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謎語(yǔ)

猜謎語(yǔ)的作文

時(shí)間:2022-07-10 02:05:40 謎語(yǔ) 我要投稿

【精選】猜謎語(yǔ)的作文集錦八篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的猜謎語(yǔ)的作文8篇,歡迎大家分享。

【精選】猜謎語(yǔ)的作文集錦八篇

猜謎語(yǔ)的作文 篇1

  元宵節(jié)到了,我們?nèi)バ吕俟珗@看花燈,誰(shuí)知到了之后沒(méi)有花燈,媽媽說(shuō)可能是因?yàn)榻衲晏岢趦節(jié)約,所以沒(méi)有裝花燈。我們下了車,看見那里有猜燈謎的,我們就跑上前去,好多人已經(jīng)在等候了,我選中了一條謎語(yǔ):一人抬著兩個(gè)土。

  開獎(jiǎng)的時(shí)間到了,我拿著謎語(yǔ)條排除等,終于輪到我了,我告訴了阿姨答案,阿姨夸我真聰明,還給了我一份禮物。明年的今天我還想?yún)⑴c猜謎語(yǔ)活動(dòng)。

猜謎語(yǔ)的'作文 篇2

  今天語(yǔ)文課上,我們進(jìn)行了一次猜字謎比賽。同學(xué)們都顯得很興奮。

  戴老師清了清嗓子,出了第一題:“大人不在,打一字!比帏f雀無(wú)聲,所有人都沉思起來(lái)。此時(shí)的我焦急萬(wàn)分,想:唉,這是什么題呀,太難了。大人不在,難道是小孩在?想著想著,我差點(diǎn)兒笑出來(lái),還好我強(qiáng)忍住了。趕快收回思緒冥思苦想,可仍于事無(wú)補(bǔ)。這時(shí),劉思遠(yuǎn)猛地站起來(lái),“是‘—’!彼麛嗟卣f(shuō)出了答案。“恭喜你,答對(duì)了!”戴老師微笑著望著劉思遠(yuǎn)。劉思遠(yuǎn)則是一臉的笑容。此時(shí)的我也恍然大悟,原來(lái)“大”中的“人”去掉,不就只剩下“—”了?可現(xiàn)在明白已為時(shí)已晚。

  我打起精神,開始準(zhǔn)備回答第二題:“需要一半,留下一半!惫@太簡(jiǎn)單了,是“雷”。我得意忘形,好似看到幸運(yùn)女神在向我揮手,讓我成功踏進(jìn)幸運(yùn)之門。我不假思索說(shuō)出了答案,果不其然,我答對(duì)了。同學(xué)們都以驚訝的'眼神看著我,都不知我是怎兒猜的。因?yàn)樾枰话耄揖瓦x了“需”的“雨”字頭,而留要一半也一樣,我選了“留”的“田”字底!坝辍焙汀疤铩焙掀饋(lái)一個(gè)“雷”字。

  我覺(jué)得最難的一題就是“有耳能聽到,有口能請(qǐng)教,有手能摸索,有心就煩勞”。我知道這題肯定用轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤的方法來(lái)思考。但又是什么字呢?我冷靜地沉思起來(lái):這個(gè)字謎屬于“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤”,“有口能請(qǐng)教”,“請(qǐng)教”就是“問(wèn)”,那么可能是“門”。我不敢太沖動(dòng),就驗(yàn)證了一下,“有心就煩勞”,我把“心”寫入“門”中,成了一個(gè)“悶”。我更加堅(jiān)信這個(gè)答案。哈哈,“門”這答案準(zhǔn)錯(cuò)不了!我連忙大聲說(shuō)出了答案!肮材,又答對(duì)了!”O(jiān)h,Yes!我又答對(duì)了,心中的喜悅可想而知。

  最后,我榮獲了猜字謎比賽的冠軍,我真快樂(lè)!

猜謎語(yǔ)的作文 篇3

  今天,我們班舉行了猜謎語(yǔ)大賽,最后冠軍是魏子雅。

  我共準(zhǔn)備了四個(gè)謎語(yǔ),可是老師只讓每位同學(xué)出一個(gè),所以我選的謎語(yǔ)是“上下難分”,后來(lái)被劉夕溪同學(xué)猜出來(lái)了。通過(guò)這次猜謎語(yǔ)大賽我又認(rèn)識(shí)了大蒜的“蒜”、淡水的“淡”等等很多字,我還可以背下來(lái)幾個(gè)別的同學(xué)出的謎語(yǔ)呢,比如:一點(diǎn)一橫長(zhǎng),一撇到南洋,南洋兩棵樹種在石頭上。

  我非常喜歡今天的猜謎語(yǔ)活動(dòng),李老師說(shuō)以后還會(huì)有這種猜謎語(yǔ)比賽,下次我要多準(zhǔn)備一些謎語(yǔ),讓同學(xué)來(lái)猜;要多看一些謎語(yǔ),多猜出一些別人的`謎語(yǔ)。加油!

猜謎語(yǔ)的作文 篇4

  盼星星,盼月亮,終于盼到了“我是猜謎語(yǔ)小高手”的活動(dòng)!我的心情興奮不已!已經(jīng)摩拳擦掌,躍躍欲試了!

  比賽開始了。老師把我們分成兩隊(duì)。分別是快樂(lè)隊(duì)和開心隊(duì)。每隊(duì)的基礎(chǔ)分為一百分,答對(duì)一道題加十分。比賽共有三個(gè)環(huán)節(jié):必答題,搶答題,歇后語(yǔ)搶答。

  首先開始的是必答題環(huán)節(jié)。開心隊(duì)最先上場(chǎng)。你看他們個(gè)個(gè)對(duì)答如流,可是到了第七題,有人不會(huì)了。我們有些幸災(zāi)樂(lè)禍。他們目前的分?jǐn)?shù)是180分。輪到我們答題了。我們懷著必勝的信心!那真是不猜不知道,一猜嚇一跳。我們滔滔不絕的回答著。最后得了200分!我們心里那個(gè)美啊。對(duì)方金瑛琦卻說(shuō)到:哼!要看誰(shuí)笑到最后,看誰(shuí)笑的最好。誰(shuí)贏還說(shuō)不定呢!”

  第二輪開始了。老師出的題簡(jiǎn)直是小菜一碟。我們一路遙遙領(lǐng)先。雖然開心隊(duì)窮追不舍,但是和我們還是有十分的差距。

  最后一輪決勝輪,我膽戰(zhàn)心驚的.比賽。生怕他們會(huì)反超。可是,我們對(duì)歇后語(yǔ)的掌握不是太好。對(duì)方康書福扭轉(zhuǎn)了乾坤。開心隊(duì)終于反敗為勝了。聽到他們的歡呼聲,我真是羨慕嫉妒恨。

  這次我們輸?shù)貌环䴕猓驗(yàn)橹徊钍。有本事再?lái)一局!

猜謎語(yǔ)的作文 篇5

  今天,我跟媽媽說(shuō):“我們來(lái)動(dòng)動(dòng)腦筋吧!”媽媽說(shuō):“動(dòng)什么腦筋?”我對(duì)媽媽說(shuō):“我出個(gè)謎語(yǔ)您來(lái)猜一猜,兩個(gè)人坐在土地上,打一了一會(huì)說(shuō):“是個(gè)坐對(duì)媽媽說(shuō):“恭喜您,猜對(duì)了,加十分!”

  媽媽問(wèn)我:“你知道為什么是個(gè)”坐“:“因?yàn)椤弊啊,下面是個(gè)”土“媽說(shuō):“對(duì)了,就是這樣!

猜謎語(yǔ)的作文 篇6

  一堂緊張的課終于上完了。一下課,我趕緊找同學(xué)一起玩猜謎語(yǔ)的游戲。

  我先開始問(wèn)瑤瑤:“什么東西自己不走,卻能翻山越嶺?一共有兩次機(jī)會(huì)哦!”瑤瑤回答:“我想想看。”過(guò)了一會(huì),她又說(shuō):“是山!”我聽了后,知道她說(shuō)錯(cuò)了,就故意說(shuō):“恭喜你……”話還沒(méi)說(shuō)完,瑤瑤搶著說(shuō):“耶,猜對(duì)了!這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題!”我插話道:“回答錯(cuò)誤!爆幀幾穯(wèn)道:“?那是什么呀?”我一本正經(jīng)地說(shuō):“你還有一次機(jī)會(huì),再想想看吧!”瑤瑤想著想著,自言自語(yǔ)道:“你看上課把我大腦神經(jīng)繃得緊緊的.?赡苁峭劝桑俊薄巴?我的媽呀!腿自己不走,能翻山越嶺?”我只好公布答案了:“路。想必你也想起來(lái)了吧!因?yàn)槁肥怯扇藗儎?chuàng)建的,人走出來(lái)的路翻過(guò)了山、穿過(guò)了嶺!所以,答案是路!

  該瑤瑤問(wèn)我問(wèn)題了,幀巻(wèn):“什么動(dòng)物沒(méi)有頭?”我想:動(dòng)物會(huì)沒(méi)有頭?不大可能。我就根據(jù)以前認(rèn)識(shí)的動(dòng)物仔細(xì)地想著,幀幰詾槲也虏怀鰜(lái),暗自高興。過(guò)了一會(huì),我說(shuō):“應(yīng)該是螃蟹吧!”瑤瑤瞪大眼睛說(shuō):“這都能猜出來(lái),佩服佩服!看來(lái)你的大腦比我清醒!

  玩著玩著,上課了!我忽然感覺(jué)到現(xiàn)在有精神多了!這應(yīng)該是下課休息的緣故吧!

猜謎語(yǔ)的作文 篇7

  暑假了,我總是抱怨爸爸媽媽事太多,不陪我出去玩。說(shuō)的.太多了,媽媽就記在心里,她提議說(shuō)要和我進(jìn)行猜謎語(yǔ)比賽。聽到這個(gè)提議我開心極了,一整天都在書上,電腦上找各種謎語(yǔ)。

  晚飯后,我和媽媽到了我的房間,開始了“謎語(yǔ)大賽”。

  我先聲奪人:“什么東西三個(gè)口,我們兩個(gè)全都有?”“嗯……,是褲子吧!”“媽媽,你好厲害啊。輪到你了。”

  “山坡上有一群羊,接著又來(lái)了一群羊,現(xiàn)在一共有幾群羊?”媽媽問(wèn)!斑@還不簡(jiǎn)單嗎?當(dāng)然是一群羊了!”我興奮地說(shuō)。緊接著,我又問(wèn):“左一片,右一片,活到老不見面!

  “這個(gè)嗎?我不知道了。答案是什么呢?”媽媽皺著眉頭,左思右想也沒(méi)有答案,好奇地問(wèn)!笆嵌淞恕!蔽艺f(shuō)。

  “好了,該我了。穿棉衣,戴紅花,叫一聲,驚萬(wàn)家,猜是什么動(dòng)物?”媽媽問(wèn)!笆恰枪u!”我大聲地說(shuō),“對(duì)吧!” “對(duì)了!”媽媽神情驕傲,好似為我的聰明而自豪。

  “一群小白鵝,撲通撲通跳下水,打一種食物?”我問(wèn)!笆秋溩印!眿寢岋w快地說(shuō)出來(lái)。

  我和媽媽你來(lái)我往,一直到很晚才結(jié)束。今天的猜謎語(yǔ)大賽真有趣啊!

猜謎語(yǔ)的作文 篇8

  今天的下午第三節(jié)班會(huì),我班舉行了一次猜字謎活動(dòng)。

  老師首先宣布猜謎的要求,每個(gè)謎面各猜一個(gè)字,猜出來(lái)的同學(xué)請(qǐng)舉手回答,猜對(duì)的,請(qǐng)掌聲鼓勵(lì)。接著猜謎活動(dòng)便開始了。

  老師出示第一個(gè)謎面:二山相連,猜出便錯(cuò)。我們看了覺(jué)得太容易了,同學(xué)們幾乎是異口同聲地說(shuō):“出”字。老師搖了搖頭,說(shuō):“后半句是怎么說(shuō)的呢?”咳!猜出便錯(cuò),我們?cè)趺催@么糊涂。同學(xué)們又低下頭冥思苦想,突然,小英同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“是‘仙’字”。老師問(wèn):“為什么呢?”小英說(shuō):“仙字的單人旁是二筆,表示二山相連。”同學(xué)們聽了哈哈大笑。老師說(shuō):“這是山邊有人!蔽蚁胫胫,頓時(shí)恍然大悟,馬上站起來(lái)回答:“老師,是打擊的.‘擊’字”。老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們猜謎的興趣更濃了。

  第二個(gè)謎面是:一木口中栽,不是困杏呆。這有點(diǎn)難,同學(xué)們頓時(shí)沉默了,教室里鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì)兒,有人說(shuō)是困難的“困”,也有人說(shuō)是杏樹的“杏”,呆住的“呆”……我覺(jué)得猜得有道理,但后半句說(shuō)不是困杏呆,一定是錯(cuò)的。老師聽了果然搖了搖頭。過(guò)了一會(huì)兒,班長(zhǎng)澤華同學(xué)站起來(lái)大聲說(shuō):“我猜出來(lái)了,是花束的‘束’字”。老師問(wèn)他為什么?他說(shuō):“‘口’字放在‘木’字的中間,不是‘束’字嗎?”老師聽了臉上露出了笑容,帶頭鼓起掌來(lái)。教室里掌聲不斷,這聲音飛出了教室,飛出了學(xué)!

  下課鈴響了,可是我們還沉浸在猜謎活動(dòng)中。我覺(jué)得這次猜謎真有趣。作文

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