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隨筆作文600字5篇(熱)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的隨筆作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
隨筆作文600字 篇1
何為夢(mèng)想?夢(mèng)想是袁隆平心中十三億炎黃子孫的溫飽;夢(mèng)想是李連杰心中讓全世界了解中華悠久文化的信心;夢(mèng)想是小韓璇心中永不磨滅的教師夢(mèng)……夢(mèng)想屬于每一個(gè)人,夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)生活的美好希冀,亦或是實(shí)現(xiàn)自己理想的偉大抱負(fù)。因此,我們要為自己插上一雙理想的翅膀,擺脫懶惰與不自信,在藍(lán)天中展翅翱翔……
眾所周知房祖名是國(guó)際巨星成龍的兒子,但他不想生活在老爸的光環(huán)之下。于是,他自己作曲、演唱,像一只雄鷹一樣張開(kāi)了雙臂,飛向那片屬于自己的天際……他向別人證實(shí)了自己的實(shí)力,他這種為夢(mèng)想而努力的精神值得我們學(xué)習(xí),也讓我們明白了:只有盯住目標(biāo),大步向前,才可能獲得成功。
還有一位殘疾人給我留下了很深的印象,他因年少時(shí)貪玩失去了雙臂,輟學(xué)在家,當(dāng)他有了一個(gè)拿奧運(yùn)會(huì)冠軍的夢(mèng)想的時(shí)候,他拼命的練習(xí)游泳,付出了常人難以想象的艱辛與痛苦,但他僅僅與殘奧會(huì)擦肩而過(guò)……他開(kāi)始自暴自棄,喪失了夢(mèng)想與自信,但爸爸的一句話點(diǎn)醒了他,為什么不選擇別的路呢?他重拾信心,拿起了闊別多年的課本并通過(guò)刻苦努力考上了中山大學(xué),開(kāi)始了他美妙的人生……
在生活中,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演員,因?yàn)槲铱梢杂梦易陨淼牧α縼?lái)號(hào)召大家,為平困山區(qū)的孩子和殘疾人貢獻(xiàn)一份屬于自己的`愛(ài)心,將夢(mèng)想載著他們的小船駛向遠(yuǎn)方。像阿里巴巴的董事長(zhǎng)馬云說(shuō)的那樣:自己最大的快樂(lè)就是用雙手幫助別人完成他們的夢(mèng)想……
天空不留鳥(niǎo)飛的痕跡,但我已飛過(guò),如果我們盡力了,卻依然地抵達(dá)了夢(mèng)的彼岸,我們無(wú)悔,因?yàn)槲覀儕^斗過(guò),如果我們付出了,得到的確實(shí)不成正比的收獲,我們無(wú)悔,我們無(wú)悔,因?yàn)橹辽傥覀兏冻鲞^(guò),此刻,我們唯有向前向前……
有夢(mèng)就有未來(lái),每一個(gè)孩子的夢(mèng)想聚集起來(lái),就回城了明天的明星夢(mèng)……
隨筆作文600字 篇2
心底期待在自己帶著光芒,飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空。對(duì)未來(lái)的共鳴,是自己展翅的祈望?墒钱(dāng)我還是一顆小樹(shù)幼苗時(shí)候我還能干什么?
老者告訴我:“你應(yīng)該努力的生長(zhǎng)。長(zhǎng)成參天大樹(shù)。”他又意味深長(zhǎng)地拍拍我的肩膀,天哪。這老者的力氣太大了,差點(diǎn)拍折了我的枝椏。但是他的熱情激發(fā)了我,是嗎!人生要轟轟烈烈!我聽(tīng)取了老者的話,不日不夜的向藍(lán)天發(fā)出我熱烈的呼喚,不知過(guò)了多少年,我發(fā)現(xiàn)我無(wú)論樣努力都不可能扎根于天空。在我彷徨于此時(shí),我遇見(jiàn)了另一個(gè)年輕的學(xué)者,他說(shuō):“呵,好大一棵數(shù)!不過(guò)這年頭太容易被砍伐。應(yīng)該長(zhǎng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)。”接著他頭也不回的走了,留下一連串的嘆息。我又開(kāi)始堅(jiān)信我需要一個(gè)漫長(zhǎng)的等待。
春去秋來(lái),枝頭落葉紛紛,我開(kāi)始沉思我到底因該怎樣做才算是做了真正的.自己。我的身旁開(kāi)始聳立高樓大廈,因?yàn)橐薰罚矣直贿B根拔起——我被扔在了沙灘上,一位母親抱著嬰兒印著夕陽(yáng)走過(guò)來(lái),太陽(yáng)的余光打在嬰兒胖嘟嘟的兩頰上——生命的最初。
我度過(guò)得似乎太盲目,因?yàn)槊煨,總是?tīng)取別人的意志,希望有一個(gè)美好得未來(lái)?墒俏彝浟宋遥莻(gè)渺小的普通的我。也許我的一片葉子不能遮住廣漠的天空,可是當(dāng)風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候你能聽(tīng)到它們的呼喚嗎?一滴水它洗不干凈一個(gè)盤(pán)子,但是你能聽(tīng)到在奔騰的海中它的驕傲嗎?溫室里的花朵裝飾不了山間,但是你能看見(jiàn)它在屏風(fēng)后美艷的身影嗎?
即使渺小,我也能活下去,是因?yàn)檫@個(gè)世界有我的有意義。也許我的意義就是等待,等待著死亡,等待著重生。也許我是一株靜態(tài)的美裝飾著文人的心房,也許我是為了守護(hù)枝椏上的生命。
那位母親帶領(lǐng)家人將我拾起移至她的后花園。
后來(lái)那孩子戀愛(ài)了
小孩問(wèn)母親:“媽媽我是不是為了她在活!
妻子說(shuō):“我不知道,問(wèn)一問(wèn)你的萌吧!
小孩結(jié)婚后,我被他丟棄在了海邊……我等待重生。展開(kāi)翅膀——滑翔。
隨筆作文600字 篇3
夏日的風(fēng)暖暖地吹著,所經(jīng)之處,小草無(wú)一不為點(diǎn)頭向它致敬,抱膝坐在葡萄架陰涼處,淺淺地笑。暖風(fēng)讓人在悶悶的天氣感到一絲涼意。吹亂了頭發(fā),遮住了視線。時(shí)而又吹起一兩朵蒲公英,壞笑著送它去遠(yuǎn)行。
一片羽毛落入湖水,記憶的長(zhǎng)河泛起一圈圈漣漪……
小時(shí)候,幼兒園老師帶我們?nèi)ゴ河。自由活?dòng)時(shí)間,我喜歡趴在軟軟的草地,任春風(fēng)拂過(guò)臉頰,嗅著春風(fēng)帶來(lái)的花香。藍(lán)藍(lán)的天空無(wú)邊無(wú)際,白白的云干凈的沒(méi)有一絲雜質(zhì)。突然一個(gè)傻傻的念頭蹦出來(lái),起身找朋友要了紙和筆,學(xué)著動(dòng)畫(huà)里的人物,在紙上歪歪扭扭地寫(xiě)下自己的愿望,用小手把它折成紙飛機(jī)。興奮地跑上山坡,揚(yáng)手,用力把它扔向遠(yuǎn)方。飛機(jī)順風(fēng)飛向遠(yuǎn)方,白色的身影劃破藍(lán)藍(lán)的.天際。兒時(shí)的愿望也乘著飛機(jī)去遠(yuǎn)航,卻再也沒(méi)有飛回來(lái),那架紙飛機(jī)早已不見(jiàn)了蹤影。只是那陣風(fēng)讓我明白,不要妄想不通過(guò)努力就得到什么。
那個(gè)冬天,寒冷的冬風(fēng)刮在身上,像要把人露在外面的皮膚劃出口子。昨日在空中綻開(kāi)的白花已落地,帶來(lái)凜冽的風(fēng)。不禁又拉了拉領(lǐng)口,加快了回家的腳步。突然,一個(gè)紅色的身影從眼前掠過(guò)。抬頭。只見(jiàn)一張百元鈔票被風(fēng)卷在空中,嘩啦作響。緊走幾步,抬手想抓住,一個(gè)中年男子卻跑上來(lái):“我的,我的!”我皺了皺眉,心想:是你的么。目光隨之而去,錢(qián)都皺了,甚至撕了小口子。那男子依舊緊追不舍。風(fēng)小了,男子追上錢(qián),伸手撈住它。他松手,錢(qián)濕了,上面有些烏黑,右下角被撕了一塊。男子沒(méi)在乎,寶貝似的摸摸它揣進(jìn)懷里。男子是誰(shuí),我不知道。那錢(qián)是不是他的,我不知道。只是那陣風(fēng)讓我明白,我們經(jīng)歷過(guò)的改變著我們,人生總有低落時(shí),當(dāng)我們看似一文不值,已經(jīng)變得破爛不堪,我們本身的價(jià)值卻始終沒(méi)有失去也沒(méi)有改變。
又是一陣風(fēng)吹過(guò),毛絨絨的蒲公英努力擺著自己的身軀,乘風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。一架飛機(jī)從不遠(yuǎn)處山坡飛來(lái),只是,和蒲公英是相反方向擦肩而過(guò)。
風(fēng)吹過(guò),云散了影子淡了。夕陽(yáng)靠著山,天還是藍(lán)的。一切如故,只是我變了。
隨筆作文600字 篇4
圓,是一個(gè)圈,人生圓滿,需要用這個(gè)圈圈住該圈住的,圈出不該圈住的。
有時(shí),你站在圈內(nèi),以為從此以后,生活就是這樣:簡(jiǎn)單、快樂(lè)、美好!有時(shí),你站在圈外,靠近不了,更加進(jìn)不去,你明白,生活還可以是這樣的:孤獨(dú)、失落、黯然!
有時(shí),你知道,有些圈,你只能在里面徘徊,卻不能停留;有時(shí),你明白,即使是瞬間,也是難得,既然選擇,就要珍惜,生命中再無(wú)聊的`時(shí)光,也都是限量版的,更何況,是你停留的那一瞬間。
有時(shí),你以為你跟這個(gè)圈毫無(wú)關(guān)聯(lián),卻在不知不覺(jué)中置身其中;有時(shí),你想努力走進(jìn)一個(gè)圈,卻發(fā)現(xiàn)你費(fèi)盡心力,都無(wú)濟(jì)于事;有時(shí),你站在邊緣,不知是該邁進(jìn)還是跨出,卻發(fā)現(xiàn)不管是進(jìn)是退,這個(gè)圈都不屬于你。
你懂得很多,卻做不到很多;你擁有很多,同時(shí)也失去了很多;你笑了很久,最終以眼淚收?qǐng)。你?jīng)歷了很多,領(lǐng)悟了很多,卻偏偏重復(fù)犯錯(cuò);你等了很久,期待了很久,卻偏偏不能適當(dāng)放手。
畫(huà)地為牢,能圈住什么?你是哭是笑,有多少人在意?你是苦是痛,有多少人能夠感同身受?你綁架自己,綁架了你的快樂(lè),又有誰(shuí)會(huì)奮不顧身來(lái)解救你?那個(gè)有一顆糖,都不肯分半顆給你的人還在不在?那個(gè)有一顆糖,都給了你的人還在不在?那個(gè)沒(méi)有糖,卻可以為了你滿世界去尋找的那個(gè)人在不在?
如果,有個(gè)圈,你進(jìn)不去,請(qǐng)靜靜地遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著,不悲,不喜。如果,有個(gè)圈,困住了你,請(qǐng)靜靜地等待著,不急,不惱?傆心敲匆粋(gè)人,會(huì)帶你進(jìn)入屬于你的圈,總有一個(gè)人,會(huì)抹掉圈的界線,讓你輕松、自由地出入,總有一個(gè)人,會(huì)在口袋里裝滿糖,無(wú)論何時(shí)你需要,他都會(huì)捧出那份可以沁入心扉甜蜜。
誠(chéng)實(shí)地渴望,那個(gè)離你越來(lái)越遠(yuǎn)的圈,帶走的,是離你越來(lái)越遠(yuǎn)的傷悲!
真誠(chéng)地希望,那個(gè)真正在乎你的人,會(huì)帶你走進(jìn)那個(gè)能夠圈住你的快樂(lè),圈出你的苦痛的圓滿之圈!
隨筆作文600字 篇5
我們的生活多姿多彩,有親情、關(guān)懷、友誼。因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)年齡,愛(ài)在身邊。
在我們這個(gè)年齡,親情在身邊。早晨,一縷陽(yáng)光從窗外偷偷跑進(jìn)房間,把我叫醒,睜開(kāi)朦朧的雙眼,聽(tīng)見(jiàn)外面一陣腳步聲,立即閉上眼,我知道是媽媽來(lái)了。門(mén)開(kāi)了,媽媽放輕腳步,來(lái)到我的床邊,撫摸著我的臉,我裝作才睡醒,睜開(kāi)眼睛,開(kāi)始了一天的生活。吃完早飯高高興興地去上學(xué)了,媽媽掛在嘴邊的話我早已牢記。即使早晨下大雪,想起她的話,依然感到溫暖。
在我們這個(gè)年齡,關(guān)懷在身邊。學(xué)校里,老師在上課,我的思緒飄向遠(yuǎn)方,老師便走向我,輕輕拍了一下我的頭,思緒立即跑回我的'大腦,認(rèn)真聽(tīng)老師講課。老師并沒(méi)有當(dāng)眾批評(píng)我,而是輕輕拍了一下我,這一微小的動(dòng)作讓我感到溫暖。讓我知道,我的身邊充滿關(guān)懷。即使我感到失落,每當(dāng)我想起老師的關(guān)懷,我也會(huì)重新振作。
在我們這個(gè)年齡,友誼在身邊。放學(xué)了,獨(dú)自一人走向校門(mén),這時(shí),一只手拍了我的肩膀,一回頭,是我的好朋友,于是邊走邊聊,把這一天的事告訴他。有朋友,才會(huì)使生活更加精彩。朋友之間經(jīng)常互幫互助,即使有時(shí)有些疑惑,詢(xún)問(wèn)他,便豁然開(kāi)朗。有了友誼,即使自己再怎么不高興,聽(tīng)了朋友的勸告,也會(huì)好轉(zhuǎn)。
我們總是抱怨自己身邊沒(méi)有愛(ài),難道真的沒(méi)有嗎?不,其實(shí)是有的。只不過(guò)我們總是被這些愛(ài)包裹著,覺(jué)得這些愛(ài)是理所當(dāng)然的。
在我們這個(gè)年齡,愛(ài)在身邊,讓我們?nèi)ジ惺軔?ài),發(fā)現(xiàn)愛(ài)吧。
親情、關(guān)懷、友誼都是愛(ài)啊,可見(jiàn)在我們這個(gè)年齡,身邊的愛(ài)是多么多啊。
伴隨著愛(ài),我們一步一步走向成熟。在我們這個(gè)年齡,我懂得了愛(ài)。
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