早餐建議書

時間：2024-07-06 10:03:01 網站建議書我要投稿

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早餐建議書范文400字（精選12篇）

　　在現(xiàn)實社會中，需要使用建議書的事情愈發(fā)增多，建議書是個人或團體，對整體發(fā)展或某項工作，向組織提出具體建議時使用的一種書信。你知道建議書怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的早餐建議書范文400字，希望能夠幫助到大家。

早餐建議書范文400字（精選12篇）

　　早餐建議書篇1

同學們：

　　早上好!今天你吃早餐了嗎?吃了些什么呢?你考慮過你的早餐合理嗎?根據我們的調查，僅是65%的人堅持每天吃早餐，12%的'人每周只吃3-4次早餐，3%的人從不吃早餐。為此，我們對早餐問題進行了調查研究，我們深深感到，早餐問題是我們小學生面臨的一個重要而被忽視的問題。早餐問題還表現(xiàn)大部分同學不知道合理選擇搭配上，很多同學長期就吃一種類型的早餐，嚴重的偏食�？茖W研究表明，不吃早餐損害極大，長期不吃早餐會嚴重影響身體營養(yǎng)攝入，損害小學生認識能力，創(chuàng)造能力的培育，發(fā)揮，阻礙身體耐力的發(fā)育，保持，不吃早餐也直接導致了近幾年我國小學生肥胖率的提高。此外，不吃早餐還會誘發(fā)膽結石，胃炎，貧血等多種疾病。那什么是合理而營養(yǎng)的早餐呢?根據營養(yǎng)均衡的要求，把食物分為4類，有谷類，肉類，奶及豆制品和蔬菜水果類。如果你的早餐中上述4類食物都有，則為早餐營養(yǎng)充足，假如食用了其中的3類，則早餐質量較好，如果只選擇了其中的兩類以下，早餐質量則較差。早餐是最重要!

　　希望大家合理安排自己的早餐，衷心祝愿你健康地成長，愉快地學習!

　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

　　早餐建議書篇2

尊敬的家長：

　　你們好！感謝你們長期以來對我校教育教學工作的支持和厚愛。

　　孩子成長的點點滴滴無不牽動著家長和老師，孩子身體的健康與否更是值得我們關注的問題。那么，你考慮過你孩子的早餐是否合理嗎？

　　根據我們的調查，全校有 84%左右的同學能在家吃父母準備的早餐，有 1%左右的同學經常不吃早餐，有 15%左右的同學是從校門口的小攤上買早餐并在路邊吃。全校 60%的同學認為小攤上的.早餐不衛(wèi)生， 86.2%的學生知道早餐對生長發(fā)育是有影響的。 57.6%的學生希望早餐的營養(yǎng)能更均衡， 32%的學生希望改進早餐的衛(wèi)生狀況。

　　早餐是一天中最重要的一頓飯，不吃早餐則導致身體機能的早衰，膽固醇增高、肥胖、發(fā)育不良和消化道疾病。學生不吃早餐，上午學習極易疲倦，空腹使胃部不適和頭痛，嚴重影響孩子聽課學習的效率。由于身體熱能不足，產生大量的體能消耗，造成代謝的紊亂。空腹過長還會引起消化液分泌減少，容易使孩子得胃病甚至留下病患。而在校門口小攤上用早餐，衛(wèi)生狀況堪憂，極易導致腸道傳染病、傷寒、甲肝等疾病的發(fā)生和傳染。

　　現(xiàn)在，學校倡導我們的家庭和學校共同配合，杜絕學生空腹上學及其在校門口小攤吃早餐等現(xiàn)象，提倡學生在家吃營養(yǎng)均衡、衛(wèi)生健康的早餐。

　　各位家長，關注孩子早餐，是關注孩子的健康和未來，父母每日親手做早餐，使孩子體驗家長的親情和艱辛，這對他們成長成人至關重要，同時又能讓孩子身體健康精力充沛地投入學習，也是對我們學校工作的支持。謝謝！

　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

　　早餐建議書篇3

各位同學：

　　早上好！今日吃了早餐嗎？吃些什么呢？你研究過你的早餐健康嗎？根據我的了解，僅有每一百個人里僅有65個人每一天堅持吃早餐，而每一百個人里卻有有12個人的'人每周只吃3～4次早餐，雖然少可是卻對身體有著極大的傷害，每一百個人里僅有3個人的人從不吃早餐。

　　為此，我深深感到，早餐問題是我們小學生面臨的一個重要而又被忽視的問題。早餐問題還表此刻大部分同學不明白如何合理選擇與搭配，很多同學長期就吃一種類型的早餐，嚴重偏食�？茖W研究證明，不吃早餐損害極大，長期不吃早餐會導致身體營養(yǎng)攝入不足，影響身體發(fā)育，不吃早餐也直接導致了近幾年我國小學生肥胖率的提高。此外，不吃早餐還可能誘發(fā)多種疾病。

　　各位同學為了身體健康，把吃早餐放在第一位吧！

　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

　　早餐建議書篇4

同學們：

　　早上好！

　　今天你吃早餐了嗎？吃了些什么呢？早餐是我們最不應該忽略的，但卻也常被人忽視的。大家知道嗎？不吃早餐損害極大，長期不吃早餐會嚴重影響身體營養(yǎng)攝入，損害小學生認知能力、創(chuàng)造能力的培育、發(fā)揮，阻礙身體耐力的發(fā)育、保持，不吃早餐也直接導致了近幾年我國小學生肥胖率的提高。此外，不吃早餐還會誘發(fā)膽結石、胃炎、貧血等多種疾病。

　　在此，我們五乙班全體同學向大家倡議：

　　一、堅持每天吃按時吃早餐。

　　二、每天早餐中有一杯牛奶或豆?jié){、適量的新鮮水果或蔬菜、1克干點（面包、饅頭、大餅或餅干等含碳水化合物較高的食品）。以及適量的肉類。

　　三、積極向周圍的人宣傳科學的.早餐觀念。

　　同學們，早餐是最重要的！希望大家合理安排自己的早餐，衷心祝愿你健康地成長，愉快地學習！

　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

　　早餐建議書篇5

親愛的同學們：

　　學校是一個講學風，講學術氛圍的地方，教室是我們學習工作的重要場所，教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的.學習和生活，同時，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

　　將早餐帶入教室，若不及時清理，不僅會產生異味，而且易滋生細菌，將食物散發(fā)的氣味影響其他同學上課，吃完早餐留下的垃圾增加了清理人員的工作量。

　　為了學生們的健康著想，管理分院保衛(wèi)部在此發(fā)出倡議：大家自覺地在食堂內用完餐后進入管理樓，自覺去除陋習，養(yǎng)成文明衛(wèi)生的好習慣。

　　請大家“自我管理，自我約束，自我監(jiān)督”，共同營造干凈整潔，文明和諧的良好學習氛圍。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　早餐建議書篇6

五年二班的同學們：

　　你們今天吃早餐了嗎？你們經常吃早餐嗎？吃些什么？早餐是一天中最重要的一餐。早餐怎樣吃得好還是一個大學問呢！

　　早餐要講究多樣，營養(yǎng)攝入要均衡。早餐一般上分為四類：谷類、肉類、奶類以及豆制品。如果以上四種植物都有，那你的早餐就很豐盛；如果只有三份，那你的早餐也比較豐盛；如果只有兩個以下，那就較差。

　　早餐一杯奶，一個雞蛋。雖然蛋白質、脂肪的`攝入量是夠的，卻忽視了碳水化合物的攝入。

　　早餐只吃面條等主食或富含油脂的食物，又會使血液過多地聚積在血管中，令人昏昏沉沉，思想遲鈍。

　　美味的零食當早餐也不可取。零食大部分很干，對于剛起來的人來說是非常難以吸收的。再說零食基本由谷物為主，只能提供短暫的飽感，久后會感到饑餓。

　　科學家已證明證明不吃早餐，不管是對小孩還是對大人，對身體極有害處：慢性病可能“上”身：不吃早餐，饑腸轆轆地開始一天的工作，身體為了取得動力，會動用甲狀腺、副甲狀腺、腦下垂體之類的腺體，去燃燒組織，除了造成腺體亢進之外，更會使得體質變酸，患上慢性病。

　　為了我們的身體健康，所以大家要重視早餐��！

　　五年二班許芫銘

　　20xx.1.27

　　早餐建議書篇7

親愛的同學們：

　　你們好！大家有沒有留意過自己的生活習慣？每天早上你是否因為晚起而手提早餐趕進教室？是否因為課堂上吃早餐而未認真聽講？是否因為自己的不小心而破壞了校園的潔凈？

　　你可知道這些不好的習慣正影響著我們的學習、生活環(huán)境，影響著學校正常的教學秩序。你可知道當我們在教室吃早餐的時候影響著他人的'學習，影響著老師的教學情緒。你可知道僅僅因為我們每個人的一不小心會給學校的衛(wèi)生清理帶來多大的麻煩。

　　為進一步加強校園精神文明建設，凈化校園環(huán)境，積極營造良好的學習氛圍，增強我校學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成的意識，培養(yǎng)早起的良好習慣，展現(xiàn)當代中學生良好的精神風貌，實現(xiàn)文明、衛(wèi)生、整潔的校園環(huán)境的建設。我校校團委向全校同學發(fā)出倡議：“請同學們提早起床，并到學校食堂就餐，不把早餐帶進教學樓”。希望大家“自我管理、自我約束、自我監(jiān)督”，做一名文明的中學生！請大家謹記：不要將早餐帶進教學樓！

　　相信你，做得到！

倡議人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

　　早餐建議書篇8

親愛的同學們：

　　天氣日漸暖和，請注意自己形象，文明著裝。與此同時，我們發(fā)現(xiàn)有部分同學將早餐帶到教室，在教室食用早餐，這不僅嚴重影響了教室的衛(wèi)生情況，而且影響了其他同學的聽課心情，也影響了任課老師的上課狀態(tài)，違反了學校的相關規(guī)章制度。個別素質奇差的同學直接將垃圾放在課桌上或抽屜里或隨意扔在地上，在此，我們倡議，杜絕帶早餐進教室。為此，我們應做到以下幾點：

　　1、早睡早起，保證充分的`睡眠時間，也留給自己充分的早飯時間。

　　2、不把早餐等食物帶進教室，以保證我們教室的整潔。

　　3、不在上課期間吃早餐或者其他食物，營造一個整潔、優(yōu)雅的學習環(huán)境，使各位同學能夠安心聽課，也讓任課老師能專心講課，塑造學院的良好形象。

　　另外，我們將安排主要學生干部對帶早餐進教室的情況進行檢查，在各個樓梯口門前進行勸導，對屢教不改的同學將進行通報批評，希望各位同學能相互提醒，相互監(jiān)督，共同營造干凈整潔、文明和諧的良好學習氛圍。

倡議人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

　　早餐建議書篇9

親愛的同學們：

　　每天早上你是否因為晚起而手提早餐趕進教室?課堂上因吃早餐而未認真聽講?似乎你已經認為這是理所當然事了�？墒俏覀兌荚囅胍幌�，如果你在課上認真聽課，突然聞見包子味，看見教室內有同學津津有味地吃著早餐，即便你不餓，你也一定會覺得不舒服吧，那就更別談餓著肚子來上課的同學了。這樣下去，都帶著早餐來上課，必然會影響辛辛苦苦來上課的老師的心情。有的同學更是不能自覺的把垃圾丟進垃圾桶，給清潔阿姨造成很大的困擾，同時留下的早餐也讓教室散發(fā)出一股惡臭。

　　這些習慣正影響著我們的學習態(tài)度，影響著老師的教學質量，影響我們的學習環(huán)境。

　　優(yōu)美的環(huán)境，需要我們懂得珍惜。

　　近期，學生文明督導隊已經組織隊員在教學樓入口處監(jiān)督同學們不帶早餐進教室。

　　我們向農大全體同學發(fā)出倡議:自覺維護教室的清潔衛(wèi)生，不帶餐進教室;以愛護教室環(huán)境為己任，自覺清理抽屜和地面的`垃圾。

　　這是你的權力，也是你的義務。讓我們立即行動起來，增強保護教室環(huán)境的意識，給清潔阿姨一個微笑，做一名文明大學生!

　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

　　早餐建議書篇10

同學們：

　　早上好！我在看完校園關于早餐的調查報告后，得知同學們最喜歡的早餐是漢堡包和可樂，而像粥+饅頭這種老式早餐卻是無人問津。其實，就營養(yǎng)方面來說漢堡包+可樂是對身體最不好，最沒有營養(yǎng)的。

　　大家都知道，漢堡包這種油炸食品和碳酸飲料都是垃圾食品一類的，如果把它們當早餐，不僅起不到吃早餐的作用，還害了自己，可說是有百害而無一益。西餐富于油脂和食糖而缺少復合碳水化合物，會導致營養(yǎng)不足，出現(xiàn)多種營養(yǎng)缺乏癥，但如果營養(yǎng)攝入過多，則會引起營養(yǎng)攝入過剩，這不僅加重了消化器官的負擔，引起胃的疾病，同時這也是肥胖病、心血管病與糖尿病的根源，不利于身體健康。

　　而我們的傳統(tǒng)中餐則是一谷類為主，重在補充主要能量。谷類中提供熱能的淀粉、糖的結構簡單，能夠被人體迅速地氧化分解，在短時間內獲得大量的熱能，如小麥，它是我國北方人民的`主食，自古就是滋養(yǎng)人體的重要食物。《本草拾遺》中提到：“小麥面，補虛，實人膚體，厚腸胃，強氣力”小麥營養(yǎng)價值很高，所含碳水化合物約占75%，蛋白質約占10%，是補充熱量和植物蛋白的重要來源。還有雞蛋，牛奶等都是很好的營養(yǎng)品。

　　綜上所述，為了同學們的健康成長，我倡導請不要以漢堡包+可樂為自己的早餐，反之，應該把眼光往那帶點“土”，但確實有食用價值的中餐上去。

此致

敬禮！

　　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　早餐建議書篇11

同學們：

　　下午好!

　　我在看了校園網的調查后發(fā)現(xiàn)，同學們最喜歡的早餐組合是漢堡包+可樂，而像粥+饅頭這種老式組合卻是無人問津。其實，就營養(yǎng)方面來說漢堡包+可樂是對身體最不好，最沒有營養(yǎng)的，而像粥+饅頭這種老式組合卻是最有營養(yǎng)的。

　　根據我們的調查，僅是65%的人堅持每天吃早餐，12%的人每周只吃3—4次早餐，3%的人從不吃早餐。為此，我們對早餐問題進行了調查研究，我們深深感到，早餐問題是我們小學生面臨的.一個重要而被忽視的問題。

　　早餐問題還表現(xiàn)在大部分同學不知道合理選擇搭配上，很多同學長期就吃一種類型的早餐，嚴重的偏食。

　　科學研究表明，不吃早餐損害極大，長期不吃早餐會嚴重影響身體營養(yǎng)攝入，損害小學生認知能力，創(chuàng)造能力的培育、發(fā)揮，阻礙身體耐力的發(fā)育、保持，不吃早餐也直接導致了近幾年我國小學生肥胖率的提高。此外，不吃早餐還會誘發(fā)膽結石、胃炎、貧血等多種疾病。

　　那什么是合理而營養(yǎng)的早餐呢?根據營養(yǎng)均衡的要求，把食物分為4類，有谷類、肉類、奶及豆制品和蔬菜水果類。如果你的早餐中上述4類事物都有，則為早餐營養(yǎng)充足，假如食用了其中的3類，則早餐質量較好，如果只選擇了其中的兩類以下，早餐質量則較差。

　　在這里，我建議同學們，在吃早餐的時候，多吃一些有營養(yǎng)的食品，少吃如漢堡包、可樂一樣沒有營養(yǎng)的速食食品。

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　早餐建議書篇12

親愛的同學們：

　　你們好!教室是我們學習、生活和交友的涵養(yǎng)之所，教室環(huán)境衛(wèi)生直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，是衡量一所學校文明程度的重要標志。

　　每天早上你是否因為晚起而手提早餐趕進教室?課堂上因吃早餐而未認真聽講?你可知道這些習慣正影響著我們的學習態(tài)度，影響著老師的教學情緒,影響著學校正常的教學秩序。

　　優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護，把握自律;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，追求道德，共享文明;優(yōu)美的'環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚，精神高潔;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人，共享成功。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng);在文明衛(wèi)生的教室里，我們滿懷激情，暢想未來。

　　我們向全體同學發(fā)出倡議:

　　一、早睡早起，充分保證睡眠時間，也留給自己充足的早餐時間。

　　二、自覺維護教室的清潔衛(wèi)生，不帶餐進教室;以愛護教室環(huán)境為己任，自覺清理抽屜和地面的垃圾。

　　三、不在上課期間吃早餐或其他食物，營造一個整潔、優(yōu)雅的學習環(huán)境，讓各位同學安心聽講，任課老師專心講課，塑造學院良好形象。

　　請大家謹記：不要將早餐帶進教室。

　　讓我們立即行動起來，增強保護教室環(huán)境的意識，做一名當代文明的大學生!

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

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