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實(shí)用的隨筆作文8篇【經(jīng)典】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的隨筆作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

隨筆作文 篇1
下午看湖南衛(wèi)視播放的《爸爸去哪兒》,是最后一期。雖然已經(jīng)看過(guò),但還是興致勃勃地又看了一遍,還是那么感動(dòng)。最近喜歡看一部電視劇,但是發(fā)現(xiàn)老家的電視機(jī)沒(méi)有回放功能,有點(diǎn)心灰意冷。
回來(lái)的路上,馬路邊的大樹(shù)上都掛上了紅燈籠,暖色系的燈光很柔和,人少了很多,能見(jiàn)度依然很低。給小伙伴們發(fā)了很多短信,但只有四個(gè)回復(fù)。不過(guò)有點(diǎn)安慰,QQ上有很多人主動(dòng)祝我節(jié)日快樂(lè),我也一一回復(fù)。
我給表哥發(fā)了條短信,表哥謝了我之后,說(shuō),有個(gè)人居然把中秋節(jié)祝福短信發(fā)給他了。我回復(fù),不會(huì)吧?他說(shuō),這有什么,我不回就是了。我問(wèn),為啥?
表哥說(shuō):這很明顯是以前的`短信扒出來(lái)群發(fā)的,俗話(huà)說(shuō),群發(fā)的我不回。
我嘿嘿地笑了。
好了,沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)太多,先這些。祝大家新春快樂(lè),馬到成功!
隨筆作文 篇2
只見(jiàn)你端著一杯奶茶,慢悠悠地踱進(jìn)了教室,約摸上課已經(jīng)十分鐘了,而那時(shí)的我,在你對(duì)面那棟樓里,透過(guò)交錯(cuò)試卷堆里,看見(jiàn)了你那稚氣未脫的臉,和那散在肩上的卷發(fā)確乎是不相稱(chēng)的,你應(yīng)該是個(gè)壞女生吧,和那年級(jí)中“不搞學(xué)習(xí)”的小妹妹們一樣!皹(biāo)新立異黨里最沒(méi)個(gè)性的一個(gè)”,這便是我對(duì)你下的結(jié)論,雖然我才第一次見(jiàn)過(guò)你,作為三年后要上“戰(zhàn)場(chǎng)”的人,著實(shí)有些看不懂你的行為方式。
但作為人性中最本質(zhì)的好奇心理,總是難以控制的,生活在兩個(gè)世界的我們,雖然不認(rèn)識(shí),身處在不同的生活線(xiàn)上,除了觀望,便只剩下沉默。但內(nèi)心中卻又有種想要和你搭上關(guān)系的期盼,然而卻并沒(méi)有找得到機(jī)會(huì)。
有段時(shí)間不知為何,在中樓的你每一次都會(huì)繞到南樓的樓梯,也正好我們倆有了一次擦肩而過(guò)的機(jī)會(huì)。我管這叫做“每日必需”。雖然,我連你名字都沒(méi)法叫出,卻總得每日見(jiàn)上一面才安心似的,托這每日一次的擦肩而過(guò)的福,我也稍稍對(duì)你有些了解,每次你總會(huì)帶著三五個(gè)女孩子一同下樓,有說(shuō)有笑,口無(wú)遮攔的'很,左耳有兩個(gè)耳洞,右耳卻一個(gè)沒(méi)有。無(wú)論在什么情況下都能悠閑自在地踱著步進(jìn)教室,如果只是觀望的話(huà),我想你應(yīng)該是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的女孩,只是在“人生的道路”上走得有些歪斜,卻不影響大局。
而那日,我本應(yīng)該見(jiàn)一次面的緣分,變成了兩次,不值得高興的是,你在哭,不知所措地蹲在樓梯那兒抹眼淚,這時(shí)的你沒(méi)有端著奶茶,沒(méi)有成群的小伙伴,卷發(fā)有些亂。準(zhǔn)備下樓的我在樓梯上有些尷尬,于是這樣的你死死瞪了我一眼,示意我走開(kāi),那時(shí)我才回過(guò)神,匆忙逃走。
后來(lái)的幾日,你再也沒(méi)有出現(xiàn)在南樓的樓梯間里,再后來(lái)透過(guò)窗子卻也再窺探不到你的身影......有些故事還沒(méi)來(lái)得及展開(kāi),便被無(wú)緣無(wú)故地畫(huà)上了句號(hào),可惜你在我這場(chǎng)劇中連半句臺(tái)詞都沒(méi)有,僅僅以一個(gè)動(dòng)作便結(jié)束了一切,其實(shí)那日我也沒(méi)有什么幸災(zāi)樂(lè)禍的成分,僅僅只是想對(duì)你說(shuō)一句:“要紙么,我這有!
何日君再來(lái),口袋里半包紙被捂得帶上了體溫,我卻沒(méi)再用過(guò)。
隨筆作文 篇3
又是一年中秋節(jié),晚上,一輪圓月高高地懸在半空中,我們一家人坐在一起賞月、吃月餅,有說(shuō)有笑。
去年,也是這樣的金秋時(shí)節(jié),外公外婆不遠(yuǎn)千里地來(lái)到我們家。因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞣泵,他們幾乎包下了所有的活兒。洗衣、做飯、炒菜……他們每天拖著疲憊的身軀,五點(diǎn)多就起床去買(mǎi)菜、散步。看著他們每天都郁郁寡歡,其實(shí)我深知,兩個(gè)身在異鄉(xiāng)的老人,哪一天都過(guò)得不安心。因?yàn)檎Z(yǔ)言不通,他們?cè)谶@里沒(méi)有一個(gè)朋友;去買(mǎi)菜時(shí),還要擔(dān)心被騙。望著天上越來(lái)越圓的月亮,他們多么想回家鄉(xiāng),回到那熟悉的小鎮(zhèn)上!最終,爸爸媽媽拗不過(guò)他們的請(qǐng)求,送他們上了回鄉(xiāng)的火車(chē)。離別之際,媽媽和外婆相擁而泣。我知道,這是一個(gè)遠(yuǎn)嫁的女兒父母親的不舍之情,外婆那渾濁的雙眼中也藏盡了無(wú)奈。
中秋節(jié)又稱(chēng)團(tuán)圓節(jié),因?yàn)樵谶@一天,月亮是圓的,親人們也會(huì)聚在一起。望著天上滾圓的月亮,我不僅想起了遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的外公外婆,他們是否也和鄰家的老人們?cè)谝黄鹳p月呢?
今年暑假的.時(shí)候,外婆生病臥床不起的消息傳到了媽媽耳中,爸爸便帶著我們開(kāi)車(chē)千里回到了外婆家。當(dāng)我們一窩蜂地沖向那破舊的小屋里,外婆掙扎著起床,眼中的淚花泛著欣喜。“來(lái),我給你們煮了鴨湯!”外公端出了一盤(pán)湯。小小的一碗湯里,不知藏了多少老人對(duì)兒女歸家的喜悅。
“你傻想什么呢?”媽媽的聲音把我拽回了現(xiàn)實(shí)中。我回過(guò)神來(lái),吃了一口月餅,對(duì)著天上的月亮默問(wèn),外公外婆,你們還好嗎?月亮溫柔地眨眨眼,就好像外婆關(guān)愛(ài)的眼睛。
隨筆作文 篇4
青春隨筆
題記:青春若只是初見(jiàn),何似東風(fēng)拋卻燕,青春一去不復(fù)返,韶光易逝終是怨。若道沒(méi)有歲月可回首,總有歡樂(lè)回憶心頭鬧。
18歲的我,面對(duì)即將到來(lái)的高考,感到無(wú)限的迷茫,想到高考后的種種離別,更有種滿(mǎn)目潸然的悲傷。我知道,我應(yīng)該高興自己的成長(zhǎng),并欣然接受自己將要承擔(dān)的責(zé)任。每個(gè)人在特定的年歲里,總有要做的事。但縱然是了解的,但內(nèi)心得輕狂與不羈總是不讓自己感到歡樂(lè),有時(shí),反而覺(jué)得成長(zhǎng)是種負(fù)擔(dān)。母親說(shuō):每個(gè)人的人生都會(huì)經(jīng)歷這樣一個(gè)階段,他會(huì)突然感到迷惘,無(wú)法看清眼前的道路。也記得張愛(ài)玲說(shuō):“人總是在接近幸福時(shí)備感幸福,在幸福來(lái)臨時(shí)患得患失。”將要征戰(zhàn)高考的我,在戰(zhàn)役來(lái)臨前,可以用一種事不關(guān)己,高高掛起的局外人的態(tài)勢(shì)來(lái)看高考,會(huì)雄心壯志地許下一舉奪冠的豪言。但,但它步步逼近,我似乎感到一股讓人窒息的恐慌。但是,久經(jīng)考場(chǎng)的我,幸運(yùn)地學(xué)會(huì)了如何釋然。
當(dāng)我回憶起與同學(xué)一起奮戰(zhàn)題海,一起頭腦風(fēng)暴的歲月,我就會(huì)涌起對(duì)自己的自信:我準(zhǔn)備好了,高考,來(lái)吧!你不是惡魔猛獸,你是我命中注定的對(duì)手,我會(huì)盡我的洪荒之力,贏得你的膜拜!
當(dāng)然,縱然克服了對(duì)高考的恐懼,我還是免不了對(duì)離別的感傷:離開(kāi)校園,離開(kāi)仿若慈母的老師,離開(kāi)共度青春的伙伴。但隨著時(shí)間的沙漏漸漸降落,我開(kāi)始懂得,這些我留戀的'人,總會(huì)與我離別,但和他們的故事,養(yǎng)在心里,不會(huì)變,我能做的,便也只是釋然,道一句:已有歲月能回首,便以回憶潤(rùn)心頭。
曾有人問(wèn)我,若是人生可以重來(lái),若青春只是初見(jiàn),你會(huì)選擇離開(kāi)冕冕學(xué)堂,成為一個(gè)追逐自己賽車(chē)夢(mèng)想的少年,還是再一次奮不顧身地投進(jìn)知識(shí)的海洋呢?我的回答風(fēng)知道。因?yàn)樗鼛е覍?duì)如今生活的熱愛(ài),帶著那無(wú)比的甜還有我征戰(zhàn)六月的激情!
隨筆作文 篇5
已經(jīng)有三四天沒(méi)有寫(xiě)作文了,并不是我懶,而是我的手機(jī)卡機(jī)了。前幾天,我的手濕漉漉的,沒(méi)擦干就玩手機(jī)。結(jié)果手機(jī)一直閃退,無(wú)論我怎么搞都搞不好。我當(dāng)時(shí)特別生氣,什么都玩不了,爸媽又不給他們的手機(jī)給我玩。寫(xiě)作文已經(jīng)是我每天的作業(yè)了,那天沒(méi)有寫(xiě),我在床上翻來(lái)覆去都睡不著,直到深夜了才迷迷糊糊地睡去。然而第二天手機(jī)還是在閃退狀態(tài),那天去學(xué)校我心不在焉,課上一直發(fā)呆,老師點(diǎn)到我,我都沒(méi)察覺(jué)。結(jié)果被老師說(shuō)了幾句,我都是左耳進(jìn)右耳出。下課后我還是在發(fā)呆狀態(tài),同學(xué)們來(lái)關(guān)心地問(wèn)候我,我都是搭幾句話(huà)。終于熬到了放學(xué)。我飛奔回家,手機(jī)開(kāi)機(jī),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有閃退了,想寫(xiě)作文,寫(xiě)到一半,又閃退起來(lái)了,我慌了,頓時(shí)看著手機(jī),不知道怎么辦才好。我關(guān)了機(jī),趴在床上,感覺(jué)很委屈,為什么會(huì)這樣,不就是手沒(méi)擦干而已嘛,以前都沒(méi)出現(xiàn)這種情況。想了許久,時(shí)間流逝得很快,我已經(jīng)發(fā)呆了一個(gè)多小時(shí)了。甩甩頭,不要想這些事。
早上起來(lái),我沒(méi)去理會(huì),我啃了兩個(gè)面包就出門(mén)了。今天的太陽(yáng)很刺眼,抬頭,望向太陽(yáng),堅(jiān)持不到兩秒就移開(kāi)視線(xiàn)。
我的心情似乎好了一些,我盡量找書(shū)來(lái)看轉(zhuǎn)移我的`注意力。似乎很成功,這一整天下來(lái),都沒(méi)有想手機(jī)的事,都是在學(xué)習(xí)中。
回到家,我慢吞吞的打開(kāi)手機(jī),我沒(méi)有抱有太大的希望。出乎意料,沒(méi)有閃退,我玩了半個(gè)多小時(shí),手機(jī)一切正常,我迫不及待地打開(kāi),來(lái)寫(xiě)今天發(fā)生的趣事……
隨筆作文 篇6
這幾天酷熱難當(dāng),每天一早,火辣辣的太陽(yáng)就高高掛在了天上,孩子們戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間已經(jīng)很少很少了。只有趁難得的一個(gè)陰天,才可以出去痛痛快快地玩一次。
整天呆在屋子里,天氣的悶熱,再加上學(xué)期臨近尾聲,讓孩子們變得躁動(dòng)不安。別說(shuō)孩子們,我發(fā)現(xiàn)連我自己有時(shí)候也會(huì)莫名其妙地?zé)┰。隨著這種情況的發(fā)生,孩子們之間的摩擦也在不斷升級(jí),不是誰(shuí)和誰(shuí)撞到了,就是誰(shuí)和誰(shuí)又打架了,我感覺(jué)這樣下去可不怎么好。難免會(huì)發(fā)生點(diǎn)小以外……想個(gè)什么辦法呢?
這天課間我照常讓孩子們到走廊上去稍微活動(dòng)一下,因?yàn)闉榱税踩鹨?jiàn),我總叮囑孩子們不要在走廊里亂跑。孩子們?nèi)齼蓛稍谝贿吇顒?dòng),洋洋走過(guò)來(lái),看著我,做出一副可憐巴巴的樣子,對(duì)我說(shuō):“陳老師,我好想繞著走廊跑兩圈哦!”我想,是啊,孩子們老悶在教室里,也確實(shí)挺可憐,人多是不安全,如果讓他們分組有秩序地在走廊里跑跑,也沒(méi)大問(wèn)題啊,何況有我在旁邊“監(jiān)督”呢!于是我就讓孩子們分組在走廊里跑一會(huì),剛沒(méi)跑一會(huì),我就發(fā)現(xiàn)孩子們滿(mǎn)頭是汗了。我說(shuō):“太熱了,還是別跑了吧?”結(jié)果孩子們一致反對(duì):“不行,我們還要跑一會(huì)!”結(jié)果這次,每個(gè)孩子都跑了好幾圈,雖然跑得滿(mǎn)頭大汗,可都開(kāi)心極了!全體跑完回到教室喝過(guò)水,我發(fā)現(xiàn)教室里一下安靜了許多,不只這一會(huì),這一整天,孩子們都好象平靜了許多。
看來(lái)孩子們的身體里積聚了太多的`能量,應(yīng)當(dāng)找適當(dāng)?shù)耐緩阶屵@些能量發(fā)散掉一點(diǎn),這樣孩子們的身心才能得到更健康地發(fā)展!
隨筆作文 篇7
記憶是一條金色的小河,充滿(mǎn)了喜悅的浪花。打開(kāi)記憶的門(mén),呈現(xiàn)的是那難忘的小學(xué)生活。
記得,在五年級(jí)下學(xué)期:班主任黃老師選我去書(shū)法比賽。班上的同學(xué)都為我加油,黃老師也流對(duì)我露出信任的目光。第二天,書(shū)法比賽出來(lái)了,結(jié)果我并未獲得名次。頓時(shí),我臉頰流下了兩行晶瑩的淚珠。同學(xué)們紛紛安慰我,“秀寶,其實(shí)你已經(jīng)很努力了,結(jié)果并不主要重要的是在這學(xué)書(shū)法的過(guò)程中,你學(xué)到了什么,懂得了什么!”我感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭,“你們放心,以后我一定會(huì)加倍努力,為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光!”
在一次作文比賽前,李秀娥老師挑我去比賽。我為此寫(xiě)了很多篇作文,卻不知道這作為寫(xiě)得怎么樣,有沒(méi)有需要改正的地方?還是有可以寫(xiě)得更好的地方?那時(shí)已經(jīng)下午放學(xué)。我讓李老師為我修改作文,本以為李老師會(huì)讓我明天再拿給她,沒(méi)想到李老師卻一絲不茍的`改起來(lái)。她有時(shí)將好詞好句用波浪線(xiàn)畫(huà)起來(lái):有時(shí)聽(tīng)下沉思一會(huì):有時(shí)將錯(cuò)誤的詞語(yǔ)句詞改正過(guò)來(lái)。結(jié)果,一篇作文也改了半個(gè)小時(shí)。李老師關(guān)心的說(shuō):“秀寶,你先回去吃飯吧!老師明天再拿作文給你!苯又,又專(zhuān)心致志的改寫(xiě)了起來(lái)。李老師讓我先吃飯,自己卻顧不得吃飯的為我改起作文,李老師是多么得親切、盡責(zé)!
小學(xué)的生活讓我體會(huì)到了友誼的寶貴,老師們教會(huì)了我人生的種種道理。記憶里,最難忘的那小學(xué)生活……
隨筆作文 篇8
站在草地上, 把自己拋給大地;躺在草叢里,讓自己擁有夜空;斜倚在窗口,望著外面的花花世界,心靜了,愛(ài)停了。我呆呆的滯留在時(shí)間與空間的縫隙里,讓時(shí)間永遠(yuǎn)止步,讓自己漂流在人世中。
這是一個(gè)隨機(jī)的時(shí)代,我們每天在城市里毫無(wú)目的的飄泊,一切的驚奇都已變得平淡,而平淡讓人變得如此孤獨(dú),甚至令我麻木。
我不知道自己下一秒將會(huì)怎樣,睡去?暈倒?休克?死亡?當(dāng)然,這都是我夜晚躺在床上望著昏暗的天花板時(shí)傻傻想的問(wèn)題。在這些夜晚,我病了,病成了驕傲的不眠人類(lèi),這病的雖壯烈,治愈卻如此簡(jiǎn)單,我只是把自己置身于題海里,沒(méi)想到很快就戰(zhàn)敗在里面,我睡了。
病好的后幾天,整天保持在我的待機(jī)狀態(tài)里,不僅是自己,眼前的一切全是虛擬,就像《生化危機(jī)6》里被傳染的僵尸村民,如果我不去和那些狐朋狗 友們說(shuō)話(huà),他們準(zhǔn)會(huì)認(rèn)為我被覆了身。
現(xiàn)在只是青春的萌芽時(shí)刻,真正成熟就要等到我從容得面對(duì)高考時(shí)。目前的初一生活即將過(guò)去,期末考試麻木著我的.全身,好想去瘋狂一場(chǎng),怕人罵你變態(tài),好想去放松一下,怕人罵你懶惰。無(wú)奈——現(xiàn)在得到表?yè)P(yáng)的唯一途徑就是你幸福的在題海中睡去。等待幸福得流汗 ……
一直向往,那個(gè)名字很好聽(tīng)但其實(shí)與名字一點(diǎn)也不符的地方——高中。曾聽(tīng)說(shuō)高中是愛(ài)情滋生的天堂;高中是展示才華的舞臺(tái);高中是追逐夢(mèng)想的加油站?山(jīng)歷過(guò)的人告訴我,其實(shí)那兒比這兒還凄涼。
“給我一個(gè)支點(diǎn),我能撬起地球。給我一朵玫瑰,我能奪走所有女生的芳心。”這是一個(gè)大哥哥說(shuō)的,一個(gè)自戀+變態(tài)的大哥哥說(shuō)的。初中的愛(ài)情其實(shí)比高中更美麗,沒(méi)想到這一幫新新草莓族能有如此偉大的愛(ài)情,難得!我也曾羨慕同學(xué)中的好情侶,可自己卻不曾想過(guò)擁有,只是想看著他們成長(zhǎng),給他們出些點(diǎn)子,為他們寫(xiě)首小詩(shī)贊揚(yáng)一下,或?qū)懫涛呐険粢幌聦W(xué)校的阻止行為。總之,我是比較贊同那些開(kāi)放國(guó)家的理念的。
夜已深,伴著無(wú)盡的星空,我又無(wú)語(yǔ)了,手中的筆把白紙浸出一圈暗黑色的寂寞。我醉了,一、二、三、“砰”,我睡了,希望不要醒來(lái),永遠(yuǎn)不要
……
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