[優(yōu)]學(xué)校消防安全的簡(jiǎn)報(bào)15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)暮?jiǎn)報(bào)吧，簡(jiǎn)報(bào)是簡(jiǎn)要的調(diào)查報(bào)告，簡(jiǎn)要的情況報(bào)告，簡(jiǎn)要的工作報(bào)告，簡(jiǎn)要的消息報(bào)道等。那么什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才是好的簡(jiǎn)報(bào)呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校消防安全的簡(jiǎn)報(bào)，歡迎閱讀與收藏。
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學(xué)校消防安全的簡(jiǎn)報(bào)1
11月9日是全國(guó)“消防安全教育日”，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作，切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識(shí)，提高師生防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，11月9日上午，育英小學(xué)教育集團(tuán)舉行地震、消防安全應(yīng)急疏散演練。
消防逃生演練
“居安思危，思則有備，有備無(wú)患�！卑踩亲龊靡磺泄ぷ鞯那疤�。演練前，各班在班主任帶領(lǐng)下，首先觀看了地震、消防安全視頻，班主任就演練過(guò)程中的安全注意事項(xiàng)，進(jìn)行詳細(xì)講解。
10時(shí)，隨著急促的警報(bào)聲響起，我校地震、消防應(yīng)急疏散演練開(kāi)始。各相關(guān)教師即刻到達(dá)指定位置，全校學(xué)生在任課教師及班主任的正確引導(dǎo)疏散下，一個(gè)個(gè)迅速且有秩序地抱頭彎腰撤離到學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的空曠地帶。
各聯(lián)合中隊(duì)迅速清點(diǎn)人數(shù)，確保所有學(xué)生安全到達(dá)指定區(qū)域。整個(gè)演練過(guò)程分別歷時(shí)3分55秒、3分19秒，演練中無(wú)學(xué)生摔倒、碰撞等意外情況發(fā)生，演練獲得圓滿成功。
最后，兩校區(qū)對(duì)此次演習(xí)作了全面的總結(jié)，提醒全體師生要提高安全意識(shí)，平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救自護(hù)能力，通過(guò)生動(dòng)的案例和規(guī)范逃生動(dòng)作讓同學(xué)們掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)。
119消防安全月
每年的11月9日是中國(guó)的全國(guó)消防日，我國(guó)11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，寓意著牢記火災(zāi)救援電話119。而且11月份，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。
消防逃生小知識(shí)
火將人類從茹毛飲血的原始時(shí)代帶進(jìn)了文明中，為人類的生活帶來(lái)了極大的便利。但是火也是無(wú)情的，如果使用不當(dāng)，就會(huì)造成火災(zāi)。面對(duì)能吞噬一切的火舌，我們應(yīng)該怎么做呢？
火災(zāi)的頻繁發(fā)生不能不引起我們的高度重視。一旦被困火場(chǎng)，如果掌握正確的逃生方法，就能在很大程度上保證自己的安全，如果亂跑亂竄，就會(huì)造成更大的傷害，因此，學(xué)習(xí)一些正確的火場(chǎng)逃生方法是非常必要的。
五種錯(cuò)誤的行為》
1、從進(jìn)來(lái)的原路逃生
2、向光亮處逃生
3、盲目跟著別人跑
4、從高往低處逃生
5、冒險(xiǎn)跳樓逃生
正確的火場(chǎng)逃生辦法
�、侔l(fā)生火災(zāi)時(shí)要首先報(bào)警
當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，不要慌，先撥打119，請(qǐng)求消防員的幫助
②迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)
發(fā)生大火時(shí)要以最快的速度逃離現(xiàn)場(chǎng)，沖出煙霧包圍的房間時(shí)，要用一塊濕毛巾捂住口鼻，免得發(fā)生呼吸不暢的`現(xiàn)象。
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樓房起火時(shí)，不乘電梯逃生，因?yàn)槠鸹鸷苋菀讛嚯�，或者使電梯轎廂受熱變形卡殼而使逃生失敗。
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不能在濃煙彌漫時(shí)直立行走，否則極易嗆煙和中毒。逃生過(guò)程中一定要低姿前進(jìn)，身體保持在1米以下。
⑤選擇正確逃生通道
在逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，要沿著標(biāo)示有“安全出口”的通道逃生，不要隨便進(jìn)入不明通道。
如果下樓通道已經(jīng)被火封住，無(wú)法通過(guò)，要立即退回室內(nèi)呼救等待救援。
本次地震、消防應(yīng)急疏散演練，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)，檢驗(yàn)了預(yù)案的可行性、可操作性，使全校師生掌握了在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)避難的正確方法，熟悉了緊急事件來(lái)臨后緊急疏散的程序和路線，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高了在突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互助能力，為創(chuàng)建平安和諧校園夯實(shí)了基礎(chǔ)。
學(xué)校消防安全的簡(jiǎn)報(bào)2
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，11月18日，烏魯布鐵學(xué)校開(kāi)展了校園防火安全演練活動(dòng)，全校師生參加了活動(dòng)。
演練開(kāi)始前，各班主任向?qū)W生詳細(xì)介紹了防火、逃生、報(bào)警等消防安全知識(shí)，副校長(zhǎng)涂海峰向師生們講解了滅火器的使用方法，讓大家了解在危急情況下如何采取積極有效的.自救、互救措施。
演練中，警報(bào)聲響徹校園，教師們迅速進(jìn)入狀態(tài)、積極維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，引導(dǎo)教室內(nèi)學(xué)生捂住口鼻，按照既定路線有序撤離。面對(duì)突如其來(lái)的“火情”，全校師生沉著應(yīng)對(duì)，迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)。
演練后，對(duì)本次消防安全演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)提升消防意識(shí)和加強(qiáng)校園安全工作作了強(qiáng)調(diào)，演練活動(dòng)圓滿結(jié)束。通過(guò)本次演練活動(dòng)，全校師生的消防安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，火災(zāi)應(yīng)變能力得到進(jìn)一步提升。
學(xué)校消防安全的簡(jiǎn)報(bào)3
為進(jìn)一步樹(shù)立“安全第一”的思想，強(qiáng)化消防安全教育，增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí)和自防自護(hù)自救能力，提高全體師生防范自救能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力，X月13日上午我校開(kāi)展了消防安全教育活動(dòng)。
本次消防安全教育活動(dòng)有兩個(gè)項(xiàng)目：一是各班主任開(kāi)展消防安全教育主題班會(huì)，二是消防安全逃生演練。
一、各年級(jí)開(kāi)展消防安全教育主題班會(huì)
二、消防安全逃生演練
隨著警報(bào)鈴聲的'響起，在總指揮莊培填校長(zhǎng)的一聲令下，全校學(xué)生在班主任和各層樓梯口疏散引導(dǎo)員的組織下，迅速而有序地沿著疏散路線到目的地集合。
學(xué)校消防安全的簡(jiǎn)報(bào)4
為提高我院同學(xué)們的消防意識(shí)，宣傳普及消防安全知識(shí)與技能。20xx年10月22日上午，我們?cè)诰暗骆?zhèn)陶瓷大學(xué)科技藝術(shù)學(xué)院工管樓進(jìn)行了“滅火救援，應(yīng)急疏散”消防演練活動(dòng)。本次消防演練活動(dòng)由景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)保衛(wèi)處消防科、科技藝術(shù)學(xué)院學(xué)工辦主辦，景德鎮(zhèn)市消防救援支隊(duì)南河大隊(duì)協(xié)辦，景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)科技藝術(shù)學(xué)院護(hù)校隊(duì)承辦。
消防安全和演練注意事項(xiàng)宣講
護(hù)校隊(duì)副教導(dǎo)員周智鑫進(jìn)行消防安全宣講。宣講強(qiáng)調(diào)為保障我院全體師生員工的人身、財(cái)產(chǎn)安全及學(xué)院公共財(cái)產(chǎn)安全，提高火災(zāi)報(bào)警、滅火、疏散快速反應(yīng)能力，及時(shí)有效撲滅火災(zāi)，減小損失與危害，應(yīng)以國(guó)家有關(guān)消防法律法規(guī)為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，堅(jiān)持“群眾性、科學(xué)性、依法管理和誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。
此外，宣講還介紹了我院的接警報(bào)警程序、火災(zāi)撲救及疏散指揮程序、后勤保障程序等。
學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)時(shí)正確的逃生方法
保持冷靜，自救自護(hù)
發(fā)現(xiàn)教室失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要保持冷靜，確定著火方位以及風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。一般情況下，教室失火在高層的`應(yīng)該向火層以下樓層疏散，在沒(méi)有任何保護(hù)措施的情況下，千萬(wàn)不要從窗口往下跳。
切斷電器電源
發(fā)現(xiàn)失火后，不要隨意觸碰教室里的電器，以免電器發(fā)生漏電，同時(shí)發(fā)現(xiàn)電器出現(xiàn)著火現(xiàn)象，切忌用水撲滅，應(yīng)當(dāng)立即切斷電源。
準(zhǔn)備濕毛巾，防止?jié)鉄熑氡?/strong>
當(dāng)受到大火的威脅時(shí)，第一時(shí)間準(zhǔn)備濕毛巾，堵住口鼻。毛巾的層數(shù)越多，隔煙的效果越好。一定要捂嚴(yán)口鼻，不要把毛巾拿開(kāi)，防止吸入濃煙導(dǎo)致中毒。當(dāng)樓道被濃煙封死時(shí)，應(yīng)立刻關(guān)閉房門與室內(nèi)通風(fēng)口，防止進(jìn)入濃煙。
采用正確姿勢(shì)逃生
逃生時(shí)不要直立行走，應(yīng)彎腰前進(jìn)，因?yàn)闈鉄熡缮贤聰U(kuò)散，越接近地面，越易呼吸，視野也開(kāi)闊些，同時(shí)沿防火安全樓梯朝底樓疏散，千萬(wàn)不能乘坐電梯，防止電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞而被困在電梯里。如果中途防火安全樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到屋頂平臺(tái)，并呼叫救援。
滅火與救援演練
活動(dòng)組織學(xué)習(xí)和演練使用消防栓與滅火器，熟練掌握使用常見(jiàn)消防器材，將前期火災(zāi)盡快遏制于搖籃，在自己能力范圍內(nèi)控制甚至消滅火情。
消防滅火應(yīng)堅(jiān)持三先三后的戰(zhàn)術(shù)原則：先控制，后消滅；先救人，后滅火；先重點(diǎn)，后一般。
通過(guò)本次消防應(yīng)急演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用，也提高了師生面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。
學(xué)校消防安全的簡(jiǎn)報(bào)5
20xx年X月7日，早上晴日當(dāng)空，萬(wàn)里無(wú)云。上海市第二中學(xué)進(jìn)行了第四周的升旗儀式，主題是：安全疏散演練。
永康路校區(qū)的升旗儀式由高一6班的張家和同學(xué)主持，由高一6班的姚云舒同學(xué)主題發(fā)言。梅隴校區(qū)的升旗儀式由政教副主任李擁軍老師主持。
為使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)和突發(fā)事件中有序、及時(shí)、有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，市二中學(xué)定期在兩個(gè)校區(qū)舉行消防安全緊急疏散演練。當(dāng)學(xué)生們和老師們聽(tīng)到警報(bào)信號(hào)后，全校師生在負(fù)責(zé)老師指揮下，保持鎮(zhèn)靜，有序、快速撤離教室，在走廊及樓梯有序撤出。所有學(xué)生聽(tīng)從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)老師的指揮，按先低層后高層的原則疏散，在撤離過(guò)程中男同學(xué)生時(shí)刻照顧女同學(xué)，保護(hù)女生先撤離；高樓層學(xué)生下樓時(shí)接在低樓層學(xué)生撤離隊(duì)伍之后安全撤離，避免產(chǎn)生擁擠和踩踏。所有師生離開(kāi)教學(xué)樓之后，迅速到操場(chǎng)指定位置集中，體育委員清點(diǎn)人數(shù)，并報(bào)總指揮體育教師桑老師。桑老師點(diǎn)評(píng)：從演練開(kāi)始用秒表計(jì)時(shí)，整個(gè)演練過(guò)程快速，有序、安全為撤離教室到達(dá)操場(chǎng)，達(dá)到了本次安全疏散演練的目的，但在過(guò)程中仍然出現(xiàn)問(wèn)題，有同學(xué)手拉手一起奔跑，有同學(xué)撤離比較慢，影響后面同學(xué)快速撤離等現(xiàn)象，也提出進(jìn)一步改進(jìn)的措施。
接下來(lái)，姚云舒同學(xué)發(fā)言的主題是：關(guān)注生命安全，加強(qiáng)防患意識(shí)。在發(fā)言過(guò)程中，姚云舒同學(xué)主要向大家介紹了關(guān)于消防安全的基本知識(shí)，比如：自覺(jué)維護(hù)公共消防安全；發(fā)生火災(zāi)逃生時(shí)要注意保護(hù)呼吸系統(tǒng)；選擇正確的逃生方式、逃生路線；每個(gè)家庭都制定消防安全計(jì)劃并繪制逃生疏散路線圖……這些消防安全知識(shí)有效的加強(qiáng)了同學(xué)們的防患意識(shí)，也能在關(guān)鍵時(shí)刻提升自救能力。
對(duì)于住宿制的梅隴校區(qū)，寢室的安全疏散顯得尤為重要，這次梅隴校區(qū)也定期進(jìn)行寢室的安全疏散演練。當(dāng)學(xué)生們聽(tīng)到警報(bào)聲后，寢室管理員迅速打開(kāi)安全通道門，所有學(xué)生在寢室長(zhǎng)和老師們的指揮下以最快的速度從安全通道快速撤離寢室，大家快速、有序地向樓梯移動(dòng)，并按照“先到先通過(guò)”：先下層后上層的次序撤離寢室，并快速到達(dá)操場(chǎng)集合，體育委員快速清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)總指揮體育教師趙曄老師。趙老師對(duì)于這次疏散也進(jìn)行了簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)。在時(shí)間上，撤離速度上以及組織紀(jì)律上提出了更高的要求和期望。
梅隴校區(qū)的李擁軍老師先是對(duì)梅隴校區(qū)的同學(xué)們的安全疏散演練作了簡(jiǎn)短評(píng)價(jià)，告誡了同學(xué)們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻警醒，認(rèn)真對(duì)待消防演練，安全無(wú)小事，生命為大事。萬(wàn)萬(wàn)不可松懈平日中對(duì)于有準(zhǔn)備之仗的積極操練，才好應(yīng)對(duì)未來(lái)諸多的風(fēng)險(xiǎn)和未知。接著又對(duì)近期校園內(nèi)出現(xiàn)的一些問(wèn)題作出了回應(yīng)和提醒，如：食堂午飯超量多拿、不認(rèn)真對(duì)待午會(huì)課、不認(rèn)真對(duì)待眼保健操等等諸多方面。同學(xué)們都從李老師嚴(yán)肅的語(yǔ)氣中認(rèn)識(shí)到了自己平日的'不足。盡管李擁軍老師言語(yǔ)簡(jiǎn)練，但同學(xué)們也能從中感受到老師們對(duì)同學(xué)們的關(guān)心和期盼。希望同學(xué)們能時(shí)時(shí)刻刻做到未雨綢繆，從而在危急時(shí)刻能夠做到保護(hù)自己；另一方面，面對(duì)緊急情況時(shí)的沉著冷靜和井然有序，也能在細(xì)節(jié)上展現(xiàn)出市二學(xué)生們的卓越風(fēng)采。
通過(guò)這次升旗儀式的教育，相信市二中學(xué)的同學(xué)們都收益頗豐，謹(jǐn)記教誨，成為有用之才，有望成為民族的脊梁、國(guó)家的棟梁。
學(xué)校消防安全的簡(jiǎn)報(bào)6
以"安全第一，以防為主"為指導(dǎo)原則，在"百日攻堅(jiān)，全面保障安全"行動(dòng)計(jì)劃引領(lǐng)下，這次緊急疏散演習(xí)，768名住宿生在1分20秒內(nèi)全部集結(jié)完成。
此輪演習(xí)，使我們?nèi)熒紝W(xué)會(huì)了火災(zāi)來(lái)臨時(shí)的應(yīng)急避險(xiǎn)和自救方法，并明確了逃生路徑，有效提升了師生的安全防護(hù)意識(shí)和突發(fā)情況下的自我保護(hù)技能，有力推進(jìn)了學(xué)校"百日攻堅(jiān)，全面保障安全"行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施。同時(shí)，這也是一次對(duì)我們《校園安全應(yīng)急預(yù)案》的實(shí)操檢查，強(qiáng)化了全體師生的安全意識(shí)，提高了同學(xué)們?cè)诰o急狀況下的快速反應(yīng)能力，并明確指出了安全事故后的逃生方向。更為重要的是，它切實(shí)增強(qiáng)了我們的.防火和消防安全意識(shí)，使我們?cè)诿媾R危險(xiǎn)時(shí)能熟練掌握并應(yīng)用基本的逃生自救方法，整個(gè)演練達(dá)到了預(yù)期效果。
不過(guò)，我們也從中發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題：
1. 部分同學(xué)的安全意識(shí)不足，撤離時(shí)會(huì)大聲喧嘩，無(wú)法做到鎮(zhèn)定、有序，出現(xiàn)恐慌情緒或插隊(duì)行為。
2. 離開(kāi)宿舍時(shí)，請(qǐng)先盡可能將阻礙通行的物品挪至一邊，確保學(xué)生們可以快速暢通地離開(kāi)走廊。
3. 樓梯口和轉(zhuǎn)彎處易出現(xiàn)短暫擁堵，大家一定要小心防備踩踏事故的發(fā)生。
學(xué)校消防安全的簡(jiǎn)報(bào)7
為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園的安全工作，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強(qiáng)師生在校園中的消防安全意識(shí)，提高緊急逃生能力，我校于X月8日上午開(kāi)展了一次安全消防疏散演練。
X月7日，在全體教職工工作例會(huì)上，吳金堆副校長(zhǎng)就演練方案的注意事項(xiàng)、各安全崗的安排與要求作了詳細(xì)的布置。
X月8日上午8點(diǎn)20分，刺耳的消防警報(bào)聲被拉響，吳金堆副校長(zhǎng)下達(dá)了“火災(zāi)警報(bào)”命令。各班主任迅速地引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散，各班主任和應(yīng)急疏散指引老師立即到達(dá)指定崗位，引導(dǎo)教師、學(xué)生快速疏散，老師們帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰，用毛巾等捂住口鼻，沿著指定的疏散通道快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。
演練總結(jié)
通過(guò)本次的`逃生自救及滅火技能演練，增強(qiáng)了學(xué)生們的消防安全意識(shí)，學(xué)生們對(duì)消防疏散的要領(lǐng)、意外情況的配合等相關(guān)知識(shí)有了更深刻的記憶和理解，對(duì)保護(hù)自身安全環(huán)節(jié)有了更深切的體會(huì)。
學(xué)校消防安全的簡(jiǎn)報(bào)8
為提高師生安全防范意識(shí)，掌握逃生技巧，區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校于XX月XX日進(jìn)行了一次消防安全演練活動(dòng)。
演練前，學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)同志結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本次演練活動(dòng)方案，以“定崗定責(zé)”為要求，讓教師明確各自崗位與職責(zé)；以“互助協(xié)調(diào)”為原則，讓班級(jí)間、年級(jí)間、教師間協(xié)調(diào)統(tǒng)一，按既定路線有序撤離；以“反饋改進(jìn)”為標(biāo)準(zhǔn)，提高活動(dòng)的科學(xué)性、有效性。
演練過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生在疏散人員的指導(dǎo)下，捂住口鼻、彎腰前行，按既定的逃生路線，迅速撤離到廣場(chǎng)的安全地帶。整個(gè)過(guò)程有條不紊，2600余名師生無(wú)一人滯留、無(wú)擁擠現(xiàn)象產(chǎn)生，前后用時(shí)2分58秒。
演練后，學(xué)校安全工作負(fù)責(zé)同志對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，提出改進(jìn)措施，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)逃生中應(yīng)注意的.問(wèn)題。同時(shí)，布置下階段系列宣傳教育活動(dòng)：開(kāi)一次主題班會(huì)、做消防安全手抄報(bào)，在具體的實(shí)踐活動(dòng)中切切實(shí)實(shí)地提高消防安全意識(shí)。
學(xué)校消防安全的簡(jiǎn)報(bào)9
為筑牢校園安全防線，近日，自強(qiáng)初級(jí)中學(xué)聯(lián)合多部門開(kāi)展消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)。
活動(dòng)前，該校制定了演練方案及預(yù)案，明確分工，責(zé)任到人。在應(yīng)急疏散演練中，隨著警報(bào)廣播的響起，該校各班級(jí)教師組織學(xué)生以抱頭彎腰、捂住口鼻的姿勢(shì)，循著安全通道，迅速有序疏散到操場(chǎng)安全區(qū)域集合。
應(yīng)急疏散演練結(jié)束后，學(xué)校組織了校車安全演練、消防車救援演示、防暴演練，開(kāi)展了防溺水和消防安全知識(shí)培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的'消防安全意識(shí)和自防自救能力。
學(xué)校消防安全的簡(jiǎn)報(bào)10
近日，觀山湖區(qū)衛(wèi)生健康局聯(lián)合貴陽(yáng)育才消防職業(yè)學(xué)校開(kāi)展衛(wèi)健系統(tǒng)今冬明春消防安全知識(shí)線上培訓(xùn)。全區(qū)358家醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、17家托育機(jī)構(gòu)共計(jì)1400余人觀看講座。
培訓(xùn)由貴陽(yáng)育才消防職業(yè)學(xué)校高老師主講，著重圍繞消防標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、疏散逃生知識(shí)、�；纷⒁馐马�(xiàng)、醫(yī)院食堂安全、消防器材使用、燃料安全知識(shí)等六方面進(jìn)行授課，并結(jié)合案例進(jìn)一步講解落實(shí)消防安全責(zé)任制的重要性。
據(jù)悉，全區(qū)衛(wèi)健系統(tǒng)將進(jìn)一步深化對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)，切實(shí)把安全工作納入日常工作中同部署、同檢查、同考核，建立完善工作機(jī)制和操作規(guī)范；并對(duì)存在消防安全隱患的單位嚴(yán)抓整改，由執(zhí)法單位定期進(jìn)行督查指導(dǎo)，進(jìn)一步把全系統(tǒng)的`消防安全工作做好、做實(shí)。
學(xué)校消防安全的簡(jiǎn)報(bào)11
為督促指導(dǎo)各學(xué)校進(jìn)一步做好新學(xué)期消防安全工作，全力維護(hù)校園消防安全形勢(shì)穩(wěn)定，近日，無(wú)棣消防救援大隊(duì)對(duì)轄區(qū)各學(xué)校開(kāi)展消防安全檢查。
檢查過(guò)程中，大隊(duì)消防監(jiān)督員詳細(xì)詢問(wèn)了學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人新學(xué)期校園消防安全工作開(kāi)展情況，現(xiàn)場(chǎng)對(duì)學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、食堂餐廳等公共活動(dòng)場(chǎng)所的疏散通道、安全出口是否暢通，消防設(shè)施、器材是否保持完整有效，用火、用電、用氣是否符合消防安全要求，是否制定了應(yīng)急預(yù)案，是否開(kāi)展消防安全教育培訓(xùn)及對(duì)消防安全“四個(gè)能力”掌握情況等進(jìn)行了仔細(xì)的檢查。同時(shí)，要求各學(xué)校消防安全負(fù)責(zé)人要定期開(kāi)展防火巡查和火災(zāi)隱患自檢自查，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的消防安全教育，切實(shí)開(kāi)展好消防安全第一課，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”，從而提高全社會(huì)的消防安全整體素質(zhì)。
通過(guò)此次消防安全檢查，進(jìn)一步提升了學(xué)校消防責(zé)任人的`消防安全意識(shí)，提高了學(xué)校消防安全管理人的消防安全管理水平，為學(xué)校新學(xué)期消防安全保駕護(hù)航。
學(xué)校消防安全的簡(jiǎn)報(bào)12
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作，增強(qiáng)廣大師生的消防安全意識(shí)，提高師生預(yù)防火災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理的能力，9月8日上午10時(shí)鴻鶴小學(xué)校開(kāi)展了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
消防演練開(kāi)始啦
隨著搖鈴聲響起，消防安全演練活動(dòng)正式開(kāi)始。各班教師迅速組織學(xué)生，進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)。在班主任老師的組織下，全體學(xué)生彎著腰，捂住口鼻，沿著指定路線逃生，快速有序地疏散到預(yù)定的安全地帶，班主任清點(diǎn)人數(shù)，確保每位學(xué)生的'安全。從搖鈴聲響起到師生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域，歷時(shí)47秒，全體師生在整個(gè)演練過(guò)程中不慌、不亂，行動(dòng)規(guī)范迅速，整個(gè)疏散過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生擁擠、踩踏等事故，演練取得了圓滿成功。
消防演練小結(jié)
演練結(jié)束后，安辦主任黃巧梅對(duì)本次消防應(yīng)急演練進(jìn)行了總結(jié)，指出了演練中的優(yōu)點(diǎn)與不足，并再次強(qiáng)調(diào)師生要居安思危，防患未然。
通過(guò)此次演練活動(dòng)，增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識(shí)，同時(shí)也提高了師生在突發(fā)事件中的快速應(yīng)變能力和自救能力，達(dá)到了預(yù)期的目的。
學(xué)校消防安全的簡(jiǎn)報(bào)13
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)，本著堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的.思想，提高自救防范能力，做到在突發(fā)災(zāi)害時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全，我校于20xx年X月30日開(kāi)展了一次安全疏散消防演練。
一陣急促的警報(bào)聲拉開(kāi)了“師生安全疏散演練”活動(dòng)的帷幕，聽(tīng)到警報(bào)聲，全體老師立即到達(dá)指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶，隨即各班任課教師清點(diǎn)人數(shù)，層層向上匯報(bào)。
學(xué)校還邀請(qǐng)了潘集區(qū)消防官兵親臨學(xué)校指導(dǎo)本次消防演練活動(dòng)。
消防官兵走進(jìn)教室，親自向同學(xué)們宣傳安全知識(shí)及逃生技巧。并在操場(chǎng)上現(xiàn)場(chǎng)示范了消防器材的使用。
本次活動(dòng)提高了師生們的安全意識(shí)，增強(qiáng)了應(yīng)急自救能力。受到學(xué)校師生、家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛好評(píng)。
學(xué)校消防安全的簡(jiǎn)報(bào)14
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，提高教職員工及學(xué)生的消防安全意識(shí)，X月21日上午，特殊教育學(xué)校開(kāi)展了消防應(yīng)急疏散演練。
學(xué)校對(duì)演練進(jìn)行了精心策劃和嚴(yán)密組織，明確了演練步驟、疏散路線。隨著警報(bào)響起，演練正式開(kāi)始。老師們各司其職，帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰，用毛巾、手、袖口等捂住口鼻，沿著疏散通道快速有序地撤離，用時(shí)2分11秒，全校師生安全撤離到學(xué)校操場(chǎng)。隨后，消防員邢懷法帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)消防器材，講解滅火器的.使用方法，并進(jìn)行滅火演示，教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)孩子們熱情飽滿。
學(xué)校消防安全的簡(jiǎn)報(bào)15
冬季寒冷，風(fēng)干物燥，此時(shí)用火用電需求增大，極易出現(xiàn)消防安全隱患。因此，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，學(xué)習(xí)并掌握消防技能，積極預(yù)防火災(zāi)，對(duì)保障生命安全，構(gòu)建“平安校園”是非常必要的。
近日，陸水湖學(xué)校開(kāi)展冬季消防安全教育系列活動(dòng)，提醒教職工及學(xué)生家庭，冬季防火不可疏忽大意。
一、檢查校內(nèi)電氣線路
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山�！睂W(xué)校請(qǐng)來(lái)專業(yè)人士，對(duì)校園內(nèi)的.電氣線路等進(jìn)行故障排查。
對(duì)于老舊破損的電器設(shè)備及時(shí)更換，防止短路、超負(fù)荷用電引起火災(zāi)，并提醒教職工，電器設(shè)備使用后，要隨手關(guān)閉電源。
二、班會(huì)課警鐘長(zhǎng)鳴
XX月15日，學(xué)校組織各班上好一節(jié)“冬季消防安全”班會(huì)課，讓學(xué)生了解消防基礎(chǔ)知識(shí)，認(rèn)識(shí)消防設(shè)備，并掌握如何預(yù)防火災(zāi)及火場(chǎng)逃生的方法，還通過(guò)課堂互動(dòng)的方法來(lái)加深對(duì)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)鞏固。
通過(guò)上述消防安全教育系列活動(dòng)，不僅讓廣大師生增強(qiáng)了“學(xué)一點(diǎn)消防知識(shí)，添一份平安幸�！钡挠^念，還讓“安全防火，人人有責(zé)”意識(shí)深入人心，為筑牢消防安全“防火墻”開(kāi)創(chuàng)了有利的局面。
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