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謎語(yǔ)四年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的謎語(yǔ)四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
謎語(yǔ)四年級(jí)作文1
這是我小時(shí)候的故事。我遇見(jiàn)一個(gè)魔法師。
我說(shuō)：“請(qǐng)你把我變成一個(gè)大人�！�
“這是為什么？”魔法師感到很奇怪。
“我的腳夠不到自行車(chē)的踏板�！�
“那好吧！”魔法師說(shuō)，“不過(guò)，你先猜一個(gè)謎語(yǔ)：‘一早醒來(lái)就沒(méi)個(gè)完�！�
“沒(méi)個(gè)完？這準(zhǔn)是奶奶的叨念了！”我說(shuō)，“什么時(shí)候都有完的時(shí)候：盒里的糖果要吃完的'，電視節(jié)目要演完的，就是奶奶的叨念沒(méi)有完！”
“不對(duì)，”魔法師說(shuō)，“你沒(méi)猜中呀。你猜吧，你猜中的那一天，我就實(shí)現(xiàn)你的愿望�！�
好吧，我失落的說(shuō)。
就這樣我每天的空閑的時(shí)候，便開(kāi)始想這個(gè)能幫我成為大人的問(wèn)題，就這樣我在這個(gè)問(wèn)題里度過(guò)了幾十年，一天我又遇見(jiàn)了這位魔法師：
魔法師笑嘻嘻的問(wèn)我：“猜出這個(gè)答案了嗎？”
“唉！我想了幾十年都沒(méi)有想到。”我依舊非常沮喪的回答。
“看看你有什么變化？”
我一聽(tīng)，滿(mǎn)懷希望的照他說(shuō)的去做了。
一切都變了！腳上的鞋，已不再是我們初次見(jiàn)面時(shí)的的那雙小鞋子，而是一雙大鞋，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的身高，也長(zhǎng)高了一大截，我歡喜的跑著離開(kāi)了他。
他也笑著告訴我，時(shí)間會(huì)把一切都變了的，包括我們！
漸漸的我領(lǐng)悟了魔法師的話(huà)，人是跟著時(shí)間變化的，這位魔法師，就是時(shí)間！
謎語(yǔ)四年級(jí)作文2
“哈哈哈”笑聲不停的從我們家傳出來(lái)，原來(lái)是中秋節(jié)到了。我嚷著要進(jìn)行猜謎語(yǔ)比賽，爸爸媽媽同意了，決定爸爸當(dāng)裁判，我和媽媽進(jìn)行比賽。家中的氣份立刻緊張而富有樂(lè)趣了。
爸爸宣布：“比賽開(kāi)始！”
我先搶提問(wèn)：“什么東西越洗越臟？”
接著看答案小聲告訴了裁決爸爸，媽媽愣了一下，又想了一會(huì)兒，
便說(shuō)：“唉呀，肯定是鍋唄！”我和爸爸和笑得肚子都痛了。
把答案告訴媽媽?zhuān)骸笆撬�，水越洗越臟哩�！�
媽媽不服氣，也給我出了一個(gè)：“什么東西打死了流的卻是你的血？”就把答案小聲和爸爸說(shuō)。
我想了老半天也想不出來(lái)，心想完了，要輸了，這下我突然想了蝙蝠，可蝙蝠有那么容易打死嗎？我又想到了蚊子，唉，還是的說(shuō)蝙蝠吧。
我毫不猶豫的說(shuō)：“是蝙蝠。”“哈哈哈”，
爸爸說(shuō)：“那家伙好難打到的'哦，再說(shuō)把它打死了，流的也不一定是你的血。它一般是吸動(dòng)物的血，答案是蚊子，小笨笨。
”接著爸爸大喊：“最后一場(chǎng)比賽決勝負(fù)！”
媽媽接著問(wèn)我：“什么竹子不長(zhǎng)在土里？”
我連忙說(shuō)：“唉，這個(gè)簡(jiǎn)單，不就是爆竹嗎�！�
媽媽喪氣的說(shuō)：“答對(duì)了，你贏了。
”爸爸說(shuō)：“小瑞答對(duì)了，小瑞贏了。”
“噢”我歡呼的蹦了起來(lái)，
撒嬌說(shuō)：“媽媽出那么難的題，真壞�！�
家里又是一陣歡笑聲。這個(gè)中秋節(jié)過(guò)的真愉快。
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