幼兒園消防演練簡報(bào)[優(yōu)]

　　在充滿活力，日益開放的今天，簡報(bào)的使用頻率呈上升趨勢，簡報(bào)不是一種刊物。因?yàn)橛行┖唸?bào)可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個版面，像一份報(bào)紙。那么一般簡報(bào)是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的幼兒園消防演練簡報(bào)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園消防演練簡報(bào)1

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，從小培養(yǎng)幼兒消防意識，掌握消防安全知識和逃生方法，科區(qū)第三幼兒園于20xx年X月14日上午舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動。

　　上午9：50左右，當(dāng)消防警鈴響起時，幼兒園全體小朋友在老師的帶領(lǐng)下，拿起濕毛巾，捂住口鼻，迅速按緊急預(yù)案的疏散路線有序的`集中到操場安全場地，整個演習(xí)用了2分10秒，全園幼兒320人、教職工59人參加了此次演練活動。

　　通過演練活動，不僅讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話報(bào)警，更懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。同時，讓幼兒園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。

幼兒園消防演練簡報(bào)2

　　隨著11·9消防宣傳日的到來，為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師幼的消防安全意識，讓教職工掌握保護(hù)幼兒逃生的方法，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識，提高抗擊突發(fā)火災(zāi)事件的應(yīng)變能力。做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，提高自救防范能力，確保生命安全。我園認(rèn)真組織開展了以“消防安全，從我做起”為主題的11·9消防宣傳日活動。

　　活動開始前，x園長對此次活動進(jìn)行了會議部署，明確了活動安排和分工。

　　20xx年11月9日上午，開展以“消防安全，從我做起”的國旗下講話，各班開展相關(guān)的消防安全教育活動，旨在增強(qiáng)幼兒的消防安全知識，提高抗擊突發(fā)事件的.應(yīng)變能力。

　　11月9日下午3點(diǎn)整，隨著消防警報(bào)聲的響起，各班老師、保育員迅速到達(dá)指定地點(diǎn)，沉著冷靜地引導(dǎo)幼兒用手捂住口、鼻，盡量將身體放低，按照預(yù)定的疏散路線迅速從活動室撤離到操場指定位置。全體師幼在指定時間內(nèi)安全、快速、有序地疏散到了操場。

　　演練結(jié)束后，x園長向全園師幼講解滅火器的使用方法，并由保安進(jìn)行現(xiàn)場演示。

　　最后，x園長對整個演練進(jìn)行了總結(jié)。

　　這次消防演練活動的順利完成，提高了幼兒抗擊突發(fā)火災(zāi)事件的應(yīng)變能力，大大增強(qiáng)了廣大師幼的安全意識與自護(hù)自救技能，從而有效呈現(xiàn)我園消防安全，從我做起的教育方針。

幼兒園消防演練簡報(bào)3

　　為了進(jìn)一步提高幼兒消防安全意識，增強(qiáng)師生自救自護(hù)的能力。結(jié)合各種教育資源提升幼兒生存自救能力，全面宣傳普及消防安全知識。11月11日下午，XX幼兒園組織全體師幼開展了生存教育課程——消防疏散演習(xí)。

　　消防相關(guān)知識學(xué)習(xí)

　　活動前夕，幼兒園對整個的逃生演練進(jìn)行了詳細(xì)的安排部署，各個部門分別做好各項(xiàng)演習(xí)的準(zhǔn)備工作。老師和孩子們一起討論制定了疏散路線、著火時該如何自救等，各班教師通過視頻、繪本故事、游戲等教育形式，對幼兒進(jìn)行消防安全知識的學(xué)習(xí)，讓孩子們提前了解基本的消防逃生技巧和原理。

　　消防演練培訓(xùn)

　　為提高全體師幼安全意識，加強(qiáng)師幼在遇到火災(zāi)等突發(fā)性事件時的應(yīng)變能力，提高教職工應(yīng)對火災(zāi)事件的合理處理、自護(hù)自救及保護(hù)幼兒有效逃生避險的能力，演練前，XX幼兒園特別請到XX消防保衛(wèi)部消防警官為教師們做了安全知識講座，利用一些真實(shí)案例教育大家做到警鐘長鳴�；顒又形覉@還特別請到了護(hù)學(xué)警陳警官與街道大聯(lián)勤的工作人員，為本次幼兒園演練活動守衛(wèi)護(hù)航。

　　消防演習(xí)活動

　　下午2：30彌煙四起，隨著緊急的警報(bào)聲響起，各班教師迅速按照消防緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們在各位警官與老師們的守護(hù)下安靜且井然有序。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速清點(diǎn)人數(shù)，并向安全員匯報(bào)。

　　變身小小消防員

　　消防教官用輕松幽默的方式給孩子和老師們講解了火場逃生的方法和注意事項(xiàng)，親身示范防護(hù)面具，滅火毯及滅火器的`使用方法，并邀請幼兒參與試穿服裝，親身感受消防防護(hù)具的用途。

　　孩子們參觀了消防車，消防警官用通俗易懂的語言給孩子們講解了消防車的構(gòu)造、內(nèi)部裝置、消防物品，并進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)演練。孩子們別開生面，在現(xiàn)場興奮歡呼。本次活動通過實(shí)踐演練，孩子們上了一節(jié)珍貴的生存教育課程，為他們初步建立了自我保護(hù)意識與生存自救能力。

　　消防演練活動總結(jié)

　　此次消防演練活動和消防知識培訓(xùn)的開展，增強(qiáng)了全園師幼的消防意識，提高了師幼防火救災(zāi)、自救自護(hù)以及應(yīng)對突發(fā)事件的能力，真正將幼兒園安全教育落在了實(shí)處。

幼兒園消防演練簡報(bào)4

　　幼兒園安全工作重于泰山，為進(jìn)一步提高幼兒園教師和幼兒的消防安全意識，增強(qiáng)師幼火災(zāi)逃生技能，xx中心幼兒園以“11。9”全國消防日為契機(jī)，于20xx年11月12日上午10點(diǎn)進(jìn)行了消防安全疏散演練活動。

　　演練前，負(fù)責(zé)安全工作的崔園長召開了消防演練專題會議并做了周密部署，明確了演練步驟、老師們的職責(zé)、疏散路線等具體要求，使教職工明確了解活動的目的、活動的程序和注意的'事項(xiàng)等。

　　演練正式開始，大四班x老師發(fā)現(xiàn)火情后立即拉響警報(bào)，組織班里幼兒快速撤離。

　　后勤安全保障人員迅速拿出滅火器撲滅火源。

　　防警鈴響徹全園，后勤張師傅立刻趕到配電室切斷全園電源，并配合老師們緊急疏散幼兒。全體職工立即停下手中的工作，每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊(duì)，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個按照本班的疏散路線有秩序地撤離。各樓層、門口負(fù)責(zé)的老師迅速到達(dá)所負(fù)責(zé)區(qū)域，做好疏散撤離工作。

　　全體師幼按逃生路線撤離到安全地帶后，教師迅速清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)給園長。途中無發(fā)生任何意外，真正做到了快速、安全、有序。

　　警報(bào)解除，演練結(jié)束，崔園長對本次消防演練活動進(jìn)行了總結(jié)，并希望全體教職工在平時加強(qiáng)幼兒的安全教育，增強(qiáng)幼兒應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)災(zāi)害的應(yīng)急能力。

　　通過本次演習(xí)活動，不僅讓師幼們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走，更懂得突發(fā)重大事故時要沉著冷靜，緊急有序撤離。在以后的教學(xué)中，xx中心幼兒園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈，為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。

幼兒園消防演練簡報(bào)5

　　為進(jìn)一步提高幼兒的消防安全意識，增強(qiáng)幼兒的自我防護(hù)能力，堅(jiān)決遏制火災(zāi)事故的發(fā)生，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，近日，雨花街道安監(jiān)辦聯(lián)合區(qū)消防救援大隊(duì)、雨花臺社區(qū)、普德村幼兒園開展了消防安全進(jìn)校園活動。

　　培訓(xùn)過程中，消防大隊(duì)工作人員借助各種火災(zāi)事故視頻案例，用通俗易懂的語言，從多個方面講解消防安全在日常生活中的重要性。

　　同時，還結(jié)合火災(zāi)事故現(xiàn)場視頻、圖片等，向老師們普及如何報(bào)火警、常見火災(zāi)的預(yù)防和撲救方法、火場如何正確逃生和如何使用滅火器等消防安全知識。

　　幼兒園是孩子們學(xué)習(xí)和生活的重要場所，通過本次活動，使師生們對消防安全有了更深刻的`了解，同時增強(qiáng)了教職工們檢查、發(fā)現(xiàn)安全隱患的能力，切實(shí)做到了防患于未然，為有效預(yù)防和遏制校園火災(zāi)事故的發(fā)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

幼兒園消防演練簡報(bào)6

　　每年的11月9日是全國消防安全日。在幼兒園，幼兒安全大于天，消防安全是幼兒園極為重視的安全管理工作中的一部分。在全國消防安全日即將到來之際，為了更好地樹立全體師生消防安全意識，提高全體師生防火救災(zāi)、自救自護(hù)能力和增強(qiáng)防火逃生意識，xxx幼兒園于近日開展了消防安全逃生演練活動。

　　上午10點(diǎn)10分，隨著緊急的警報(bào)聲響起，xxx幼兒園消防疏散演練活動拉開了序幕。園內(nèi)消防安全小組成員迅速在警報(bào)響起的第一時間來到樓道口、樓道拐彎處堅(jiān)守崗位，以防孩子緊急撤離時發(fā)生危險。而正在教室進(jìn)行活動的孩子們聽見警報(bào)聲后，在老師的帶領(lǐng)下，用毛巾捂住口鼻迅速地沿著安全通道緊急疏散。孩子們撤離到操場安全地帶后，各班老師迅速維持好秩序和清點(diǎn)人數(shù)，并向副總指揮xxx老師報(bào)告。在孩子們都撤離后，每樓層都有負(fù)責(zé)安全的老師在教室、樓道內(nèi)巡視，以保證不落下一名幼兒。三分鐘內(nèi)，幼兒園全體人員安全撤離。整個消防疏散做到了快速、安全、有序。

　　全體師生安全撤離后，副總指揮xxx老師對本次演習(xí)活動作了全面的`總結(jié)，肯定了全體師生在消防疏散演練中的表現(xiàn)，并在實(shí)踐演練的基礎(chǔ)上，為孩子們講解了消防安全知識，幫助孩子深入了解火警電話、怎樣報(bào)警和火災(zāi)發(fā)生的成因，提醒孩子平時不玩火，深化幼兒對消防安全的認(rèn)識。

　　活動最后安排了認(rèn)識滅火器的環(huán)節(jié)。通過比較認(rèn)識滅火器的種類和構(gòu)造，讓教職工親手體驗(yàn)使用滅火器，加強(qiáng)教職工掌握正確使用滅火器的方法。

　　通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識，逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。

幼兒園消防演練簡報(bào)7

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園消防安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，使師生了解消防安全知識，增強(qiáng)消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時臨危不亂，有序、快速、安全地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。xxx幼兒園開展了消防安全疏散演練活動。

　　演練前的安全教育

　　演練前，我園組織全體師生開展了加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防安全知識的主題班會，幫助幼兒掌握基本的自護(hù)自救技能，提高幼兒的自我防護(hù)意識，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，為小朋友們種下消防安全的種子。

　　實(shí)戰(zhàn)演練

　　演練正式開始，當(dāng)消防警鈴響起，孩子們在老師們的引導(dǎo)下，迅速按照緊急預(yù)案的`疏散線路，用手捂住口鼻，低姿勢彎腰前行從教室有秩序、不慌亂地沿著指定路線撤離到安全地帶，整個演練過程做到快速、安全、有序。

　　演練總結(jié)

　　結(jié)束后，園長對本次消防演練進(jìn)行了總結(jié)：防患于未然，針對這次消防演練演習(xí)，大大提高了師生們逃生、自救、自護(hù)的意識和能力，希望大家以此次活動為契機(jī)，安全意識再強(qiáng)化，珍惜生命的重要性。

　　雖然消防演練已經(jīng)結(jié)束了，但消防安全意識深深地印在了小朋友的心中。安全無小事，防患于未然。

幼兒園消防演練簡報(bào)8

　　為進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒和教職工對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，讓幼兒掌握消防安全知識，學(xué)會自我保護(hù)，知道遇到火災(zāi)等突發(fā)情況時，如何快速、有效地逃生，我園于5月30日上午開展了消防安全演練活動。

　　一、消防知識自我保護(hù)

　　在消防演習(xí)開始之前，各班老師進(jìn)行消防知識的講解，讓孩子們了解基礎(chǔ)的消防知識，如何正確地使用滅火器，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)如何報(bào)警等方法，學(xué)會火災(zāi)面前如何用正確的方法自救。

　　二、消防演習(xí)井然有序

　　隨著警報(bào)聲的`響起，各個班級即刻停止正在有序開展的各類活動，教師和保育員引導(dǎo)孩子拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰沿著安全通道路線，快速有序地撤離教室，并到達(dá)安全的地點(diǎn)。

　　三、迅速逃離清點(diǎn)人數(shù)

　　全園師生秩序井然，火速撤離危險區(qū)域。到達(dá)指定的安全位置后，老師們快速清點(diǎn)班級人數(shù)，檢查所有人的精神情況與身體情況，并及時向本次演練的總指揮梁園長匯報(bào)班級情況。

　　四、深入實(shí)踐掌握技能

　　隨后，保安叔叔在戶外安全區(qū)域給小朋友們講解干粉滅火器的使用方法和注意事項(xiàng)，并進(jìn)行了現(xiàn)場操作演練。并安排了師幼進(jìn)行實(shí)際操作，切實(shí)掌握滅火器的使用方法，提高防災(zāi)自救能力。

　　干粉滅火器的使用

　　（一）提，拿著把手將滅火器提起，使用前先將瓶身顛倒幾次，使瓶內(nèi)干粉松動。

　�。ǘ�）拔，拔去保險，不要壓住把手，否則保險不易拔出。

　�。ㄈ�）握，握住噴管，對準(zhǔn)火源根部。

　　（四）壓，左手握噴管，右手壓住噴射裝置，對準(zhǔn)起火點(diǎn)噴射，且水平橫向移動，將干粉包圍覆蓋起火點(diǎn)，直至火勢全部撲滅。

　　五、總結(jié)梳理

　　演練完成后，林副主任對本次演練活動進(jìn)行總結(jié)，稱贊本次演練活動做到了快速、安全、有序。同時指導(dǎo)幼兒撥打“119”火警電話，以及遇到火險如何應(yīng)急、逃生等方面做了詳細(xì)的講解和示范。理論加實(shí)踐，使孩子們印象深刻。

幼兒園消防演練簡報(bào)9

　　20xx年9月19日上午，XXX鎮(zhèn)中心幼兒園對全園師生進(jìn)行了安全疏通消防演習(xí)活動。目的是為了讓孩子從小學(xué)會自我保護(hù)，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。

　　圖片

　　上午10點(diǎn)左右，緊急的警報(bào)聲響起，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們安靜且井然有序。

　　很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。整個疏散活動只用了2分多鐘。

　　通過這次的演習(xí)活動，不僅讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話報(bào)警，更懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。

　　保安叔叔給大家介紹了滅火器的`使用方法，讓大家學(xué)會撲救火災(zāi)的基本方法，懂得自救逃生的方法，會報(bào)火警，會使用滅火器材，會撲救初期火災(zāi)。

　　此項(xiàng)活動的開展，提高了娃娃們的消防意識和逃生技能，強(qiáng)化了師幼的安全意識，為促進(jìn)娃娃們安全提供了有力的保障。

幼兒園消防演練簡報(bào)10

　　為貫徹落實(shí)“安全文化進(jìn)校園”活動，使全體幼兒牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識，提高自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力，培養(yǎng)幼兒對交通事故防范和自我保護(hù)能力，我園成立了安全演練小組并組織開展了幼兒交通安全演練活動。

　　主題教育活動

　　演練活動開始前，各班級組織開展了交通安全主題教育活動。讓孩子們正確認(rèn)識紅綠燈，并在實(shí)際生活中得以實(shí)踐運(yùn)用；過馬路要走人行橫道，不在馬路中央嬉戲打鬧，從而進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的交通安全意識，提高自我保護(hù)能力。

　　交通安全演練

　　情景演練活動中，利用孩子們喜聞樂見的方式讓他們在情境中親身體檢。在游戲中實(shí)際操作，認(rèn)識斑馬線，懂得識別過馬路的標(biāo)志，安全地過馬路；能夠大膽地進(jìn)行交流，勇于表達(dá)自己的'想法；體驗(yàn)游戲扮演的樂趣，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好品質(zhì)。

　　此次交通安全演練活動，不僅使幼兒掌握了基本的交通安全知識，還讓幼兒全面而深刻地接受了一次交通安全教育，促使幼兒從小樹立交通安全法治意識、文明交通意識和遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣，更是激發(fā)了幼兒的社會責(zé)任感。

幼兒園消防演練簡報(bào)11

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的園所環(huán)境，使全園教職工及幼兒了解消防安全知識，增強(qiáng)消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。20xx年10月25日下午15：35分，xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展了消防應(yīng)急疏散演練活動。

　　消防安全知識培訓(xùn)

　　居安思危，思則有備，有備無患。我園有幸邀請到眾安消防安全服務(wù)中心的劉教官對我園教職工進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)，劉教官用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶�業(yè)知識分別從火災(zāi)的危害性、火災(zāi)的種類、滅火與逃生自救等方面進(jìn)行了生動形象的講解。針對目前的消防安全器材干粉滅火器、水基滅火器等，從結(jié)構(gòu)、材質(zhì)、使用方法等方面進(jìn)行了全面講解。不僅讓教師提高安全防范意識，認(rèn)識到安全防范的重要性，更多的是讓老師們了解和掌握安全逃生、自救的方法，能更好地保護(hù)幼兒，讓大家把消防知識牢牢記在心間。

　　消防安全教育活動

　　消防演練前，為確保師幼在活動中的.安全，各班老師根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)，通過多種形式，結(jié)合圖片、視頻、故事等方式為幼兒普及防火小常識，為幼兒進(jìn)行消防安全知識教育活動，提高幼兒的防火意識，讓幼兒知道火災(zāi)來臨時應(yīng)如何保護(hù)自己以及逃生的方式，幫助幼兒掌握基本的自我防護(hù)意識和提高幼兒逃生技能。

　　消防安全演練

　　下午15：35，隨著園內(nèi)消防警報(bào)突然響起，各班老師與工作人員按照應(yīng)急方案明確分工，有序地組織幼兒按照規(guī)劃的路線迅速疏散，疏散過程中指導(dǎo)幼兒做到用手或濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身沿著安全通道撤離至幼兒園操場。

　　演練過程中，各班老師本著“安全第一”的原則，有序地組織幼兒快速、科學(xué)疏散。全體幼兒用濕毛巾捂住口鼻、低頭彎腰，小步快走，不驚慌、聽指揮、動作敏捷、無推擠、無沖撞地安全逃生。

　　各班師生撤離到安全地帶后，教師進(jìn)行清點(diǎn)人數(shù)，并及時匯報(bào)。整個疏散演練過程緊張又有條不紊，沒有疏漏一個幼兒，沒有出現(xiàn)碰撞踩踏事件，達(dá)到了預(yù)期的效果。

　　本次演練活動中，xx教官對本次演練中出現(xiàn)的問題進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。規(guī)范了我園廚師、老師使用滅火器的方法。通過實(shí)操演練提高全體師幼的自救防范能力。

　　消防安全總結(jié)

　　演練結(jié)束后，xx主任對演練活動情況進(jìn)行了總結(jié)，充分肯定了全體師幼準(zhǔn)備充分、行動迅速、配合到位地順利完成演練活動。

幼兒園消防演練簡報(bào)12

　　為宣傳普及消防安全常識，使廣大師幼了解初起火災(zāi)撲救、火場逃生自救、滅火器材的使用等方法，掌握如何報(bào)火警，如何安全疏散和自救逃生的基本技能，20xx年11月10日，xx區(qū)xx幼兒園組織開展消防安全演練活動。

　　消防安全演練活動開始前，各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，組織開展相關(guān)的主題教育活動，使幼兒進(jìn)一步了解火災(zāi)的危害性，并告知幼兒發(fā)生火災(zāi)時要采取的一系列措施。

　　各班老師以班級為單位，本著“安全第一”的原則，有序組織幼兒分方向、按路線向安全出口快速疏散。演練過程中，全體幼兒捂住口鼻、低頭彎腰，不驚慌、聽指揮、動作敏捷、無推擠、無沖撞地安全逃生。

　　最后，分管園長向全園教職工和幼兒就滅火器的正確使用方法進(jìn)行講解，并就滅火的步驟與動作要領(lǐng)進(jìn)行演示。隨后，教師和幼兒在安保人員的'指導(dǎo)下使用滅火器進(jìn)行實(shí)地滅火。

　　此次演練活動的開展，讓教師和幼兒更直觀地了解滅火器的使用方法，進(jìn)一步提高應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)事故的應(yīng)急處理能力，掌握火災(zāi)撲滅的一些基本知識。今后，xx區(qū)xx幼兒園將不斷提高幼兒園的消防安全管理能力，為創(chuàng)建安全、文明、和諧的幼兒園繼續(xù)努力。

幼兒園消防演練簡報(bào)13

　　20xx年11月6日上午，市東幼兒園對全園師生進(jìn)行了安全疏通消防演習(xí)活動。目的是為了讓孩子從小學(xué)會自我保護(hù)，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。

　　上午10點(diǎn)左右，忽然聽到緊急的警報(bào)聲，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們安靜且井然有序。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。整個疏散活動只用了2分多鐘。通過這次的演習(xí)活動，不僅讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話報(bào)警，更懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。

　　市東幼兒園還將安全教育滲透到了日常的`教學(xué)活動中。大二班的潘蕾蕾老師對家委會成員代表開放了《著火了，怎么辦》的集體活動，活動通過視頻、PPT以及師生互動的方式，讓幼兒明白如何在火災(zāi)中冷靜的面對和正確的逃生方式。

　　在以后的教學(xué)及一日活動中，市東幼兒園將進(jìn)一步將安全教育工作放在首位，為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。

幼兒園消防演練簡報(bào)14

　　為了提高全體師生自救自護(hù)能力，增強(qiáng)火災(zāi)防范意識，xx村幼兒園于20xx年4月22日下午舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動，演練前嚴(yán)老師組織各班班主任對演練過程進(jìn)行細(xì)致研討和滅火器、消防栓德的使用方法及步驟，以確保演練順利進(jìn)行。

　　消防演練——全體師幼

　　消防演練之前，老師對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育，將安全教育滲透在幼兒一日生活中，幫助幼兒掌握基本的自護(hù)自救技能，提高幼兒的自我管理、自我防護(hù)意識，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

　　下午14：50分，隨著第一聲“警報(bào)哨聲”響起，消防疏散演練開始了。負(fù)責(zé)各樓層、門廳的樓道疏導(dǎo)員立即按事前的演練方案到達(dá)自己負(fù)責(zé)的.樓道做好準(zhǔn)備。各班教師迅速按照疏散路線帶領(lǐng)幼兒捂住口鼻，彎腰俯身，快速、有序地撤離。歷時1分30秒，全園幼兒安全撤離到戶外空曠場地，教師迅速地清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。

　　演練點(diǎn)評

　　演練結(jié)束后，x老師對演練進(jìn)行點(diǎn)評，在表揚(yáng)全體師幼快速撤離的同時，強(qiáng)調(diào)了對幼兒進(jìn)行安全教育及逃生演練的重要性和必要性。并請老師示范如何使用滅火器滅火。

幼兒園消防演練簡報(bào)15

　　11月為安全教育月，為幫助師幼樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護(hù)和自救能力，共建平安校園。我園于11月9日至11月30日開展了119消防宣傳月系列活動。

　　11月9日，我園安全負(fù)責(zé)人XXX主任帶領(lǐng)安全檢查小組重點(diǎn)對園舍、用電設(shè)備、廚房、消防器材等進(jìn)行了火災(zāi)隱患大排查，使各項(xiàng)消防安全措施更加全面、有效。

　　11月13日下午，我園邀請XX消防公司工作人員指導(dǎo)各崗位教職員工正確使用消防器材，并讓大家進(jìn)行了實(shí)際操作，豐富了教職員工的“實(shí)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)。

　　11月23日晚上，我園組織全體教職工進(jìn)行了消防安全知識培訓(xùn)。會上，安全負(fù)責(zé)人XXX主任重點(diǎn)對“消防疏散演練”活動進(jìn)行了詳細(xì)安排和周密部署，并要求每一名教職工將消防安全知識和疏散要領(lǐng)牢記于心。

　　我園在日常工作中，十分重視師幼安全教育。11月9日至11月30日，全園利用東莞市安全教育平臺，每周通過師生、親子互動完成線上線下學(xué)習(xí)，增強(qiáng)家長和幼兒的安全防范意識，讓孩子從小學(xué)會自我保護(hù)，遇到火警懂得簡單、快捷、有效逃生的辦法。該活動收到很好的宣傳效果，獲得家長一致認(rèn)可。

　　各班還根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，圍繞《強(qiáng)化火災(zāi)意識，提高自救能力》的`安全教育主題開展教育活動。老師利用多媒體組織幼兒收看“安全伴我行”科普教育片；利用晨會活動時間給幼兒講解防火知識；利用課室消防設(shè)備（滅火器）給孩子講解使用方法；通過講安全故事和玩游戲等活動，讓幼兒了解火災(zāi)的注意事項(xiàng)，懂得一些自我保護(hù)的方法。

　　11月28日，我園還開展了全園師幼的安全疏散消防演習(xí)活動。下午3：00，在沒有任何通知的情況下，消防警報(bào)鈴響起，各班教師迅速反應(yīng)，分布于3個不同樓層的小朋友在老師的帶領(lǐng)下，紛紛用毛巾捂住口鼻，弓身迅速離開教室，并按指定的路線通過安全疏散樓梯向幼兒園外操場有序撤離。整個疏散過程僅用了2分30秒。通過這次演練，不但增強(qiáng)了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護(hù)意識，同時也對幼兒園樹立安全責(zé)任意識提供了保證。

　　在以后的教學(xué)中，我園將繼續(xù)把安全教育滲透到日常教學(xué)活動中，常抓不懈，為孩子營造一個安全、祥和、健康快樂的成長環(huán)境。

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