奮斗目標(biāo)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的奮斗目標(biāo)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奮斗目標(biāo)作文1
在新的學(xué)期里，老師們?yōu)槲覀冊(cè)O(shè)定了許多容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，總共獲得了30多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。教師設(shè)立這么多獎(jiǎng)項(xiàng)的目的是顯而易見(jiàn)的。激發(fā)我們的學(xué)習(xí)斗志，使我們提高學(xué)習(xí)水平，是教師的宗旨。
我記得在低年級(jí)的時(shí)候，我很頑皮，不愿意學(xué)習(xí)，也聽(tīng)不到長(zhǎng)輩們認(rèn)真的'教導(dǎo)。雖然我現(xiàn)在上六年級(jí)，但回首往事，幾年如指尖一揮，悄然逝去。突然間，我對(duì)自己感覺(jué)很糟糕。我擔(dān)心我父母的眼睛會(huì)失敗，我父母的眼睛會(huì)絕望，我沒(méi)有取得任何成就會(huì)傷害每個(gè)人的心。不，我不能！我不能浪費(fèi)生命中最美好的時(shí)光！因?yàn)槲乙灿袎?mèng)想！
我目前的目標(biāo)是在這30多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)中再獲得幾項(xiàng)。我有信心，因?yàn)槲依斫夂筇�，明天有多少；你看，歲月匆匆。今天之后就是明天，明天之后就是明天。明天有多少人？郭沫若曾說(shuō):"；時(shí)間就是速度，時(shí)間就是生命然而，恰恰相反，對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就像一個(gè)日歷，一個(gè)一個(gè)地撕裂，一個(gè)一個(gè)地撕裂。整天，天空暗淡，大地暗淡。因此，在天空和大地的黑暗中，時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了。當(dāng)日歷一個(gè)接一個(gè)地被撕掉時(shí)，我可能會(huì)在過(guò)去的一天里得到很多，或者失去更多。但現(xiàn)在，我決定重新開(kāi)始！我想在知識(shí)的海灘上尋找燦爛的貝殼。這可能很難找到，但當(dāng)我得到它時(shí)，我一定會(huì)很快樂(lè)。
我不想再沉淪下去，因?yàn)槲抑牢业纳钊諝v被白白撕掉了。我應(yīng)該有一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)新的目標(biāo)和一個(gè)新的夢(mèng)想。我不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了。我將用我的成就證明我與他人不同，用我的行動(dòng)證明我應(yīng)該關(guān)心和愛(ài)我的班級(jí)和團(tuán)體，用我對(duì)他人的理解和寬容贏得他人的尊重。
我會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取盡快實(shí)現(xiàn)離我最近的目標(biāo)！我相信只要我努力，我一定會(huì)成功！我不需要任何理由前進(jìn)。我只需要燃燒我的活力，放開(kāi)我的夢(mèng)想！
奮斗目標(biāo)作文2
人生來(lái)就是踏出人生的第一步，而往往人生既短暫又坎坷、既堅(jiān)強(qiáng)又脆弱、既快樂(lè)又失落、既善良又狠心、既神奇又平淡、既美好又苦澀、既博愛(ài)又妒嫉……
人生下來(lái)，走的路總是彎彎曲曲，沒(méi)有一點(diǎn)線的平直。時(shí)光短暫，而往往都再浪費(fèi)青春和時(shí)間，包括我，人說(shuō)，人要有目標(biāo)才會(huì)進(jìn)步。當(dāng)然，我有目標(biāo)，但是我卻行動(dòng)不起來(lái)，只說(shuō)不做，出生到現(xiàn)在，經(jīng)歷坎坎坷坷，卻沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步，直到遇到我班主任，讓我燃起了行動(dòng)目標(biāo)的火花，讓我堅(jiān)決了這一目標(biāo)，努力前進(jìn)。人生幾何，要想行動(dòng)就必須要有目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)并制定一個(gè)人生規(guī)劃：
�。�1）把我所學(xué)知識(shí)穩(wěn)固，但并不再是死記硬背了，要理解性地去背，去懂得它的意思；
（2）我一直懂得、相信一句話“人美只在內(nèi)心不在外表”，所以我追求這種美，盡我所能幫助他人，既能幫助別人，自己又快樂(lè)；
�。�3）人生在世，就需要朋友，所以我會(huì)一直尋找這一真知己，知己難求，我會(huì)以我真誠(chéng)的心去對(duì)待；
（4）中學(xué)生要想跨出成功的一步，就必須要有一個(gè)真實(shí)的好成績(jī)，所以我會(huì)竭盡全力，超越自己，因?yàn)樽畲蟮膶?duì)手不是別人，而是自己，每天超越自己，每天都有進(jìn)步，積小成多，離成功又進(jìn)了一步；
�。�5）在心里制定一個(gè)現(xiàn)成要考的理想學(xué)校，為此奮斗，那么你就會(huì)進(jìn)步更快，所以我目前為新華重點(diǎn)高中而奮斗，為我的大學(xué)而努力，為我的人生而一點(diǎn)一滴地去進(jìn)步；
�。�6）在學(xué)習(xí)過(guò)程中，一定會(huì)遇到許多問(wèn)題，所以，我一遇到難題，我就會(huì)絞盡腦汁，再不懂就去找同學(xué)，老師幫助，直到真正明白后才不追問(wèn)，絕不能不懂裝懂，但也不能因?yàn)橐粋�(gè)難題而耽誤下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；
�。�7）要學(xué)會(huì)真假，人生險(xiǎn)惡，要會(huì)辯善與丑，制造一雙明亮的`眼睛，看透別人的內(nèi)心世界，防范于未然；
�。�8）當(dāng)今社會(huì)，一定有很多不法分子，所以一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，并要機(jī)智勇敢地去面對(duì)他們，并要臨危不懼，學(xué)會(huì)自救；
�。�9）學(xué)好知識(shí)，為國(guó)家棟梁作貢獻(xiàn)，建設(shè)更美好和諧的家庭——社會(huì)——國(guó)家。
這就是我的人生目標(biāo)規(guī)劃，以后會(huì)好好發(fā)揮自己的才能，說(shuō)到做到，才是人的精神品質(zhì)。
奮斗目標(biāo)作文3
奮斗目標(biāo)是我們前進(jìn)道路上的燈塔。只要我們心存遠(yuǎn)大奮斗目標(biāo)，我們就能找準(zhǔn)前進(jìn)的方向。我的奮斗目標(biāo)就是做一個(gè)發(fā)明家。
曾經(jīng)在刊物上，我看到過(guò)一個(gè)九歲的殘疾兒童，他不光失去了雙手，還失去了一條腿。但他很有毅力，仍保持用一只腳握著筆寫(xiě)字，是那么的艱難。從那時(shí)起，我就有了一個(gè)想法：要做一個(gè)發(fā)明家。
我的第一項(xiàng)發(fā)明就是要發(fā)明一個(gè)萬(wàn)能語(yǔ)音寫(xiě)字筆。只要他用嘴說(shuō)出要寫(xiě)的字就可以了。這樣，那些殘疾兒童們寫(xiě)字就不再那么困難了。我還要多發(fā)明一些能夠幫助殘疾人的工具，使他們的生活更加方便，讓他們對(duì)生活充滿信心，使他們的生活更加豐富多彩。
我的第二項(xiàng)發(fā)明是精力充沛器，讓我們時(shí)刻保持精力充沛，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。我的第三項(xiàng)發(fā)明是鳥(niǎo)語(yǔ)識(shí)別器，可以讓人類聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的心聲，讓人類不再大肆捕殺鳥(niǎo)類。第四項(xiàng)發(fā)明是暈頭轉(zhuǎn)向儀，當(dāng)我們遇到壞人時(shí)，它可以幫助我們逃脫壞人的魔爪。我要發(fā)明的`東西很多很多……
為了實(shí)現(xiàn)我的奮斗目標(biāo)，我要從現(xiàn)在做起，要認(rèn)真讀書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，要腳踏實(shí)地地為自己的奮斗目標(biāo)奠定基礎(chǔ)，最終實(shí)現(xiàn)我的奮斗目標(biāo)。
奮斗目標(biāo)作文4
人生是一條坎坷的路，我會(huì)用自己的雙手去撫平這條不平的路。并且我要在每一寸土地上撒上種子，我要讓我的人生充滿色彩。
首先從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，珍惜生命中的每分每秒，我會(huì)爭(zhēng)取讓自己的生活有意義，用雙手去創(chuàng)造，為自己以后的理想打下根基。我相信我自己，我會(huì)做的很好。我還要幫家長(zhǎng)做一些力所能及的事。我想現(xiàn)在可以干很多事，我以前也同樣可以做，可我只想著玩，我很慚愧。
長(zhǎng)大后，我想當(dāng)科學(xué)家或者是冒險(xiǎn)家。我很小的時(shí)候就想當(dāng)科學(xué)家，小時(shí)候覺(jué)得科學(xué)家十分的神奇，他們可以任意創(chuàng)造一些東西。上了小學(xué)后，科學(xué)老師向我們講授了很多有趣的科學(xué)知識(shí)，我對(duì)科學(xué)是更加喜歡。于是我有的時(shí)候在家里試著做一些小實(shí)驗(yàn)。有一次我用酒精和水混合，原來(lái)我以為只能著一會(huì)，可是他卻著了很長(zhǎng)時(shí)間。這種神奇的現(xiàn)象讓我更對(duì)科學(xué)更加喜歡，也加深了對(duì)科學(xué)家的夢(mèng)想。我希望我可以發(fā)明責(zé)任芯片，可以讓一些沒(méi)有責(zé)任心的人變得有責(zé)任心，而且責(zé)任心十分的強(qiáng)烈。這樣的話，地球的環(huán)境將十分的美麗，從此再也沒(méi)有流浪的小動(dòng)物。每個(gè)國(guó)家都會(huì)美好和諧。我也想當(dāng)冒險(xiǎn)家因?yàn)樵陔娨�，我看�?jiàn)冒險(xiǎn)家在峭壁上英勇攀爬。在熱帶林中自有走動(dòng)，它們做著各種冒險(xiǎn)的`事。我也喜歡探索，我要去探索未知的世界，我喜歡外面。我不滿足待在一個(gè)地方，一個(gè)角落，我要到外面去闖蕩。我要用我的眼睛去發(fā)現(xiàn)一切，用心的觀察一切，我不會(huì)畏懼任何東西。
當(dāng)我學(xué)業(yè)有成，我的理想實(shí)現(xiàn)了。我會(huì)用自己的能力為父母創(chuàng)造嶄新的生活，我會(huì)讓他們每天都十分愉快，我要逗他們開(kāi)心，讓他們有一個(gè)快樂(lè)的晚年，讓他們覺(jué)得有這個(gè)兒子很欣慰。
這就是我的人生規(guī)劃，我要讓我的人生充滿色彩，我會(huì)讓我人生的路五彩繽紛。
奮斗目標(biāo)作文5
第一階段：
梳理知識(shí)點(diǎn)提醒：
臨近中考，學(xué)生要有一定的自主性，光跟著老師“跑”沒(méi)用。因?yàn)槊课粚W(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度不同，復(fù)習(xí)進(jìn)度也不同。
首先，歸納知識(shí)點(diǎn)。比如：
根據(jù)作文的題材、內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)分類，這樣，在考場(chǎng)中遇到任何作文題，都可以做到心中有底。
其次，參照考綱，逐條檢驗(yàn)是否牢固理解知識(shí)點(diǎn)，并迅速查出遺忘或遺漏的要點(diǎn)。
第二階段：
讀書(shū)破萬(wàn)卷。提醒：
沖刺階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)不在于做了多少難題，而在于對(duì)教科書(shū)精華的領(lǐng)悟程度。
第一，杜絕只看筆記，不看教科書(shū)的`壞習(xí)慣。有些學(xué)生認(rèn)為，平時(shí)自己認(rèn)真聽(tīng)課，筆記中已經(jīng)涵蓋了所有復(fù)習(xí)內(nèi)容。事實(shí)上，筆記不能代替書(shū)本。比如：
書(shū)上注明需要背誦的段落、重點(diǎn)段落，學(xué)生應(yīng)按照課本一字一句地熟記，切不可拿著“COPY”的筆記本進(jìn)行背誦，一旦抄寫(xiě)中出現(xiàn)細(xì)小差錯(cuò)，學(xué)生仍照著錯(cuò)誤背誦，在這種情況下失分有點(diǎn)可惜。
第二，不忽視理科教科書(shū)。不少學(xué)生將數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的復(fù)習(xí)方法，歸結(jié)為題海戰(zhàn)術(shù)，顯然有失偏頗。復(fù)習(xí)時(shí)學(xué)生應(yīng)該仔細(xì)閱讀理科教科書(shū)，掌握書(shū)上的概念、公式、例題，尤其是有些解題步驟。要知道試題是萬(wàn)變不離其宗的套路，只有掌握了題目的本源，才能更加有助于解題。
第三，瀏覽錯(cuò)題集。不少細(xì)心的同學(xué)，都備有一本錯(cuò)題集，將初中四年來(lái)曾經(jīng)做錯(cuò)的題目，都抄在上面。最后復(fù)習(xí)時(shí)，這本錯(cuò)題集就可以發(fā)揮作用了。回顧舊題、錯(cuò)題，問(wèn)問(wèn)自己還會(huì)不會(huì)做，從而更好地查漏補(bǔ)缺。
第四，對(duì)于外語(yǔ)課本的某些篇章要背得滾瓜爛熟，做到脫口而出。對(duì)于語(yǔ)法要注意區(qū)分和記憶，這樣可以保證學(xué)生在考場(chǎng)上寫(xiě)出的文章有“法”可依。
第三階段：
主攻薄弱環(huán)節(jié)對(duì)平時(shí)練習(xí)中經(jīng)常失分的題目，學(xué)生需要加強(qiáng)練習(xí)。如：
作文得分偏低的學(xué)生，可以多練、多寫(xiě)，請(qǐng)任課老師批閱。現(xiàn)代文部分薄弱的學(xué)生，可以參閱教輔書(shū)上的習(xí)題，反復(fù)訓(xùn)練，揣摩答案。學(xué)生千萬(wàn)不要存有畏難情緒，對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)“跳”過(guò)去了事，恰恰是這些知識(shí)點(diǎn)，更加需要學(xué)生多加練習(xí)，盡快掌握。
第四階段：
研究歷年考題學(xué)生可以把每一份歷年中考試卷當(dāng)作模擬演練的機(jī)會(huì)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，獨(dú)立完成。在模擬考試的過(guò)程中，學(xué)生要培養(yǎng)正確審題的習(xí)慣，盡量避免做錯(cuò)題目。另外，要養(yǎng)成檢查試卷的習(xí)慣，學(xué)著回過(guò)頭，至少檢查一遍試卷，再核對(duì)答案。這樣堅(jiān)持下來(lái)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，才能在中考考場(chǎng)上不至于在細(xì)節(jié)上失分。
第五階段：
系統(tǒng)全面地復(fù)習(xí)。拿語(yǔ)文科目來(lái)說(shuō)，要將古文、現(xiàn)代文、作文融合在一起，完整地做幾份歷年試卷，做到溫故而知新。另外，對(duì)于背誦部分，不要自以為已經(jīng)滾瓜爛熟就完事了，要防止錯(cuò)別字。
第六階段：
沖刺階段，放松心緒，平衡心態(tài)第一，家長(zhǎng)不要給學(xué)生過(guò)多壓力。在常態(tài)中參加考試，學(xué)生才能避免發(fā)揮失常。
奮斗目標(biāo)作文6
十年磨一劍，百日鑄輝煌。今天，我們?cè)诖藠^斗，明天，我們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光。
“一百天倒計(jì)時(shí)儀式”只是一個(gè)加油站,我們每個(gè)人都必須踩緊油門(mén),加足馬力,向心中的目標(biāo)前進(jìn),我們決不猶豫,因?yàn)槲覀儧](méi)有時(shí)間猶豫.我們決不回頭,因?yàn)槲覀儧](méi)有回頭路!
為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下!為目標(biāo)，晚臥夜半，夢(mèng)別星辰，腳踏實(shí)地，凌云舍我其誰(shuí)!
握著沉甸甸的中考接力棒，深知前進(jìn)路上的坎坷，我們卻義無(wú)反顧。我們?cè)跒?9年九江實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考成績(jī)?nèi)〉脷v史性突破的同時(shí)，超越也成為了我們新的目標(biāo)。天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。
在此，我無(wú)法褻瀆這百日的神圣，小學(xué)升初中讓我們感受到了國(guó)家的'經(jīng)濟(jì)實(shí)力，國(guó)家保障了每一位學(xué)生受教育的權(quán)利，因此，我們也應(yīng)該用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校，回報(bào)祖國(guó)。
初三(1)班，暮然回首，初一入校時(shí)，有說(shuō)不盡的新鮮和快樂(lè)，認(rèn)為自己終于成為了中學(xué)生，可正當(dāng)我們感受這一份欣喜時(shí)，中考的責(zé)任也不懈而至，我們不能因?yàn)橥纯喽艞�，不能因�(yàn)闇I水而墮落，因?yàn)槲覀冎�，明天祖�?guó)的崛起需要在坐的每一位同學(xué)的共同努力。
在面臨即將來(lái)臨的中考里，我班必定全力以赴，爭(zhēng)取突破號(hào)稱魔鬼極限的700分以上學(xué)生2到3名，完成向重點(diǎn)中學(xué)輸送優(yōu)秀生源15名以上目標(biāo)，同時(shí)，在最后的沖刺階段，我們將狠抓中差學(xué)生，努力爭(zhēng)取讓其能夠向普高進(jìn)軍。
為此，我們將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書(shū)寫(xiě)歷史;我們將用激昂的斗志奏響樂(lè)章;我們將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪，我們揚(yáng)起希望;告別昨日的散漫，我們打造理想;面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，我們從容不迫;面對(duì)生活中的挫折，我們勇往直前。
挑戰(zhàn)人生是我們堅(jiān)定的信念，決勝中考是我們不懈的追求，一百天我將讓青春無(wú)悔，我們要將滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)上:像蜜蜂一樣勤奮;像螞蟻一樣執(zhí)著;信賴?yán)蠋?約束自己;勤加練習(xí)。
十年寒窗苦春秋歲月,百日誓師搏人生年華，請(qǐng)父母放心，我們一定不讓你們傷心!請(qǐng)老師放心，我們一定不讓你們失望!請(qǐng)學(xué)校放心，我們一定會(huì)為母校爭(zhēng)光!
奮斗目標(biāo)作文7
如果你是一只小鳥(niǎo)，就不必羨慕鷹擊長(zhǎng)空;
如果你是一只蝴蝶，就不必羨慕魚(yú)翔深海;
如果你是一只烏龜，就不必羨慕兔跑如飛。
―――題記
�。ㄒ唬┻^(guò)去，有一個(gè)人，立志要改變?nèi)�。�?dāng)他發(fā)覺(jué)他改變不上世界時(shí)，就立志要改變他的國(guó)家。當(dāng)他發(fā)覺(jué)改變不上他的國(guó)家時(shí)，就立志要改變他所屬的城市。當(dāng)他察覺(jué)自己改變不上他的城市時(shí)，就立志要改變他的家中。這時(shí)，他已垂垂老矣。他發(fā)覺(jué)他已連他的家中也改變不上。他說(shuō)道，我只要可以改變自己，因?yàn)槲揖托臐M意足了。這時(shí)，他已奄奄一息了，他連他自己也改變不了了。他說(shuō)道，我一輩子一事無(wú)成。如果當(dāng)初，我在改變自身學(xué)起，或許能夠?yàn)檫@世界作出點(diǎn)奉獻(xiàn)
他一輩子過(guò)得不幸�？鞓�(lè)。心太高，夢(mèng)很大，不一定能完成。
假如，他把心理狀態(tài)放好，從身旁學(xué)起，再大的理想，也總會(huì)有完成的一天。
因此，從現(xiàn)在起，請(qǐng)調(diào)節(jié)自身的奮斗目標(biāo)。
�。ǘ┬埴棸肟罩谐C健的翱翔，劃到一道漂亮的長(zhǎng)弧，雖然漂亮。
而做為鳥(niǎo)兒，無(wú)須給自己飛不太高而長(zhǎng)嘆，我們可以漸漸地掠過(guò)天上，能夠賞析在自身腳底的.一切景色。
不是我雄鷹，我飛不高。雄鷹能夠與藍(lán)天白云相擁，我能對(duì)世間笑容。我的雙眸中，擁有幸福快樂(lè)的倒影。
�。ㄈ┖诨▍仓絮滠]起舞。水塘中的金魚(yú)在游弋。
金魚(yú)：蝴蝶，為何你不可以與我一樣在水中游弋？
蝴蝶：即然我選擇的是羽翼，就終究了我只有在花叢中飛舞。
金魚(yú)：哇，那您好不幸，居然不能夠游弋，你不后悔嗎？
蝴蝶：我從來(lái)不后悔莫及。我并不羨慕你，我認(rèn)為，是我一雙翅膀就早已充足了。性命的追求完美不取決于貪多，只是取決于考慮。
（四）做不了紅花，當(dāng)綠葉子也行;做不了游魚(yú)，當(dāng)蝴蝶也行。茫茫人海中，我只對(duì)自身十分偏愛(ài)。蕓蕓眾生中，我想的僅僅一種。
依據(jù)自身的狀況，調(diào)節(jié)拼搏的總體目標(biāo)，就一定能獲得悠閑和取得成功。
奮斗目標(biāo)作文8
每個(gè)人都有一個(gè)目標(biāo)，我也不例外。經(jīng)過(guò)仔細(xì)考慮，我想考十四中。然而，我必須至少進(jìn)入前150名，而我現(xiàn)在是196名。因?yàn)槲也粔?mèng)想成績(jī)，我必須更加努力。
我知道成功沒(méi)有捷徑，需要腳踏實(shí)地的努力，所以我想在三年內(nèi)做更多的課堂筆記，認(rèn)真聽(tīng)講。第二，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，一絲不茍。
我的中文成績(jī)高低參差不齊，非常不穩(wěn)定。我的寫(xiě)作不是很好，所以我必須在業(yè)余時(shí)間多讀課外書(shū)，這樣才能把工作和休息結(jié)合起來(lái)，保持身心健康。科學(xué)也是我的弱點(diǎn)，所以我必須進(jìn)步，在課堂上發(fā)言。我不能假裝理解或者問(wèn)我是否不理解。
即使目前沒(méi)有最好的成績(jī)，你也不會(huì)泄氣。因?yàn)槲覀儾荒軌?mèng)想一步一步地上天堂，我們只能慢慢地爬上去。更多的堅(jiān)持，更多的期待！如果你遇到困難，試著去克服它們，因?yàn)槟悴唤?jīng)歷起伏就看不到美麗的彩虹。失敗是成功之母。你應(yīng)該明白，沒(méi)有障礙可以跨越，也沒(méi)有障礙可以突破。我相信只要你努力工作，沒(méi)有什么是你做不到的。
在接下來(lái)的三年里，我將依靠自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，因?yàn)槊總�(gè)成功人士的'背后都有一個(gè)艱苦奮斗的過(guò)程。來(lái)吧，我希望我能充滿信心，在未來(lái)邁出第一步。
相信自己，平凡的腳步就能完成偉大的旅程！
奮斗目標(biāo)作文9
為理想奮斗的人是快樂(lè)的！理想是人生真正的點(diǎn)睛之筆，她能化腐朽為神奇，使短暫的人生成為一種永恒，把原本灰黯的世界濃濃地抹上快樂(lè)的亮色。貝多芬面對(duì)失明，失聰，他沒(méi)有退縮，沒(méi)有悲觀，音樂(lè)的理想激發(fā)了他奮發(fā)自強(qiáng)的意志。結(jié)果：他以超人的毅力不僅創(chuàng)作了《英雄》，《命運(yùn)》這樣充滿悲劇色彩的交響樂(lè)，而且在他生命中最艱難的那段時(shí)間里譜成了千古絕唱《歡樂(lè)頌》。海倫凱勒雖然又聾又瞎，但她卻由衷的贊嘆“聲明是這樣美好�！鄙硖幚Ь�，為何還如此真誠(chéng)的感慨生活的美好？理想，正是理想這盞明燈，照亮了他們?cè)竞诎档纳�，并讓它顯得如此熠熠生輝！
或許有人說(shuō)：理想就如希望，實(shí)現(xiàn)時(shí)是一種快樂(lè)；失敗時(shí)，何嘗不是一種自惹的痛苦？這樣想的人，其實(shí)并不了解理想以及為理想而奮斗的真實(shí)含義。
追求理想本身是一種無(wú)尚的快樂(lè)。當(dāng)你全身心地投入到為理想而奮斗的.事業(yè)之中去時(shí)，你就會(huì)體會(huì)到孔子“發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之降至”的忘我快樂(lè)；當(dāng)你和杜甫一樣追求“安得廣廈千萬(wàn)間，大庛天下韓式進(jìn)歡顏”的理想時(shí)，你自然就會(huì)油然而生一種“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的滿足與寬慰。
高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是理想！但是，環(huán)顧當(dāng)今世界，不知有多少人把這根理想的拐杖也給丟了，于是，嘲笑理想竟然成了時(shí)尚。殊不知：這些喪失了理想的人，其實(shí)不過(guò)是可憐的爬行在現(xiàn)實(shí)的地面上。而懷著崇高理想和追求的人，每天都能看到成功的大廈慢慢拔地而起！
奮斗目標(biāo)作文10
我，一根從主干上脫離了的枝干，在沒(méi)有主干提供營(yíng)養(yǎng)后，我飽受了風(fēng)雨的侵襲，日照的迫害，最終我成為了一根朽木。我仿佛看到了生命的盡頭，那是黑暗的無(wú)底深淵，我怕！真的很怕！我不敢想象那無(wú)底深淵的盡頭是否就是那傳說(shuō)中的萬(wàn)劫不復(fù)，但我很不服氣，為什么是我，我的一生就這么的完了？不！我不能就這么白白地在世上繞一圈，絕對(duì)不能！
昔日的輝煌已隨風(fēng)成為今日的泡影，除了想念，只�；诤蓿肽町�(dāng)年招蜂引蝶的魅力，悔恨當(dāng)初沒(méi)能堅(jiān)持住而墮入深淵的夜晚。往事種。種，何必再懷何必再念，那一朝朝一幕幕，每每想起就像一把尖刀在心頭揮了幾揮，愈想愈痛，往日的享受早已伴隨著我落地的那一霎那轉(zhuǎn)化為今日的折磨，既然已老天向我發(fā)出了攻擊，我又何必逃避呢？何不現(xiàn)在就開(kāi)始和老天奮斗到底，雖不能回到過(guò)去，但也不能小瞧了自己，奇跡就在身邊，我只能放手一搏了，拼了！
對(duì)！從今天起我要正式向老天發(fā)出戰(zhàn)書(shū)，我已經(jīng)輸了一次，今天的遭遇就是當(dāng)日那不戰(zhàn)而逃的惡果，今天的我一定要和你奮斗到底，我已做好了破釜沉舟的準(zhǔn)備，我的生命就是我的賭注，輸了又何妨，至少我曾經(jīng)拼搏過(guò)奮斗過(guò)，哪怕有一天真的倒下了，永遠(yuǎn)的起不來(lái)了，那我也相信我是笑著閉上的眼睛，我的軀干將會(huì)化作泥土滋育我的后代，我的精神也會(huì)激勵(lì)起我的同胞要奮勇到底。后悔是我經(jīng)驗(yàn)，拼搏是我的武器，堅(jiān)持是我的動(dòng)力，我怕什么，我要開(kāi)辟出新的出天地，創(chuàng)造出不朽的.輝煌！證明我們朽木同樣有堅(jiān)韌的毅力，頑強(qiáng)的生命力。我要當(dāng)朽木中的王者，帶領(lǐng)我們的朽木家族克服自甘墮落的心魔，我要用我的行動(dòng)告訴他們我們能行！我們能做到！
來(lái)吧！我已做好了享受痛苦的充分準(zhǔn)備了，把你的招數(shù)統(tǒng)統(tǒng)使出來(lái)吧！只要我有一口氣，我就會(huì)堅(jiān)持到底，決不放棄！不要問(wèn)我為什么，為我叫奮斗！
奮斗目標(biāo)作文11
一眨眼，四年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯過(guò)去了，新學(xué)期到來(lái)了，我又要開(kāi)始奮斗了。
在這個(gè)學(xué)期，爸爸媽媽給予與我很高的.期望，所以我今個(gè)學(xué)期必須要努力，把成績(jī)保持在給前五名上。
為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，為了不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望，我必須要做到以下幾點(diǎn)：上語(yǔ)文課時(shí)，要專心聽(tīng)講，盡量做到積極舉手發(fā)言，還要做好聽(tīng)課筆記；還有上數(shù)學(xué)課時(shí)，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)成績(jī)比較差，所以要學(xué)會(huì)不懂就問(wèn)，不要隨便開(kāi)小差，否則聽(tīng)不到老師講的知識(shí)，數(shù)學(xué)成績(jī)才會(huì)逐漸進(jìn)步；上英語(yǔ)課時(shí)，要讀準(zhǔn)單詞發(fā)音，還要看清楚老師的口型，才能提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平；做作業(yè)時(shí)，要獨(dú)立完成，做完作業(yè)后還要認(rèn)真檢查幾遍，還要認(rèn)真預(yù)習(xí)好新課及回顧好昔日學(xué)過(guò)的知識(shí)。
今個(gè)學(xué)期，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，我可以肯定，成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的。
奮斗目標(biāo)作文12
咚、咚、咚….我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了時(shí)間老人給我們敲響了警鐘：“同學(xué)們新的一學(xué)期又來(lái)臨了”。想一想彈指一揮間我已經(jīng)成為了六年級(jí)的大哥哥了。面對(duì)即將來(lái)臨的小升初全面測(cè)試、面對(duì)我已成長(zhǎng)為了小小的男子漢。自己的壓力也逐漸增加，所以決定寫(xiě)一份奮斗目標(biāo)以示激勵(lì)我努力前行。
以史為鑒可以知得失，我先總結(jié)一下我五年級(jí)的情況：我在五年級(jí)有不少缺點(diǎn)，比如粗心、馬虎、寫(xiě)字速度雖然快但寫(xiě)的不好，為爸爸媽媽分擔(dān)的家務(wù)事不多，好玩貪耍等等。當(dāng)然也有一些優(yōu)點(diǎn)，比如做事雷厲風(fēng)行，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，能積極回答問(wèn)題，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)作為班干部認(rèn)真負(fù)責(zé)等等。
所以，我在六年級(jí)要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)并改正缺點(diǎn)。另外面臨著即將到來(lái)的.升學(xué)測(cè)試，我不僅要努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，并要復(fù)習(xí)以前的舊知識(shí)，爭(zhēng)取考得一個(gè)好成績(jī)。
另外還要按爸爸媽媽的提出的要求做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，走正道、盡孝道、懂禮儀、樂(lè)于助人、尊師重道、回家后多向父母學(xué)習(xí)家務(wù)等等。
這就是我這學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
奮斗目標(biāo)作文13
我的目標(biāo)是當(dāng)一名醫(yī)生，醫(yī)生可以救死扶傷，可以延長(zhǎng)人壽命。
我的媽媽是一名醫(yī)生，或許是受到了媽媽的影響。小時(shí)候如果不是生大病，我基本上是不會(huì)上醫(yī)院，在電視上，在生活中，常常聽(tīng)到一些人不時(shí)地得一些不治之癥，而這些不治之癥大都是因?yàn)閷?duì)藥品不了解，生活不規(guī)律導(dǎo)致的，而我的生活很規(guī)律，并且一些對(duì)身體有害的事我也很注意。我的生活很規(guī)律，現(xiàn)在唯一能威脅到我生命的就是藥品安全，要了解藥品只能當(dāng)醫(yī)生，或許大家會(huì)覺(jué)得我很自私，只會(huì)顧慮到自己的生命，但如果我不把自己照顧好，又怎么能照顧其它人呢？
為了把其它人照顧好，把我自己照顧好，我把自己目標(biāo)定為一個(gè)神圣的職業(yè)——醫(yī)生。
如果將來(lái)有一天我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，我要告訴我的病人：脖子疼時(shí)要吃板藍(lán)根；頭痛時(shí)要少吃頭痛粉，因?yàn)轭^痛粉吃多了會(huì)上癮；眼睛疼時(shí)要少滴眼藥水，一天只能滴一次，滴多了會(huì)得青光眼以及平時(shí)生活中需要注意的.一些對(duì)身體有害的小細(xì)節(jié)……只要病人們能按照我的醫(yī)囑做，我堅(jiān)信這些病人肯定能再多活十年，想到我當(dāng)醫(yī)生能讓病人減輕痛苦，能讓病人再快樂(lè)地生活下去，能讓病人減少來(lái)見(jiàn)我的次數(shù)，盡管我很想見(jiàn)他們，但他們學(xué)生病，我也會(huì)很高興。到那時(shí)我想做我的病人應(yīng)該會(huì)很幸福吧！
為了我能多活幾年，為了能讓許多人多活幾年，為了能當(dāng)醫(yī)生，我肯定要好學(xué)習(xí)知識(shí)，訓(xùn)練口頭表達(dá)能力，做一個(gè)幸福的醫(yī)生，實(shí)現(xiàn)我心中的目標(biāo)。
奮斗目標(biāo)作文14
從前，有一個(gè)人，立志要改變世界。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他改變不了世界時(shí)，就立志要改變他的國(guó)家。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)改變不了他的國(guó)家時(shí)，就立志要改變他所在的城市。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己改變不了他的`城市時(shí)，就立志要改變他的家庭。此時(shí)，他已垂垂老矣。他發(fā)現(xiàn)他已連他的家庭也改變不了。他說(shuō)，我只要能夠改變我自己，我也就心滿意足了。此時(shí)，他已奄奄一息了，他連他自己也改變不了了。他說(shuō)，我這輩子一事無(wú)成。如果當(dāng)初，我從改變自己做起，也許可以為這個(gè)世界做出點(diǎn)貢獻(xiàn)……
他這輩子過(guò)得不幸福。心太高，夢(mèng)太大，未必能實(shí)現(xiàn)。
如果，他把心態(tài)放好，從身邊做起，再大的夢(mèng)想，也總有實(shí)現(xiàn)的一天。
所以，從現(xiàn)在起，請(qǐng)調(diào)整自己的奮斗目標(biāo)。
奮斗目標(biāo)作文15
每一個(gè)人都會(huì)有目標(biāo)，我也不例外，經(jīng)過(guò)深思熟慮，我想考到十四中學(xué)。不過(guò)，考進(jìn)去至少要前150名，我現(xiàn)在是196名，因?yàn)槌煽?jī)不理想，所以我更要努力奮斗。
我知道成功是沒(méi)有捷徑的，需要腳踏實(shí)地地努力，所以我想在三年之中，多做課堂筆記，認(rèn)真聽(tīng)講，其次，要認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的作業(yè)，要一絲不茍。
我的語(yǔ)文成績(jī)忽高忽低的，很不穩(wěn)定。我的'寫(xiě)的也不怎么好，所以課余時(shí)間我要多看課外書(shū)，這樣才能勞逸結(jié)合。還有科學(xué)也是我的弱項(xiàng)，因此，在課上我更要積極發(fā)言，不能不懂裝懂，要不懂就問(wèn)。
即使現(xiàn)在成績(jī)不是名列前茅，也不能氣餒。因?yàn)椴荒芡胍徊降翘�，只能慢慢往上爬。多一份�?zhí)著，就多一份希望！如果遇到困難，就努力克服，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，是無(wú)法見(jiàn)到美麗的彩虹的。失敗乃成功之母，要知道，沒(méi)有邁不過(guò)的坎，也沒(méi)有闖不過(guò)的關(guān)，我相信只要努力，就沒(méi)有做不到的事情。
未來(lái)三年，我要靠自身的實(shí)際行動(dòng)達(dá)到我的目標(biāo)，因?yàn)槊總�(gè)成功者的背后，都會(huì)有艱苦奮斗的歷程。加油吧，希望我能充滿信心，踏出未來(lái)的第一步。
要相信自身，平凡的腳步也能走完偉大的行程！
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