和兔子做朋友教案

　　一．活動目標

　　1. 喜歡說兒歌。

　　2. 理解兒歌的內(nèi)容。

　　二．活動準備

　　1. 兔子布偶。

　　2. 幼兒用書或電子書。

　　三．活動過程

　　1. 出示兔子布偶。

　　師：誰來了？今天老師帶來一首兒歌《小白兔》，請小朋友聽一聽，想一想這只小白兔長得什么樣？

　　2. 出示幼兒用書或電子書，看圖講解兒歌《小白兔》。

　　提問：1.小白兔的哪兒長得最長？哪兒長得最短？（耳朵長，尾巴短。）2.白白毛衣指的是什么？（小白兔的毛。）3.小白兔的眼睛是什么顏色？（紅色。）4.小白兔會做什么動作？（跑、跳、轉圈。）

　　3. 教師示范朗誦兒歌，讓幼兒完整地欣賞。

　　提問：1.兒歌的名稱是什么？2.你喜歡小白兔嗎？為什么？

　　4. 幼兒學習朗讀兒歌。

　　（1）  教師邊做動作邊示范朗誦。

　　（2）  幼兒在老師的帶領下邊做動作邊跟讀。

　　5. 幼兒分組表演兒歌的內(nèi)容。

　　四．教師小結：今天我們學習了一首關于小白兔的兒歌，知道了小白兔的耳朵長、尾巴短。小白兔的毛是白顏色的、很柔軟。它有著紅紅的眼睛又大又圓。小兔子會跑、也會跳、還會轉個圈。我們把這首好聽的兒歌帶回家送給爸爸媽媽。

　　附：小兔子

　　長長耳朵尾巴短，

　　白白毛衣好柔軟，

　　紅紅眼睛大又圓，

　　蹦蹦跳跳轉個圈。

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