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校園環(huán)境簡(jiǎn)報(bào)15篇（集合）
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，許多人對(duì)一些廣為流傳的簡(jiǎn)報(bào)都不陌生吧，簡(jiǎn)報(bào)不是一種文章的體裁。因?yàn)橐环莺?jiǎn)報(bào)，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。擬起簡(jiǎn)報(bào)來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的校園環(huán)境簡(jiǎn)報(bào)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園環(huán)境簡(jiǎn)報(bào)1
9月9日上午，浯口鎮(zhèn)平安辦聯(lián)合市場(chǎng)監(jiān)督分局、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)文教辦、鎮(zhèn)應(yīng)急辦、義警隊(duì)等多個(gè)部門(mén)對(duì)鎮(zhèn)域內(nèi)中小學(xué)、幼兒園的治安秩序及安全工作開(kāi)展了聯(lián)合檢查。
此次檢查重點(diǎn)是對(duì)學(xué)習(xí)周邊環(huán)境、學(xué)生上下學(xué)交通安全、消防設(shè)備、食品衛(wèi)生安全等進(jìn)行排查整治。檢查組一行現(xiàn)場(chǎng)辦公，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，當(dāng)面指出并責(zé)令有關(guān)方面立即加以整改。大力整治校園周邊的交通秩序，減少交通事故和人員傷亡。同時(shí)，檢查組對(duì)學(xué)校周邊安全和營(yíng)商環(huán)境進(jìn)行集中整治，確保學(xué)校周邊商店及各類(lèi)場(chǎng)所無(wú)消防安全隱患，無(wú)從事非法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的游商和無(wú)證照攤點(diǎn)等。對(duì)校外的商店、食品小攤點(diǎn)中的“三無(wú)”食品進(jìn)行了沒(méi)收或現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)毀，并對(duì)有關(guān)經(jīng)銷(xiāo)人員進(jìn)行了說(shuō)服教育。
經(jīng)過(guò)本次排查、整治，對(duì)全鎮(zhèn)各中小學(xué)、幼兒園周邊環(huán)境做到了底子清，情況明，措施靈，要求存在安全隱患的區(qū)域進(jìn)行限期整改，為全鎮(zhèn)中小學(xué)生及幼兒園兒童營(yíng)造了安全的`學(xué)習(xí)環(huán)境，消除了家長(zhǎng)的后顧之憂。
校園環(huán)境簡(jiǎn)報(bào)2
學(xué)校校園及周邊食品安全既關(guān)系到廣大青少年的健康和生命安全，也關(guān)系到千萬(wàn)家庭的幸福和社會(huì)的和諧穩(wěn)定，是食品安全領(lǐng)域的重點(diǎn)區(qū)域和敏感區(qū)域，近日，我省多地市場(chǎng)監(jiān)管局針對(duì)開(kāi)學(xué)季開(kāi)展了專(zhuān)項(xiàng)檢查行動(dòng)。
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校及周邊食品安全監(jiān)督管理，防止食品安全事故發(fā)生，3月12日，阿城區(qū)政府食安辦組織區(qū)市場(chǎng)局、區(qū)教育局、區(qū)城管局等部門(mén)對(duì)學(xué)校周邊開(kāi)展了聯(lián)合執(zhí)法檢查。檢查人員先后到解放小學(xué)、第二中學(xué)、第七校區(qū)排查食品安全隱患，對(duì)校園周邊的200米范圍內(nèi)的商超、餐飲飯店、食品攤販進(jìn)行了檢查，對(duì)進(jìn)貨記錄、食品包裝標(biāo)簽標(biāo)識(shí)，疫情防控措施落實(shí)等情況進(jìn)行了監(jiān)督檢查，特別是對(duì)校園周邊“五毛食品”、辣條、膨化食品、香腸等進(jìn)行了重點(diǎn)清理，對(duì)發(fā)現(xiàn)的.問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)指出，并要求立即整改。
檢查結(jié)束后，阿城區(qū)政府食安辦副主任白雪峰強(qiáng)調(diào)，學(xué)校食品安全直接關(guān)系到學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定，各相關(guān)職能部門(mén)和各學(xué)校一定要高度重視，切實(shí)抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，職能部門(mén)要經(jīng)常指導(dǎo)，各中小學(xué)校要經(jīng)常自查，共同努力凈化食品環(huán)境，消除食品安全隱患，切實(shí)保障廣大師生身心健康和生命安全。
校園環(huán)境簡(jiǎn)報(bào)3
為扎實(shí)做好疫情期間開(kāi)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作，營(yíng)造潔凈、有序、安全的開(kāi)學(xué)環(huán)境，4月26日，邢臺(tái)市東大街小學(xué)開(kāi)展學(xué)校日常消毒專(zhuān)題培訓(xùn)及校園環(huán)境全方位消殺活動(dòng)。
在學(xué)校的統(tǒng)一安排部署下，教職工分工細(xì)致明確，各負(fù)其責(zé)，按照培訓(xùn)內(nèi)容，嚴(yán)格配比消毒液，針對(duì)不同場(chǎng)所和區(qū)域，或噴灑，或擦拭，不放過(guò)一個(gè)縫隙，不留一個(gè)死角。校領(lǐng)導(dǎo)班子在樊麗霞校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，對(duì)教學(xué)樓、操場(chǎng)、廁所、垃圾箱等公共設(shè)施也進(jìn)行全面消殺，不留死角，保證了區(qū)域全覆蓋，為迎接學(xué)生返校創(chuàng)造了一個(gè)安全的'生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
此次活動(dòng)讓校園環(huán)境更加潔凈，為抗擊疫情、保護(hù)師生健康筑牢了防線，為線下復(fù)課提供了有力保障。
校園環(huán)境簡(jiǎn)報(bào)4
一勤天下無(wú)難事，時(shí)時(shí)掃洗處處凈。為了鞏固疫情防控成果，改善校園環(huán)境衛(wèi)生，預(yù)防秋冬季流行病，提高師生的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明、綠色環(huán)保的方式，營(yíng)造優(yōu)美、整潔、舒適的校園環(huán)境。近日，磁縣滏濱中學(xué)全體師生開(kāi)展了校園衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。
“不惰者，眾善之師也�！眲趧�(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦奮斗品質(zhì)的沃土。在活動(dòng)開(kāi)始前，各班班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育和勞動(dòng)分工，讓同學(xué)們明確自己的勞動(dòng)任務(wù)項(xiàng)目和范圍。
同學(xué)們組織有序，分工明確，干勁十足，拿起抹布、掃帚、拖把、刷子等勞動(dòng)工具，認(rèn)真打掃地面，清理垃圾，擦洗桌椅、門(mén)窗、玻璃、墻壁等區(qū)域。他們手中的.清潔工具就像是魔法棒，加入汗水用心揮灑，力求衛(wèi)生環(huán)境不留死角。
教室里、宿舍中處處是同學(xué)們勞動(dòng)的身影。他們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕臟、不怕累的實(shí)干精神，熱火朝天地參與著勞動(dòng)，對(duì)負(fù)責(zé)的各個(gè)角落進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的打掃與清理，為共建美麗校園貢獻(xiàn)自己的力量。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，教室、宿舍煥然一新，呈現(xiàn)出整潔亮麗、活潑清新的新氣象。
衛(wèi)生清潔人人參與，常態(tài)化疫情防控人人有責(zé)，文明校園人人共建�！耙晃莶粧撸我話咛煜�。”養(yǎng)成健康體魄，陶冶美好品德，往往離不開(kāi)勞動(dòng)。本次校園大掃除活動(dòng)師生齊動(dòng)手，讓校園環(huán)境更加衛(wèi)生干凈整潔，為大家營(yíng)造了更舒適、更健康的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，更體現(xiàn)出滏濱師生攜手共進(jìn)、熱愛(ài)勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)合作、吃苦耐勞的精神！
校園環(huán)境簡(jiǎn)報(bào)5
環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，是一件關(guān)系到中華民族的興衰與存亡的大事，“環(huán)境保護(hù)，教育為本”。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，也是未來(lái)環(huán)境的主人，為了幫助學(xué)生樹(shù)立和鞏固綠色環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化、美化校園環(huán)境，督促自己的環(huán)保行為，培養(yǎng)責(zé)任感。20xx年3月27日，安順市第五小學(xué)塔山東路校區(qū)舉行了“保護(hù)綠色家園，從我做起”環(huán)境保護(hù)的宣傳活動(dòng)。
通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)、觀看環(huán)保視頻、舉辦環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)學(xué)校環(huán)保公約等內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動(dòng)，強(qiáng)化了師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，促進(jìn)了師生對(duì)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注，活動(dòng)重在人人行動(dòng)，人人有責(zé)。
除此之外，學(xué)校還要求全體同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，宣傳保護(hù)環(huán)境的`重要性，把每一天都當(dāng)成植樹(shù)節(jié)，讓孩子們牢記：多走幾步，不穿越綠化帶，不賤踏草地，不亂丟果皮紙屑，拒絕使用一次性快餐用具，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”用另一種形式支持環(huán)境保護(hù)，從我做起，從你做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。這樣我們的校園、我們的安順、我們的世界才會(huì)更加美麗!
校園環(huán)境簡(jiǎn)報(bào)6
為進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境，維護(hù)學(xué)校正常的秩序。近日，印江縣第三小學(xué)開(kāi)展對(duì)校園周邊環(huán)境整治行動(dòng)。
連日來(lái)，該校高度重視，召開(kāi)行政例會(huì)統(tǒng)一思想，制定具體方案安排部署，成立專(zhuān)項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工合作，細(xì)化到人;重點(diǎn)針對(duì)校園周邊的流動(dòng)攤販、占道經(jīng)營(yíng)、車(chē)輛亂停亂放、垃圾廣告、環(huán)境衛(wèi)生、交通安全、三無(wú)食品、校門(mén)口的餐飲店、食品百貨店、校園門(mén)口的雜貨店進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)整治。
據(jù)了解，該校值周行政教師于周一至周五上學(xué)與放學(xué)期間(早上6：20——11：30)，(下午2：10——4：00)準(zhǔn)時(shí)到崗，與同安保人員加大巡邏對(duì)校園門(mén)口的雜貨店、流動(dòng)攤販排查。同時(shí)，要求各及時(shí)召開(kāi)“告別零食，從我做起”主題班會(huì)，堅(jiān)決杜絕學(xué)生去買(mǎi)東西或零食吃。
通過(guò)整治行動(dòng)，給學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)安全健康的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。確保學(xué)校周邊的`環(huán)境安全，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，進(jìn)一步推動(dòng)平安、和諧校園創(chuàng)建工作。
校園環(huán)境簡(jiǎn)報(bào)7
為營(yíng)造干凈的校園環(huán)境，減輕化學(xué)樓附近的污水異味，進(jìn)一步發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，增強(qiáng)學(xué)生集體意識(shí)和責(zé)任感，做好研究生勞動(dòng)教育，化學(xué)學(xué)院研究生第六支部主動(dòng)承擔(dān)此次化學(xué)樓周?chē)鷽_污志愿活動(dòng)。
10月21日上午10時(shí)，第六支部的志愿者王寶蘭、陳梁、張宇航、張丁樂(lè)、丁可兒、易帆、張笑怡、胡強(qiáng)、來(lái)再提·阿斯拜克、柴西子、王以鋒、顏康、葉斐、劉依蕓、張玉瑩等10余位同學(xué)在孫仁強(qiáng)老師和胡潤(rùn)豐老師的指導(dǎo)下分工協(xié)作，對(duì)理科化學(xué)樓周?chē)乃奶幭滤艿肋M(jìn)行了污水沖排行動(dòng)。支部書(shū)記王寶蘭帶領(lǐng)支部志愿者們拿著扳手、倒鉤依次打開(kāi)鋪開(kāi)水管、下水井蓋，開(kāi)始工作�？雌饋�(lái)簡(jiǎn)單的沖排處理確也費(fèi)勁，同學(xué)們相互幫忙、齊心協(xié)力，盡管流下了勞動(dòng)的汗水，大家也樂(lè)在其中，享受奉獻(xiàn)的快樂(lè)。同時(shí)，在勞動(dòng)的.過(guò)程中，同學(xué)們也加強(qiáng)了對(duì)實(shí)驗(yàn)廢液的處理意識(shí)。
后續(xù)，學(xué)院將定期組織研究生黨支部和學(xué)生志愿者接力完成污水沖排工作，減輕化學(xué)樓附近的污水異味，以實(shí)際行動(dòng)美化校園環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、家園意識(shí)。
校園環(huán)境簡(jiǎn)報(bào)8
一年之計(jì)莫如樹(shù)谷，十年之計(jì)莫如樹(shù)木。植樹(shù)造林是實(shí)現(xiàn)天藍(lán)、地綠、水凈的重要途徑，功在當(dāng)代、利在千秋。為美化校園的情感，營(yíng)造優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)生活環(huán)境，校園規(guī)劃與管理辦公室科學(xué)分解綠化任務(wù)，計(jì)劃每年在校內(nèi)分區(qū)域進(jìn)行不同樹(shù)種的栽植。
“孔子游乎緇帷之林，休坐乎杏壇之上，弟子讀書(shū)，孔子弦歌鼓琴�！�20xx年4月在令希圖書(shū)館東側(cè)孔子雕塑周?chē)N植的120顆杏樹(shù)，如今迎來(lái)了盛開(kāi)的季節(jié)�？鬃铀芟衽缘男恿衷诰G化美化校園的同時(shí)傳承傳統(tǒng)文化，潛移默化陶冶學(xué)子情操，突出了“環(huán)境塑人”的重要功能。同時(shí)，四條休閑景觀步道給師生創(chuàng)造了親近自然的機(jī)會(huì)，將休閑娛樂(lè)和健康鍛煉有機(jī)結(jié)合。在治理環(huán)境的同時(shí)，將此處建成為生態(tài)、文化、休閑一體的杏林景觀帶，也是西部校區(qū)整體景觀規(guī)劃建設(shè)和發(fā)展的一部分。
校園規(guī)劃與管理辦公室一直將開(kāi)展植樹(shù)造林作為踐行綠色發(fā)展理念的實(shí)際行動(dòng)，牢固樹(shù)立綠水青山就是金山銀山的理念，也是努力打造青山常在、綠水長(zhǎng)流、空氣常新的`美麗大工，更是黨史教育辦實(shí)事、解難題的重要體現(xiàn)。本次植樹(shù)既是倡導(dǎo)尊重自然、愛(ài)護(hù)自然的生態(tài)文明理念，又促進(jìn)校園師生與自然和諧共生。
今年是綠色校園規(guī)劃實(shí)施開(kāi)展的開(kāi)局之年，校園規(guī)劃辦將在五年時(shí)間內(nèi)，綠植覆蓋率由45%提升至50%，讓綠化美化校園工程再上一個(gè)新臺(tái)階。
校園環(huán)境簡(jiǎn)報(bào)9
一、主要措施和成效
�。ㄒ唬┬@清潔衛(wèi)生方面：
1．安排清潔公司對(duì)校內(nèi)全部教職工居住樓（共計(jì)22棟樓、1排平房）的屋面和8個(gè)自行車(chē)棚的棚頂進(jìn)行了一次較徹底地清掃清理，清除了上面堆積的枯枝樹(shù)葉和垃圾及屋頂泛水溝內(nèi)淤積的泥土，既消除了因屋面和棚頂堆積枯枝樹(shù)葉和垃圾污染環(huán)境，影響校容，腐化后還容易產(chǎn)生自然，而造成消防的隱患，又使屋面雨水排泄通暢，減少了部分樓房頂層因屋面雨水排泄不暢造成的`室內(nèi)漏水現(xiàn)象。
2。對(duì)外聘員工集中居住區(qū)（體操館南側(cè)平房）的12間房屋屋頂和共用廚房進(jìn)行了整修，重新鋪設(shè)住房和廚房供電線路及用水管道，將室內(nèi)外亂堆亂放問(wèn)題責(zé)任下放到各用人單位包干負(fù)責(zé)，并經(jīng)常檢查，督促及時(shí)整改，較好地改變了這一區(qū)域原來(lái)環(huán)境臟亂差的狀況。
3。購(gòu)置新式果屑桶20個(gè)，在校園適當(dāng)?shù)奈恢迷鲈O(shè)了15處果屑桶點(diǎn)，更加方便了路人丟棄垃圾。定期油漆路邊果屑桶，既延長(zhǎng)了桶的使用壽命，節(jié)約了資金，又進(jìn)一步改善了校園清潔衛(wèi)生面貌。
（二）校園綠化美化方面：
3。投資萬(wàn)元完成了第一辦公樓前約1800草坪的重植改造，同時(shí)，維修和更換了該草坪內(nèi)的噴灌系統(tǒng)和草坪地?zé)簦乖撎幘G化景觀面貌煥然一新。
4。投資萬(wàn)元改造了馬球雕塑景點(diǎn)區(qū)草坪，改善了該區(qū)域黃葛樹(shù)樹(shù)根裸露在外較多，影響地面其他植物生長(zhǎng)，雜草叢生，失去了原有的觀賞價(jià)值的狀況。
5。投資萬(wàn)元對(duì)桂冠路兩側(cè)和東校門(mén)內(nèi)靠地下停車(chē)場(chǎng)側(cè)草坪進(jìn)行了重植改造，使這兩處區(qū)域的綠化面貌得到改善。
校園環(huán)境簡(jiǎn)報(bào)10
5月7日，市教育局副局長(zhǎng)同志會(huì)同沙坡頭區(qū)應(yīng)急管理局和住建交通局負(fù)責(zé)人來(lái)到中衛(wèi)六小，深入施工現(xiàn)場(chǎng)研究解決安全隱患措施。
近日，中衛(wèi)六小對(duì)面非機(jī)動(dòng)車(chē)道因市政規(guī)劃正在進(jìn)行鋪設(shè)施工，學(xué)生上下學(xué)期間存在一定的安全隱患。為切實(shí)消除學(xué)校周邊安全隱患，確保學(xué)生上下學(xué)期間人身安全，市教育局副局長(zhǎng)會(huì)同沙坡頭區(qū)應(yīng)急管理局和住建交通局負(fù)責(zé)人，深入施工現(xiàn)場(chǎng)研究解決安全隱患措施，要求施工方加強(qiáng)管理，封閉管理施工現(xiàn)場(chǎng)，施工期間杜絕學(xué)生進(jìn)入，并加快施工進(jìn)度以求盡早完工。同時(shí)要求學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生及家長(zhǎng)的'安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，并安排專(zhuān)人于上下學(xué)期間在施工現(xiàn)場(chǎng)周邊進(jìn)行監(jiān)督管理，以防意外發(fā)生。
下一步，市教育局將繼續(xù)聯(lián)合沙坡頭區(qū)應(yīng)急管理局和住建交通局對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行跟蹤監(jiān)督，確保校園周邊環(huán)境更加安全、穩(wěn)定、和諧。
教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
校園環(huán)境簡(jiǎn)報(bào)11
為保證學(xué)校疫情防控環(huán)境消殺工作科學(xué)、規(guī)范、有序開(kāi)展，全面提升公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急、處置能力4月30日上午，我校在1750會(huì)議室開(kāi)展了學(xué)校疫情防控消殺專(zhuān)題培訓(xùn)，黨委委員、副院長(zhǎng)趙玲珍出席培訓(xùn)活動(dòng)，相關(guān)部門(mén)消殺專(zhuān)門(mén)人員、志愿者共計(jì)82人參加了線上線下培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)邀請(qǐng)了武進(jìn)區(qū)疾病預(yù)防控制中心副主任、主任醫(yī)師潘英姿主講，潘英姿主要圍繞消毒基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)校消毒技術(shù)以及消殺注意事項(xiàng)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)講解，強(qiáng)調(diào)了預(yù)防性消毒、終末消毒的區(qū)別。趙玲珍對(duì)校園消殺工作提了要求，一是充分認(rèn)識(shí)學(xué)校環(huán)境消殺工作的重要性；二要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升專(zhuān)業(yè)能力和水平；三要注重平戰(zhàn)結(jié)合加強(qiáng)消殺培訓(xùn)及時(shí)做好消殺記錄；四要做實(shí)做細(xì)，筑牢防線。培訓(xùn)結(jié)束，參加線下培訓(xùn)人員在35號(hào)樓進(jìn)行了模擬消殺實(shí)戰(zhàn)演練，潘英姿對(duì)實(shí)戰(zhàn)演練進(jìn)行了指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)。
此次培訓(xùn)和演練，進(jìn)一步規(guī)范了校園疫情防控消殺流程，促進(jìn)了學(xué)校疫情防控技能，將助力學(xué)校疫情防控應(yīng)急水平提升。
校園環(huán)境簡(jiǎn)報(bào)12
為進(jìn)一步加強(qiáng)新型冠狀病毒的疫情防控和落作，堅(jiān)決阻斷病毒的侵?jǐn)_，確保全體師生有一個(gè)健康、衛(wèi)生、安心的生活環(huán)境。我校建立了每周一次全方位大消殺制度。
3月19日上午，我校對(duì)校內(nèi)所有區(qū)域進(jìn)行了全方位的'衛(wèi)生消毒，全力杜絕細(xì)菌、病毒滋生，做好防疫基礎(chǔ)營(yíng)造健康校園。
消殺人員對(duì)我校的`所有教室、宿舍、樓梯走廊、辦公室、功能室、衛(wèi)生間等區(qū)域進(jìn)行了全面消殺，確保疫情防控不留死角、不留盲區(qū)。
食堂工作人員對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行了多次全面的大掃除，并進(jìn)行全面消毒。對(duì)所有餐具、地面等進(jìn)行消毒處理。努力做到科學(xué)清潔消毒，避免過(guò)度消毒，通過(guò)對(duì)食堂設(shè)施及物品科學(xué)的清潔消毒，確保師生的食品安全。
通過(guò)此次的全面消殺，有效控制和消滅細(xì)菌、病毒，阻斷各種病毒媒蟲(chóng)的傳播途徑，給師生提供了一個(gè)安全衛(wèi)生的校園環(huán)境。我們也將繼續(xù)落實(shí)消殺制度，讓家長(zhǎng)、孩子放心。
校園環(huán)境簡(jiǎn)報(bào)13
為有效維護(hù)校園周邊良好的.環(huán)境秩序，連日來(lái)，XXX市XX區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局結(jié)合“守底線、查隱患、保安全”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，對(duì)全區(qū)中小學(xué)校園周邊環(huán)境進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治，全面排查校園周邊安全風(fēng)險(xiǎn)隱患。
執(zhí)法人員對(duì)一文具店進(jìn)行檢查。
執(zhí)法人員對(duì)校園周邊食品經(jīng)營(yíng)主體進(jìn)行全面排查，重點(diǎn)檢查其證照是否在經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所顯著位置公示、進(jìn)貨查驗(yàn)記錄和索證索票是否齊全、是否張貼食品安全風(fēng)險(xiǎn)警示，后廚環(huán)境衛(wèi)生、餐飲用具清洗消毒、原輔料貯存條件等是否符合要求，店內(nèi)在售食品是否存在“三無(wú)”、超期、變質(zhì)的情況，全面守牢食品安全防線。
執(zhí)法人員對(duì)校園周邊的超市、便利店、文具店等市場(chǎng)主體進(jìn)行全面排查，以文具、各類(lèi)盲盒、“3C”認(rèn)證玩具為重要品類(lèi)，嚴(yán)格檢查經(jīng)營(yíng)者的進(jìn)貨查驗(yàn)及票據(jù)留存情況，并對(duì)店內(nèi)在售商品進(jìn)行詳細(xì)甄別。要求各經(jīng)營(yíng)主體堅(jiān)決落實(shí)主體責(zé)任，嚴(yán)禁銷(xiāo)售假冒偽劣、“傍名牌”“蹭熱度”、侵權(quán)、偽造冒用包裝標(biāo)識(shí)的商品。
截至目前，該局共出動(dòng)執(zhí)法人員126人次，檢查校園周邊經(jīng)營(yíng)主體392家，發(fā)放宣傳資料400余份，現(xiàn)場(chǎng)責(zé)令整改問(wèn)題5處，均已整改到位。
校園環(huán)境簡(jiǎn)報(bào)14
我的學(xué)校在光澤縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，記得我第一天上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，剛走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼前的是鮮艷的“五星紅旗”在空中飄揚(yáng)，四周都有美麗的花壇，看不到垃圾，給人感覺(jué)非常舒服。最近校園內(nèi)經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有紙屑，礦泉水瓶之類(lèi)的東西到處亂扔，衛(wèi)生變的越來(lái)越臟了，是為什么呢？我上了五年級(jí)以后才知道哪些是應(yīng)該做的`哪些是不應(yīng)該做的。
以下是能做的：
一、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘?jiān)鼜U物；
二、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作；
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃的同學(xué)；
四、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)揀起來(lái)，教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉；
以下是不能做的：
一、不能亂丟瓜果、紙屑；
二、不能看到紙屑都不撿；
三、不能隨地吐痰。
我校將加大力度檢查衛(wèi)生，望全校師生能把校園當(dāng)成我們自己的家，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，向我們學(xué)校的老教師學(xué)習(xí)：舉手之勞就撿起雜物、垃圾，順便拿起拖布清理樓道積水，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士，做一名講衛(wèi)生、講禮貌、講文明的好學(xué)生！
校園環(huán)境簡(jiǎn)報(bào)15
隔離石墩是日常生活中隨處可見(jiàn)的東西，而光禿禿的石墩總給人一種冷冰冰、古板的感覺(jué)。為深入推進(jìn)文明校園創(chuàng)建，美化校園環(huán)境，提升校園文化品位，近日，城區(qū)三小用彩繪的方式對(duì)學(xué)校大門(mén)外的隔離石墩進(jìn)行美化提升，不僅美化了環(huán)境，又增添了藝術(shù)氣息，給師生和過(guò)往行人帶來(lái)了視覺(jué)享受。
這些被美化的隔離石墩以中國(guó)傳統(tǒng)文化“仁義禮智信”為主題，該校美術(shù)教師經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)配色、調(diào)制、構(gòu)圖、描繪，在精心繪制下，原本普通、粗壯的石墩一下子變得靈動(dòng)有趣，成為一道靚麗的'風(fēng)景線。
該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，栩栩如生的創(chuàng)意彩繪，不僅美化了校園，扮靚了環(huán)境，還提醒司機(jī)們減速行駛，為師生安全出行增添了一份保障，更拉近了學(xué)校和孩子之間的距離。
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