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幼兒園師風(fēng)師德簡(jiǎn)報(bào)
在學(xué)習(xí)、工作生活中，簡(jiǎn)報(bào)的使用頻率逐漸增多，簡(jiǎn)報(bào)不是一種刊物。因?yàn)橛行┖?jiǎn)報(bào)可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個(gè)版面，像一份報(bào)紙。那么擬定簡(jiǎn)報(bào)真的很難嗎？以下是小編精心整理的幼兒園師風(fēng)師德簡(jiǎn)報(bào)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園師風(fēng)師德簡(jiǎn)報(bào)1
高尚的師德師風(fēng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是新時(shí)代教師教育的首要任務(wù)，為進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)行為，弘揚(yáng)教師立德樹人、愛崗敬業(yè)、為人師表的高尚師德，充分展現(xiàn)教師隊(duì)伍崇高的師德風(fēng)貌。近日，西湖鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“樹師德、正師風(fēng)”專項(xiàng)宣傳與培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
在本次活動(dòng)中，園長(zhǎng)張廣勇召開了園所教職工師德師風(fēng)會(huì)議，講述了自己對(duì)師德的感悟，希望大家用實(shí)際行動(dòng)做好太陽(yáng)底下最光輝的`事業(yè)。接著，全體教職工共同學(xué)習(xí)了《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》、《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等相關(guān)文件，并簽訂“樹師德，正師風(fēng)”目標(biāo)責(zé)任書。
學(xué)高為師,德高為范，師德師風(fēng)是園所立足的根本。本次師德師風(fēng)專題培訓(xùn)增強(qiáng)了教職工的責(zé)任感與使命感，相信教師們今后一定會(huì)立足本職崗位，不忘初心，用行動(dòng)塑造教師師德形象，做有溫度的幼兒教師，陪伴幼兒的健康成長(zhǎng)。
幼兒園師風(fēng)師德簡(jiǎn)報(bào)2
為了貫徹落實(shí)十九大精神，做一名“四有”好老師，進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，樹立一批師德師風(fēng)典型，努力形成良好的師德建設(shè)氛圍，促進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè)，9月29日下午，三河市段甲嶺鎮(zhèn)第三小學(xué)舉行了以“塑師風(fēng)，鑄師魂”為主題的師德師風(fēng)演講比賽，參加現(xiàn)場(chǎng)演講比賽的選手是來自普教和幼兒園的老師。
老師們以師風(fēng)、師魂、“四有”和夢(mèng)想為線索，自小事說起，從細(xì)處挖掘，詮釋著教書育人這一靈魂工程的深刻內(nèi)涵。一篇篇激情洋溢的演說，一句句動(dòng)人心弦的話語(yǔ)，述說了老師們愛崗敬業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)的感人事跡，這些敬崗愛生的小故事，雖然平凡，卻一次次感動(dòng)著現(xiàn)場(chǎng)的`所有老師。
賽后，張雷校長(zhǎng)做了總結(jié)講話，通過老師們的選材、背景音樂搭配、著裝看到了大家都做了精心準(zhǔn)備，特別是吳亞仙老師表情輕松，全程用眼神與聽眾交流；語(yǔ)速控制適中，聲調(diào)沉穩(wěn)，恰當(dāng)?shù)呐浜弦允謩?shì)；站姿自信而莊重。
本次演講比賽既是對(duì)我校師德教風(fēng)建設(shè)的一次檢閱,也是一次具體的師德教育活動(dòng)。張雷校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：全體教師要以本次演講比賽為契機(jī)，發(fā)掘身邊的德育典型。教師們也紛紛表示，要自覺從點(diǎn)滴做起，“塑師風(fēng)，鑄師魂”，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕影嗳�，促進(jìn)我校教育事業(yè)的良好發(fā)展。
幼兒園師風(fēng)師德簡(jiǎn)報(bào)3
愛是熊熊的烈火，
點(diǎn)燃起孩子的夢(mèng)想；
愛是指路的明燈，
照亮著孩子光輝的`前程；
為了進(jìn)一步深化師德師風(fēng)建設(shè)，
激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，
將石幼兒園開展了一場(chǎng)以
”師愛永恒、花開無聲“
激勵(lì)人心的師德師風(fēng)演講比賽。
參加比賽的老師結(jié)合自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和自己的親身經(jīng)歷，講述了一個(gè)個(gè)感人的教育故事，暢談了對(duì)幼教事業(yè)的熱愛與責(zé)任，用愛來闡述對(duì)師德師風(fēng)的理解，她們富有激情、聲情并茂的演講獲得了臺(tái)下的評(píng)委和老師陣陣的掌聲。
幼兒園師風(fēng)師德簡(jiǎn)報(bào)4
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，營(yíng)造良好師德師風(fēng)氛圍，提升幼兒教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，6月20日上午，舊縣鎮(zhèn)中心幼兒園在舊縣鎮(zhèn)中心小學(xué)會(huì)議室舉行了以“守教育初心擔(dān)育人使命做師德表率”為主題的師德師風(fēng)演講比賽。
參加現(xiàn)場(chǎng)演講比賽的選手是來自總園和三個(gè)分園的老師，比賽按抽簽先后順序進(jìn)行，評(píng)委由中心小學(xué)、史橋幼兒園和我園普通話水平較高的老師和園長(zhǎng)共六人擔(dān)任，本次演講從演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、演講效果、時(shí)間五方面進(jìn)行評(píng)分，遵循“公開、公平、公正”的原則。評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)10名。
演講過程中，老師們自小事說起，從細(xì)處挖掘，詮釋著教書育人這一靈魂工程的深刻內(nèi)涵。靳靜靜老師在娓娓道來的演講中表達(dá)了自己對(duì)于幼兒的愛，堅(jiān)定了自己對(duì)于幼教事業(yè)的執(zhí)著與追求；鄒曉軒老師在疫情期間能犧牲自我而實(shí)現(xiàn)大我的極其平凡的瑣事，可是聽起來卻是那么溫暖感人；張寧老師在演講中幾度哽咽，即抒情達(dá)意，又感染了他人；張露捷老師的演講淡定從容，吐字清晰，聽之如大珠小珠落玉盤之感；張芳園長(zhǎng)用自己班的教學(xué)實(shí)例驗(yàn)證了幼兒分享的意義：分享中能擴(kuò)大朋友圈，贏得更多的伙伴，懂得謙讓的同時(shí)，也讓孩子充分體驗(yàn)給予及被給予帶來的快樂和滿足，以及人與人之間的.溫暖和愛。一篇篇激情洋溢的演說，一句句動(dòng)人心弦的話語(yǔ)，訴說了老師們愛崗敬業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)的感人事跡，這些日常保教活動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然平凡，卻一次次感動(dòng)著現(xiàn)場(chǎng)的所有老師。
活動(dòng)結(jié)束翟立仕園長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，表?yè)P(yáng)了教師能以自己保教活動(dòng)中的小事、實(shí)事為素材進(jìn)行發(fā)自肺腑、富有感情的演講。通過演講活動(dòng)老師們看到了彼此身上的閃光點(diǎn)，互相學(xué)習(xí)、互相追趕超越的氛圍更加濃厚了，相信在未來的日子里，我們的教師一定會(huì)以更高的師德標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以更好的精神風(fēng)貌將我園的教師隊(duì)伍裝點(diǎn)成幼教行列中最亮麗的風(fēng)景線！
幼兒園師風(fēng)師德簡(jiǎn)報(bào)5
為進(jìn)一步弘揚(yáng)幼兒教師無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高廣大教師的職業(yè)道德素質(zhì)，豐富教師的文化生活，11月7日，我局幼兒園開展了“愛心澆灌事業(yè)，奉獻(xiàn)鑄就輝煌”為主題的教師師德演講比賽。
經(jīng)過前期選拔，共選出了8名優(yōu)秀教師參加本次比賽。參賽教師們或講述發(fā)生在自己身邊的真實(shí)小案例，或?qū)W習(xí)在工作中無私奉獻(xiàn)的典型，或抒發(fā)自己對(duì)“好老師”的見解與思考，反思自己的教學(xué)、生活，激勵(lì)著自己，鼓舞著他人。一個(gè)個(gè)鮮活的故事，一份份真摯的情感，令現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，感人至深。
與往年的演講比賽不同，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾由過去的全是教師變成了更多的是家長(zhǎng)朋友的.參與。通過演講，不僅讓家長(zhǎng)們欣賞到教師們豐富多彩的文化生活，看到教師的風(fēng)采展現(xiàn)，也讓家長(zhǎng)們更多的了解了教師們的內(nèi)心情感，聽到了心聲，更加理解教師的工作，為幼兒園與家長(zhǎng)提供了一種新的交流模式。同時(shí)，家長(zhǎng)們的到來，鼓舞了所有參賽教師，讓大家以更飽滿的熱情、更好的精神面貌展現(xiàn)。
賽后，參加活動(dòng)的老師們紛紛表示，在以后的工作和生活中，要為自己樹立榜樣，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛之心的好老師。家長(zhǎng)們也表示愿意經(jīng)常參加這樣的活動(dòng)，與老師們交流心聲，以后會(huì)更加努力協(xié)助幼兒園為孩子們服務(wù)。
幼兒園師風(fēng)師德簡(jiǎn)報(bào)6
純粹的師德、純凈的師風(fēng)，是美好教育實(shí)現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)保證，教師是立園之本，良好師德則是為師之基。為持續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)，努力建設(shè)一支志做“四有”好老師的教師隊(duì)伍，激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，營(yíng)造良好的師德氛圍，以優(yōu)異的師德師風(fēng)建設(shè)水平迎接黨的二十大勝利召開。近日，鄭州市管城回族花溪路幼兒園舉行了以“我與幼兒共成長(zhǎng)”為主題的師德師風(fēng)演講比賽。
演講活動(dòng)過程中，教師們精神飽滿地依次上臺(tái)，以溫馨的語(yǔ)調(diào)、樸實(shí)的語(yǔ)言、真摯的感情講述著自己在平凡崗位上的不平凡的師德故事，并從自己與幼兒的相處過程、內(nèi)心獨(dú)白等不同的角度，暢談對(duì)自己對(duì)教育初心的深刻體會(huì)，表達(dá)了對(duì)做好新時(shí)代立德樹人好教師的堅(jiān)定信念。
老師們的`演講主題鮮明、激情洋溢，讓人贊嘆不已。葉艷艷老師用滿心的愛講述了《師幼共成長(zhǎng)，你我終將閃亮》;盧嬌嬌老師用她博愛之心講述著她的《特別的愛給特別的你——我和梁林焱一起成長(zhǎng)》;馬君麗老師用她無私的愛講述著《我和嘉鍇共成長(zhǎng)》，這些真摯的演講，讓我們感受到平凡而感人的故事背后，都充滿了教師們對(duì)孩子滿腔炙熱的愛，也充分體現(xiàn)了幼兒教師堅(jiān)守教育初心、對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求。
陶行知說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去�！边@是教師師德的最好寫照，愛與責(zé)任，亦是師德的靈魂。在此次師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)中，進(jìn)一步提高了花溪路幼兒園全體教師“愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的意識(shí)，激發(fā)了教師的工作激情，積極營(yíng)造了良好的教育氛圍，增強(qiáng)了幼教工作的使命感與責(zé)任感，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)該幼兒園的師德師風(fēng)建設(shè)起到了積極的推動(dòng)作用。
幼兒園師風(fēng)師德簡(jiǎn)報(bào)7
為積極踐行“我為教育建新功”思想大討論活動(dòng)，激勵(lì)廣大教師弘揚(yáng)高尚師德，對(duì)標(biāo)爭(zhēng)做“四有好老師”、“四個(gè)引路人”，展示幼兒園教師“美好”形象，5月15日，石城縣幼兒園教育集團(tuán)舉辦了“建功教育新時(shí)代鑄就縣幼師德魂”師德師風(fēng)演講比賽。
18名參賽選手經(jīng)過初賽脫穎而出，她們以流暢自然、充滿激情的語(yǔ)言，深情講述平凡生動(dòng)的教育故事。在師德中挖掘自己的閃光點(diǎn)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋師德師風(fēng)的真諦，用事實(shí)告訴教師們要擁有陽(yáng)光般的心態(tài)，才能在繁瑣而忙碌的工作中造就幸福人生。參賽者激昂、優(yōu)美、動(dòng)聽的聲音傳遞出她們對(duì)教育事業(yè)的熱愛和憧憬，對(duì)縣幼的未來充滿信心，贏得了在場(chǎng)教師的陣陣掌聲，讓全場(chǎng)教師享受了一場(chǎng)視聽盛宴。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間，參加工作已經(jīng)有6個(gè)年頭了，潘歡歡老師說道。站在孩子的面前，感覺剛畢業(yè)時(shí)那種難以掩飾的青澀和靦腆仿佛就在昨天。6年的時(shí)間，足以改變?cè)S多事情，但對(duì)教師這一工作的責(zé)任感，卻由年輕時(shí)的火熱衍變成了今日的`綿長(zhǎng)不息，俞久彌新。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的激烈角逐，評(píng)委們從各位選手的演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、綜合表現(xiàn)等多方面進(jìn)行了打分，評(píng)選出了一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名，評(píng)委老師分別為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)：小溫柔；二等獎(jiǎng)：賴政妤黃衍萍潘歡歡；三等獎(jiǎng)：大溫柔黃玉芳吳小燕張艷艷鄒艷汪竹筠
比賽結(jié)束后，石城縣幼兒園總園長(zhǎng)劉小媛指出，此次師德師風(fēng)演講比賽，老師們用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例，用樸實(shí)無華的話語(yǔ)，暢談新時(shí)代下師德師風(fēng)新的含義，詮釋愛心、責(zé)任和奉獻(xiàn)。希望縣幼人以此次活動(dòng)為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步明師道、育師德、揚(yáng)師風(fēng)、鑄師魂。用足夠的愛心，強(qiáng)烈的責(zé)任心，不斷更新自我，以身作則，真正做到寓德于教，為人師表。
此次演講比賽，全體教師受到了一次思想洗禮，也為相互學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造了良好機(jī)會(huì)。充分展現(xiàn)了石城縣幼兒園教育集團(tuán)全體教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，也在該園掀起重師德、樹師風(fēng)、鑄師魂的熱潮。
幼兒園師風(fēng)師德簡(jiǎn)報(bào)8
為進(jìn)一步做好清廉學(xué)校建設(shè)，積極響應(yīng)新時(shí)代黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育行業(yè)正風(fēng)肅紀(jì)的要求，增強(qiáng)全園教師廉潔從教意識(shí)，讓“廉潔從教”的思想觀念深植每一位教師的內(nèi)心，10月17日益農(nóng)鎮(zhèn)榮盛中心幼兒園組織教師開展了“清廉”主題的師德師風(fēng)演講活動(dòng)。
比賽中，老師們緊緊圍繞主題，從不同角度闡述著自己對(duì)廉潔從教的理解，樸實(shí)的言語(yǔ)，真切的情感，生動(dòng)的事例，感動(dòng)著在場(chǎng)所有人。參賽老師們還借用名言警句和古今案例，以勤政、廉政的先進(jìn)個(gè)人為榜樣，旁征博引，立意深刻，通過演講的方式，表達(dá)了對(duì)“廉潔、擔(dān)當(dāng)”的`認(rèn)知與感悟，凝聚了“清廉學(xué)校”建設(shè)的精神力量。
臺(tái)下的評(píng)委和老師們認(rèn)真觀賽，時(shí)不時(shí)被選手們的精彩演講感染，紛紛鼓掌。
此次演講比賽，是一場(chǎng)思想的洗禮。老師們?cè)谄肺堆葜v精彩內(nèi)容的同時(shí)，將會(huì)把清廉的精髓融入到工作中，進(jìn)一步筑牢思想防線，樹牢廉潔自律的意識(shí)，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力，營(yíng)造出風(fēng)清氣正、積極向上的良好教育教學(xué)氛圍。
幼兒園師風(fēng)師德簡(jiǎn)報(bào)9
為規(guī)范教師從教行為，加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)，激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，近日，云集中心幼兒園舉辦了“做一名師德高尚的幼兒教師”師德師風(fēng)演講比賽。
做一名優(yōu)秀的教師，最重要的是什么?是優(yōu)美的語(yǔ)言，廣博的知識(shí)，還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?
作為一名優(yōu)秀的教師，不僅要有優(yōu)美的語(yǔ)言、廣博的知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最重要的是要有愛心。愛心是熊熊的火焰，點(diǎn)燃起孩子美好的'夢(mèng)想;愛心是指路的明燈，照亮著孩子光輝的前程!
情動(dòng)于心而發(fā)于聲，參賽教師們或行云流水、或慷慨陳詞、或娓娓道來，向我們表達(dá)了“做一名師德高尚的幼兒教師”的心聲，體現(xiàn)了教師們對(duì)學(xué)前教育事業(yè)的摯愛、對(duì)幼兒的真情，展示了幼兒教師陽(yáng)光、向上的精神面貌，弘揚(yáng)了幼兒教師純潔、高尚的師德師風(fēng)。
本次活動(dòng)采取現(xiàn)場(chǎng)打分的形式，評(píng)委教師秉承公平公正的原則，進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)比，最終評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)四名，隨后對(duì)獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)表彰。
通過本次演講比賽，不僅給教師們進(jìn)行了一場(chǎng)心靈的洗禮，重溫教師職業(yè)的高尚神圣，感受責(zé)任所賦予的使命，也充分反映出我園重視師德師風(fēng)建設(shè)，使教師在今后的工作中更加團(tuán)結(jié)一致，攜手并進(jìn)，凝聚真心，用一顆顆飽含著理想、道德、學(xué)識(shí)的仁愛之心迎接孩子，伴隨孩子健康快樂成長(zhǎng)。
演講比賽結(jié)束后，謝園長(zhǎng)針對(duì)本次比賽進(jìn)行了總結(jié)，指出幼兒園教師的事業(yè)是愛的事業(yè)，愛是教育的永恒，是教師最美的語(yǔ)言，只有愛在心中才能成就最美的幼教工作者。
幼兒園師風(fēng)師德簡(jiǎn)報(bào)10
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園師德師風(fēng)師能建設(shè)，著力打造高質(zhì)量教師隊(duì)伍，5月25日下午，桐城市孔城中心幼兒園組織召開了“師德師風(fēng)師能建設(shè)年活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)。
會(huì)上，程焱園長(zhǎng)對(duì)幼兒園師德師風(fēng)師能建設(shè)年活動(dòng)進(jìn)行了具體的部署，要求全體教師積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，注重自我學(xué)習(xí)與提升，做好反思與自查，并落實(shí)到行動(dòng)中，更好地做好教育教學(xué)工作。同時(shí)明確指出，師德師風(fēng)師能建設(shè)也是該園黨建重點(diǎn)工作之一。桐城市孔城中心幼兒園黨支部要堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用，力求師德師風(fēng)師能建設(shè)年活動(dòng)取得實(shí)效。
隨后余麗麗副園長(zhǎng)帶領(lǐng)教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等規(guī)定，要求教師樹立良好師德形象，廉潔從教。
一份承諾，一份責(zé)任，一句誓言，一份擔(dān)當(dāng)。在黨員教師徐趙潔的帶領(lǐng)下，教師們以集體宣誓的方式，鄭重承諾在幼教事業(yè)中，不忘初心，付諸行動(dòng)做一名優(yōu)秀的'幼兒教師。
最后，全體教師簽署了師德師風(fēng)承諾書，進(jìn)一步自覺規(guī)范職業(yè)行為，將教師的使命擔(dān)當(dāng)深深扎根于心中，不忘初心，為愛啟航。
此次動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一了思想，明確了目標(biāo)，讓每位參會(huì)教師充分認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)師能建設(shè)的重要性和緊迫性。全體教師將以此次活動(dòng)為契機(jī)，積極弘揚(yáng)高尚師德，自覺踐行職業(yè)規(guī)范，全面提升思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和專業(yè)能力水平。
幼兒園師風(fēng)師德簡(jiǎn)報(bào)11
為加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，以優(yōu)秀教師事跡啟迪和鼓舞全體教師。11月23日，合肥市xx幼兒園教育集團(tuán)四園全體教師在黨支部書記、總園長(zhǎng)丁婕的統(tǒng)一部署下，開展了“學(xué)習(xí)時(shí)代楷模，弘揚(yáng)崇高師德”的政治、師德學(xué)習(xí)活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，教師們首先學(xué)習(xí)了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化：山積而高，澤積而長(zhǎng)。通過學(xué)習(xí)，教師們知道了堅(jiān)持的過程，往往也是積累的過程，只要朝著正確方向不斷努力，就一定能夠“吹盡狂沙始到金”。通過本次學(xué)習(xí)，老師們紛紛表示將會(huì)在以后的教學(xué)生活中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，豐富自我。
隨后全體教師學(xué)習(xí)了“時(shí)代楷模—張桂梅”的.先進(jìn)事跡。張桂梅同志堅(jiān)守教育報(bào)國(guó)初心，牢記立德樹人愛國(guó)使命，扎根邊疆教育四十余年的偉大事跡感動(dòng)著在場(chǎng)的每一位教師。她身上無限的人格魅力與堅(jiān)忍不拔的精神，不僅是教師們的榜樣與前進(jìn)方向，更引導(dǎo)著教師們?cè)趭^斗路上拔節(jié)向上！
通過此次師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，全體教師表示受益匪淺，對(duì)良好師德師風(fēng)的樹立有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在以后的教學(xué)生活中，榮幼的教師們將不忘初心，用自己的熱情和愛心譜寫一篇篇?jiǎng)尤说慕逃缕拢?/p>
幼兒園師風(fēng)師德簡(jiǎn)報(bào)12
為進(jìn)一步加強(qiáng)徐州市和平東路幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師依法從教，文明從教，提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。12月30日，我園召開了以“堅(jiān)守師德 與愛同行”為主題的師德師風(fēng)專題培訓(xùn)。
會(huì)議上，許琦老師帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)了《幼兒教師的五大禮儀》，五大禮儀包括：職業(yè)修養(yǎng)、精神面貌、儀容儀表、行為舉止、語(yǔ)言溝通。強(qiáng)調(diào)了教師要有高度的責(zé)任感和事業(yè)心，要善于團(tuán)結(jié)協(xié)作，妥善處理與周圍同志之間關(guān)系；在著裝、儀容(化妝)、體態(tài)、良好行為等方面，重新進(jìn)行了學(xué)習(xí)；并對(duì)教師的上課語(yǔ)言、生活語(yǔ)言、文明用語(yǔ)、日常交流中的.忌要進(jìn)行了培訓(xùn)。每位教師都能夠認(rèn)真聆聽，并在培訓(xùn)中進(jìn)行了交流與反思，認(rèn)識(shí)到了自己存在的問題以及需要改進(jìn)的地方。最后許琦老師祝愿每一名老師都會(huì)成為一名舉止大方得體的優(yōu)秀幼兒教師！
培訓(xùn)結(jié)束后，李淑紅園長(zhǎng)對(duì)全園教師發(fā)表了寄語(yǔ)，指出了本次師德師風(fēng)建設(shè)會(huì)議培訓(xùn)的重要性和必要性，并對(duì)和幼全體教師師德師風(fēng)建設(shè)提出了新的要求：做一個(gè)正直、有愛的幼教人。
此次師德師風(fēng)培訓(xùn)，提高了全體教職工的思想認(rèn)識(shí)，明確了幼兒教師五大禮儀的具體要求與目標(biāo)，每位教師也會(huì)帶著使命，帶著責(zé)任，以真誠(chéng)的愛心溫暖幼兒，以高尚的師德影響幼兒。讓我們“堅(jiān)守師德、與愛同行”。
幼兒園師風(fēng)師德簡(jiǎn)報(bào)13
教師是園之本，師德是教育之魂。為進(jìn)步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，規(guī)范從教為，樹立嚴(yán)格自律、愛崗敬業(yè)的良好教師形象，20xx年830，唐安琪老師組織全體教師進(jìn)“清廉之風(fēng)，潤(rùn)養(yǎng)童心”師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，盧園長(zhǎng)便介紹了此次師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)的重要性，并帶領(lǐng)大家觀看了師德警示視頻，視頻中一個(gè)個(gè)鮮活的案例牽動(dòng)著每一個(gè)人的`心，啟發(fā)著每個(gè)人去深思。在對(duì)反面案例的剖析中，老師們進(jìn)一步明確了愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、加強(qiáng)安全防范、為人師表、關(guān)愛幼兒等方面的要求和做法，對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
在此次專題培訓(xùn)活動(dòng)中，唐老師分別對(duì)《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》及《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的內(nèi)容進(jìn)行了解讀學(xué)習(xí)，組織教師進(jìn)行了師德宣誓并集體簽訂師德師風(fēng)承諾書。隨后結(jié)合我園工作實(shí)際，引導(dǎo)全體教師要嚴(yán)以律己，規(guī)范言行，遵守教師職業(yè)道德，關(guān)愛每一個(gè)孩子，立足本職崗位，踏踏實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，樹立教師的良好形象。
培訓(xùn)結(jié)束后，盧園長(zhǎng)進(jìn)總結(jié)，她指出：師德師風(fēng)建設(shè)直以來是我園作的重點(diǎn)，要求全體教職工要把立德樹人作為一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，希望老師們深刻理解教師職業(yè)責(zé)任和義務(wù)，增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感。
在今后的作中，我園教師將繃緊師德師風(fēng)之弦，自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為，不忘初心，堅(jiān)守師德，繼續(xù)堅(jiān)持師德師風(fēng)教育常態(tài)化、制度化，立足本職崗位，扎實(shí)做好各項(xiàng)作，爭(zhēng)做新時(shí)代的“四有”好老師。
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為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)，樹立嚴(yán)格自律、愛崗敬業(yè)、為人師表的良好教師形象, 增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感.20xx年9月10日，孝廉幼兒園利用“教師節(jié)”組織全體教師學(xué)習(xí)《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》。并且全體教師簽署“教師師德承諾書”及“師德師風(fēng)建設(shè)‘十要十不要’承諾書”。20xx年9月17日，接上級(jí)通知，組織學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中華人民共和國(guó)監(jiān)察法》。
教育中有愛，有助于幼兒個(gè)體生命的舒展，有助于幼兒個(gè)體生命的`涌動(dòng)。“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育�！� 愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會(huì)很輕松，每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟、學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。愿我們老師心中有永不枯竭的無限愛，愛滿幼兒園。
本次學(xué)習(xí)把師德師風(fēng)、依法從教作為職業(yè)生涯中的必修課，希望通過學(xué)習(xí)，可以進(jìn)一步提升我園師德師風(fēng)建設(shè)工作，加深了教師的職業(yè)道德觀念，有力推動(dòng)教育教學(xué)水平的提高。終把關(guān)愛幼兒、為人師表放在工作首位。
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為進(jìn)一步鞏固“師德師風(fēng)建設(shè)年”行動(dòng)成果，提升老師綜合素養(yǎng)，弘揚(yáng)高尚師德，深入推進(jìn)全市師德師風(fēng)建設(shè)和依法治教水平，結(jié)合上級(jí)文件精神，4月11日至5月13日，郴州資興市礦工南路幼兒園開展了師德師風(fēng)專題教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)系列活動(dòng)。
本次師德師風(fēng)專題教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)采用“線上+線下”混合培訓(xùn)的方式進(jìn)行。線下培訓(xùn)學(xué)習(xí)以集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式為主，采用組織學(xué)習(xí)文件、專題講座、座談?dòng)懻�、個(gè)人自學(xué)等方式進(jìn)行。該園還組織老師們開展了《我的教育故事》分享活動(dòng)。
4月11日的'培訓(xùn)會(huì)上，張勤園長(zhǎng)從多個(gè)方面對(duì)老師進(jìn)行了師德培訓(xùn)，通過真實(shí)的案例讓老師銘記要時(shí)刻警惕自己的一言一行；接著，從體罰與變相體罰帶來的后果，讓老師明白此種行為對(duì)孩子、家庭、幼兒園、老師帶來的危害。隨后，老師們從什么是幼兒老師師德、值得反思的問題、關(guān)愛學(xué)生、尊重家長(zhǎng)及為人師表等方面進(jìn)行了細(xì)致的學(xué)習(xí)。
樊巧玲對(duì)全體老師進(jìn)行了《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》的培訓(xùn)，讓老師們對(duì)良好師德師風(fēng)的樹立有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，這也是師德師風(fēng)建設(shè)全面展開的一個(gè)切入口。她在會(huì)上提出：“礦工南路幼兒園將以對(duì)家長(zhǎng)和幼兒高度負(fù)責(zé)的精神，扎實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)教育，辦好家長(zhǎng)滿意放心的教育！”
通過此次師德師風(fēng)專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，礦工南路幼兒園教育引導(dǎo)全體老師全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，深刻認(rèn)識(shí)到了自己肩負(fù)的職責(zé)和使命，自覺踐行立德樹人根本任務(wù)，全面提升了老師的師德修養(yǎng)，樹立了學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意的良好師德形象。
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