隨筆作文

時(shí)間：2023-09-24 09:50:22 隨筆我要投稿

隨筆作文8篇(精)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的隨筆作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

隨筆作文8篇(精)

隨筆作文篇1

　　突然的一點(diǎn)消息，打亂了我的世界。無(wú)論是誰(shuí)，都好像是我的一位朋友，他們假裝的無(wú)意的闖入我的世界，卻要莫名其妙的逃出我的世界，究竟是想做些什么？就像是世界上偶然發(fā)生的一些事情，一些小概率的事情都好像都能碰巧發(fā)生到我的身上，但是不幸的是這些事情都不是好事，那些好事不會(huì)無(wú)緣無(wú)故落在我身上，這也是我要明白的一點(diǎn)東西。每個(gè)人都有自己所期待的東西，而我也期待著很多東西，我知道明天的路還很長(zhǎng)，我究竟要走到哪個(gè)地方才會(huì)遇見真正的自己？我無(wú)力，我蒼白，我也知道我是一個(gè)普通的人，普通的讓人無(wú)法相信�？粗切┰�(jīng)的照片，看著曾經(jīng)的自己，雖然較現(xiàn)在變化也是很大的，但是我仍然還是會(huì)理解那些曾經(jīng)擁有過(guò)的東西。無(wú)論是某些事情還是某些人，都應(yīng)該擁有屬于自己的一點(diǎn)小小的想法，要知道這個(gè)世界上也并不是只有我一個(gè)人才懂得思考，無(wú)論是誰(shuí)都好像能有一雙看透世界的眼睛，我們總是誤以為自己可以看透整個(gè)世界，卻沒想過(guò)有一天也會(huì)墮落。陽(yáng)關(guān)大道也不是那么好走的，無(wú)論是誰(shuí)都要走這一遭，這一遭沒有人知道會(huì)發(fā)生什么，就像是心情一樣，變化真的很多，沒有辦法，只能這樣子。回想曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)了很多機(jī)會(huì)，做錯(cuò)了很多事情，真的沒有辦法去彌補(bǔ)了，我多想回到過(guò)去，告訴曾經(jīng)那個(gè)我，你是多么的愚蠢，你不要再過(guò)去為自己的那些過(guò)錯(cuò)而產(chǎn)生誤會(huì)，你要始終明白前進(jìn)的方向，一直會(huì)等你，而未來(lái)的你也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記曾經(jīng)的你，曾經(jīng)的過(guò)去，雖然都是往事，但是始終浮現(xiàn)在我的心頭，我不會(huì)忘記那些對(duì)我好的人，也不會(huì)忘記那些對(duì)我壞的人，無(wú)論是哪種人，我都愿意遇見，因?yàn)檫@個(gè)世界上沒有絕對(duì)的好人，也沒有絕對(duì)的壞人。其實(shí)我也想遇見一個(gè)絕對(duì)的.好人，但是這是不存在的。我也就只能這么在夢(mèng)里想想，現(xiàn)實(shí)中一切都只是白日夢(mèng)。

　　但是對(duì)于壞人還是有一種說(shuō)不出來(lái)的恨。任憑那些人怎樣割舍我，我永遠(yuǎn)只相信自己的內(nèi)心，不管是將來(lái)，也不管是過(guò)去，我都會(huì)用我的一顆心去將曾經(jīng)的不好的壞的全部釋懷，我會(huì)看向前方那些好的東西，因?yàn)槲抑滥切┤丝隙ǘ荚诘戎�，我也在等著更好的自己�?/p>

隨筆作文篇2

　　細(xì)數(shù)我這個(gè)無(wú)趣的人，或被打斷，或是沒有心情繼續(xù)，或是已經(jīng)死了，從無(wú)趣變得有趣還是要有一個(gè)過(guò)程的，循序漸進(jìn)好過(guò)有趣變無(wú)趣，那給人的感覺便是失望了。

　　每次都想自己怎樣怎樣，顯得太過(guò)矯情了，可是除了自己，我還真沒其他的可多說(shuō)的。畢竟從每個(gè)人的身上都能看到自己的影子，或多或少。

　　最近天氣漸漸熱了，我也加入了擠地鐵的行列，公交暫時(shí)都不去擠了。首先，不管公交地鐵都得擠，只是地鐵速度更快些，離我上班的距離也就二十分鐘左右。坐地鐵，稍微忍耐下，在人推人的狀態(tài)下前進(jìn)，還省力了，做公交擠不動(dòng)，整個(gè)是人貼人，一下公交，滿身的汗，還干不了，像是在澡堂里剛蒸過(guò)似的，這就是為何我選擇做地鐵的`第二個(gè)原因。

　　在我做公交的那段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)問題，讓我很是不解－－闖紅燈的現(xiàn)象走到哪都能看到。

　　我想，人的高素質(zhì)不是體現(xiàn)在需要犧牲時(shí)的大無(wú)畏，而是體現(xiàn)在像等紅燈過(guò)馬路這樣的小事上。

　　不過(guò)，千萬(wàn)不要小看等紅燈這件小事。當(dāng)然，在需要犧牲時(shí)，自發(fā)的勇氣可以面對(duì)，或是他人的激勵(lì)也可能爆發(fā)勇氣�？墒堑燃t燈全靠自覺，你看著前面有人闖紅燈了，你也會(huì)跟著走，說(shuō)到底大多數(shù)人會(huì)覺得無(wú)關(guān)緊要，反正是一堆人在走，法不責(zé)眾，就算被撞了也不只是撞自己一人，何況，大多闖紅燈的人抱著這樣一個(gè)念頭－－開車的不敢撞我，撞到了要賠。這樣的念頭不知道是該哭還是該笑，萬(wàn)一車沒剎住，真把人撞了，到時(shí)毀掉的就不是你一個(gè)人那么簡(jiǎn)單了。

　　有時(shí)，我也會(huì)闖紅燈，雖然次數(shù)少，但我還是總結(jié)了一下，理由如下：第一,趕時(shí)間；第二，隨大流。第三，沒車經(jīng)過(guò)，不走看上去有點(diǎn)傻。這三條是我闖紅燈的最主要原因，不過(guò)，有一點(diǎn)我知道，當(dāng)我身邊有著小朋友時(shí)，直到目前為止，不管我有多么急，我都是老老實(shí)實(shí)等紅燈的。要知道，好習(xí)慣都是從小養(yǎng)起的，成年人不給他們樹立好榜樣，我很難相信等他們長(zhǎng)大了會(huì)遵守交通規(guī)則。尤其，我看到一些家長(zhǎng)直接帶著小朋友橫穿馬路，甚是覺得惋惜。

　　如果上升點(diǎn)高度，闖紅燈與遵守規(guī)則，很難想象，沒有強(qiáng)烈的意識(shí)，認(rèn)識(shí)不到，說(shuō)什么也沒用，所以，會(huì)生出一絲無(wú)力感，明明想嚴(yán)于律己，可是還是改不了。個(gè)人要為自己的行為買單，闖紅燈看似賺了點(diǎn)便宜，實(shí)則吃了大虧，每次闖紅燈都要做好被撞的準(zhǔn)備，你才會(huì)做到心里有數(shù)，對(duì)后果有個(gè)估算，也不至于真的出事時(shí)，不知所措了。

　　我想，等我們80后死光的那天都不知道能不能看到不會(huì)有闖紅燈過(guò)馬路的現(xiàn)象。我是不是有點(diǎn)杞人憂天了，我像傻子一樣，居然想這個(gè)事情，要想不闖紅燈，隨便找個(gè)山角落，一輩子不出來(lái)就好了。

　　呵呵，寫到這突然有點(diǎn)笑了，突然想起了生活中的幾個(gè)片段。當(dāng)你慢慢成熟起來(lái)，你會(huì)覺得越來(lái)越隨性，溫柔。比如：下雨時(shí)，雨傘不用時(shí)用袋子包起來(lái)；在扶梯上，如果不走的話，那就靠右側(cè)；寧愿不說(shuō)話，也不要說(shuō)謊；盡自己最大的可能，做一個(gè)好人……

　　實(shí)在啰嗦了點(diǎn)，不過(guò)算是實(shí)話。

隨筆作文篇3

　　在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)里，到處都充滿了競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)似乎已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。但是，只憑借一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)，好象有點(diǎn)一卵擊石的感覺吧？所以，在這種情況下，也就產(chǎn)生了另一種關(guān)系---合作。

　　偉大的思想家馬克思，他潛心研究推翻資本主義，使人類進(jìn)去一個(gè)更理想的社會(huì)，但著僅他一個(gè)人是不夠的，另一個(gè)叫拂里德里希。恩格斯得人幫助他和他一起研究這種理論，并且稱之為“科學(xué)社會(huì)主義”。他們的這種成功不就是合作而完成的嗎？如果是一個(gè)人，或就沒有如此大得逞就。

　　一個(gè)美國(guó)成功人士說(shuō)過(guò)：“沒有永遠(yuǎn)的朋友，也沒有永遠(yuǎn)的敵人�！敝湓捳f(shuō)的沒錯(cuò)。秒年個(gè)個(gè)很要好的.朋友，很可能在某些因素下成為敵人，畢竟金錢，名利的誘惑是很大的，我們不能保證人都能對(duì)朋友忠誠(chéng)。更有可能，著只是外表的朋友。敵人也是一樣的，我們么有永遠(yuǎn)的敵人，就像棉隊(duì)中考，考場(chǎng)上，我們都是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，誰(shuí)也不會(huì)因?yàn)槭裁搓P(guān)系而放棄自己的學(xué)業(yè)。但是，在平常學(xué)習(xí)中，我們一起學(xué)習(xí)，互相幫助，著就是朋友是合作，我們沒有選擇的余地。生活在這個(gè)社會(huì)里，生下來(lái)就要競(jìng)爭(zhēng)，只有強(qiáng)者才能生存，著也告訴我們一個(gè)道理，忽然做給了我們內(nèi)充分的準(zhǔn)備，競(jìng)爭(zhēng)給了我們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我們要合作也要竟鎮(zhèn)，要成為雙贏的群體，只有這樣，我們才能聲錯(cuò)，才有競(jìng)爭(zhēng)的資格。

　　競(jìng)爭(zhēng)與合作看似很遙遠(yuǎn)，其實(shí)它們是緊密項(xiàng)鏈的，我們要在競(jìng)爭(zhēng)中尋求合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)。人不是萬(wàn)能的，如果兔子背著烏龜跑，烏龜背兔子過(guò)河，那這個(gè)成果就不僅僅是烏龜兔子任何一個(gè)成績(jī)這樣簡(jiǎn)單了。也就是說(shuō)，我們要把自己的短處與別人的長(zhǎng)處相結(jié)合，別人的短處用自己的優(yōu)勢(shì)去彌補(bǔ)，著樣，我們就真的做到了雙贏！

隨筆作文篇4

　　六歲那年，我和爸爸媽媽到濟(jì)南游玩。

　　到來(lái)濟(jì)南，媽媽對(duì)我說(shuō)：“泰山就在濟(jì)南，我們要不要去登泰山？”我聞之一驚，原先舉世聞名的泰山就在濟(jì)南！我連忙答到：“好的，好的.，我們此刻就走�！�

　　我們乘車來(lái)到泰山腳下。我仰望泰山山頂，可怎樣也望不到頭，我有些畏懼了。可爸爸卻說(shuō)：“你要想看到美景，就只能登上山頂，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰嘛！”我聽了，毫不猶豫地向山頂攀去。登到半山腰，我累了，腿有點(diǎn)發(fā)軟，便想坐下來(lái)休息一會(huì)兒，爸爸指了指前面，我定睛一看，竟是南天門。爸爸對(duì)我說(shuō)：“在神話中，東海龍王就是在這被哪吒痛打了一頓，過(guò)了南天門，風(fēng)景更美�！蔽衣犃�，精神為之一振，便鼓足勇氣繼續(xù)登山。過(guò)了南天門，路程已進(jìn)行了一大半了。我和爸爸累得氣喘吁吁，打算在石階上坐一會(huì)兒。媽媽罵到：“這兒可不是休息的地方，要休息就回賓館躺著，真沒出息。”我聽了，對(duì)爸爸說(shuō)：“咱們就是再累，也不能讓媽媽把咱們落下�！卑职致犃�，拉起我就走，我想：看媽媽還怎樣訓(xùn)我們。

　　最后登上了山頂，放眼望去，只見周圍云霧繚繞，白云在我腳下漂浮，我陶醉了，好像來(lái)到了天宮。遠(yuǎn)處，一座座山峰突兀森郁，氣勢(shì)磅礴，蒼松翠柏，郁郁蔥蔥，好一處人間仙境！正像爸爸所說(shuō)的，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰啊！

　　登山是意志的磨練，是毅力的體現(xiàn)。這次登山讓我懂得了“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的道理。

隨筆作文篇5

　　推開門，竟是一窗的殘陽(yáng)。

　　猶如用窗兒框著的一幅畫，滿窗的通紅，滿目的刺眼余暉，絲絲脈絡(luò)分明，根根線條清晰。張開雙臂，伸出十指，在這刺目的金輝里，宛如一雙在夕陽(yáng)下翩翩起舞的蝴蝶。夕陽(yáng)，透過(guò)窗兒，延伸在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里，把我的身影無(wú)盡拉長(zhǎng)在這空蕩蕩的大樓里�！氨倪_(dá)，嘣達(dá)”，腳步一聲一聲、不緊不慢地地敲打著地板，顯得特別悠長(zhǎng)。

　　殘陽(yáng)如血，凄美如詩(shī)。是哪位詩(shī)人吟起的句行？遠(yuǎn)方，風(fēng)雨無(wú)阻的鐘聲悠悠地響起�？匆淮暗臍堦�(yáng)，聽?zhēng)茁曠婙Q，心底里滿是莫名的傷感：來(lái)縣城十三年了，青春的歲月已停留在鬢頭上的幾根白發(fā)。獨(dú)對(duì)這一方落寞、失意的.歲月，怎能不傷感地感嘆歲月悠悠易逝。

　　透過(guò)窗口，夕陽(yáng)正一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉，余暉星星點(diǎn)點(diǎn)散落在無(wú)邊的夜幕里。盈滿則虧，周而復(fù)始，天地運(yùn)行之道。是的，這一窗的殘陽(yáng)的離去，正是為它的未來(lái)努力著，也許明天一早的它更燦爛、更輝煌。

　　只是，面對(duì)夕陽(yáng)，我卻是一臉的迷茫、彷徨……….

隨筆作文篇6

　　轉(zhuǎn)眼就是中秋節(jié)了，我們還沒有一點(diǎn)準(zhǔn)備，或許是因?yàn)槟抢餁夥障鄬?duì)沒有那么濃烈吧。半年的時(shí)光就像這河水一樣湍急的流走了。這天變成了昨日，昨日又變成了過(guò)去。我們期望時(shí)空定格在那一刻，想要抓住些什么，卻不曉得自我想要什么。時(shí)光總是那樣的公平，不曾為誰(shuí)慢半拍，也不曾為誰(shuí)快半拍。中秋節(jié)邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)臨，我們還漂泊在另一個(gè)城市。

　　已經(jīng)是凌晨，馬路上沒有行人，那里中秋的夜晚很涼，絲絲涼意占據(jù)了整個(gè)夜，路燈在月光下也變得有些暗淡了，望著月亮，從那抹銀光里，似乎看到了多年前嫦娥的影子，而我們就是那后羿，只能望著月亮出神。眼睛忽然有些發(fā)澀，我們不得不收回目光，低下頭后卻發(fā)現(xiàn)，腳下那清晰的孤影觸動(dòng)著心底的思念。我們踩著自我的影子，開始漫無(wú)目的的行走

　　同樣的月，有人喜有人憂，生性多愁善感的我們，看淡淡的月光有著一抹憂傷，像是一顆孤寂的心，就如今晚的月亮那般孤獨(dú)，那淡淡憂傷的光，無(wú)限的悲傷，生活的不如意，就如今晚的彎月憂傷著不能圓的遺憾。

　　青春如同這個(gè)季節(jié)的落葉，孤獨(dú)的身影在風(fēng)中回蕩，任風(fēng)飄零。那憔悴而憂傷的.葉子，靜靜地躺在冷冰冰的地上，生命的終結(jié)就只有碾成泥了�！按猴L(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時(shí)�！倍嗝吹钠鄾�。春天里這片葉子像嬰兒一樣聲聲啼哭著喜悅，長(zhǎng)成生命一樣的蔥綠，而此刻它竟落得如此的凄慘。而我們們這代人的青春正是地上的落葉，時(shí)光的秋風(fēng)將我們們的青春吹走了。

　　生活的不如意，讓我們們百般的苦惱。盡管在年少輕狂的時(shí)候，擁有青春懵懂的活力，煥發(fā)無(wú)限的力量，膽敢勇闖命運(yùn)的河流，踏平生活的坎坷，邁過(guò)生命的艱難，尋找生活的快樂。然而命運(yùn)總是考驗(yàn)我們們的信心，折磨我們的意志，剝奪我們的幸福，扼殺我們的期望，埋葬我們的前途。

　　人世間的公平與誰(shuí)理論!一樣的生命，卻不能一樣的活;一樣的活著，只能承受不一樣命運(yùn)。不堪負(fù)重，一無(wú)是處，生命就這樣消耗殆盡，在歲月里蒼老。：

　　如此的蹉跎歲月，任時(shí)光的風(fēng)浪將自我掩埋。我們就是那無(wú)根的浮萍，在歲月的河流里漂流，隨風(fēng)去，隨風(fēng)來(lái)，居無(wú)定所，流離失所，盡在時(shí)光的流里泛濫。我們務(wù)必學(xué)會(huì)自我們調(diào)節(jié)，生活即便是痛苦，也要唯心向暖，支撐著空虛潦倒悲寂的心，也許就會(huì)變得快樂。我們渴望能在生活里得到幸福，就務(wù)必努力拼搏、追求、付出、爭(zhēng)取，時(shí)刻謹(jǐn)記，告訴自我應(yīng)對(duì)生活，不要哭泣，眼淚是不會(huì)博得命運(yùn)的施舍;不要屈服，只有堅(jiān)強(qiáng)才能驅(qū)散陰霾;不要自卑，只有勇敢才能在廢墟中站起來(lái)。

隨筆作文篇7

　　《培根隨筆》

　天使，在人們的印象中總是很美麗、很純潔的，但是在人們的印象中它也是要不可及的，因?yàn)�，只有天堂才能擁有天使。每一個(gè)人都希望有一個(gè)天使在你身邊，陪伴你保護(hù)你，但是每個(gè)人都認(rèn)為，這只是一個(gè)美好的愿望而已，永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)。可是，天使真的只能生活在天堂嗎？也許，天使原來(lái)是生活在天堂的，但是天使是善良，它不會(huì)看這那些與他一樣善良的人們的愿望落空，于是它便來(lái)到了人間，默默地陪伴在那些善良的人身邊……

　　你身邊有天使嗎？有一定有，只是沒有發(fā)覺而已。

　　每一個(gè)媽媽都是一個(gè)天使，她們降臨人間，為了你，收起了那雙美麗的、純潔的翅膀，媽媽變得比普通人還普通了，可是媽媽為了你，她不在乎的。雖然，媽媽失去了她一直引以為傲的翅膀，但是她仍然是一個(gè)天使，只是那雙翅膀被隱藏了。媽媽會(huì)在你身邊，般無(wú)微不至地照顧你。媽媽也很容易受傷，因?yàn)樘焓鼓穷w善良的心總是那么容易受挫。所以我們不能讓我們的天使媽媽受傷，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……媽媽是天使，可是在媽媽眼里，我們更是天使，是上帝賜予她永遠(yuǎn)的.天使，所以媽媽永遠(yuǎn)是偉大的，偉大的天使。

　　媽媽她是天使，同學(xué)呢？老師呢？朋友呢？……他們都是我們生命中的天使，他降臨在你身邊，那么，這就是你的幸�！�

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隨筆作文篇8

　　張老師長(zhǎng)得很普通。他今年30來(lái)歲，中等身材，稍微有點(diǎn)發(fā)胖。他的衣褲都明顯地舊了，但十分整潔，每一個(gè)紐扣都扣得規(guī)規(guī)矩矩。他臉龐較長(zhǎng)，下巴帶圓，額頭上有三條挺深的抬頭紋。眼睛不算大，但看人時(shí)目光一閃一閃地放光，撒謊的學(xué)生最怕他這目光�？墒歉寣W(xué)生敬畏的是張老師那張嘴，人們都說(shuō)薄嘴唇的.人能說(shuō)會(huì)道，張老師卻是兩片厚嘴唇，冬天常被風(fēng)吹得爆出干皮兒，可是從這對(duì)厚嘴唇里迸出的話語(yǔ)總是那么熱情、生動(dòng)、流利。

　　你嘔心瀝血地教育我們，就像冬日里陽(yáng)光照耀著我，又像春天雨露一樣滋潤(rùn)著我，激發(fā)我學(xué)習(xí)的興趣，指引我前進(jìn)的方向，鼓舞我前進(jìn)的勇氣，教我作人的道理。你的溫柔話語(yǔ)陶冶了我。有你這樣的老師，我感到驕傲、自豪。

　　記得我作文寫不好時(shí)，是你在放學(xué)后將我留下，諄諄教導(dǎo)我，耐心啟發(fā)我，直到我理解領(lǐng)會(huì)為止。而你的孩子卻在辦公室靜靜地等著你。

　　張老師我想對(duì)你說(shuō)：“我會(huì)好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你的教育之恩。愿你臉上永遠(yuǎn)充滿幸福的笑容！”

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