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謎語(yǔ)

猜謎語(yǔ)作文

時(shí)間:2022-07-16 12:35:24 謎語(yǔ) 我要投稿

關(guān)于猜謎語(yǔ)作文集合七篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的猜謎語(yǔ)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于猜謎語(yǔ)作文集合七篇

猜謎語(yǔ)作文 篇1

  這幾天閑來(lái)沒(méi)事,徐健就給我們幾個(gè)猜謎語(yǔ)。我們幾個(gè)圍成一圈,徐健就給我們猜謎語(yǔ),說(shuō)是猜,不如說(shuō)是蒙。

  就說(shuō)今天上午最后一節(jié)課吧!

  徐健這次給我們猜了一個(gè)難的。謎語(yǔ)是:會(huì)走沒(méi)有腿,會(huì)吃沒(méi)有嘴。過(guò)河沒(méi)有水,死了沒(méi)有鬼。說(shuō)完后又給了我們一點(diǎn)提示:晚上廣場(chǎng)上有,家家過(guò)年有,下雨天沒(méi)有,人人都見(jiàn)過(guò)。

  聽(tīng)了這個(gè)謎語(yǔ),我們不僅犯難。沉默了一會(huì),就七嘴八舌的“蒙”起來(lái)。顧穎琪說(shuō)是燈籠,李佳琪說(shuō)是燈光,我說(shuō)是樹(shù),我們幾個(gè)一個(gè)凈地說(shuō),但都被徐健一口否決了,搖的頭都快掉了。后來(lái)他又強(qiáng)調(diào)了一遍:下雨天沒(méi)有。顧穎琪一下就說(shuō)是太陽(yáng),徐健搖頭,我一想下雨天沒(méi)有,幾乎脫口而出:月亮、星星、白云、藍(lán)天……一口氣全都跑了出來(lái),徐健看著我說(shuō)“哥們,咱們能不能不亂蒙?”我聽(tīng)了,捧腹大笑。

  后來(lái)徐健又給全班猜,全班猜得差不多都是我們幾個(gè)蒙過(guò)的.,自然誰(shuí)都沒(méi)有才出來(lái)。

  體育老師也參與進(jìn)來(lái),說(shuō)是鼓,徐健說(shuō)對(duì)了,可鼓和謎語(yǔ)卻一個(gè)也不符合,最后徐健才和我們說(shuō)答案出錯(cuò)了,應(yīng)該是象棋。

  這次猜謎語(yǔ)可真好玩,希望下次徐健出再難一點(diǎn)的,讓我們幾個(gè)多蒙一會(huì)。

  

猜謎語(yǔ)作文 篇2

  在我們班里,有一條令人開(kāi)心的規(guī)矩,那就是——周末都要舉行活動(dòng)。至今如此,我們已經(jīng)表演過(guò)小品、相聲、唱歌······瞧,今天又是一個(gè)周末了,這次搞什么活動(dòng)呢?對(duì)了,就是猜謎。

  下午,連老師讓我們?cè)诓噬埳,用五顏六色的水彩筆在紙上寫(xiě)上謎語(yǔ),然后交給她。我一筆一畫(huà)在紙上寫(xiě)好:閻羅王(打一字)。一張寫(xiě)好了。過(guò)了一會(huì)兒,三張謎語(yǔ)在我手中出現(xiàn),呈現(xiàn)在我的眼前。我們每個(gè)人都把謎語(yǔ)交到連老師手中,等收起了,就走出教室。

  當(dāng)時(shí)的我百思不得其解:為什么連老師不直接報(bào)出謎語(yǔ)然我們來(lái)猜呢?正在我想不明白的'時(shí)候,忽然看見(jiàn)連老師正一張一張地把彩紙貼到墻上,這時(shí),我才明白連老師想讓我們到走廊上猜謎語(yǔ)呀。

  貼好后,老師叫我們拿著筆出來(lái)猜,你把你猜出的謎底告訴出題者,對(duì)了打個(gè)勾就行了。我們各個(gè)懷著激動(dòng)而又興奮的心情,紛紛走出教室。

  我一眼看中了一個(gè)謎語(yǔ)——八分之七(打一成語(yǔ)),哈哈,這個(gè)太簡(jiǎn)單了,答案就是“七上八下”。我?guī)е矏偟男那槿?wèn)出題者,“耶!對(duì)了!蔽腋吲d的叫起來(lái),然后在紙上打了一個(gè)勾。我在擁擠的人群中走過(guò)來(lái),晃過(guò)去,終于又找到一條我會(huì)的謎語(yǔ)。我想到了,終于知道了。我迅速跑到出題者面前,告訴他了我的答案,他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我開(kāi)心極了。又在紙條上打了一個(gè)勾······

  晚上,連老師給答了題的人發(fā)糖,結(jié)果,全班都發(fā)到了糖。我們吃著糖,臉上洋溢著笑容。

  

猜謎語(yǔ)作文 篇3

  今天殷老師讓班里一個(gè)小隊(duì)給大家出謎語(yǔ),有的謎語(yǔ)我實(shí)在想不出來(lái),有的則一下子就猜出來(lái)了。老師還讓幾個(gè)同學(xué)圍成一圈,互相出謎語(yǔ),我和甄芷玉都告訴對(duì)方自己謎語(yǔ)的答案。我印象最深的'謎語(yǔ)是:不雷不雨,打一字(田);二小二小,頭上長(zhǎng)草,打一字(蒜)。媽媽聽(tīng)了也笑起來(lái),說(shuō)真有意思。

  我覺(jué)得這節(jié)課就是搞活動(dòng),猜謎語(yǔ)活動(dòng),媽媽說(shuō):“這樣的活動(dòng),你們不知不覺(jué)的就學(xué)了知識(shí),課本上也學(xué)不到呢!真是別開(kāi)生面啊!”

猜謎語(yǔ)作文 篇4

  今天,快樂(lè)作文班帶我們玩“猜謎語(yǔ)”的游戲。

  老師一念出謎語(yǔ),我就迫不及待的想知道答案。

  同學(xué)們都在寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),冥思苦想。我突然想出了答案,可是沒(méi)有說(shuō)出來(lái),生怕答錯(cuò)。我就在下面默默地想著心里的那個(gè)答案,等到我終于鼓起勇氣向說(shuō)出心中的`答案時(shí),突然被一個(gè)同學(xué)搶答了。!答案跟我想的一模一樣。我跟自己說(shuō):下次一定要勇敢,要踴躍回答問(wèn)題。

  接下來(lái)我們就分組了。由隊(duì)長(zhǎng)去拿字謎條,由對(duì)方去猜答案。

  隊(duì)長(zhǎng)走到講臺(tái)前,講臺(tái)上放著一個(gè)籃子,我們?cè)谙旅嬲f(shuō):“搶難得,搶難得!”隊(duì)長(zhǎng)抽出一條字謎紙條,上面是這樣寫(xiě)的:有人偷車(chē),猜一個(gè)字。我們就在下面想想。突然,有同學(xué)想到了答案:“是‘輸’”他大聲答道。老師宣布,他的答案是對(duì)的……

  我們大家都玩的很興奮!這節(jié)謎語(yǔ)課不僅讓我認(rèn)識(shí)了很多新字,還讓我感受到了漢字的魅力。

猜謎語(yǔ)作文 篇5

  今天學(xué)校里舉行了“我們的節(jié)日‘元宵節(jié)’”的活動(dòng)。

  同學(xué)們都帶了各種各樣的花燈來(lái)到了學(xué)校,有了花燈就有了燈謎。所以今天中午我們班舉行了“猜燈謎”的小活動(dòng)。

  一吃完飯,老師就捧了一堆作文本到講臺(tái)上,對(duì)我們說(shuō):“我們一起來(lái)猜謎語(yǔ)吧,猜對(duì)有獎(jiǎng)勵(lì)呦!”說(shuō)著拍了拍本子。我們都笑著叫道:“太好了!”

  老師在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)詞,分別是“謎面”和“謎底”對(duì)我們介紹了一下,便開(kāi)始了。

  她先讓我們猜字謎。說(shuō):“七十二小時(shí)!蔽覀兌枷氩怀鰜(lái),突然,戎成舉起手來(lái),老師讓他回答,他說(shuō):“晶。”老師說(shuō):“非常對(duì)!”并給了他一本本子,他開(kāi)心的回位了。

  我們看到他那得意樣兒和那本子,就更想舉手答題了。老師又說(shuō)了第二道題,可惜我們有沒(méi)有猜出來(lái),卻被徐季照清猜中了。我們唉聲嘆氣。

  過(guò)了好一會(huì)兒,字謎都被猜了,到了動(dòng)物謎了,我們都說(shuō):“太好了,動(dòng)物謎一般都很簡(jiǎn)單!”

  我們把耳朵豎起來(lái)認(rèn)真聽(tīng)。沒(méi)想到老師剛把第一個(gè)謎語(yǔ)說(shuō)出來(lái)黃戈專(zhuān)就舉起手來(lái)回答掉了。

  我們都很討厭。“繼續(xù)聽(tīng)吧。”我說(shuō)。老師對(duì)我們笑著說(shuō):“你坐我不坐,我行你不行。你睡躺得平,我睡站到明。”我們聽(tīng)完后都舉起了手,可老師卻讓沈明宇回答,我們知道沒(méi)希望了,因?yàn)檫@題太簡(jiǎn)單了,只要見(jiàn)過(guò)馬的.人都知道,果然,他答對(duì)了,我們只好等下一題了。

  可是第三題我們根本不會(huì),只好到第四題了。

  老師對(duì)我們說(shuō):“輕描柳葉!蓖瑢W(xué)們立刻舉起手來(lái),但我不敢舉,只對(duì)我的同桌說(shuō)答案,她說(shuō)我的答案有百分之八十的可能性是對(duì)的,并讓我舉手,我也想碰運(yùn)氣,便舉起了手。我看著老師把其它舉手的同學(xué)一個(gè)個(gè)都否定的時(shí)候,我又高興又緊張,突然,老師讓我來(lái)回答,我說(shuō):“畫(huà)眉!崩蠋熉(tīng)了說(shuō):“太棒了!”給了我一本本子,我特別高興。還謝謝我同桌給我壯膽……

猜謎語(yǔ)作文 篇6

  我們家里有一本以前的謎語(yǔ)書(shū)叫《365夜謎語(yǔ)》,這本書(shū)都很舊了,媽媽說(shuō)這本書(shū)是她小時(shí)侯的,都有二十多年了。

  我們每天晚上都互相猜謎語(yǔ),我讀一個(gè)媽媽猜,媽媽讀一個(gè)我猜,有的.猜不出來(lái)我們就看答案,可是有這樣的一個(gè)謎語(yǔ),后邊的答案沒(méi)有了,我們都猜不出來(lái),大家?guī)臀覀儾乱徊掳。謎面是石山高 ,石山低,石山中間雪花飛。誰(shuí)猜出來(lái)就告訴我們吧。

猜謎語(yǔ)作文 篇7

  今天,作文老師在課上給我們出了一些謎語(yǔ),我們都興致勃勃地猜起來(lái)。老師說(shuō):“一片青草地,打一花名!鄙垡赓R搶著說(shuō):“是梅花!蔽覀儐(wèn)老師,“為什么是梅花啊?”老師說(shuō):“你們應(yīng)該問(wèn)邵意賀啊!鄙垡赓R說(shuō),“一片青草地,當(dāng)然沒(méi)有花啦,所以是梅花!”

  老師又說(shuō):“來(lái)了一群羊,繼續(xù)打水果名!睏顫(jì)聰?shù)睦牙言谂赃吢?tīng)課,聽(tīng)出了門(mén)道,答道:“草莓!”

  老師接著說(shuō):“狼來(lái)了!打一水果!保捍蠹叶剂私饬瞬碌姆椒,就異口同聲回答:“楊梅!”

  還沒(méi)等我們得意,老師又說(shuō):“來(lái)了獵人!贝蠹颐院税胩欤疾虏怀鰜(lái),老師說(shuō):“是西紅柿!贝蠹叶己芗{悶,怎么是西紅柿?老師說(shuō):“西紅柿最初沒(méi)人敢吃,所以叫狼桃!

  這節(jié)課,大家都非常開(kāi)心。

  ……

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