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(精)鼓勵(lì)的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的鼓勵(lì)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

鼓勵(lì)的作文 篇1
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦笎凼巧畛恋,偉大的,哪怕是一件極小的事,哪怕是一個(gè)極平凡的動作,那背后蘊(yùn)藏的愛都足以感人肺腑,催人淚下。媽媽總是在我最困難的時(shí)候鼓勵(lì)我;最需要傾訴的時(shí)候傾聽我的心聲。
在小學(xué)三年級的時(shí)候,我還不會寫作文,就媽媽說一句,我寫一句,每每在寫完的時(shí)候,她總會說:“記住嗎?以后可要自己寫哦!”我總是聽話地點(diǎn)點(diǎn)頭。
不知是什么原因,后來,我竟喜歡上寫作,常常寫一些小花兒、小草兒還有小動物什么的,媽媽看完,總是夸獎我寫得真好!
我受到鼓勵(lì)之后,又滿懷信心地開始寫第二篇,那時(shí)候,媽媽的贊嘆聲一直激勵(lì)著我,讓我那么有信心,我覺得我一定能夠成為作家。
記得小學(xué)四年級的時(shí)候,老師鼓勵(lì)我們?nèi)ネ陡。我想:好歹我在班里的作文也寫得不賴,何不去試試呢?回到家,我便迫不及待地放下書包,?zhǔn)備起來。我把自己寫的那些作文全都翻出來,一篇一篇地選,修改,連飯都忘吃。修改完后,貼上郵票,寄出去。在那幾天里,我每天都充滿期待,認(rèn)為自己的作文一定能被選上。
這一天終于到來,我收到一封信,回到家,打開一看,卻是退稿信,我一下子癱在椅子上。臉上洋溢的幸福笑容,一下子就被這封信給擊退。我發(fā)瘋似的將桌子上所有的東西扔下來,還狠狠地踢桌子一腳。媽媽聞聲趕來,看到我的淚水,再望望地上,一片狼藉,似乎明白。她并沒有罵我,而是撿起那封信,將我的作文拿出來,仔仔細(xì)細(xì)地看一遍,再拿紙巾幫我拭干眼淚,對我說:“別灰心!你寫的精彩極,只不過有些地方還寫得不夠恰當(dāng),這只是你的一個(gè)起步,人生還有很多路要走,你不能因?yàn)檫@個(gè)障礙就失去信心……!”
我聽著媽媽對我鼓勵(lì)的話語,信心也漸漸恢復(fù)過來,想想投稿時(shí),我那種得意,自豪的'心情,仿佛我是贏定一樣。我當(dāng)時(shí)真是太驕傲自滿。唉!如果我當(dāng)時(shí)能謙虛一點(diǎn),平心靜氣一點(diǎn),也許就不會落得這樣的下場。
我按照媽媽給我的意見進(jìn)行修改,一次次地進(jìn)行修改,到最后,我的作文終于登上報(bào)紙。我興奮地和媽媽擁抱在一起。那一刻,我的眼淚奪眶而出,我真的不知該說什么,只是感到無比的感動和興奮。此時(shí),我才發(fā)現(xiàn)這蕭瑟的秋天一樣很美麗,晨曦照在身上是那么的溫暖,風(fēng)輕輕吹拂在臉上是那么的舒服,是媽媽,對,就是媽媽鼓勵(lì)我,告訴我不要灰心,所以我才能獲得今天的成就。這深沉的母愛,這無私的母愛,這真摯的母愛,讓我懂得遇到什么事都不要自暴自棄,要微笑著面對困難!
是媽媽您讓我懂得這個(gè)道理!謝謝您,媽媽!
鼓勵(lì)的作文 篇2
以前,我以為鼓勵(lì)只是一句普通的話,不像書上寫的那么神奇。但是,自從我經(jīng)歷了那件事后,使我對鼓勵(lì)有了新的認(rèn)識。
記得那時(shí),音樂老師安排我去鼓號隊(duì)里當(dāng)指揮,我內(nèi)心自然非常喜悅。經(jīng)過了無數(shù)次的練習(xí)后,終于能上臺“亮相”了,我心里別提有多高興了?墒,同時(shí)我又擔(dān)心起來,萬一我節(jié)奏指揮錯(cuò)了怎么辦,萬一我哪個(gè)動作做錯(cuò)了怎么辦,萬一……在我心中有無數(shù)個(gè)“萬一”出現(xiàn)。在我第一次指揮的升旗儀式上,我努力地安慰自己,不要害怕,可我的`手在不停地發(fā)抖。
大隊(duì)輔導(dǎo)員鐘老師注意到了我,走過來,拍拍我的肩。我抬起頭,與老師的目光相對,她說:“別緊張,慢慢來,老師相信你!”頓時(shí),一股暖流用上我的心頭,我的內(nèi)心充滿了自信,充滿了希望。老師的話,讓我克服了內(nèi)心的所有恐懼,懸在空中的心也落下來了。在指揮的時(shí)候,老師的一直回蕩在我的耳邊,在老師的鼓勵(lì)下,我順利完成了任務(wù)。
現(xiàn)在我明白了,在我們的生活中,鼓勵(lì)就像一盞明燈,能照亮你前進(jìn)的方向;鼓勵(lì),就像一團(tuán)火焰,能融化你心中的冰霜;鼓勵(lì),就像一陣清風(fēng),伴隨我前進(jìn)。鼓勵(lì)別人,不僅會讓別人感到快樂,自己也會感到無比的高興,相反,如果自己接受別人的鼓勵(lì),就會有一種力量,讓自己前進(jìn)。
鼓勵(lì)的作文 篇3
“快把書包給我,上課都快遲到了!”我一邊盯著手表,一邊沒好氣地沖著媽媽喊道。唉!真是郁悶,周末還要趕時(shí)間上課外班,眼看快遲到了,而媽媽卻拿著我的書包,不知道在屋里面干什么。
“我的書包有什么好看的?”見媽媽還不出來,我的氣就不打一處來。這時(shí),媽媽聽到我的喊聲從屋里出來剛想解釋什么,我卻一把奪過書包,向外面跑去。
疾步走到車站,我抬眼望見天空灰蒙蒙的,仿佛是老師在陰著臉瞪我。慘了!估計(jì)天要下雨,而我這次又要遲到了。
果然,沒過多久,天上就飄起了零星的雨點(diǎn)。隨后雨越下越大,像一顆顆豆子往下掉,老天爺好像故意和我作對似的。在車上,我不禁發(fā)起愁來:回來還要走十多分鐘的路。這“豆子”一時(shí)半時(shí)是下不完的。唉……看著車窗外的小朋友在父母撐著雨傘的庇護(hù)下流露出的歡聲笑語,我的心里就更不是滋味了。
還好,上課沒有遲到。當(dāng)我心急火燎地走向我的座位,打開書包的一剎那,我簡直驚呆了:書包里放著一把雨傘。我的心里像打翻了五味瓶,為自己的'魯莽而悔恨,更為這細(xì)微的愛而感動。
上課了,我的心里久久不能平靜。原來,愛也藏在細(xì)微處。
我撐著雨傘,走在回家的路上。雨柔和了許多。我想起了每次出門時(shí)媽媽的那句叮嚀:“兒子,過馬路要小心。 泵慨(dāng)吃魚的時(shí)候,媽媽總是為我細(xì)心地挑出魚刺;寫作業(yè)時(shí),媽媽為我端來的那杯水……我的心里暖暖地,不再寒冷、不再羨慕別人、也不再怨恨媽媽的嘮叨。
雨,一直下著。淅淅瀝瀝地,仿佛是在為這偉大的愛唱著贊歌!柏M無遠(yuǎn)道思親淚、不及高堂念子心”這不正是愛的體現(xiàn)嗎?
愛在細(xì)微處,它不需要轟轟烈烈的表達(dá),也不需要華麗的外表。它有自己的表達(dá)方式:它可以是干渴時(shí)的一杯水,寒冷時(shí)的一件棉衣,灰心時(shí)的一句鼓勵(lì)的話語,也可以是一把為你遮風(fēng)擋雨的傘。
鼓勵(lì)的作文 篇4
我要鼓勵(lì)我們班參加越野賽的運(yùn)動員,鼓勵(lì)他們奮勇爭先,讓他們?nèi)〉煤妹巍S绕湟膭?lì)李奕鑠,因?yàn)槲蚁胱屗^續(xù)保持第一名的寶座,這樣可以為我們班爭光。
我也希望其他小朋友繼續(xù)努力,超越被老師選上的那十個(gè)人,加油哦!女生和男生都只有十個(gè)名額。男生應(yīng)該以李奕鑠為目標(biāo),女生應(yīng)該以邢宇菲和侯俊哲為目標(biāo)。
我尤其要鼓勵(lì)一下張令儀,因?yàn)樯洗紊像R老師的健康課時(shí),馬老師說:"你應(yīng)該當(dāng)運(yùn)動員上場去比賽。"但是張令儀現(xiàn)在跑得和我一樣,不是很快,比我們快的.人實(shí)在太多了。你一定要努力呀!
鼓勵(lì)的作文 篇5
時(shí)間就像流水一般,把我的記憶清洗得一干二凈,我的童年記憶就像鵝卵石一樣光滑。但母親給予我的鼓勵(lì),我至今還銘記于心頭。
我忘不了母親給予我的力量與支持,我忘不了母親意味深長的那句鼓勵(lì)的話-------“只要用心去做,就行!”
在我四年級的一次期中考試中,我考砸了,腦子里一片空白,只覺得考卷上那鮮紅的“87”分和一個(gè)個(gè)大大的“X”在腦海里蹦跳自如。那次,我完全失望了,心里那股向上涌的力量完全消失了。我心里勤奮讀書的念頭就像肥皂泡一樣在我眼前破滅了。我抓住考卷,狂奔回家。
回到家后,我看著87分的考卷,淚流滿面,眼淚像斷了線的`珍珠似的`,一顆顆不停地往下掉,此時(shí),母親回來了,我再也忍不住,號啕大哭起來,母親一看我的試卷,立刻皺起眉,變得嚴(yán)肅起來。我一邊大聲哭一邊傷心地對母親說:“我……我考得……實(shí)在太糟糕了……我已經(jīng)很努力……但是……”母親聽后,用手擦去我的眼淚,安慰我道:“不怕,今次87分,下次可以考100分!”我拼命地?fù)u頭:“不……不!不行!我已經(jīng)很努力地去做題,怎么只有87分,上天對我不公平!”母親嚴(yán)肅地回答:“你怎么這樣說,你還小,不懂!上天對每個(gè)人都是公平的,一分耕耘,一分收獲,如果你再努力一點(diǎn)的話,或者你能考100分!”母親又接著說:“可能是你用錯(cuò)了方法,瞧,你錯(cuò)的原因是你太粗心了,你要記住,無論你做什么事,只要用心去做,就行!”
我聽了母親的話后,看著試卷,陷入了沉思,心里不斷地重復(fù),只要用心去做,就行!只要用心去做,就行……突然,我感到心里那股力量又往上涌了上來,我恍然大悟,我頓時(shí)感到渾身起勁,又忍不住拿起作業(yè),專心致志地做了起來,懶惰的念頭連影都沒有了,取而代之的是那股勤奮多思,踏實(shí)上進(jìn)的力量。
幾天之后,母親告訴我,她之前代表學(xué)校去參加示范課比賽,全市各中學(xué)都派人來聽她的課,就在這次比賽中,她榮獲了全市一等獎!我聽到這個(gè)消息后不禁為母親而自豪,我捧起她那張取之不易的獎狀,眼睛盯著“一等獎”三個(gè)蒼勁有力的大字,仿佛看到了母親平時(shí)廢寢忘食,夜以繼日地工作的身影,仿佛聽到了母親上課時(shí)娓娓動聽的講課聲……
我越想越覺得心里甜滋滋的,再也沒有沮喪和失望了,我明 白了母親那句話的意義,一分耕耘總有一分收獲!我也明白,在那句鼓勵(lì)的話背后,還隱藏著母親對我的愛!
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