【精】幼兒園防災減災簡報
在現(xiàn)實社會中，簡報的使用頻率呈上升趨勢，簡報的種類盡管很多，但其結構卻不無共同之處，一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個部分。擬起簡報來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的幼兒園防災減災簡報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園防災減災簡報1
第xx個全國防災減災日即將到來，為了使幼兒園教職工和全體幼兒了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高緊急避險、自救自護和應變的能力。5月9日中午12：00xx縣xx幼兒園開展了防震疏散演練活動。
演練前，各班開展了各種形式的地震和避險教育，了解地震的相關知識。中午12點，正當孩子們進行餐后游戲時，廣播傳來了第一遍警報，各班教師組織本班幼兒迅速、有序地抱頭躲避在課桌下、教室承重墻角落等地方避險。第二遍警報響起后開始疏散，在各班老師的指揮下，幼兒雙手護頭一個跟著一個迅速撤離到幼兒園操場，隨后老師清點人數(shù)，1分55秒的時間，全體幼兒及教職工撤離教室，整個演練過程快速、安全、有序。演練結束后，總務主任吳老師對本次演練活動進行了總結，對孩子們及時的`避險反應作了表揚，對急而不亂、有序的疏散演練作肯定，有效地達到了演練的目的。
通過本次防地震安全演練，鞏固了防震避震知識，增強了防護自救能力，xx縣xx幼兒園將以此為契機，繼續(xù)開展系列安全教育活動和演練活動，并將安全教育貫穿于幼兒的一日生活，切實提高師幼的安全防范意識。
幼兒園防災減災簡報2
為了提高我園處理突發(fā)事件的能力，加強幼兒的安全意識、強化幼兒的安全逃生技能，在發(fā)生地震時，全園師幼能安全、快速地進行疏散，最大限度的保護全園師幼的生命安全。20xx年5月12日xx幼兒園成功開展了一次地震緊急疏散演練活動。
為了將演習活動做實做細，我園制定了詳細的'方案，在演習前進行了宣傳教育活動，各班開展了各種形式的地震知識及避險教育，讓幼兒熟悉、學習并練習了應急避震和安全疏散的方法。
當拉響警報聲后，各班幼兒進行躲避，第二聲警報聲響起時，孩子們彎腰雙手抱頭，按照預先制定的疏散路線，有秩序、快速的從教學樓撤離到一樓操場。從警報聲響起到全體師生安全撤離，整個過程用時2分35秒。隨后，各班老師進行人數(shù)的清點并上報。
演練結束后，我園園長對本次演練進行總結。通過本次活動，全園師生對地震疏散的應急程序、逃生自救的方法有了切身的體會。今后xx幼兒園還將以此為契機，不斷總結經驗，將此項工作長期有效的開展下去，防患于未然，真正為全園師生人身安全投一份保險。
13年前的“5.12”汶川大地震，令人難忘的日子。同樣“5.12”也是國際護士節(jié)，災難和守護是兩條并行線。時隔13年，記憶仍然深刻，傷痛不會被忘記。災難的發(fā)生激發(fā)人類對生命意義的深刻感悟。面對災難，十三年來，祖國一直以更加昂揚的斗志、更加飽滿的激情引領著我們，在困難中跌倒、爬起，跌倒再爬起的精神影響著一代又一代的人。
今天xx幼兒園全體教職員工及幼兒在15：00為13年前的汶川、為逝者默哀5分鐘。愿逝者安息，愿生者堅強，愿祖國日益強大，愿山河無恙，國泰民安。在今天這個特殊的日子，讓我們一起緬懷，愿疫情早日煙消云散，讓我們共同努力面向陽光，開創(chuàng)更加美好的未來。
幼兒園防災減災簡報3
今年5月12日是我國第xx個全國防災減災日，xx街道中心幼兒園圍繞今年防災減災日的主題“提高災害防治能力、構筑生命安全防線”，從5月6日-12日開展“防災減災宣傳周”活動。
為進一步提高全園師幼防災減災意識，提高自救、互救技能。各班組織開展防災減災教育活動，并通過QQ群、家園聯(lián)系欄等方式，向家長發(fā)放防地震溫馨小知識，讓家長也了解當?shù)卣鸢l(fā)生的時候應該怎樣處理。5月9日上午，xx街道中心幼兒園組織開展地震應急疏散演練，本周是xx街道中心幼兒園家長助教周，也借助此次家長助教活動，讓家長現(xiàn)場指揮當?shù)卣鸢l(fā)生的.時候，幼兒要躲到桌子、墻角、廁所等比較堅固的地方。當音樂想起的時候，老師帶領孩子們抱頭往外面跑，到達安全的地方并在指定地點清點人數(shù)，同時邀請家長現(xiàn)場模擬當幼兒昏迷的時候，如何正確的做搶救措施。
通過開展防災減災宣傳周系列活動，不僅落實了師幼應對突發(fā)事件的防范措施，也提高了師幼處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、防災減災的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
幼兒園防災減災簡報4
20xx年5月12日是我國第xx個全國防災減災日，主題為“防范災害風險，護航高質量發(fā)展”。為進一步強化師生安全意識，提高廣大師生在災害來臨時應急避險與逃生自救能力，xx縣第二幼兒園以“5.12防災減災日”為契機，多措并舉，扎實開展防災減災安全教育專題宣傳活動，使安全意識從小根植幼兒心靈。
全國防災減災日圖標
圖標以彩虹、傘、人為基本構圖元素。傘狀弧形蘊含防災減災“以人為本”的理念和呵護人民生命財產安全的目標。彩虹寓意著美好、和諧的生活。雙人執(zhí)傘代表全民攜手、共同參與防災減災�！�5·12”代表每年5月12日為國家“防災減災日”。
N0.1防災減災集體活動
各班教師通過ppt、視頻、圖片、情景模擬、游戲等多種方式將自我保護、交通安全、消防安全、防溺水、防踩踏、防洪、防震等安全知識融入其中，幫助幼兒通過形象卡通人物的故事和情境學習安全知識，學會簡單的自護自救措施，提高安全防范意識。各班老師開展了防災減災的主題教育活動，通過聲情并茂的講解以及親身示范，讓幼兒掌握自我保護的正確方法。
N0.2防災減災演習活動
為進一步提高全園師生的防災減災意識，掌握基本的.安全知識和技能，我園開展了一系列防災減災應急演練。
N0.3防災減災小知識
面對災害，我們應該更加沉著地應對，用更多的知識來保護自己。那當這些自然災害來臨時，我們應該如何行動呢？
安全是每個家庭幸福生活的基礎，安全也是每個孩子健康成長的前提。安全無小事，我們應時刻將安全記于心，繼續(xù)抓牢抓實安全教育，以常態(tài)化的安全教育、實戰(zhàn)演練筑牢校園安全防線，呵護幼兒健康成長。
幼兒園防災減災簡報5
今年5月12日是第xx個全國防災減災日，5月xx日至xx日為防災減災宣傳周，xx幼兒園圍繞“防災減災，防患未然”的主題，開展了防災減災系列活動。
全面部署
制定幼兒園“防災減災宣傳周”活動方案，組織教職工召開防災減災宣傳周暨防震應急逃生演練活動部署會議，明確職責和分工。
防震演練
應急演練前期，幼兒園制定了安全、科學的演練方案和應急預案，組織教師對全園孩子進行了安全教育，通過課件、圖片、視頻等途徑讓幼兒了解到地震的危害及應急避險辦法，做到每位孩子安全記心中。
地震逃生演練
隨著警報聲響起，幼兒停止活動，以最快的速度躲到就近的“安全三角區(qū)”。蜷縮身體，降低重心，雙手護頭，進行躲避。
教師組織幼兒沿著預定路線，快速有序的撤離，孩子們鎮(zhèn)定自若，井然有序地逃離到室外安全地帶。
撤離到安全地點后，各班教師第一時間清點人數(shù)，并且及時上報匯總人數(shù)。主持人給幼兒講述了防地震的小知識，最后由韓老師對此次演練情況進行總結陳述。
通過地震應急演練，幼兒掌握應急避震的正確方法，了解地震發(fā)生時的應急避震知識，初步掌握應對地震發(fā)生時采取的防護方法，自救自護的應變能力得到了提升。
宣傳動員
通過電子屏、家園宣傳欄、家園群等向家長宣傳安全知識，做到將防災減災知識輻射到全社會，做好自然災害安全防范。
主題教育
各班圍繞防臺風、防汛、防雷電等主題開展形式豐富的安全教育活動，更好地指導幼兒了解防災減災相關知識，增強自救自護能力，樹立尊重生命、珍惜生命的意識。
隱患排查
為全面落實“防災減災宣傳周”工作要求，積極排查并消除安全隱患，保證幼兒的.安全，幼兒園安全檢查小組開展了園內外全方位、多層次的安全隱患排查活動。對排查中發(fā)現(xiàn)的問題制定責任清單，明確責任人，確保隱患及時“清零”。
“防災減災宣傳周”系列活動的開展，進一步增強了全園師生的安全意識，xx幼兒園將繼續(xù)抓牢抓實安全教育，以常態(tài)化的安全教育、演練筑牢園所安全防線，保障幼兒生命安全，呵護幼兒健康成長！
幼兒園防災減災簡報6
20xx年5月12日是我國第xx個全國防災減災日，主題是“減輕災害風險，守護美好家園”。為強化全園師生在災害中的緊急避險自救自護能力，提高師生掌握地震來臨時最有效的逃生方法。xx幼兒園結合“5.12全國防災減災日”開展系列安全教育活動。
一、細致部署，精心準備
活動前，我園結合防震減災方案及應急預案召開了防震疏散演練部署會議，李妍園長要求教職工要高度重視，認真履行職責，做好安全防護工作，確保演練活動安全順利開展。同時羅老師帶領全體教職工一起學習了防震安全預案，明確分工、確定站位、細化職責、全面落實，要求演練時所有教職工要按照各自的分工認真履行職責，為孩子們的生命安全保駕護航。
二、知識普及，了解地震
防震知識我知道
演練前，各班老師針對幼兒年齡特點，通過多種形式，結合圖片、視頻等方式為幼兒普及地震小常識，提高幼兒的.防震意識，讓幼兒知道地震來臨時應如何保護自己、逃生的方式以及應急避震的方法。
三、實戰(zhàn)演練，防患未然
警報響起，緊急避險
第一聲警報響起，老師和小朋友們立刻停止活動，組織孩子們雙手護頭，降低重心，迅速就近躲到墻角或桌下，進行緊急避險。
小朋友們迅速躲到桌子下面，降低身體重心，同時用雙手保護頭部。
有序逃生，安全撤離
第二次警報聲響起，各班教師組織幼兒排隊用雙手護頭、彎腰低身、沿著預定路線，快速有序地撤離教室，選擇空曠安全的操場進行避險。
安全地帶，清點人數(shù)
幼兒在老師的帶領下有序地撤離到安全地帶，班級老師仔細清點人數(shù)，并向李蓉副園長匯報人數(shù)及撤離情況。
四、演練總結，安全入心
演練最后，李蓉副園長對這次全園地震演習進行了總結，并對老師們從容不迫的精神點贊，對幼兒能聽從指揮，正確逃生的勇氣點贊。同時，希望全體師生能了解應急疏散的目的及意義，了解疏散路線及疏散程序和要求，學會就地避震和安全撤離等常識。
xx幼兒園將一如既往堅持“教育為主、預防為先”原則，把安全教育管理滲透于一日生活中，為師幼構筑生命安全防線。
幼兒園防災減災簡報7
為了增強我園自然災害防治水平，全面提升師生的防災減災意識，建造平安校園，20xx年10月13日，XX幼兒園開展了主題為“提高災害防治能力，構建生命安全防線”的國際減災日宣傳教育活動。
10月13日下午，我園老師開展了國際減災日專項培訓，各班教師也采用了教育教學主題活動、觀看防災宣傳教育視頻等生動活潑、喜聞樂見的方式，給孩子們普及防災減災知識，將學習的安全知識進一步的鞏固，使幼兒更深刻的體會如何自護自救。
通過“減災日”活動的開展，提高了幼兒的'減災能力，增強了幼兒園師幼防災減災意識，確保了幼兒園安全穩(wěn)定。我園也會在以后的工作中，繼續(xù)加強安全教育，讓孩子們安全健康快樂的成長。
幼兒園防災減災簡報8
5月12日是我國第xx個全國防災減災日，20xx年全國防災減災日主題為“減輕災害風險，守護美好家園”。本著安全從小抓起的原則，為進一步深化幼兒的防震減災意識，讓師生掌握基本的防震避震知識和技能，掌握在地震中學會自救和逃生技能，xx街道應急管理所聯(lián)合xx市第一幼兒園開展“5·12防災減災主題幼兒教育活動——防災地震演練”。
為確保演練活動成功有效地開展，活動前，應急所與幼兒園結合幼兒認知特點，制定安全、科學的演練活動方案和應急預案，各班教師認真細致地向幼兒講解了地震避險常識及疏散演練的注意事項。演練過程中，全園師生積極配合，服從命令，安全有序，在規(guī)定時間內，師生全部按照預定的'疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。演習結束后，應急所所長林鐘飛為老師和小朋友們科普5·12防災減災日的由來及地震逃生知識，充分利用幼兒園廣播、電子屏、標語以及班會活動等方式，有效地向孩子們進行防震減災安全宣傳教育，向孩子們介紹地震知識及防震要領，使安全教育真正進校園、進課堂�，F(xiàn)場與小朋友們進行了安全科普宣傳互動，活動現(xiàn)場發(fā)放宣傳折頁200余份。
今后，應急所將繼續(xù)認真組織開展防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結合街道實際進一步豐富活動內容，創(chuàng)新活動形式，提高轄區(qū)居民、企事業(yè)單位防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障群眾的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安xx”提供強有力的安全保障。
幼兒園防災減災簡報9
在第xx個全國防災減災日到來之際，為了提高全園師幼的應急避震能力，進一步深化全園師幼和家長的防震減災意識，5月10日，xx區(qū)第二實驗幼兒園開展了“防災減災日”主題系列活動。
首先，防震減災幼兒主題教育，增強幼兒安全意識。各班級教師組織幼兒開展了形式多樣的防震減災安全教育，通過圖片、視頻等形式，向幼兒直觀的講述了地震發(fā)生時，我們該如何逃生的安全知識和方法，切實保障幼兒人身安全。其次，地震疏散演習，強化師幼地震逃生能力。演練前，幼兒園組織全體教職工學習了《幼兒園地震應急演習活動方案》，要求全體教師要提高認識、明確責任，演練時所有教師要按照各自的分工認真履行職責，做好安全導護工作，各班級組織幼兒學習了防震知識和練習疏散避震動作，進一步加強了有關地震知識和演練安全知識的教育。除此，幼兒園還開展了家長主題宣傳教育，增強家長防災減災意識。給家長發(fā)放了《防災減災致家長的一封信》，旨在幫助家長樹立防災減災風險意識，科學掌握逃生技巧，為幼兒構筑起一道抵御災害的堅實防線！
通過此次活動，不但增強了該園師生和家長們的'防災自救意識，提高了師幼緊急避震、應急反應能力和自救自護的應變能力，而且為今后幼兒園應對突發(fā)性的安全緊急疏散積累了寶貴的實踐經驗。今后，該園還將繼續(xù)扎實開展一系列安全教育活動和安全演練活動，為幼兒的健康成長保駕護航。
幼兒園防災減災簡報10
5月12日是全國防災減災日，今年全國防災減災日的主題是“提升基層應急能力，筑牢防災減災的人民防線”。應急局通過璦琿應急公眾號發(fā)布了
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（三）自然災害科普暴雨宣傳
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5月12日下午，區(qū)應急管理局、衛(wèi)健局、交通局、水務局、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、街道辦事處等部門有針對性地開展了防災主題日主題活動，推動防災減災應急知識進企業(yè)、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)，切實增強全社會災害風險防范意識，廣泛普及避災自救知識。通過宣傳單、板報、電子顯示屏、微信公眾號和工作人員現(xiàn)場講解等方式，向企業(yè)及居民宣傳應急常識、避險與自救常識、公共安全知識等。
活動現(xiàn)場，各部門還向群眾發(fā)放了各類防災減災宣傳資料3000余份。向企業(yè)及居民介紹各種自然災害、事故災害、社會安全事件等身邊常見的災害事故及其應對防范措施，普及災害常識和避災自救技能，增強了企業(yè)與居民的防災減災意識，提高了風險防范應對能力。
通過此次宣傳活動，普及了居民防災減災知識，提高居民群眾的安全防范意識和自我保護能力，維護了人民群眾的利益，為保持社會的.和諧穩(wěn)定奠定了良好的基礎。
幼兒園防災減災簡報11
20xx年10月13日是第xx個“國際減災日”，為了讓這個日子更有意義，讓防災減災工作常態(tài)化，確保安全意識深入人心，金堂縣清江鎮(zhèn)幼兒園開展了系列防災減災活動。
一、安全隱患排查
在園長張冰的帶領下，本著“安全無小事，處處講安全”的原則，安全工作領導小組成員對園內水電線路、圍墻、門窗、大型玩具、食堂、消防設備、監(jiān)控設備、班級消毒工作以及校園周邊治安環(huán)境等進行了全面的檢查。檢查結果顯示，全園總體安全情況較好，各個崗位都能夠按照幼兒園的安全工作制度嚴格規(guī)范執(zhí)行，落實到位，同時對檢查中存在的任何一個細小的安全隱患都做了詳細的記錄，及時更換不符合安全要求或已損壞的設施設備。
二、防災減災主題教育
各班老師根據(jù)幼兒年齡特點，組織開展了“防災減災”主題教育活動。老師們通過一個個生動形象的“防災減災”小游戲，讓幼兒了解到當我們遇到災難時，知道自己可以怎么去做。
三、安全疏散演練
10月14日上午10：20我園再次開展了地震疏散演練活動，通過此次活動進一步規(guī)范了各類災害的應對處置程序，確保傷員救治、應急指揮等演練活動，責任明確到人、落實到位。演練結束后及時進行總結，針對一些不足和問題，對預案進行修訂完善，使預案更具針對性、實用性和可操作性。這次無預告的地震疏散演練井然有序，這預示著我園教師和幼兒已基本掌握了逃生自救的能力。
四、防災減災知識宣傳
10月14日我園對全體教職員工進行了《防災減災知識宣傳教育》活動、通過此活動再次增強教師的防災減災意識，切實提高全體教職員工的防范能力。幫助幼兒學會避險的.本領，積累集體疏散、應急逃生等實戰(zhàn)經驗。同時也能向幼兒普及防災減災知識，提高師生應急防護救助能力，強化安全意識。
本次“國際減災日”系列活動增強了師生的安全意識，從師生的表現(xiàn)中，可以看到我園安全工作扎實開展取得的成效。今后，我園將繼續(xù)做好幼兒園的安全工作，為全體師生保駕護航。
幼兒園防災減災簡報12
今年5月12日是我國第xx個全國防災減災日，為深入宣傳防災減災知識，增強師生、家長的防災減災意識，提升自救自護能力，xx縣第二幼兒園于20xx年5月9日至5月12日期間開展了一系列防災減災日宣傳教育活動。
宣傳周期間，各班老師組織幼兒開展了“防災減災日”主題教育活動，共同觀看防災減災安全宣傳視頻，讓孩子們學習了解防災減災的知識、了解一些自然災難帶來的危害，進一步提高師生的'安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力。利用班級交流群、校園大屏積極向家長宣傳了此次防災減災日的主題，通過校園廣播形式向大家講解“防災減災日”的由來和相關知識，切實提高全園師生、家長朋友的防災減災意識。同時，校園安全領導小組對教學樓、班級、辦公室、食堂、圍墻等公共建筑設施進行安全隱患全面排查，認真排查了各類可能危及學校師生的安全隱患。
生命至上，安全第一，通過防災減災日系列活動的有效開展，為全園師生和家長普及了防災減災知識，提升了幼兒的自我保護能力和防范安全意識。我園將繼續(xù)認真組織開展安全教育活動，豐富活動內容，擴大宣傳力度，為幼兒的健康成長構筑一道防線，撐起一把保護傘。
幼兒園防災減災簡報13
為加強師生的安全意識，提高幼兒安全逃生技能及教職工的應急處置能力，筑牢校園消防安全的“防火墻”，建設平安校園，20xx年5月6日上午，蘆苞鎮(zhèn)中心幼兒園開展了消防演練活動。
5月6日上午8：45，幼兒園的消防警報聲突然響起，應急組立即啟動消防應急預案，組織全園師生進行應急疏散。
各班教師迅速組織孩子用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰小步快走，沿著疏散路線，安全有序地撤離至戶外安全地帶，并清點人數(shù)，確定全體人員已撤離，及時上報相關負責人。
最后，鄧園長對本次消防演練情況進行了總結，并再次向教職工和孩子們強調消防安全及逃生知識的重要性。
學校是孩子們學習和生活的地方，一旦發(fā)生火災，會造成很嚴重的'后果�！霸趯W校該如何提高安全意識、如何防范火災事故的發(fā)生”等技能尤為重要；相信通過我園每季度的消防演練，能不斷增強師生的消防安全意識，提高師生的自防自救能力，做到警鐘長鳴，為構筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。
幼兒園防災減災簡報14
今年5月12日是我國第xx個全國防災減災日，主題是“防范災害風險，護航高質量發(fā)展”。為切實做好“5.12”防災減災宣傳的各項工作，我園認真貫徹落實上級安全工作要求，全面深入抓好安全教育工作，積極開展防災減災宣傳教育和應急演練活動。
防汛防臺風無小事，安全責任重于山。為增強師生防汛防臺風安全意識，切實加強幼兒園防汛防臺風安全工作，做到早部署、早防范，提高應對惡劣天氣的快速反應能力，xx高新區(qū)xx第二幼兒園開展了防汛防臺風應急演練及系列主題活動。
科學部署—防患未然
為了確保演練活動順利進行，我園根據(jù)實際情況制定了詳細的演練方案，成立了防汛防臺風應急小組，召開演練前的部署會議，確保全體教職工熟知本次防汛防臺風演練活動的具體流程、步驟，明確崗位分工，責任到人。
安全教育—深入人心
各班級教師根據(jù)幼兒年齡特點，通過圖片、視頻動畫、討論交流等多種方式，幫助幼兒豐富了防汛防臺風相關知識，給予幼兒心理建設，幫助幼兒掌握正確的逃生辦法，培養(yǎng)幼兒初步的緊急避險、自救與互救等基本技能，提高幼兒的安全意識。
封堵疏導—隱患排查
防汛應急小組成員對幼兒園重要防范部位、安全薄弱環(huán)節(jié)、園內各部位的'排水管道以及幼兒園周邊物品等進行了全面的風險隱患排查。做到不留一個死角，不漏一處隱患。
聽到警報—有序疏散
警報聲響起，幼兒園防汛防臺風應急小組成員快速反應，迅速就位，組員們分工明確，爭分奪秒。保育員老師迅速關閉門窗，切斷水源、電源，主班老師根據(jù)逃生路線引導幼兒迅速有序地撤離到全園最高點二樓。
逃生疏散中老師提醒孩子們有序地撤離，在老師的帶領下，一個跟著一個，按照預定的疏散路線，迅速撤離到幼兒園高處。整個演練過程有條不紊地進行著。
安全區(qū)域—有條不紊
撤離到“安全區(qū)域”后，教師們立刻清點本班幼兒人數(shù)，安撫幼兒情緒，并向現(xiàn)場指揮報告撤離情況，確保不落下一人。整個過程緊張有序、張弛有度。
回顧總結
演練結束后，園領導對本次的防汛防臺風應急疏散演練活動進行了總結，對教職工的應變、反應能力表示肯定，還表揚了孩子們在本次演練活動中做到遇事不慌，聽從老師的指揮，快速有序撤離。園領導還強調，全體教職工要時刻緊繃“防汛防臺風安全”這根弦，不麻痹、不松懈，做早做細做實各項防汛防臺風措施，確保幼兒園安全度過汛期。
幼兒園防災減災簡報15
20xx年5月12日是我國第十三個防災減災日。為加強幼兒的安全意識、強化幼兒的安全逃生技能，在幼兒園發(fā)生地震時，全園師幼能安全、快速地進行疏散工作，最大限度的保護全園師幼的生命安全。陽廟鎮(zhèn)派出所薛士海所長協(xié)三名干警蒞臨陽廟鎮(zhèn)第一中心幼兒園對幼兒“防災減災”防震演練活動進行了指導，并對各項安全工作進行了檢查。
為了將演習活動做實做細，陽廟鎮(zhèn)第一中心幼兒園制定了詳細的方案，在演習前進行了宣傳教育活動，各班開展了各種形式的地震知識及避險教育，讓幼兒熟悉、學習并練習了應急避震和安全疏散的方法。
當拉響警報聲后，各班幼兒在老師的`指揮下彎腰雙手抱頭，按照預先制定的疏散，有秩序，快速的從教學樓撤離到空曠的樓前。從警報聲響起到全體師生安全撤離，整個過程前后不到兩分鐘。
通過本次演習，全園師生對地震疏散的應急程序、逃生有了切身的體會。今后陽廟鎮(zhèn)第一中心幼兒園還將以此為契機，不斷總結經驗，將此項工作長期有效的開展下去，防患于未然，真正為全園師生人身安全投一份保險。
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