鼓勵(lì)的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的鼓勵(lì)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

鼓勵(lì)的作文 篇1

　　豎起大拇指，通常都是表?yè)P(yáng)的意思，每一個(gè)豎起的大拇指都會(huì)讓人有一種特別的喜感。而我，最喜歡的就是老爸的大拇指。在我心里，老爸就是我的大拇指。他帶給我了許多好心情，更多的是鼓勵(lì)……

　　有一次，我們一家人下樓去一起踢毽子。笨拙的我總是踢不了幾個(gè)。看著老爸老媽一下子踢得那么多，玩得那么開心，便“哇——”的一聲坐在地上哭了起來(lái)。

　　老媽見我又哭又鬧，趕忙前來(lái)安慰�？墒俏业难蹨I洪水怎能在小小的堤壩面前后退？老媽見此招使不通，只得向老爸求助。老爸見狀，使用了“大拇指神功”——伸出他那長(zhǎng)滿老繭的大拇指，再加上一個(gè)微笑。老爸笑的樣子真奇怪，擠著本來(lái)就不大的眼睛，再露出8顆牙齒。我“撲哧”一聲笑了出來(lái)，老爸就趁機(jī)鼓勵(lì)我。說(shuō)也奇怪，通過(guò)老爸的鼓勵(lì)和我100％的信心，我最終踢了好多個(gè)！

　　這一次我的'自行車車鏈掉了，正在我萬(wàn)分焦急的時(shí)候，老爸出馬了。這次他又伸出了他那粗糙的大拇指，露出他那奇怪的微笑啦。我倍感鼓勵(lì)，自己一點(diǎn)一點(diǎn)地摸索著，可是怎么也按不上。終于到老爸出馬了，可我也沒(méi)閑著，又是遞工具又是遞紙巾的，忙得不亦樂(lè)乎。在我們兩個(gè)人的努力下，車鏈終于被修好啦。這回輪到我向老爸伸出我的“鼓勵(lì)大拇指”啦。

　　這就是我的老爸，我的“鼓勵(lì)大拇指”，心中充滿愛的“鼓勵(lì)大拇指”！

鼓勵(lì)的作文 篇2

　　第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園的老師說(shuō)：“ 你的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上連三分鐘都座不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看。”

　　回家的路上，兒子問(wèn)她老師都說(shuō)了些什么，她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來(lái)。因?yàn)槿��?30 位小朋友，惟有他表現(xiàn)最差；惟有對(duì)他，老師表現(xiàn)出不屑。

　　然而她還是告訴她的.兒子：“老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因?yàn)槿�班只有寶寶進(jìn)步了�！�

　　那天晚上，她兒子破天荒吃了兩碗米飯，中途沒(méi)有離開座位去玩并且沒(méi)讓她喂。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好像長(zhǎng)大了許多。

鼓勵(lì)的作文 篇3

　　生活是七色板，需要很多的調(diào)色劑�；蛟S是掌聲，或許是感動(dòng)。但有一樣始終是不能缺少的，它是什么？它就是在你受到挫折時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，它就是在你失敗時(shí)鼓勵(lì)的眼神。

　　鼓勵(lì)在生活中無(wú)處不在，在學(xué)校，在家里，在其它任何的場(chǎng)所。老師，同學(xué)，家人，都會(huì)帶給你鼓勵(lì)。

　　當(dāng)你考試沒(méi)考好或比賽失敗時(shí)，鼓勵(lì)來(lái)了，它隨著老師來(lái)了�！皼](méi)關(guān)系的，下次你爭(zhēng)取獲得好成績(jī)，我們一起努力�！碑�(dāng)老師笑著對(duì)你說(shuō)這句話時(shí)，你還會(huì)沒(méi)有信心去爭(zhēng)取好成績(jī)嗎？

　　當(dāng)你在遇到難題有沒(méi)有辦法去戰(zhàn)勝時(shí)，鼓勵(lì)來(lái)了，它隨著同學(xué)來(lái)了�！皼](méi)事，我們一起來(lái)解決這個(gè)困難。不要退縮，困難是紙老虎，你才是真老虎�！碑�(dāng)同學(xué)們眼里流露出加油、努力還有鼓勵(lì)的目光時(shí)，你還會(huì)沒(méi)有信心與同學(xué)們一起戰(zhàn)勝困難嗎？

　　當(dāng)你因參加什么活動(dòng)沒(méi)有準(zhǔn)備好想放棄時(shí)，鼓勵(lì)來(lái)了，它隨著父母來(lái)了�！凹热粎⒓恿耍�就不要放棄，哪怕是倒數(shù)第一也沒(méi)有關(guān)系。你要是現(xiàn)在放棄了，連倒數(shù)第一也爭(zhēng)取不了。加油！我相信你能行的�！碑�(dāng)父母對(duì)你做出加油的手勢(shì)時(shí)，你還會(huì)沒(méi)有信心去努力而放棄嗎？

　　并不是只有自己需要?jiǎng)e人的'鼓勵(lì)，別人也需要我們的鼓勵(lì)，而我們不要吝嗇自己的鼓勵(lì)。你知道嗎？當(dāng)一名同學(xué)在賽場(chǎng)上摔倒了，此刻的他需要什么？需要的就是我們的鼓勵(lì)。或許在我們的鼓勵(lì)下，他能爬起來(lái)奮力的向終點(diǎn)奔去。

　　你是否想過(guò)，生活中如果沒(méi)有鼓勵(lì)，將會(huì)是什么樣子？那時(shí)的我們會(huì)處處被困難絆倒，會(huì)向困難低頭；那時(shí)的我們沒(méi)有成功，只有那讓人迷惘的失敗。所以說(shuō)，鼓勵(lì)，是人生道路中的指示牌，時(shí)刻指示著我們的下一步。

　　鼓勵(lì)，在下一刻或許會(huì)是你人生的驕傲。

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