對(duì)自己的一種“厚待”。聆聽(tīng)自然,與大自然緊密接觸,相信你一定會(huì)愛(ài)上大自然的。
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