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高中后勤副校長(zhǎng)述職報(bào)告
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng)，不同種類(lèi)的報(bào)告具有不同的用途。你知道怎樣寫(xiě)報(bào)告才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的高中后勤副校長(zhǎng)述職報(bào)告，歡迎閱讀與收藏。
高中后勤副校長(zhǎng)述職報(bào)告1
根據(jù)本年度教學(xué)工作的展開(kāi)，我在xx中學(xué)擔(dān)任副校長(zhǎng)職務(wù)，現(xiàn)將我在本年度的工作總結(jié)如下：
一、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教學(xué)業(yè)務(wù)精益求精
我以改革者的精神加強(qiáng)教學(xué)能力建設(shè)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)。所教政治學(xué)科學(xué)生分?jǐn)?shù)高，學(xué)生行為習(xí)慣良好。在實(shí)際工作卟，我努力學(xué)習(xí)各種教育理論，力求用現(xiàn)代教育理念武裝頭腦，用科學(xué)的.教學(xué)方式管理、服務(wù)學(xué)生，課前心中有腹稿，課后頭早有教學(xué)反思，課中熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生，所教三個(gè)班學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃成績(jī)好，我將德育于無(wú)聲中融于智育過(guò)程中，學(xué)生自律嚴(yán)了，奉獻(xiàn)多了，愛(ài)心強(qiáng)了。
二、學(xué)校管理積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)
衛(wèi)生管理心細(xì)，務(wù)實(shí)，每一天，我都要去檢查公區(qū)清潔，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，常保持了校園的干凈，教室的整潔。安全管理居安思危，不斷增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，本年度，我們開(kāi)展安全逃生演習(xí)五次，教會(huì)了學(xué)生自救和他救的方法，增強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí)。由于宣傳廣，制度齊，自查自糾多，本年度安全零事故，爭(zhēng)創(chuàng)了平安校園，受到了上級(jí)的表彰。
財(cái)務(wù)管理清正廉潔。服從組織安排，經(jīng)得起財(cái)務(wù)檢查和群眾監(jiān)督，經(jīng)我操辦的各項(xiàng)來(lái)客接待開(kāi)支從不擅作主張，支前有請(qǐng)示，支后有匯報(bào)、真正能讓領(lǐng)導(dǎo)放心，群眾滿(mǎn)意。學(xué)生管理勤，處理違紀(jì)事件快，和學(xué)生接觸多，與學(xué)生感情深厚。教學(xué)六認(rèn)真工細(xì)。我主動(dòng)參與文理科教研活動(dòng)，不間斷地聽(tīng)、評(píng)、看、學(xué)中青年教師上課，幫扶新參加工作的同志盡快進(jìn)入角色。行政例會(huì)、政治學(xué)習(xí)、學(xué)校大型活動(dòng)參與積極，從末缺席，遲到、早退，帶頭遵守學(xué)校管理制度和紀(jì)律，平時(shí)按時(shí)報(bào)到簽名，上班期間在辦公室坐崗，學(xué)習(xí)。
三、不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，提高管理水平
政治信仰堅(jiān)定，作風(fēng)務(wù)實(shí)，在辦公室做好信訪(fǎng)接待工作，解決了學(xué)校日常糾紛，維護(hù)了穩(wěn)定，正面宣傳了學(xué)校形象，促進(jìn)了和諧。營(yíng)造了良好的育人環(huán)境，關(guān)心支持了教師和學(xué)生的發(fā)展，比較園滿(mǎn)地完成了上級(jí)交付我的工作任務(wù)。
總之，在管理早我力求教育管理思想新，以德以學(xué)以勤以信樹(shù)威，言行一致，管理風(fēng)格實(shí)，以上是我一年取得的成績(jī)，當(dāng)然也有不足之處，還存在著創(chuàng)新不夠，學(xué)習(xí)不足等缺點(diǎn)，來(lái)年我一定改正，力求工作再上新臺(tái)階。
高中后勤副校長(zhǎng)述職報(bào)告2
轉(zhuǎn)眼間，又一年在繁忙的工作中悄然而去。20xx年，作為副校長(zhǎng)，我在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn)。全身心地投入學(xué)校的工作中，與領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，在促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升上，勤奮磨礪，默默耕耘。在不斷收獲中繼續(xù)前行�，F(xiàn)將過(guò)去一年的工作匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在思索中前行。
一直以來(lái)，我都比較注重讀書(shū)學(xué)習(xí)，提升自己的理論修養(yǎng)。一年來(lái)，我參加了副校長(zhǎng)提高班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)、政治理論學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，激發(fā)了我源源不斷的工作動(dòng)力，并產(chǎn)生了強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明確了工作目標(biāo)。并朝著目標(biāo)，在思索中前行。通過(guò)學(xué)習(xí)我理清了工作思路，身體力行，用心謀事，用心做事。
二、開(kāi)拓進(jìn)取，在實(shí)踐中收獲。
一年來(lái)，作為副校長(zhǎng)，我都努力做到對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待同事以誠(chéng)相待。以理服人，淡泊名利，嚴(yán)于律己，為人正直。凡事能自己做的就多做些，要說(shuō)的就當(dāng)面說(shuō)清楚，該布置的任務(wù)就傳達(dá)到位。教育教學(xué)工作我用心去做，深入去做，與教師交心談心，與學(xué)生促膝交談，盡心打造良好的教書(shū)育人氛圍，教育教學(xué)工作成效明顯。
1、以教學(xué)工作為中心，視提高質(zhì)量為生命線(xiàn)
在教學(xué)工作中我強(qiáng)調(diào)要落實(shí)“兩個(gè)規(guī)范”：
①規(guī)范課程計(jì)劃，保證課程落實(shí)。
�、谝�(guī)范常規(guī)督查，實(shí)時(shí)聽(tīng)課觀(guān)班。
在質(zhì)量管理上我注重堅(jiān)持“四個(gè)細(xì)化”：
�、偌�(xì)化教學(xué)操作，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。
②細(xì)化管理檔案，完善質(zhì)量體系。
�、奂�(xì)化統(tǒng)計(jì)分析，實(shí)施質(zhì)量考核。
�、芗�(xì)化互動(dòng)機(jī)制，提升質(zhì)量水平。
我明晰管理思路，抓各類(lèi)計(jì)劃的執(zhí)行，抓教學(xué)各環(huán)節(jié)的落實(shí)，組織召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量會(huì)議，明確工作目標(biāo)，有的放矢的針對(duì)性地開(kāi)展工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、以德育工作為先導(dǎo)，視全面發(fā)展為主旋律
德育工作中，我抓實(shí)“七好摘星”活動(dòng)、集體備班活動(dòng)、主題教育活動(dòng)，有力地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。我?guī)ь^深入到學(xué)生家庭，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和家庭情況，向家長(zhǎng)傳授家庭教育的知識(shí)，把關(guān)愛(ài)送到每一個(gè)孩子家中。
在體衛(wèi)藝工作中我注重創(chuàng)新思路、活躍形式，彰顯特色。組織全校學(xué)生積極參加體育鍛煉，扎實(shí)推進(jìn)“大課間活動(dòng)”，開(kāi)展了“舞空竹”活動(dòng)。組織有特長(zhǎng)的老師創(chuàng)編了空竹操，組建了空竹特色隊(duì)。在區(qū)特色隊(duì)比賽中，我�？罩耜�(duì)榮獲硚口區(qū)特色隊(duì)比賽金獎(jiǎng)和編隊(duì)獎(jiǎng)。在20xx年武漢市環(huán)境小品比賽中（我創(chuàng)編的劇本），我校榮獲市三等獎(jiǎng)。在區(qū)合唱比賽中我校榮獲二等獎(jiǎng)。
在區(qū)“大家唱大家跳”活動(dòng)中，我校集體舞榮獲區(qū)二等獎(jiǎng)。在20xx年區(qū)藝術(shù)小人才比賽中，我校45名學(xué)生分獲區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)。我十分注重心理健康教育，主持開(kāi)展此項(xiàng)工作，每周三的“心靈有約”廣播，定期開(kāi)展心靈對(duì)話(huà)、心理按摩�！爸慕憬恪毙畔洹⒅男∥葺o導(dǎo)等形成了層次化教育格局。
3、以教師培訓(xùn)為基點(diǎn)，視專(zhuān)業(yè)發(fā)展為催化劑
我十分注重對(duì)教師進(jìn)行校本培訓(xùn)，以“五項(xiàng)活動(dòng)”，全面促進(jìn)教師素質(zhì)的提高。
�、匍_(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)。
�、陂_(kāi)展教研活動(dòng)。
③開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)。
�、荛_(kāi)展作業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。
�、蓍_(kāi)展練字活動(dòng)。
引領(lǐng)教師積極參加各級(jí)各類(lèi)的教學(xué)研討活動(dòng)，有力保障了全校教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
三、嚴(yán)以律己，在行動(dòng)中履責(zé)。
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)以律己，顧全大局，在工作中，我善于聽(tīng)取意見(jiàn)或建議，遇到問(wèn)題，虛心請(qǐng)教。關(guān)注年輕教師的`成長(zhǎng)，常與他們進(jìn)行交流，經(jīng)常聽(tīng)評(píng)課，給予他們細(xì)心的指導(dǎo)。本學(xué)期，我指導(dǎo)李雯和鄧樂(lè)老師分別參加了區(qū)級(jí)比賽課，都獲得了好評(píng)。
本學(xué)期，我還在學(xué)校缺人手的情況下，2次分別主動(dòng)帶了兩個(gè)班的語(yǔ)文課一段時(shí)間，利用一切課余時(shí)間給學(xué)困生補(bǔ)習(xí)，促進(jìn)了他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成和對(duì)知識(shí)的掌握。我關(guān)愛(ài)學(xué)校的每一位學(xué)生，在區(qū)冬運(yùn)會(huì)上，當(dāng)我得知兩名學(xué)生沒(méi)錢(qián)吃早餐時(shí)，立即掏錢(qián)給他們買(mǎi)早餐。我時(shí)刻注意為人師表，盡自己的一切做好每一件事情。
回首一年來(lái)的工作，我和學(xué)校班子成員緊密配合，發(fā)揮集體的智慧，認(rèn)真履行了職責(zé)。今后，我將進(jìn)一步為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量執(zhí)著地堅(jiān)守，踏實(shí)地耕耘，以期碩果不斷結(jié)出。
高中后勤副校長(zhǎng)述職報(bào)告3
身為副校長(zhǎng)，我潛心學(xué)習(xí)新課程改革理論。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在業(yè)務(wù)中，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)人文文化，加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平�，F(xiàn)將本人一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、做好校長(zhǎng)的助手
一年來(lái)，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓業(yè)務(wù)工作，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，堅(jiān)持原則，出以公心，配合校長(zhǎng)開(kāi)展工作，協(xié)同校長(zhǎng)調(diào)配各科任課老師，對(duì)其它工作也提出一些合理的建議，配合校長(zhǎng)建立正常教育教學(xué)秩序。
二、抓好教師管理
一所學(xué)校的好與壞，關(guān)鍵在教師。我校教師的情況并不樂(lè)觀(guān)，一方面年齡結(jié)構(gòu)偏大，一些老教師不能與時(shí)俱進(jìn)，知識(shí)老化，不能勝任一線(xiàn)的教學(xué)工作。另一方面一些剛剛成熟起來(lái)的中青年教師不斷地調(diào)走，又不能及時(shí)補(bǔ)充新教師，使現(xiàn)在的中學(xué)出現(xiàn)了任課教師相對(duì)不足的局面。為了克服這種困難我們想了很多辦法。如：想辦法減輕教師的一些不必要的負(fù)擔(dān)，讓教師有限的精力用在刀刃上；抓緊時(shí)間培養(yǎng)目前尚不成熟的青年教師，讓他們能盡快擔(dān)當(dāng)重任；讓一些老教師為教學(xué)做好服務(wù)，減少任課教師的.后顧之憂(yōu)。有些做法都是第一次嘗試，遇到了很多困難，現(xiàn)在看總體情況正在往好的方面發(fā)展。
三、培養(yǎng)新的領(lǐng)導(dǎo)力量
自己做過(guò)十多年的教導(dǎo)主任和政教主任，深知自己身上有一些難以克服的缺點(diǎn)，如再?zèng)]有新人補(bǔ)充就會(huì)影響到學(xué)校的發(fā)展。而新進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子的同志又存在經(jīng)驗(yàn)不足的缺點(diǎn)，所以對(duì)新進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子的同志一方面要敢于放手，另一方面要不斷進(jìn)行幫助和指導(dǎo)。要他們?cè)诶^承原來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)要有所創(chuàng)新。
四、搞好教學(xué)研究工作
一所學(xué)校如果沒(méi)有科研就會(huì)原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會(huì)大打折扣，學(xué)校就會(huì)失去生命力。因此，堅(jiān)持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線(xiàn)。本人對(duì)教學(xué)科研歷來(lái)不敢掉以輕心。始終堅(jiān)持走“以教帶研、以研促教”的路子，對(duì)課題研究活動(dòng)我總是積極參加，經(jīng)常親臨課堂聽(tīng)課，及時(shí)與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗(yàn)中碰到的問(wèn)題及解決的方法。為了充分利用遠(yuǎn)程教育資源，我校去年購(gòu)進(jìn)了一批電化教學(xué)設(shè)備。通過(guò)一年多的努力，大部分教師都能夠使用學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備。
五、抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
現(xiàn)在我們有的教師怕苦怕累不說(shuō)還不善于學(xué)習(xí)，他們對(duì)人情事故很敏感，也喜歡研究，可一提業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)就認(rèn)為是搞形式主義，不用心去做，結(jié)果教學(xué)幾年了還停留在原來(lái)的水平上。為了讓教師能真正用心去學(xué)，我們從學(xué)習(xí)內(nèi)容上和學(xué)習(xí)形式上都進(jìn)行了改革。學(xué)習(xí)內(nèi)容上從以學(xué)習(xí)別人的理論為主轉(zhuǎn)為以反思自己為主，讓教師在反思中成長(zhǎng)。從學(xué)習(xí)形式上以領(lǐng)導(dǎo)講教師聽(tīng)為主改為教師輪流講領(lǐng)導(dǎo)和教師一起聽(tīng)，并動(dòng)員和鼓勵(lì)教師參加各種教育論壇。但這種改革進(jìn)程現(xiàn)在還有點(diǎn)慢，還需做大量的工作。
六、認(rèn)真抓好檢查、考核工作
平時(shí)嚴(yán)格備、講、復(fù)、批、考等各環(huán)節(jié)的檢查和管理，定期檢查和隨時(shí)抽檢相結(jié)合，檢查后及時(shí)總結(jié)，及時(shí)與相關(guān)老師交換意見(jiàn)。在學(xué)年末把平時(shí)的檢查情況量化，完成對(duì)教師一年的綜合考評(píng)。只有給每位教師一個(gè)公平、公正的評(píng)價(jià)，讓教師干多干少不一樣，干好干壞不一樣，才能充分了揮評(píng)價(jià)的積極作用，學(xué)校才能可持續(xù)發(fā)展。
回顧一年工作，我對(duì)自己的工作問(wèn)心無(wú)愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。俗話(huà)說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。
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