鼓勵(lì)是酷熱中的一縷清風(fēng)

　　小李是班上出了名的搗蛋鬼：不交作業(yè)，上課講小話，遲到，進(jìn)游戲廳，欺負(fù)同學(xué)……凡是不好的事幾乎都能和他沾上邊兒。王老師并沒(méi)放棄，常常找他談心，希望他能有所改進(jìn)，卻始終未見(jiàn)成效。有一次衛(wèi)生大檢查，班上被分派了很重的勞動(dòng)任務(wù)。王老師靈機(jī)一動(dòng)，宣布此次勞動(dòng)由小李同學(xué)全權(quán)負(fù)責(zé)。全班嘩然。

　　勞動(dòng)那天下午，天非常熱，一向嬌生慣養(yǎng)的孩子們哪受過(guò)這份罪，一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，偷起懶來(lái)。小李卻揮汗如雨，幫完這個(gè)幫那個(gè)，自始至終起著“領(lǐng)導(dǎo)”的示范作用。王老師走過(guò)去贊賞地說(shuō)：小李同學(xué)真不錯(cuò)！天太熱，你也該歇歇啦。小李紅著臉回答：老師，謝謝您，我不熱，真的！這算什么？游戲廳里比這兒悶多啦！大家一聽(tīng)全都樂(lè)了，又和小李一道歡快地忙活起來(lái)。

　　這次勞動(dòng)任務(wù)完成得出色，班級(jí)受到學(xué)校表?yè)P(yáng)，小李也得到老師和同學(xué)的贊美。第一次受到表?yè)P(yáng)和贊美，小李嘴上不說(shuō)，心里卻美滋滋的。從不關(guān)心集體的他突然來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，運(yùn)動(dòng)會(huì)他一人報(bào)了四項(xiàng)：100米、200米、100米接力、200米接力。他每天早上起得比誰(shuí)都早，練得比誰(shuí)都多。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小李為班級(jí)奪得總分第一立下汗馬功勞。從那以后，小李真的變了，變得越來(lái)越懂事，變得越來(lái)越可愛(ài)，變得越來(lái)越有上進(jìn)心……第二學(xué)期，他被“破格”評(píng)為三好學(xué)生。

　　鼓勵(lì)是酷熱中的一縷清風(fēng)，鼓勵(lì)是沙漠中的一股甘泉。在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，在別人最需要的時(shí)刻，千萬(wàn)別吝嗇鼓勵(lì)的言語(yǔ)。也許就那么一兩句，很有可能點(diǎn)燃一顆向上的心！

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