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勵志作文

鼓勵的作文

時間:2023-09-12 09:13:08 勵志作文 我要投稿

鼓勵的作文集合(9篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的鼓勵的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

鼓勵的作文集合(9篇)

鼓勵的作文 篇1

  爸爸很羨慕你,這么小的年紀(jì),就參加了軍訓(xùn),就能接觸到真正的軍營生活。要知道,爸爸雖然曾參加過兩次軍訓(xùn),但是,除了打靶以外,那都是在我們大學(xué)的操場上進(jìn)行的,并沒有真正在軍營里生活過。

  你在軍營里還適應(yīng)嗎?不知你是否能意識到,這次軍訓(xùn),是非常有意義的一次活動。

  首先,這是你獨(dú)立生活的開始,真正的完全離開家長,獨(dú)立生活、學(xué)習(xí)。其次,通過與解放軍叔叔的接觸,你能切實感受到軍人的嚴(yán)明組織紀(jì)律和整體化的作風(fēng),感悟軍人的堅強(qiáng)、沉著和勇敢,能提高你的堅強(qiáng)意志和進(jìn)取精神。

  聽老師說你們這次是三個學(xué)校的學(xué)生一起軍訓(xùn),還會打亂原來的班級,和其他學(xué)校的同學(xué)一起生活。我希望你能利用這次機(jī)會,鍛煉你適應(yīng)新環(huán)境的能力,好好學(xué)習(xí),多交朋友,充分融入到新的集體生活中去。

  軍訓(xùn)生活是豐富多彩的,但有時候也會是單調(diào)的、艱苦的,甚至是枯燥的。比如站軍姿,會是很艱苦的一項活動,要長時間的保持一個姿勢站立,既艱苦又單調(diào),對于你這個年齡的孩子會是一個考驗,希望你能渡過這個難關(guān)。

  你一直是一個非常優(yōu)秀的孩子,無論是學(xué)習(xí)還是生活,基本不用爸爸媽媽操心,有了困難,你也能自己克服。但是,生活中沒有一帆風(fēng)順,遇到難題,要多動腦筋,如果你在學(xué)習(xí)中遇到什么困難,要及時向老師匯報,老師會幫你解決的。

  我很想去軍營看望你,同時,也想實地考察一下軍營的環(huán)境,但是,為了遵守學(xué)校“不許家長看望學(xué)生”的規(guī)定,我就不去看你了。軍訓(xùn)生活是豐富多彩的,希望你好好學(xué)習(xí),順利歸來,我們還等著你給我們講講你軍訓(xùn)中有趣的`故事呢。

  古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!蹦闶且粋男孩子,長大了就是男子漢,將來要承擔(dān)各種重大的責(zé)任。爸爸經(jīng)常對你說,知識比成績更重要,體質(zhì)和智慧都重要,人生觀、處世態(tài)度和立世本領(lǐng)最重要。爸爸衷心希望你,通過這次軍訓(xùn),初步改掉挑食的毛病,認(rèn)識到增強(qiáng)體質(zhì)的重要性,進(jìn)一步加強(qiáng)組織紀(jì)律性;通過苦心志,勞筋骨,餓體膚,鍛煉你的意志,堅忍你的性情,增加你所欠缺的能力。

  不是所有的事情都可以按照自己的意愿來實現(xiàn),人生會有很多的挫折和困難,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪會見彩虹,爸爸媽媽也不是一帆風(fēng)順的,但是挫折會過去,只要我們有面對的勇氣,有戰(zhàn)勝困難的決心,一切挫折真的都不算什么,誰都會有情緒低落的時候,這不是別人想去安慰得了的,需要自己調(diào)節(jié)好心態(tài),你的班訓(xùn)前兩句很好,“我堅持,我勝利,卓越十二,永不言敗”你說你會做得更好,我相信,但是我也同樣相信,這一種激勵可以讓你有更深刻的感悟,一定要擁有好的心態(tài),失敗并不可怕,可怕的是我們對失敗的恐懼和受不了打擊,走向未來,我們會遇到各種各樣的挫折,這一點軍訓(xùn)時你也體會到了,只要忍受住這番痛苦,我們就會成功,否則就會失敗,所以我個人認(rèn)為最后一句還是改成永不言棄好。

鼓勵的作文 篇2

  一座橋,橫跨江河,連接兩岸成通衢;一座橋,飛越城市,縱橫交錯變坦途;同樣,一座橋也可以溝通心靈,消除彼此的隔膜。

  五年級的時候,我們的英語老師為我們舉辦了一次班級元旦晚會。

  上英語課的時候,她故作神秘地走進(jìn)教室,笑嘻嘻地對我們說:“同學(xué)們,告訴你們一個好消息,下個星期五,我們將舉辦一次班級元旦晚會!蓖瑢W(xué)們一聽到這個消息,一個個歡聲笑語,興奮不已。老師拍拍手,示意我們停下來。接著說:“這一次由你們自己策劃,我不參與,F(xiàn)在,我們來選一個主持人。”她的目光掃遍整個教室,剛好與我相遇,我默默低下了頭。“同學(xué)們,我看主持人就由辛子妍同學(xué)擔(dān)任吧!甭牭嚼蠋煹谋響B(tài),我瞬間驚呆了,老師怎么會選中一向靦腆的我呢?可是,恭敬不如從命,我乖乖地做了準(zhǔn)備,迎接我人生中的第一次主持。

  時間一天天過去,令人不安的星期五終于還是來了。

  我忐忑地走向講臺,拿起老師遞過的話筒?墒强粗_下五十多個同學(xué),我的心一揪,頭皮發(fā)麻,冷汗直冒,握緊的主持稿似有一些潮濕。我呆呆地站在講臺上,不知道該從何說起,做好的準(zhǔn)備都被拋到了九霄云外。突然我的目光一偏,正好看到了老師對我的微笑,那微笑充滿了關(guān)愛和信任,我的心頭一暖,信心大增,我拿起話筒,滿懷信心地對著同學(xué)們講了元旦晚會的目的、要求,并宣布第一個表演的節(jié)目,然后慢慢地走下了臺。

  這時,我看見老師向我這邊走來。近了,近了,我的心“撲咚,撲咚”地跳著,生怕老師對我失望。出乎我的意料,她走到我的身邊,用剛才那樣溫暖的目光看著我,撫摸著我的頭,輕聲地對我說:“不要害怕,主持其實沒什么的,想當(dāng)年,老師在全校師生面前朗誦,都不曾畏縮,你只要把臺下的`人當(dāng)作一面鏡子,不考慮得失,全身心投入,自然會給大家留下良好的印象,受到很好的效果!蔽夷匕牙蠋煹脑捒淘诹诵纳。鼓起勇氣,大步向講臺邁去。接下來的主持一氣呵成,流暢連貫。同學(xué)們熱烈地鼓掌,對我的主持充滿了肯定。我向老師看了看,她也露出了會心的笑容。

  老師的微笑,老師的話語,同學(xué)們的掌聲,分明就是一座鼓勵之橋,我踏實地走過這座橋,便看到了成功的曙光。

鼓勵的作文 篇3

  鼓勵是光,照亮人們的心靈;鼓勵是水,洗滌人們的心靈;鼓勵是一把火,燒毀人們內(nèi)心的脆弱......

  現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初三學(xué)生,這也意味著我將只有滿滿十個月的時間來備戰(zhàn)中考!這也是我人生中的第一個十字路口和重要轉(zhuǎn)折點對我意味深重!

  就拿一個運(yùn)動會的例子來說,某同學(xué)參加百米長跑,這位同學(xué)因為身體疲勞,跑著跑著這位同學(xué)奔跑的速度慢了下來,他開始用余光尋找人少的地方,只聽見一片熙熙攘攘的加油聲對著我能奔跑的方向大聲吼:"某某加油!加油!堅持就是勝利。"這位同學(xué)受到了同學(xué)們傳來的"鼓勵"拼了命的沖向了"終點站"如果沒有同學(xué)們的"鼓勵"可能這又是另位一個故事......

  在看了人性的弱點后書里的一些話語讓我深感悟:"如何傻子都會批評,指責(zé)和抱怨。而且大多數(shù)傻子也真是這樣做的,要了解寬容別人,就要有良好的品德和自我克制能力。"

  常言道,一分收獲.只有辛勤的付出,我們才會收獲成功的碩果,沒有人能不勞而獲。沒有付出,就一定沒有收獲。

  我覺得初三每個人都給自己一句擬一句座右銘例:我自信,故我成功”、“我行,我一定能行”。

  鼓勵伴我成長成長,是一個人在漫長旅途中自身的演變。成長能令一個人的思想更成熟,使人凡是都懂得要三思而后行。成長能使一個人更明白事理,辨別是非,懂得如何在別人有危急的時刻,施于援手。何事都應(yīng)想一想,凡事替別人想一想的話,必能培養(yǎng)出一份細(xì)密的心思和寬大的胸懷。每個人的成長都離不開鼓勵,因此在我的生活中也受到過許多人的鼓勵,現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

  即將迎來初三,你一直都說那個柔軟而令人心酸的年華,腦海里浮現(xiàn)出來的只有那三點一線,看到一張張不堪入目的試卷,你會覺得壓力重重,可初中的三分之二我們都勇敢的走過去了,即使這中間發(fā)生了很多讓你痛心的事情,不管是和父母還是和別人,隨著時間的.流逝,這些事情都已經(jīng)慢慢消失在了你的生活中,但是你依舊得好好過。在你的記事本里一直有一句話會在你身邊默默的守候;把微笑留給傷害過你的人和讓你哭的人,是他們漸漸的讓你明白了事理。

  我要對你說一聲:在屬于你的天空,你一定可以和他一樣優(yōu)秀,那個你正是我自己!

鼓勵的作文 篇4

  大海因波瀾壯闊而有氣勢,人生因荊棘坎坷而有意義,平靜的湖面鍛煉不出精悍的水手,挫折磨難才能培養(yǎng)出生活的強(qiáng)者。每當(dāng)遇到難題時,總有一雙鼓勵的眼睛給我力量。

  那是一次數(shù)學(xué)小測,只聽見筆在紙上“唰唰”地寫著,我絲毫沒有緊張,嘴角微微上揚(yáng)著。就在心里有點兒小驕傲的時候,我被一道難題卡住了。我眉頭緊皺,都能擰成一根繩子了,牙齒緊張地咬著嘴唇,頭頂被一片烏云籠罩。這時我抬起頭看了一下時間,竟發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師正在微笑地看著我。他的那雙笑眼很親切,我在他的眼神中讀出了鼓勵,好似在向我說“加油!”

  于是我把頭低下來,繼續(xù)認(rèn)真思考。把已知條件在圖中標(biāo)出,通過幾個條件推出了一個個結(jié)論。通過一次次的驗證,終于得出了正確的'答案。頭頂?shù)臑踉平K于散去!岸b忊彙笨荚嚱K于結(jié)束了,第一次感覺鈴聲是如此的美妙動聽。

  無論是學(xué)習(xí)上還是生活中,鼓勵的眼神都會給我無窮的力量。

  從小我就是一個膽小的孩子,還記得那年,媽媽陪我去學(xué)游泳,我不敢獨(dú)自下水,每次都要媽媽陪,只要我的雙手不抓住媽媽就沒有安全感。每次剛要松開,我就嚇得哇哇大哭起來,我嘟著小嘴喊了一聲“媽媽——”。媽媽卻笑而不語,他的眼神中滿是期待與鼓勵。

  為了不讓媽媽失望,我只好乖乖的跟著教練認(rèn)真學(xué)習(xí)。我一點兒點兒地學(xué)會了動作要領(lǐng),大膽地訓(xùn)練著,雖嗆了一大口水,但我終于學(xué)會了!我就像一條魚兒自由自在暢游在游泳池中,這時我看向媽媽,她的眼神里滿是興奮與鼓勵。

  永遠(yuǎn)難忘那鼓勵的眼神,這眼神給了我力量,伴隨我成長,從那鼓勵的眼神中,我也讀懂了家人們對我的愛與期待。

鼓勵的作文 篇5

  還記得去年校運(yùn)動會上,從沒有參加過跑步比賽的我,站在四百米賽道的起跑線上,茫然地看著身邊其他班的運(yùn)動員做熱身運(yùn)動,眼看著比賽就要開始了,可我心里卻一點底也沒有,不停地在心里責(zé)怪自己:“為什么要逞強(qiáng)報名參加比賽,這次要是跑了個全校倒數(shù)第一,可怎么辦,給班級抹黑,同學(xué)和老師會怎么看我呀……”越想頭皮越發(fā)麻,雙腿直發(fā)抖,邁不開步子,真想放棄比賽。

  友情像陽光如空氣,在我的生命中占據(jù)著很重要的地位,遭遇困難時,是朋友向我伸出了援助之手;失敗時,是朋友的鼓勵和陪伴讓我有了重振旗鼓的勇氣;取得成功時,是朋友的那一句逆耳良言,讓我被勝利沖昏的頭腦冷靜了下來。謝謝你,我的朋友——李洋。

  就在這時,有人拍了拍我的肩膀,我回頭一看,是李洋,剛剛奪得運(yùn)動會乒乓球比賽冠軍的他,氣喘吁吁地站在我面前,笑著對我說:“別緊張,別給自己太大的壓力,要相信自己,你一定能行的!”他臉上的笑容,讓我緊張的心鎮(zhèn)定了不少,是啊,賽前我可是做了魔鬼訓(xùn)練的,怎么能當(dāng)逃兵呢,就算跑了個倒數(shù)第一,又怎樣呢,只要我努力了,奮斗了,最后一名也是值得驕傲的!鼓足了勇氣的我,站到賽道上,踏著哨聲,在李洋和同學(xué)們的加油聲,勇敢地向前跑去,雖然最終我只取得了第三名,但從未參加過運(yùn)動會,天生與運(yùn)動無緣的我卻得到了同學(xué)和老師的稱贊。我從心里感謝李洋,如果不是他鼓勵我報名參賽,我便沒有機(jī)會戰(zhàn)勝自己,也辦法向班里的`同學(xué)證明,內(nèi)向膽小的我只要玩命的練,也能成為運(yùn)動健將。

  李洋既是我的同桌,還是我的好朋友,胖胖的他,數(shù)學(xué)成績優(yōu)異,為人善良、熱情,在班里人緣可好了,同學(xué)們都愿意和他交朋友,成績中等、性格內(nèi)向的我,在學(xué)習(xí)和生活上,得到了他的不少幫助。

  忘不了,剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來到這個班級時,我沒有朋友,是李洋向我伸出了友誼之手,那時的我因為一緊張就口吃,怕招來同學(xué)的笑話,所以不敢和同學(xué)交流,有時課堂上被老師叫上來回答問題,我也總是結(jié)結(jié)巴巴地,半天也說不清楚自己想要表達(dá)的意思,同學(xué)們都在背后學(xué)我說話的樣子,這讓我很苦惱,為了不被同學(xué)笑話,我變得更不愛說話了,總喜歡躲在角落里不和同學(xué)交流,老師發(fā)現(xiàn)獨(dú)自一個人上學(xué)、獨(dú)自一個人坐在角落、獨(dú)自一個玩耍的我,便讓李洋來幫助我,于是他主動接近我,見我不理他,他就給我講笑話逗我開心,有時我的數(shù)學(xué)題做不出來,他會耐心地給我講題,慢慢地,他成了我轉(zhuǎn)到這個班級里來的第一個朋友,他還教會了我怎么克服口吃的毛病,他告訴我,要有自信,不要緊張,越是緊張就越容易結(jié)巴,有時放學(xué)后,他還會特地和我一塊練習(xí)大聲地朗讀課文,在他的幫助下,我慢慢克服了口吃,并交到了不少新朋友,在李洋的幫助下,我慢慢地融入到這個新的班集體里,每次向李洋道謝時,他總是笑笑說:“我們是好朋友,就應(yīng)該互相幫助!蹦芎屠钛蟪蔀楹门笥,我真是太幸運(yùn)了。

  隨著畢業(yè)的臨近,我們即將面臨分別,但我堅信,就算不同校,我和李洋的友情永遠(yuǎn)不會變,我永遠(yuǎn)不會忘記這個曾經(jīng)給予我鼓勵和幫助的朋友!

鼓勵的作文 篇6

  日子飛快地掠過,如白駒過隙,悄無聲息。驀然回首,六年的小學(xué)生活已近尾聲。我很慶幸,時間的流匆匆而無情,卻不曾帶走心中收藏的記憶。直到今天,我依然清楚地記得那一次習(xí)作練習(xí)的情景。

  那次習(xí)作小組活動結(jié)束以后,我很快就完成了老師布置的作業(yè)——一篇作文。我很有信心,這次我依然要拿第一,我一定要趕在其他同學(xué)之前把作業(yè)交給老師。把作業(yè)放在口袋里的時候,我甚至想到了老師看到我的作業(yè)時高興的神情。中午,陽光穿過香樟樹密密層層的枝條在校園里灑下一地碎金,鳥兒在耳邊不停地歡叫。我站在花園邊等待著張老師的出現(xiàn),這是張老師每天飯后散步必經(jīng)的地方。老師走過來了,我一邊迎上前去,一邊伸手去拿那份早就寫好的作文紙?墒牵(dāng)我站在老師面前的時候,我的笑容凝固了——我的作文紙不翼而飛了!我來不及跟老師打招呼,轉(zhuǎn)身向餐廳跑去,我想它一定是被我落在座位上了。

  可是,我找遍了那里的每一個角落,連清潔工阿姨的垃圾袋都看過了,我的作文紙卻還是不見蹤影。我感到忐忑不安起來,我怎么跟老師解釋呢?現(xiàn)在別說第一了,連按時交作業(yè)也成了問題。如果我是最后一個交作業(yè)的人,即使不會受到老師批評,我自己也不會原諒自己的啊。這樣想著,不爭氣的淚水禁不住涌出了眼眶,流過臉龐,又一滴一滴流到地上……

  拖著沉重的腳步,我再次回到老師身邊,卻不知道怎么跟老師解釋,只好站在那里,呆呆地一言不發(fā)。老師關(guān)切地說:“劉心羽,怎么啦?快說呀!”看到老師神情和藹,并沒有責(zé)怪我的意思,我才抽噎著將事情的來龍去脈慢慢告訴了老師。老師看看我,向我走近一步,用手輕輕點了一下我的腦門:“你剛才就是因為這件事而難過的嗎?沒關(guān)系的。我已經(jīng)知道你按時完成了作業(yè),而且我還能想到你完成得一定很不錯,只是出了一點變故而已。你想過沒有,這也可能變成一件好事的呢。”老師停了一會兒,也許是在觀察我的反應(yīng)吧,然后才接著說:“有人說,文章不厭百回改,你現(xiàn)在又多了一次改文章的機(jī)會,就有了寫得更好的可能。難道你不想嘗試一下嗎?一篇文章多寫幾次真不是壞事哦!

  老師的話如陽光,驅(qū)散了心頭的.陰云,我的心一下子開朗了。那天,我仔細(xì)琢磨著老師意味深長的話語,又把那篇作文重寫了一次。如你所想,那篇遭遇“劫難”后“復(fù)活”的文章更精彩了。老師點評這篇文章的時候,還跟同學(xué)們分享了這段“不尋!钡慕(jīng)歷呢。我記得,老師話音剛落,教室里就響起一陣熱情的掌聲。

  縱然歲月匆匆,時間會沖淡一切,但我忘不了那一次習(xí)作的經(jīng)歷,忘不了老師熱情的鼓勵……

鼓勵的作文 篇7

  人生會經(jīng)歷許許多多的事,有酸、有甜、有苦、有辣。就像一艘小帆船,有時經(jīng)歷風(fēng)平浪靜,有時經(jīng)歷波濤洶涌。在我的記憶長河中,有這么一件事讓我銘記在心。

  記得那是讀四年級的時候,有一天晚上,我無意中聽到爸爸媽媽的談話:“孩子都這么大的,上下學(xué)不用再接送了,我們上班又這么忙,該讓她自己回家了!薄笆茄!”什么?讓我自己回家,我愣了一愣,從小到大每天上下學(xué)都是媽媽接送的。今天怎么……

  果然,第二天早上,媽媽把我叫醒以后,鄭重的向我宣布:“今天放學(xué)后,你自己回家。”我張了張嘴,似乎想要說什么,媽媽就像看出了我的心事一樣,問:“害怕了?你都這么大了,看看別人家的孩子,比你小都自己回家了,試試看,別人能行,你也能行的.。”面對老媽這樣的話語,我只好支支吾吾的答應(yīng)了。

  放學(xué)鈴聲響起,我像往常一樣背起書包走出教室,看著別的同學(xué)都有爺爺奶奶、爸爸媽媽來接,真的好羨慕。我家和學(xué)校之間要過好幾條馬路,在馬路口,望著那車來人往的馬路,心里不由得打了一個寒戰(zhàn),真想打個電話給媽媽,告訴媽媽自己好害怕一人過馬路一人回家?捎洲D(zhuǎn)念一想,媽媽也是因為太忙才決定不來接自己讓自己一人勇敢回家的,不應(yīng)該讓媽媽擔(dān)心。我這樣想著,對自己暗暗地說了聲:“加油,你能行!彪m然有了些勇氣,但心里還是有些忐忑不安。

  突然,我靈機(jī)一動,可以跟著那些要過馬路的人一起過的啊。就這樣,我順利地過了第一條、第二條、第三條……馬路。終于到了家門口,我在心里激動地喊了一聲:“啊!親愛的家,我回來了!毙睦飫e提有多自豪了。

  通過這次自己一個人回家,我明白了一個道理:為自己鼓勵,為自己加油,一定可以成功,相信自己,一定能行。

鼓勵的作文 篇8

  我的媽媽長得并不好看,但我愛媽媽,媽媽把我?guī)У竭@個世界。媽媽鼓勵我,讓我往前進(jìn)。

  我原本是不會跳繩,媽媽叫我先練起來。當(dāng)時,我跳繩是這樣的,先把繩子甩過去,再跳。練了半天,還是不會連接著跳。我很失落,覺得自己好笨。這是,媽媽走過來說:“孩子,不能半途而廢,媽媽相信你一定會跳過去。”聽了媽媽的話,我心里好受多了。我練了很久,可以連接跳3個,我十分高興跑回家跟媽媽說,媽媽一聲不吭,只是笑了笑。我猜想媽媽一定是讓我接著練,不要只會跳3個就驕傲,爭取跳得更多。我跑到樓下,接著練了起來。過了兩天,我可以快速連接的跳122個一分鐘。我想起媽媽對我說的話,讓我堅持下去,不放棄跳繩。

  一次,我?guī)蛬寢屓ベI東西?僧(dāng)我走進(jìn)超市,想不起買什么東西。我就買了3個雞蛋。我走回家,給媽媽看了自己買的東西。媽媽溫和地說:“是買4個雞蛋,不是3個!蔽覀牡卣f:“媽媽對不起!眿寢尣]有生氣地說:“這只是第一步,只要下次買東西不要弄錯!蔽遗芑胤块g,開始做作業(yè)。寫下了這些字“媽媽對不起”。

  快數(shù)學(xué)考試了,媽媽柔和的.對我說:“還有哪些題目不會!薄斑@道!蔽艺f。媽媽耐心的跟我講,就像春風(fēng)姑娘拂過我的臉頰,是多么的溫暖。

  第二天,考試時我信心十足,相信一會考得不錯。

  第三天,發(fā)下試卷緊張極了,看到試卷那紅紅的80多分,讓我難過。媽媽讓我仔細(xì)算,可是我沒有。在回家的路上,看到別的同學(xué)都十分開心、快樂,我卻開心不起來。

  回到家,我慢慢的拿出試卷,媽媽看了看說:“下次要努力,不能再大意了!蔽衣犃藡寢尩脑挘X得自己,再仔細(xì)一點就能考好一點。下次考試,一定要努力。

  媽媽的鼓勵,讓我不放棄,不傷心,不難過!

鼓勵的作文 篇9

  在我成長的路上會遇到很多的困難但是正是因為你的鼓勵才讓我披荊斬棘讓我更加的堅強(qiáng)讓我成長。 考試結(jié)束了,我的心中復(fù)雜萬分,仰天長嘆,感覺這又失利了;氐郊液筇稍诖采喜恢涝撛趺疵鎸γ魈斓某煽。 早上起床就感覺到不寒而栗,但是終究要面對這個成績。到了學(xué)校老師便宣讀成績,當(dāng)宣讀到我的成績時,這聲音如同打雷一般,轟得我心煩意亂。我仿佛聽到了父母的責(zé)罵聲、訓(xùn)斥聲。

  天啊!我該怎么辦? 星星掛在天空中好像在嘲笑我似得我走在回家的路上,先前試卷上的一個個大叉早已傷透了我的`每一根神經(jīng) 我恍恍惚惚地回到家。我像木頭一樣站在父母面前,將那張充滿一個個大叉的試卷交到父母手中,接過試卷,父母那燦爛的微笑剎時間凝固了。 沉悶的空氣在加熱,壓得我喘不過氣來。

  一陣風(fēng)吹過,全身不由自主地顫抖了一下,雙腿也不聽使喚了,腦子里一片混亂不知該怎么辦。 我隨隨便便找了個理由,垂頭喪氣地走進(jìn)了房間,低著頭,默默地看著手中的試卷。不一會兒,媽媽來到的我房間,她語重心長地對我說:考試考砸了不要緊,重要的是找出原因,錯在哪里?下次注意就好。媽媽相信你,你一定行的。我看著媽媽,她那慈祥的目光鼓勵我不要放棄,要我克服了種種困難和挫折。她慈祥的目光給我前進(jìn)的勇氣。 正是因為你的鼓勵讓我在人生的道路上更加堅定,我讓更加堅強(qiáng),謝謝你的鼓勵。

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