- 相關推薦
小學一年級數(shù)學上《分一分》教學教案設計
教學目標:

1、初步感知分類的意義,通過操作學會分類的方法。
2、通過分一分,看一看,培養(yǎng)學生的操作能力,觀察能力,判斷能力,語 言表達能力
3、培養(yǎng)學生合作交流的意識。
4、讓學生體會到生活中處處有數(shù)學。
教學重點:
學會對物體分類的方法
教學難點:
能正確地分類
教學過程:
一、創(chuàng)設情境,引入課題
課件出示生活中雜亂的圖片和整理得干凈整潔的圖片,學生通過觀看,感受到整理分類的必要性。
引入課題:分一分
二、實踐操作,自主探索
1、幫小熊整理房間,書柜。 學生紛紛獻計,怎樣才能把小熊的房間整理得干凈整潔? 教師展示整理好的小熊房間,學生進一步感受分一分的必要性。
2、小組活動 活動準備:每組3個白色的圓片,2個紅色的圓片,3個紅色的三角形,4個白色的三角形。
。1)小組成員從信封中倒出圓片和三角形,再動手分一分。
。2)小組匯報成果,并說明這樣分的原因。教師根據(jù)學生的匯報演示具體分法。
第一種分法是按形狀分:三個圓片分成一堆,三個三角形分成另一堆。
第二種分法是按顏色分:兩個紅圓片和一個紅三角形分在一起,一個白圓片和兩個白三角形分在一起。
三、課堂活動
完成課堂活動,練習六1、2、3、4、題教師用課件出示題,再讀題。學生理解題,再獨立完成,最后展示結果。
四、實踐應用
1、給物品分類。
2、整理書包。
3、回家整理房間。
五、總結
你在這節(jié)課中愉快嗎?你收獲了些什么?
【小學一年級數(shù)學上《分一分》教學教案設計】相關文章:
《一分鐘》教學教案設計10-09
小學一年級數(shù)學上冊教案設計(精選11篇)08-11
小學一年級數(shù)學上冊《7,6加幾》教學教案設計10-09
北京版小學一年級數(shù)學上冊《567的分與合》教案及教學反思10-09
一年級數(shù)學上冊《6、7的認識練習課》教學教案設計10-09
一分耕耘一分收獲小學作文10-29
小學課文《一分鐘》教學教案10-10