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小學(xué)生最新環(huán)保建議書(2017模板)
導(dǎo)語:合理利用資源保護生態(tài)平衡促進經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。下面是小編為大家整理的,環(huán)保建議書。想要知更多的資訊,請多留文書幫!
環(huán)保建議書【一】
馮堂寄宿制小學(xué) 王非凡 輔導(dǎo)老師:王娟 親愛的老師、同學(xué):
你們好!感謝你們百忙之中閱讀一位小學(xué)生的來信。
以前,常常坐在小板凳上聽爺爺津津有味的講他小時候的事情:那時候的天很藍,云很白,星空很壯觀;那時的河水清澈見底,甘甜無比······在這個新世紀里,我們同樣渴望擁有一個美麗的地球、綠色的家園,擁有湛藍的天空,以及清新的空氣。但是,由于我們?nèi)祟悓Φ厍颦h(huán)境無限制的傷害,對地球資源無限的濫用,已經(jīng)導(dǎo)致我們的地球母親遍體鱗傷、奄奄一息了。地球,這位人類的`母親,這個生命的搖籃,曾經(jīng)卻是那樣的美麗壯觀,和藹可親。
現(xiàn)在,科技發(fā)達了,我們的生活水平也隨之提高了:出行有汽車,旅行有便捷的飛機、火車;夏天有空調(diào),冬天有暖氣。但,我們的生存環(huán)境呢?天空不再蔚藍,河水不再清澈;遍地是生活垃圾,綠色植被在一點點減少;越來越多的疾病吞噬著我們的健康。你聽到了嗎?地球在哭泣。我們必須行動起來,為此,我提出以下建議,希望能夠被采納:
1、我們要珍惜水資源,節(jié)約用水:淘米水可以用來澆花;淘菜水可以刷鍋;看到流水的水龍頭應(yīng)該及時關(guān)掉。
2、節(jié)約用電要牢記:人來開燈,人走關(guān)燈。
3、不使用一次性用品:購物時使用環(huán)保袋,盡量減少塑料袋的使用;不使用一次性餐具,保護我們的環(huán)境和健康。
4、節(jié)約用紙:平常使用的作業(yè)本小字本等都可以在用完正面后用反面;用完的本子、喝完的奶瓶等都可以收集起來賣廢品以供循環(huán)使用。
5、努力學(xué)習科學(xué)知識,長大后用掌握的豐富知識改善我們的生存環(huán)境。
叔叔阿姨、老師同學(xué)們,拯救地球就是拯救未來,善待地球就是善待自己,保護環(huán)境不只是用言語來表達,更重要的是用行動來證明。 今天,我們號召世界,明天,我們還地球清潔。讓我們的地球母親停止哭泣吧!
建議人:王非凡
20xx年12月
輔導(dǎo)老師——王娟
環(huán)保建議書【二】
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我在這個美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的.時候,同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻嗎?對此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:
1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚、鼓勵。使同學(xué)們積極地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個星期一都用一節(jié)課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學(xué)垃圾分類,增強同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學(xué),給他們樹立榜樣。
4、學(xué)校還可以實現(xiàn)“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!
希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。
六(*)班湯正杰
20xx-4-19
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