[通用]堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
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堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
堅(jiān)強(qiáng)的人值得喝彩。什么是堅(jiān)強(qiáng)的人?能在困境中站起來(lái)的人,能扼住命運(yùn)咽喉的人,是堅(jiān)強(qiáng)的人。這些人也往往受到人們的尊敬、喝彩。人們?yōu)樗麄兒炔,絕不單單是為這些人本身,更重要的是為他們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
歷史上因堅(jiān)強(qiáng)而受到喝彩的人數(shù)不勝數(shù),愛(ài)迪生就是其中的一位。愛(ài)迪生年輕時(shí)生活很困難,干過(guò)很多零工,如報(bào)童、送報(bào)員、服務(wù)生等。他忍著饑餓和寒冷進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造,更糟的是他常常為一項(xiàng)發(fā)明經(jīng)歷幾十或幾百次失敗。然而他沒(méi)有退卻。用他自己的話說(shuō):“即便再貧困,我也要去發(fā)明!薄笆×伺率裁矗辽傥抑酪郧暗姆椒ㄐ胁煌。”愛(ài)迪生就是如此堅(jiān)強(qiáng)的人,因此受到世人的喝彩。這種喝彩已經(jīng)持續(xù)了一個(gè)世紀(jì),相信會(huì)一直持續(xù)下去。
合上史冊(cè),看看現(xiàn)在的風(fēng)云人物;艚鹣壬瑯邮菆(jiān)強(qiáng)的人。他身患罕見(jiàn)的疾病沒(méi)有倒下,而是扼住命運(yùn)的咽喉,堅(jiān)強(qiáng)地進(jìn)行科學(xué)研究。他曾對(duì)記者這樣說(shuō):“即使我只有一個(gè)手指可以動(dòng),我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活下去并繼續(xù)我的研究!被艚鹣壬运膱(jiān)強(qiáng)贏得了世人的喝彩。他的書(shū)暢銷全世界,他的事跡到處傳頌。
愛(ài)迪生、霍金能贏得世人的.喝彩,在于他們堅(jiān)強(qiáng)的品格。在我們的生活中,也同樣有像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)的人。前些日子,“非典”肆虐。但就在這非同尋常的日子里,我們當(dāng)中呈現(xiàn)出許多堅(jiān)強(qiáng)的人,王晶阿姨就是其中的一位。王晶阿姨戰(zhàn)斗在抗“非典”前線,不畏致命的疾病,勇敢地救助他人。雖然她最后不幸感染“非典”,仍堅(jiān)強(qiáng)地與病魔斗爭(zhēng),底得了世人的喝彩。人們?yōu)樗奂堹Q祈禱,為她的事跡淚流滿面。雖然她現(xiàn)在與世長(zhǎng)辭了,但是她的高貴品質(zhì)卻永遠(yuǎn)留在人們的心里,受到人們的喝彩。
從這些人的身上,我們得出了一個(gè)結(jié)論:堅(jiān)強(qiáng)的人值得喝彩。同時(shí),我們?cè)谛睦镆矔?huì)暗暗下定決心:我們也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,贏得人們的喝彩!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
大自然孕育的樹(shù),或俊秀挺拔,或形狀奇異,在碧藍(lán)的天空下他們盡情地舒展著或偉岸或奇駿的身軀。
城市里的樹(shù)在園林工人的精心呵護(hù)下自由幸福地生長(zhǎng)著,定期修剪、殺蟲(chóng)。不是大自然中每一棵樹(shù)都是幸福的,但可以說(shuō)自然界的每一棵樹(shù)都是堅(jiān)強(qiáng)的!
比如說(shuō)懸崖上的一棵樹(shù),也許是在很多年前的一粒種子,被地震震落在陡峭的懸崖邊,沒(méi)有選擇,它默默地在巖石的`罅隙之中發(fā)芽、生根。那里沒(méi)有肥沃的土壤,沒(méi)有人在關(guān)注他,他弱小的身軀被扭曲著,壓迫著,每一寸樹(shù)皮上都留下傷疤,每長(zhǎng)一寸都要幾度春秋,但他從未放棄!
他拼命地抓住巖石不讓自己從懸崖邊掉下來(lái)。他的葉子在拼命地吮吸著營(yíng)養(yǎng),努力讓自己變得高大粗壯起來(lái),太陽(yáng)給了他力量,狂風(fēng)暴雨磨練了他的意志,漸漸地他適應(yīng)了惡劣的環(huán)境,變得生機(jī)勃勃!
有一棵樹(shù),他長(zhǎng)在那冰冷的山頂上,高大粗壯的身體立在山頂上,就像守衛(wèi)國(guó)王的士兵,威風(fēng)凜凜?稍谒谴謮迅叽蟮纳眢w中間,有一個(gè)很大的窟窿。也許是被一大群貪婪的白蟻吞噬掉了。它竭盡全力,拼命掙扎,卻毫無(wú)用處,白蟻還在繼續(xù)吞噬著他的軀體。終于,幾只鳥(niǎo)兒飛了過(guò)來(lái),在樹(shù)上筑巢,以白蟻為食。
大樹(shù)下決心一定要堅(jiān)強(qiáng),要活得更加精彩有力!這種信念讓大樹(shù)忍著疼痛不停地生長(zhǎng),生長(zhǎng),生長(zhǎng)……,被白蟻吞噬掉的部分也漸漸恢復(fù)了生機(jī)!
我在想:這需要多少勇氣!每棵樹(shù)都是頑強(qiáng)的、不屈不撓的!
人生之路不是每天都陽(yáng)光明媚,但我們只要越過(guò)障礙,就會(huì)發(fā)現(xiàn)另一片美麗的藍(lán)天!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
四年以前,我叔叔送給我八條小金魚(yú)?上В痿~(yú)一條條相繼死去,唯有一條金魚(yú)活了下來(lái)。
這條金魚(yú)總是在玻璃魚(yú)缸里游來(lái)游去。它一會(huì)兒在魚(yú)缸里跟著自己的倒影游動(dòng),仿佛在和倒影追逐、嬉戲。一會(huì)兒它又在魚(yú)缸里照鏡子,玻璃上映出它紅白相間的身軀。于是它美滋滋地?cái)[動(dòng)尾巴,似乎在說(shuō):“我美不?”我看它這樣臭美,就彈了彈玻璃缸,小金魚(yú)驚慌地游走了,但不一會(huì)兒,它又照起了鏡子。真臭美!
吃飯時(shí)間到了,我急忙吃完飯又站在魚(yú)缸前。金魚(yú)用它的兩只大實(shí)眼目不轉(zhuǎn)睛地看著我,似乎在說(shuō):“你吃飽了,就不管我了嗎?我好餓呀,喂我點(diǎn)吃的吧!”我立即拿來(lái)了魚(yú)食,一粒一粒放進(jìn)魚(yú)缸。金魚(yú)的食量很小,吃了兩三粒就不吃了,又興致勃勃地與影子嬉戲或是照鏡子去了。
水越來(lái)越渾濁了,魚(yú)缸里顯得死氣沉沉的。我用干凈的小塑料盆裝上水,把金魚(yú)撈起來(lái)放進(jìn)去。金魚(yú)在盆子里左沖右突,故意把水濺出來(lái),似乎很不滿意,好像在說(shuō):“這個(gè)盆子太小了,還不透明!把我的家打掃干凈點(diǎn)。我還是喜歡我自己的'家!”
我馬上把金魚(yú)的家——玻璃魚(yú)缸打掃得干干凈凈,連每粒石頭都擦了又擦。當(dāng)我把金魚(yú)放回魚(yú)缸時(shí),它立即又變回到了那只生龍活虎的小金魚(yú)了。
自然老師說(shuō),金魚(yú)是群居動(dòng)物?墒沁@條金魚(yú)為什么能獨(dú)立活那么久呢?我想,自得其樂(lè)、自我欣賞,應(yīng)該是它活下來(lái)的原因吧。
小金魚(yú)啊,你一定要快樂(lè)而堅(jiān)強(qiáng)地活下去!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
巴爾扎克說(shuō)過(guò):“沒(méi)有偉大意志力,便沒(méi)有雄才大略。”可我現(xiàn)在卻要說(shuō)一句:“意志乃成功之始!
這是上學(xué)期的事了,是在一個(gè)將要期末考試的前天晚上。因?yàn)榭荚嚰磳?lái)臨,我暗暗地在心里想:“聽(tīng)著!明天要六點(diǎn)鐘起床,趕去做最后一次考前復(fù)習(xí)!我必須得起,千萬(wàn)不能夠賴床!本瓦@樣,被主人派了任務(wù)的早起意志悄然地潛進(jìn)了我的大腦……到了第二天早上,“嘀嘀嘀”—一陣刺耳的鬧鈴聲溜進(jìn)了我的耳朵!班病保蝗挥幸环N潛意識(shí)快速地從我大腦里閃過(guò)。噢!對(duì)啦,今天要早起去教室復(fù)習(xí)?僧(dāng)我正準(zhǔn)備起床的`時(shí)候,忽然一股很強(qiáng)烈的睡意在我全身蔓延開(kāi)來(lái),不知不覺(jué)地好想繼續(xù)睡覺(jué)。但我那要早起復(fù)習(xí)的意識(shí)又一次地從我腦里經(jīng)過(guò)。這時(shí)我躺在床上猶豫了:“怎么辦?我好想睡覺(jué)!但是昨天晚上我說(shuō)過(guò)要早起復(fù)習(xí)的!不行!不能夠?qū)ψ约翰恢v信用,萬(wàn)一以后養(yǎng)成壞習(xí)慣怎么辦?起!”在經(jīng)過(guò)心里的一番激烈思想斗爭(zhēng)之后,我毅然決定——趕快起床去復(fù)習(xí)!
自從那一次過(guò)后,我深刻地明白了意志其實(shí)是要靠自己堅(jiān)持的,你要是缺乏決心與耐力,你就算有再多的意志亦是無(wú)用的!
感謝這一次生活的例子,是它告訴了我——?jiǎng)?chuàng)造與擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志乃是成功之始!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
星期天,媽媽給我買(mǎi)了個(gè)滑板,我很高興!這是我盼望已久的禮物。我催促媽媽帶我到廣場(chǎng)上學(xué)滑板。
來(lái)到廣場(chǎng),滑滑板的人真多呀!有年齡大的哥哥姐姐,液壓偶比我小很多的弟弟妹妹們。他們?cè)趶V場(chǎng)上自由滑著。有的單腳旋轉(zhuǎn),像在跳《四小天鵝》;有的張開(kāi)雙臂快速地滑著,像大鵬展翅。他們各有各的絕招,我真羨慕他們呀!
于是我讓媽媽教我,媽媽給我示范,我按照媽媽的要求去做,我滑了兩步,就摔了個(gè)四腳朝天,想海邊的烏龜,我覺(jué)得滑板太難學(xué)了,就想放棄了。這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):”不要灰心,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!拔衣(tīng)了,鼓起勇氣,朝前滑去。我終于學(xué)會(huì)了,正在我得意忘形的`時(shí)刻,前面有個(gè)石頭,我大驚失色,覺(jué)得下來(lái)已經(jīng)來(lái)不及了,于是我轉(zhuǎn)了一圈就好可。我驕傲地看著媽媽,媽媽高興地笑了。
通過(guò)學(xué)滑板這件事,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),只有堅(jiān)強(qiáng)才有克服困難的勇氣,才能成功。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
在生活中,我們看到草兒雖鋪滿大地,卻矮小不已,任人踩踏;看到花兒燦爛而又美麗,卻嬌弱無(wú)比,任人采摘;而只有一棵樹(shù)才能昂首挺立在天地之間,自強(qiáng)自立,讓人由生敬佩。
樹(shù)在風(fēng)吹日曬中,不能掌握雨水的降臨,一些樹(shù)因枯竭而死,而另一些樹(shù)卻能繁茂的生存著,不怕風(fēng)吹雨打,只因它們找到了生命之源——水,也練就了堅(jiān)強(qiáng)的意志。而這些樹(shù)才是百年之材,才是一群“堅(jiān)強(qiáng)”的樹(shù)!
我們做人也要做一棵風(fēng)吹雨打的堅(jiān)強(qiáng)的“樹(shù)”,立足于社會(huì)就要有一身硬本領(lǐng),堅(jiān)強(qiáng)的意志,不怕挫折風(fēng)暴的人!
有兩個(gè)人,一個(gè)名叫探索,另一個(gè)名叫閑游。兩人都是同出名門(mén),走進(jìn)了社會(huì)。探索這個(gè)人勇于探索新發(fā)現(xiàn),自己辦了一間研究室;而閑游卻隨隨便便進(jìn)了一家公司,當(dāng)起了職員。探索努力鉆研,爭(zhēng)創(chuàng)自己的特色,獲取新的體會(huì)與知識(shí);閑游卻不思進(jìn)取,不學(xué)無(wú)術(shù),就這樣沒(méi)事兒瞎晃蕩。就這樣過(guò)了十年,兩位二十幾歲的小伙兒現(xiàn)在已是兩位三十幾歲的`攜妻帶子的男人了。而此時(shí),探索由于自己的發(fā)現(xiàn)而一舉出名,成為一家集團(tuán)的副董事;閑游呢?他窮困潦倒,整天賭博,靠著妻子微薄的工資過(guò)日子。
兩種截然不同的遭遇,造成了兩種不同的命運(yùn)。探索不斷追求新知識(shí),充實(shí)自我;閑游卻認(rèn)為自己靠天命就能夠吃飽穿暖。他們倆就如同兩棵樹(shù),一棵樹(shù)仍屹立在風(fēng)雨中,另一棵樹(shù)卻已倒在了地上。
一棵樹(shù)也需要不斷探索的“求知欲”,一身硬本領(lǐng)和堅(jiān)忍不拔的意志支持,它們所創(chuàng)造的輝煌就是成為百年大樹(shù)。
我們也應(yīng)做大樹(shù),一棵堅(jiān)強(qiáng)的“樹(shù)”,自強(qiáng)自主自立,永立于風(fēng)雨中,不怕風(fēng)吹雨打,做一棵百年之材的大樹(shù)!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
在你幸福的時(shí)候,你是否想到殘疾人的痛苦;在你對(duì)生活失去信心的時(shí)候,你是否想到殘疾人的堅(jiān)強(qiáng);在你抱怨生活的不公平的時(shí)候,你是否想到殘疾人辛酸。如果是這樣,你會(huì)感到幸福,感到滿足,感到公平。
大家一定還記得劉偉這個(gè)殘疾人。他失去了雙臂,但是他卻十分堅(jiān)強(qiáng),用雙腿代替了雙手,做了雙手所能做的一切事。我是在《中國(guó)達(dá)人秀》中看見(jiàn)他的。他實(shí)在太令我驚訝了,《夢(mèng)中的婚禮》從他的腳下緩緩流出。記得劉偉說(shuō)的兩句話感動(dòng)了我:“沒(méi)有人規(guī)定你以后不能用腳做事!薄拔矣X(jué)得我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著!笔堑!他用雙腳撐起了生命的天空!他選擇了精彩的活著。也正如他所愿,他夢(mèng)想成真了。
劉偉10歲就失去雙臂,12歲學(xué)習(xí)游泳,16歲學(xué)習(xí)打字,19歲學(xué)習(xí)鋼琴。在《中國(guó)達(dá)人秀》的決賽中,他穿著白色的禮服,用雙腳彈琴還邊唱歌。聲音沙啞,卻一次次讓我有一種哭的沖動(dòng)。他在背后的艱辛有誰(shuí)知道。他每天練琴時(shí)間超過(guò)7個(gè)小時(shí),可想而知,他的腳指頭一定很痛,一定磨破了。他的堅(jiān)強(qiáng),剛毅的確是買(mǎi)不到,他把汗水撒下去了,就有了成功。他的倔強(qiáng)感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人。
我們這些正常人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能與這些殘疾人比,因?yàn)樗麄儽任覀兌嘁环輬?jiān)持,多一份夢(mèng)想,多一份倔強(qiáng)與頑強(qiáng)。他們從來(lái)不抱怨生活的不公平,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),得到了鮮花和掌聲。
說(shuō)到殘疾人,我又想到了霍金這個(gè)名人,他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),偉大,熱愛(ài)生活的人,是世界上最偉大的科學(xué)家之一。他從小就不幸得了一種怪病,只能終身與輪椅相伴?上攵粋(gè)殘疾人能取得那么偉大的成就,為社會(huì)做出那么多的貢獻(xiàn),多不容易啊,比起這么一個(gè)殘疾人,我們會(huì)常常為自己的懶惰或軟弱面感到羞愧、自責(zé)。我們沒(méi)有他的頑強(qiáng),更沒(méi)有他的毅力與對(duì)生活的`熱愛(ài)。我想,霍金雖然沒(méi)有一個(gè)健全的身體,但他有一顆健全的心。值得人們歌頌,值得人們敬佩。
為了更好地關(guān)注殘疾人,我們可以關(guān)注一下殘運(yùn)會(huì)。那場(chǎng)上的為生活?yuàn)^斗的殘疾人,堅(jiān)強(qiáng)剛毅的殘疾人,令人驚嘆的殘疾人,創(chuàng)造了一個(gè)一個(gè)的奇跡。要知道這些殘疾人為了短短的上場(chǎng)時(shí)間流了多少汗水,甚至是鮮血?芍^“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”
盲人,不能看見(jiàn)一切美好事物;聾啞人,不能聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)她的人對(duì)他的安慰;四肢不健全的人,他不能輕松自如地像健全人一樣做許多體育運(yùn)動(dòng)。對(duì)于這些,我們都知道,可是我們正常人感受不到這些人的痛苦。這些殘疾人用比常人多十倍、一百倍、一千倍,甚至更多更多的努力來(lái)完成常人所能輕易完成的事情。
讓我們關(guān)注身邊的殘疾人吧!讓我們關(guān)愛(ài)這些殘疾人把!要知道這都是對(duì)生活的一種態(tài)度。不管是何種意義上的愛(ài)都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現(xiàn),讓我們每個(gè)人都去用行動(dòng)把愛(ài)心獻(xiàn)出來(lái),那么,世界將變得更美好。
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