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教案

大班跳圈活動教案

時間:2022-10-07 13:52:39 教案 我要投稿
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大班跳圈活動教案

  跳圈訓練幼兒協(xié)作能力和身體的平衡能力,小編給大家提供大班跳圈活動教案,歡迎參考!

大班跳圈活動教案

  大班跳圈活動教案【一】

  一、活動目標

  1.提高幼兒玩圈的興趣,激發(fā)幼兒玩圈活動中的創(chuàng)造性。

  2.學習與同伴商量合作玩的方法。

  二、活動準備

  1、教具:錄音機、磁帶、空場地。

  2、學具:幼兒人手一個頭飾、塑料圈。

  三、活動過程

  1.扮演角色,活動身體

  (1)幼兒扮演白兔司機,手拿塑圈為方向盤,聽音樂開汽車進場。

  師:寶寶們你們想把自己的身體練的棒棒的嗎?

  幼:想。

  師:那跟著媽媽一起去鍛煉身體吧!開起我們的小汽車出發(fā)吧!(師生入場)

  (2)聽音樂,幼兒手拿塑圈,跟著教師做圈操。

  師:那現(xiàn)在我們一起來鍛煉吧。(師生一起做圈操)

  2.提供材料,自由探索。

  (1)教師提示:我們小白兔已經學會了用圈作方向盤開汽車,用圈做操的本領。這個圈還可以怎么玩?要動腦筋和別的小白兔玩得不一樣。

  (2)幼兒想出多種玩圈的'方法,并親自嘗試,教師個別指導。

  (3)教師仔細觀察,邀請幼兒上來展示各種玩圈的方法;ハ鄦l(fā)交流。

  玩圈方法簡介如下:

  a.滾圈:將圈向前拋出又去撿回來。

  b.跳圈:在圈里跳進跳出。

  c.小鴨走:幼兒又膝伸直,腳套在圈里分開撐住圈向前走,不能讓腳上的圈掉下來,也不能用手幫忙拉著圈走。

  d.帶圈走:幼兒三四人一組,站在圈里,手拉手,用腳踏著圈向前快走。

  e.轉圈:幼兒用手轉圈,使其原地旋轉。

  f.踏圈走:把圈豎起,兩腳依次踏著圈的邊緣,側向移動雙腳,使圈向前滾動。

  g.套圈:從頭套入腳下取出&從腳套入頭上取出&從臀部套入四肢取出&從四肢套入臀部取出

  (4)幼兒帶著同伴的啟發(fā),繼續(xù)探索練習。

  師:寶寶們真能干,想出了這么多的玩法。那你們知道兔寶寶最大的本領是什么呢?幼:跳。

  師:那我們來跳跳看,但是要和其他寶寶跳的不一樣。(幼兒玩圈,教師講評跳的好的幼兒)

  3.難度練習,重點指導

  (1)幼兒自由結伴將塑圈擺在地上搭成各種圖案,然后逐個進行跳圈活動:單腳或雙腳連續(xù)跳,左右腳交替跳,左右腳開合跳等。教師重點指導:如何與同伴商量合作玩的方法。師:現(xiàn)在媽媽要我們寶寶合作,把圈放在地上拼成一個圖案,然后來玩玩看。(幼兒自由結伴玩圈)

  (2)教師將合作得較好的組的玩法展示給同伴看,提供幼兒合作玩的方法。

  (3)教師小結:寶寶們真能干,媽媽看了可高興了,你們不僅用圈玩出了這么多的玩法,而且還拼出了這么多的圖案,媽媽要表揚你們。

  4.游戲結束,放松身體

  小兔子拔蘿卜吃,結束活動。

  師:寶寶們做了這么久的運動,你們肚子餓嗎?

  幼:餓。

  師:你們看那是什么?

  幼:蘿卜。

  師:那邊地里種了那么多的蘿卜,可是沒有路過去,寶寶們快想個辦法吧!(幼兒自由想辦法,教師引導幼兒用圈鋪路)

  師:寶寶們真能干,想出了用圈鋪路的好辦法,那現(xiàn)在開始鋪吧。鋪好以后再從路上過去吃蘿卜。

  大班跳圈活動教案【二】

  教學目標:

  1.學會立定跳遠,要求雙腳一起起跳。

  2.發(fā)展幼兒踝關節(jié)的靈活性。

  3.讓幼兒在游戲中體驗團隊意識,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。

  教學準備:

  大小適中的圓圈6個。

  活動過程:

  1.做準備運動,活動身體,老師帶領幼兒做一些簡單的肢體運動,作為活動前的熱身運動,以便活動的展開。(扭扭腰部,壓下腿,伸伸胳膊)

  2.教幼兒立定跳遠的動作。(雙腳與肩同寬,兩臂前后擺動,前擺時,兩腿伸直,后擺時,屈膝降低重心,上體稍前傾,手盡量后擺。起跳時候,雙臂由后向前上方擺動,向前騰空。落地緩沖)

  注意:起跳時候用力蹬地,起跳的時候跳高一點,著地時候記得稍微蹲下,緩沖一下。幼兒動作沒必要做太標準,主要是注意雙腿分開遇見寬,雙腿一起起跳。

  3.跳圈比賽。把幼兒分成人數(shù)相等的四條隊,然后分兩組進行比賽,兩隊為一組,相對站立,中間擺放三個小圈。老師法令開始,先由一邊的幼兒排頭分四次跳躍,一次一個圈,由圈的一頭跳到另外一頭,然后由他對面的小朋友跳回來,完成跳躍的小朋友自覺的`排到對末尾。兩組人數(shù)一樣多,先跳完的一組獲勝。

  活動總結

  總結活動中幼兒的表現(xiàn)。提出活動中出現(xiàn)的問題,小組獲勝的原因,告訴幼兒要有團隊精神,只有團隊協(xié)作才能取得勝利。

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