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述職報告

教師職稱評定述職報告

時間:2024-09-29 06:17:55 述職報告 我要投稿

教師職稱評定述職報告范文

  在當(dāng)下這個社會中,大家逐漸認(rèn)識到報告的重要性,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的教師職稱評定述職報告范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師職稱評定述職報告范文

教師職稱評定述職報告范文1

  本人每學(xué)年都滿工作量或超工作量。雖是教務(wù)員,但我仍然堅持在教學(xué)中尋求發(fā)展,因成績突出被市教研室聘為z市信息技術(shù)中心組成員,且在各級各類評比中頻頻獲獎。

  一、教育方面嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,經(jīng)常研究學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的生活變化、思想變化,提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。利用各類活動,通過各種形式的活動素材,讓學(xué)生在玩中學(xué),既鞏固了所學(xué)知識,又提高了學(xué)習(xí)興趣,有的學(xué)生還能用掌握的知識技能來解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問題,拓展了學(xué)生的能力。在開展的社團(tuán)活動中,輔導(dǎo)學(xué)生的作品屢獲佳獎,20xx年本人被學(xué)校評為“校本課程優(yōu)秀教師”。

  1、20xx年z同學(xué)的作品獲第七屆全國中小學(xué)“輯”電腦作品比賽一等獎,z同學(xué)獲二等獎,z同學(xué)獲三等獎,本人獲輔導(dǎo)老師一等獎。

  2、輔導(dǎo)的學(xué)生作品和分別獲20xx年z市中小學(xué)電腦制作活動二等獎和三等獎。

  3、xxx,xxx等若干學(xué)生作品獲20xx、20xx年z市中小學(xué)電腦制作活動三等獎和優(yōu)秀獎。

  二、教學(xué)方面

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí),踐行課改

  認(rèn)真學(xué)習(xí),把握課改精神與實持,把理論學(xué)習(xí)作為伴隨課改全程的活動。采用理論聯(lián)系實際、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,經(jīng)常與組內(nèi)教師交流,使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于心中,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

  2.嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,提高教學(xué)質(zhì)量

  課堂紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的前提,組內(nèi)特別制定了,對課前、課中、課后的規(guī)范做了細(xì)化,并進(jìn)行演練與強(qiáng)化。本人創(chuàng)作了,利用歌曲渲染氣氛,激起學(xué)生良好的情緒來打動學(xué)生的心靈,從而使規(guī)范成為自覺行為。做到向紀(jì)律要成績,向紀(jì)律要效益。

  3.集體備課,積極參加繼續(xù)教育

  與組內(nèi)教師共商教材、教法,制定教學(xué)方案,從集體備課中汲取大眾之精華,赴諸于實行,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生的多維目標(biāo)。此外還要積極參加各類培訓(xùn)和繼續(xù)教育活動,吸收他人之長處,補(bǔ)充知識的匱缺,滿足教學(xué)的需求。

  4.鉆研教材,踐行新課程理念

  一直以來,我堅持刻苦鉆研教材,虛心向經(jīng)驗豐富的'老教師請教,經(jīng)常和同仁交流,努力夯實自己的教學(xué)基本功;課前能做到熟悉教材,制作好課件,做好充分準(zhǔn)備。積極踐行新課程理念,開展學(xué)案導(dǎo)學(xué),教學(xué)與生活實際緊密聯(lián)系,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展學(xué)生特長。

  通過積極學(xué)習(xí)、探討新課程、新理念,探索有效的教學(xué)方法,把知識與學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)聯(lián)系起來,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有生活氣息的生活情境,引導(dǎo)學(xué)生探究、互助合作、提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。通過不懈努力,在教學(xué)上也獲得了一些成績。

  1、20xx年學(xué)校課件比賽一等獎。

  2、20xx年11月,榮獲z市區(qū)初中信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比一等獎。

  3、20xx年4月獲“沙灣中學(xué)與朝陽中學(xué)青年教師課堂教學(xué)能力競賽”優(yōu)勝獎。

  4、20xx年10月獲得z市區(qū)基本功競賽二等獎,在同年11月晉級z大市基本功競賽中榮獲一等獎的好成績。

  5、20xx年4月被評為z市第五批教學(xué)能手。

  三、教科研方面

  在這個終身學(xué)習(xí)的時代,學(xué)習(xí)是生活、學(xué)習(xí)是工作、學(xué)習(xí)是一種責(zé)任、學(xué)習(xí)是人生命的重要組成部分,必須養(yǎng)成時時、事事、處處學(xué)習(xí)的習(xí)慣,“只有學(xué)習(xí)精彩,生命才會精彩;只有學(xué)習(xí)成功,生命才會成功”。新一輪的課程改革,更需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),但僅靠外出學(xué)習(xí)是不夠的,必須要充分利用資源,發(fā)揮學(xué)校教師集體的智慧,并加強(qiáng)是教師與教師,教師與專家之間的溝通和合作,才能提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

  本人能夠多聽、多思,筆耕不輟,勤勵科研。常常去聽組內(nèi)教師的課,修改、提煉教學(xué)方案。還聽一些其他學(xué)科的課程,比如語文課,提高自身的語言素養(yǎng)。積極參與了學(xué)校課題,認(rèn)真撰寫教學(xué)反思及論文,多篇論文獲獎,20xx年被學(xué)校評為“教科研積極分子”。

  1、一文于20xx年9月底發(fā)表于。

  2、一文于20xx年12月榮獲中國教育學(xué)會論文評比三等獎。

  3、一文獲20xx年12月z市現(xiàn)代教育技術(shù)論文評比二等獎。

  4、案例于20xx年獲市專業(yè)年會一等獎。

  5、教學(xué)設(shè)計于20xx年獲市專業(yè)年會三等獎。

  6、獲20xx--20xx年度資產(chǎn)管理論文評比二等獎。

  7、20xx年8月,獲“我為z教育科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)一策”市優(yōu)秀獎。

  8、20xx年獲學(xué)校師德征文比賽二等獎。

  四、教輔工作方面

  本人主要負(fù)責(zé)協(xié)助教務(wù)處做一些具體的教務(wù)工作,比如編排各類課表、調(diào)課、電子學(xué)籍管理、部分考務(wù)、學(xué)生成績統(tǒng)計、中考報名、部分宣傳工作等等。教輔工作細(xì)碎且繁重,我能不折不扣、快速地貫徹完成上級下達(dá)的指示和任務(wù)。

  成績屬于過去,我將在今后的工作中,努力學(xué)習(xí),銳意創(chuàng)新,提升服務(wù)意識,把工作做得更好。

教師職稱評定述職報告范文2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:

  你們好!本人20xx年畢業(yè)于xx理工學(xué)院化學(xué)教育專業(yè),參加工作后為配合教學(xué)需要,又于20xx年取得英語函授本科學(xué)歷,現(xiàn)具備雙本科學(xué)歷,學(xué)士學(xué)位。

  畢業(yè)于xx中,任教于xx中,工作在曾經(jīng)培育我的母校,我懷著感恩之情,決定將畢生托付于教育事業(yè)。今天是第四次參與中級職稱評定,現(xiàn)將我近十年的工作總結(jié)如下:

  踏踏實實教學(xué),勤勤懇懇工作是我的座右銘。對待學(xué)生,我平易近人,嚴(yán)中有愛,堅持原則,公平公正,耐心細(xì)致,師生關(guān)系融洽;對待同事,我彬彬有禮,謙虛謹(jǐn)慎,樂于助人,心胸開闊,不斤斤計較,相處和睦。

  在教學(xué)中,我埋頭苦干,任勞任怨,潛心鉆研,及時反思,勤于總結(jié)創(chuàng)新并能將自己的'教學(xué)心得應(yīng)用于實踐中。并利用課余時間研讀教育教學(xué)相關(guān)書籍,提升自身素質(zhì),與時俱進(jìn)。

  無論是擔(dān)任任課教師還是班主任工作,都始終把教學(xué)和學(xué)生放在第一位,特別是20xx年接任班主任工作時,公婆二人接連做大手術(shù)長時間住院,20xx年母親又入院手術(shù),我都能和任課教師主動協(xié)調(diào),不請假,不向?qū)W校添麻煩,不耽誤學(xué)生一節(jié)課。

  十年里,我也取得了一些成績,現(xiàn)陳述如下:我所任教的班級英語學(xué)科成績十年來始終在普通班位列第一,連年榮獲校教學(xué)先進(jìn)獎,校文明教師,校優(yōu)秀教師;

  市優(yōu)質(zhì)課兩節(jié),均獲市一等獎;

  論文近20篇,分獲省市一,二等獎;

  獨立和參與課題三個,分獲市一,二等獎;

  輔導(dǎo)獎7個,分獲省市一,二等獎;

  榮獲“市教學(xué)先進(jìn)教師”榮譽(yù)稱號;

  積極進(jìn)修,參與“班主任培訓(xùn)”,“三級心理咨詢師”,“遠(yuǎn)程教育”,“函授進(jìn)修”等學(xué)習(xí);

  任班主任以來,我所帶的班級在校組織的各類比賽中榮獲一等獎7次;二等獎2次。班級班級總平均分始終位列普通班第一我。班三位同學(xué)參加市中學(xué)生運動會,取得較好成績。

  成績屬于過去,立足當(dāng)下,面對未來,我會更加努力。不論此次職評結(jié)果如何,我都會一如既往地勤奮工作,努力克服工作上的困難,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓!

檢討人:xxx

時間:20xx年xx月xx日

教師職稱評定述職報告范文3

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  做為一位體育老師而站在這里,心里除了忐忑,還有的就是坦蕩。做為一位科任老師,而且是一位體育老師,站在各位語數(shù)外理化生等老師面前,覺得各位的工作比我更為出色,更為重要。而我,雖是一位體育老師,但是對于自己的工作,覺得是盡職盡責(zé),從未使自己的工作褪色而感到坦蕩。下面我就我的工作進(jìn)行述職。

  一、思想政治表現(xiàn)

  我能為社會主義建設(shè)出力,輸送一批又一批有用人才,能桃李滿天下,便是本人此生對教育事業(yè)的不懈追求。

  二、師德修養(yǎng)

  為人師表者,須先正其身。誠然,加強(qiáng)教師思想品德修養(yǎng),是教師必備的基本素質(zhì),它直接影響著教師從事教育教學(xué)活動的方向性、示范性與成效性。凡是要學(xué)生做的,自己首先做到,使學(xué)生學(xué)有榜樣。因而,本人在平時的言行中,總是以一個莊嚴(yán)的人民教師的形象的身份,處處嚴(yán)格要求自己。

  本人從不體罰學(xué)生、歧視差生,對他們總是動之以情,曉之以理,對于他們的任何進(jìn)步,都及時給予鼓勵,讓他們學(xué)會自尊,從而進(jìn)一步做到自信、自強(qiáng)。

  三、業(yè)務(wù)能力

  本人在教育教學(xué)過程中,能掌握教學(xué)大綱,吃透教材,切實把握好各章節(jié)的重難點。同時,訂閱大量的專業(yè)報刊雜志,并堅持做業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,我還積極參加聽課、評課等教研活動,以求取長補(bǔ)短,使自己的業(yè)務(wù)水平得以不斷提高。本人更注重如何提高課堂四十分鐘的效率。為此,根據(jù)中學(xué)生好奇、好動、好玩與好勝等心理特點及思維發(fā)展的一般規(guī)律,結(jié)合本校的實際情況,不斷地探索與嘗試新的教學(xué)方法。采用多種形式進(jìn)行情景的創(chuàng)設(shè)與直觀的呈現(xiàn)來吸引學(xué)生們的注意力,促使學(xué)生的思維中心興奮,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。這樣,既活躍了課堂,也使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中樂于學(xué)習(xí)與易于接受新的體育知識與運動技能,取得較好的教學(xué)效果。

  本人在教育教學(xué)中著重培養(yǎng)學(xué)生的終身體育習(xí)慣,重點將在生活中運用到的動作技術(shù)、技能傳授給學(xué)生。同時將生活中進(jìn)行自我保護(hù)的內(nèi)容作為一個主要方面進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生能在學(xué)習(xí)中與生活中學(xué)以致用。榮譽(yù)與鮮花只能代表過去,我在教育的'崗位上還須不懈的.努力!教育的生命在于創(chuàng)新。我相信,在我不斷的探索與實踐中,我會成長起來的,愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同事的誠懇支持!最后我想用我在一本書中看到的三句話來結(jié)束我的述職報告:辛勤工作是的投資,工作是眼睛能看見的愛,敬業(yè)的最終受益者是自己。謝謝大家!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

時間:20xx年xx月xx日

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